家校攜手護(hù)心育，共筑成長(zhǎng)“心”防線
為深化家校協(xié)同育人，幫助家長(zhǎng)掌握科學(xué)的心理健康教育方法，助力孩子健康成長(zhǎng)，2025年4月22日，向陽小學(xué)舉辦了“從心出發(fā)，共育花開”心理健康家長(zhǎng)課堂?；顒?dòng)由學(xué)校心理老師於丙燕老師擔(dān)任主講，各班家長(zhǎng)積極參與。 課堂上，於老師以“兒童常見的心理問題”為切入點(diǎn)，結(jié)合青少年身心發(fā)展特點(diǎn)，深入分析了當(dāng)前家庭教育中常見的心理誤區(qū)。她指出，學(xué)業(yè)壓力、親子溝通不暢、過度溺愛或高壓管控等問題，都可能成為孩子心理健康的潛在隱患。於老師通過真實(shí)案例，生動(dòng)展現(xiàn)了孩子在不同成長(zhǎng)階...
向陽小學(xué)2022學(xué)年第二學(xué)期心理健康工作方案
為維護(hù)學(xué)生心理健康，增強(qiáng)學(xué)生心理素質(zhì)，解決學(xué)生心理問題，結(jié)合學(xué)校實(shí)際，特制定本學(xué)年心理健康活動(dòng)方案。一、領(lǐng)導(dǎo)小組組長(zhǎng):王仁余 戚仁凱副組長(zhǎng):王建 孫自斌 李永俊 時(shí)英貴 馬如成成員:各班主任二、活動(dòng)目標(biāo) 學(xué)校心理健康教育的宗旨是維護(hù)學(xué)生心理健康、增強(qiáng)學(xué)生心理素質(zhì)，解決學(xué)生心理問題，其具體目標(biāo)為:(一)培養(yǎng)學(xué)生學(xué)會(huì)做人，使學(xué)生形成自尊、自愛、自信、自立、自律、自覺遵守社會(huì)公德，促進(jìn)學(xué)生優(yōu)良品德的形成。(二...
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