為積極踐行師德規(guī)范,深入貫徹落實(shí)《松江區(qū)教育局關(guān)于加強(qiáng)師德建設(shè)的實(shí)施方案(2013—2015)》,2013年11月6日下午,我校全體教師在會(huì)議室召開(kāi)了“強(qiáng)化師德管理,提高育人水平” 為主題的師德師風(fēng)建設(shè)教育宣傳活動(dòng)的大會(huì)。 戚校長(zhǎng)一再?gòu)?qiáng)調(diào)“強(qiáng)化師德管理,提高育人水平”是我們每個(gè)教育工作者的職責(zé),一定要從思想上充分認(rèn)識(shí)師德師風(fēng)建設(shè)的重要性和緊迫性。全體教師必須按職業(yè)道德規(guī)范嚴(yán)格要求自己,提高師能、修煉師德、塑造師魂,爭(zhēng)做一名業(yè)務(wù)精湛、師德高尚、素質(zhì)優(yōu)良的人民教師;要加強(qiáng)團(tuán)隊(duì)建設(shè)...
為了進(jìn)一步提高我校紅領(lǐng)巾廣播站的播音質(zhì)量,提高學(xué)生的口語(yǔ)交際及普通話水平,豐富校園文化生活, 2013年10月25日我校大隊(duì)部舉行了以“我秀我行我棒”為主題的紅領(lǐng)巾新播音員選拔風(fēng)采大賽活動(dòng),由三、四年級(jí)各中隊(duì)推薦的16名同學(xué)參加了本次活動(dòng)。 比賽中,小選手們都發(fā)揮了應(yīng)有的朗讀水平,他們聲情并茂地朗讀,繪聲繪色地表演,時(shí)而激情澎湃,時(shí)而神采飛揚(yáng),不時(shí)引來(lái)一陣陣熱烈的掌聲。經(jīng)過(guò)激烈的角逐,最后四(5)班的黃毅同學(xué)以他獨(dú)特的嗓音和精彩的表演,在比賽中脫穎而出,被評(píng)為本次活動(dòng)的第一名。 ...
為了推動(dòng)我校體育運(yùn)動(dòng)的發(fā)展,提高全體學(xué)生參加體育運(yùn)動(dòng)的積極性, 2013年10月26、27日,我校16名運(yùn)動(dòng)員代表到華東師范大學(xué)松江實(shí)驗(yàn)中學(xué)參加了由松江區(qū)教育局、松江區(qū)體育局聯(lián)合舉辦的2013年松江區(qū)學(xué)生田徑運(yùn)動(dòng)會(huì)。 在本次運(yùn)動(dòng)會(huì)中,我校16名運(yùn)動(dòng)員積極參與了民非組所有項(xiàng)目的比賽,全體運(yùn)動(dòng)員嚴(yán)守競(jìng)賽規(guī)則,認(rèn)真參加比賽,發(fā)揚(yáng)了奮勇?tīng)?zhēng)先、吃苦耐勞、團(tuán)結(jié)協(xié)作、顧全大局的精神,賽出了風(fēng)格,賽出了水平,不但顯示了我校體育運(yùn)動(dòng)的水平和實(shí)力,也展示了我校良好的校風(fēng)校貌和同學(xué)們開(kāi)拓進(jìn)取的青春風(fēng)采。 本次運(yùn)動(dòng)會(huì)既是對(duì)我校競(jìng)...
為了使我校教職工能夠放松心情,更好的投入工作,2013年10月19、20日我校工會(huì)組織近百名教職工參加了桐廬建德千島湖兩日游活動(dòng)。 19日早上6點(diǎn)鐘全體教職工準(zhǔn)時(shí)從學(xué)校出發(fā)前往杭州, 9點(diǎn)鐘左右到達(dá)了我國(guó)特大型“水陸兼?zhèn)?rdquo;的溶洞之一——錦繡風(fēng)水洞。自然的神奇,鐘乳石的美,深深的吸引了我們的好奇心,開(kāi)拓了我們的眼界。下午全體老師來(lái)到“大奇山國(guó)家森林公園”欣賞了山巒疊翠、怪石嶙峋、峽谷溪瀑的自然之美,同時(shí)也體驗(yàn)了茂林修竹、平湖芳草、果園飄香的田園生活。第二天早上8點(diǎn)...
為進(jìn)一步加強(qiáng)一年級(jí)學(xué)生安全和習(xí)慣養(yǎng)成教育,使一年級(jí)學(xué)生更好地適應(yīng)小學(xué)階段的學(xué)習(xí)和生活。10月12日下午,我校教導(dǎo)處召開(kāi)了以“發(fā)現(xiàn)教育智慧,追求人性教育”為主題的一年級(jí)全體老師工作會(huì)議,教導(dǎo)處與德育處全體領(lǐng)導(dǎo)及一年級(jí)全體任課教師參加了本次會(huì)議。 會(huì)上,副校長(zhǎng)兼教導(dǎo)主任戚仁凱老師分別從我校一年級(jí)教育教學(xué)工作現(xiàn)狀、存在的問(wèn)題、解決措施、下步的打算幾個(gè)方面做了工作匯報(bào),接著,他對(duì)老師們?nèi)绾翁岣咄鈦?lái)隨遷子女小學(xué)生教育教學(xué)質(zhì)量、改變我校存在的行為習(xí)慣不好的現(xiàn)狀、糾正不良生活習(xí)慣、加強(qiáng)學(xué)習(xí)習(xí)慣培...
慶祝建隊(duì)64周年 為了激勵(lì)廣大少先隊(duì)員繼承和發(fā)揚(yáng)少先隊(duì)的光榮傳統(tǒng),增強(qiáng)他們的光榮感和使命感,用中國(guó)夢(mèng)激發(fā)孩子們心中的理想夢(mèng)、科學(xué)夢(mèng)、創(chuàng)造夢(mèng)、報(bào)國(guó)夢(mèng)。向陽(yáng)小學(xué)大隊(duì)部于10月12日上午開(kāi)展了“紅領(lǐng)巾相約中國(guó)夢(mèng)”建隊(duì)64周年主題隊(duì)日活動(dòng)。 早晨7:50,全校2800多名師生在操場(chǎng)上齊聚一堂,共慶建隊(duì)節(jié),金色十月,紅旗飄揚(yáng),領(lǐng)巾絢燦,孩子們高亢的誓言響徹云霄。活動(dòng)上學(xué)校大隊(duì)輔導(dǎo)員就建隊(duì)節(jié)的意義作了熱情的發(fā)言,在表示對(duì)全校少先隊(duì)員節(jié)日祝賀的同時(shí),又提出了對(duì)學(xué)校少先隊(duì)員的殷切期望和要求...
青年教師是學(xué)校的新鮮血液,也是學(xué)校的生力軍,他們的快速成長(zhǎng)將會(huì)極大促進(jìn)學(xué)校的發(fā)展。為了充分發(fā)揮骨干教師“傳、幫、帶”式的指導(dǎo)作用,我校數(shù)學(xué)教研組,9月12日下午,開(kāi)展了“教師結(jié)對(duì)”數(shù)學(xué)教研活動(dòng)。 同時(shí),為了進(jìn)一步深入開(kāi)展課堂教學(xué)教研活動(dòng),數(shù)學(xué)教研組不但開(kāi)展“青藍(lán)工程”,更開(kāi)展了“手拉手,一起走”的教師間結(jié)對(duì)交流。平時(shí)老師們之間除了教研活動(dòng)之外,互相聽(tīng)課的機(jī)會(huì)不多,“手拉手,一起走”的活動(dòng),給老師們創(chuàng)造了這種同伴之間互相交...
為了提高中層領(lǐng)導(dǎo)的行政管理能力,我校于10月11日下午在六(7)班教室召開(kāi)了以“明確中層角色定位,提高行政執(zhí)行能力”為主題的2013學(xué)年第一學(xué)期中層領(lǐng)導(dǎo)工作會(huì)議,全體行政領(lǐng)導(dǎo)參加了本次會(huì)議。 在會(huì)上,戚仁凱副校長(zhǎng)從中層干部的素質(zhì)要求,中層干部的工作意識(shí),中層干部的工作作風(fēng),努力克服中層崗位倦怠以及正確認(rèn)識(shí)多崗位鍛煉等五個(gè)塊面娓娓道來(lái),與大家分享了近十年做教育管理者的心得。“干部正則校風(fēng)正,干部?jī)?yōu)則群體優(yōu),干部強(qiáng)則學(xué)校強(qiáng)。”“執(zhí)行,應(yīng)該是中層干部工作的主題詞。”“...
時(shí)值秋高氣爽,金葉滿樹(shù)的季節(jié),我校9月25日特組織安排了全校師生校外素質(zhì)教育活動(dòng)。 2013年9月23日學(xué)校德育處召開(kāi)了關(guān)于“走向大自然放飛心情”全校師生校外素質(zhì)教育活動(dòng)專題會(huì)議,會(huì)議上德育正副教導(dǎo)孫自斌、李小琴部署了相關(guān)工作,并強(qiáng)調(diào)了全校性校外素質(zhì)教育活動(dòng)一要注意安全,二要注意學(xué)生校外素質(zhì)行為的培養(yǎng),再三強(qiáng)調(diào)全校性校外素質(zhì)教育活動(dòng)是對(duì)學(xué)校德育教育的一次大檢閱,要做到文明出行文明游賞,讓孩子們?cè)谧呦虼笞匀?,放松心情的同時(shí),不忘自己是學(xué)校的代言人。 2013年9月25日...
10月10日上午,在一年級(jí)5班教室里,低年級(jí)骨干教師王雪芳老師為一、二年級(jí)的語(yǔ)文教師上了1堂精彩、實(shí)效的漢語(yǔ)拼音教學(xué)示范課。 王老師執(zhí)教的是《g k h》一課,在王老師的組織下,課堂氣氛輕松、活潑、充滿趣味而又井然有序。這些剛?cè)雽W(xué)不久的小朋友在老師的引導(dǎo)下,大膽想象、踴躍發(fā)言,顯示出濃厚的學(xué)習(xí)興趣。王老師標(biāo)準(zhǔn)的發(fā)音示范和細(xì)致、到位的書(shū)寫(xiě)指導(dǎo),也展示出了她漢語(yǔ)拼音教學(xué)的功底。課堂上,王老師還特別重視對(duì)學(xué)生良好學(xué)習(xí)習(xí)慣的培養(yǎng),扎扎實(shí)實(shí)地訓(xùn)練學(xué)生正確的讀、寫(xiě)姿勢(shì)。 課后,分管低年級(jí)語(yǔ)文教學(xué)的陳老師和聽(tīng)課...