明確中層角色定位，提高行政執(zhí)行能力
為了提高中層領(lǐng)導(dǎo)的行政管理能力，我校于10月11日下午在六（7）班教室召開了以“明確中層角色定位，提高行政執(zhí)行能力”為主題的2013學(xué)年第一學(xué)期中層領(lǐng)導(dǎo)工作會(huì)議，全體行政領(lǐng)導(dǎo)參加了本次會(huì)議。 在會(huì)上，戚仁凱副校長從中層干部的素質(zhì)要求，中層干部的工作意識(shí)，中層干部的工作作風(fēng)，努力克服中層崗位倦怠以及正確認(rèn)識(shí)多崗位鍛煉等五個(gè)塊面娓娓道來，與大家分享了近十年做教育管理者的心得。“干部正則校風(fēng)正，干部優(yōu)則群體優(yōu)，干部強(qiáng)則學(xué)校強(qiáng)。”“執(zhí)行，應(yīng)該是中層干部工作的主題詞。”“...
走向大自然 放飛心情
時(shí)值秋高氣爽，金葉滿樹的季節(jié)，我校9月25日特組織安排了全校師生校外素質(zhì)教育活動(dòng)。 2013年9月23日學(xué)校德育處召開了關(guān)于“走向大自然放飛心情”全校師生校外素質(zhì)教育活動(dòng)專題會(huì)議，會(huì)議上德育正副教導(dǎo)孫自斌、李小琴部署了相關(guān)工作，并強(qiáng)調(diào)了全校性校外素質(zhì)教育活動(dòng)一要注意安全，二要注意學(xué)生校外素質(zhì)行為的培養(yǎng)，再三強(qiáng)調(diào)全校性校外素質(zhì)教育活動(dòng)是對(duì)學(xué)校德育教育的一次大檢閱，要做到文明出行文明游賞，讓孩子們?cè)谧呦虼笞匀?，放松心情的同時(shí)，不忘自己是學(xué)校的代言人。 2013年9月25日...
魅力拼音 高效課堂
10月10日上午，在一年級(jí)5班教室里，低年級(jí)骨干教師王雪芳老師為一、二年級(jí)的語文教師上了1堂精彩、實(shí)效的漢語拼音教學(xué)示范課。 王老師執(zhí)教的是《g k h》一課，在王老師的組織下，課堂氣氛輕松、活潑、充滿趣味而又井然有序。這些剛?cè)雽W(xué)不久的小朋友在老師的引導(dǎo)下，大膽想象、踴躍發(fā)言，顯示出濃厚的學(xué)習(xí)興趣。王老師標(biāo)準(zhǔn)的發(fā)音示范和細(xì)致、到位的書寫指導(dǎo)，也展示出了她漢語拼音教學(xué)的功底。課堂上，王老師還特別重視對(duì)學(xué)生良好學(xué)習(xí)習(xí)慣的培養(yǎng)，扎扎實(shí)實(shí)地訓(xùn)練學(xué)生正確的讀、寫姿勢。 課后，分管低年級(jí)語文教學(xué)的陳老師和聽課...
“快樂星期三 牽手共成長”志愿者來校支教
為了提高和改善農(nóng)民工子女教育，10月9日下午，松江區(qū)團(tuán)委、區(qū)文明辦、區(qū)教育局聯(lián)合松江區(qū)揚(yáng)志青年社工服務(wù)社帶領(lǐng)20多名大學(xué)生志愿者來我校進(jìn)行支教活動(dòng)。 志愿者們利用每個(gè)星期三下午的兩個(gè)課時(shí)，對(duì)我校三年級(jí)的學(xué)生開展興趣類和素質(zhì)類課程的支教活動(dòng)。興趣類課程中，小朋友們?cè)谥驹刚叩膸ьI(lǐng)下制作萬花筒、跑馬燈，體驗(yàn)心理素質(zhì)拓展，得到樂趣；素質(zhì)類課程中，小朋友們與志愿者的互動(dòng)中了解文明禮儀、交通安全和上海風(fēng)土人情，收獲知識(shí)。在課堂上，志愿者們積極投入的教學(xué)，小朋友們認(rèn)真細(xì)心的學(xué)習(xí)，就連旁觀的老師們都受益非淺...
立德樹人，夢想啟航
一個(gè)學(xué)校的核心競爭力就是教學(xué)質(zhì)量，而畢業(yè)班成績則是學(xué)校教學(xué)質(zhì)量好壞的標(biāo)志，為了充分調(diào)動(dòng)畢業(yè)班教師的積極性，扎實(shí)有效地開展工作， 9月27日下午，我校召開了以“立德樹人，夢想啟航”為主題的畢業(yè)班專題工作會(huì)議，戚仁凱副校長及全體畢業(yè)班老師參加了本次會(huì)議。 會(huì)上，戚副校長首先對(duì)上屆畢業(yè)班工作做了總結(jié)，并對(duì)本學(xué)期畢業(yè)班教學(xué)工作方向作了明確的布置，接著，各班老師分別對(duì)本班出現(xiàn)的情況和問題做了交流發(fā)言，最后戚副校長對(duì)老師們提出的問題進(jìn)行了分析，他指出畢業(yè)班工作要有四個(gè)“五”，一是構(gòu)建...
優(yōu)秀教師四項(xiàng)核心素質(zhì)
2013年9月26日下午，在向陽小學(xué)語文教研組長、副教導(dǎo)謝華老師的精心組織下，高年級(jí)段全體語文老師、備課組長齊聚一堂開展了主題為“優(yōu)秀教師四項(xiàng)核心素質(zhì)”專題學(xué)習(xí)。 在會(huì)上，謝老師首先對(duì)于“優(yōu)秀教師四項(xiàng)核心素質(zhì)”——專業(yè)基礎(chǔ)、教學(xué)組織、職業(yè)態(tài)度、個(gè)人修養(yǎng)，進(jìn)行了詳細(xì)地解讀，著重指出：“老師要學(xué)會(huì)尊重學(xué)生，悅納學(xué)生，珍視并保護(hù)學(xué)生的個(gè)體差異。語文老師要多讀書，讀好書。要提高語文教學(xué)質(zhì)量，歸根結(jié)底首先要提高教師的文化修養(yǎng)。語文是基礎(chǔ)學(xué)科，它無所不包，用得到的...
彩色夢想樹，圓夢進(jìn)行時(shí)
2013年9月9日，我校五年級(jí)的同學(xué)們正在急切期待著九亭鎮(zhèn)團(tuán)委的叔叔阿姨們的到來。他們即將給這些孩子們實(shí)現(xiàn)美好的夢想。 活動(dòng)中，鎮(zhèn)團(tuán)委的叔叔阿姨們與孩子們進(jìn)行了親密的互動(dòng)游戲，給孩子們捐贈(zèng)了書包、鋼筆等學(xué)習(xí)用品。孩子們也精心準(zhǔn)備了手語表演《感恩的心》《步步高》等，表達(dá)著自己純真的感謝與心意！涓涓細(xì)流可以流淌成浩瀚大海，點(diǎn)滴愛心可以匯聚成愛的洪流，流進(jìn)每個(gè)兒童純真的心田，讓他們看到感受到社會(huì)各界對(duì)教育事業(yè)的關(guān)注！ 圓夢活動(dòng)在短短一個(gè)小時(shí)的時(shí)間內(nèi)結(jié)束了，孩子們誠摯的笑臉，渴望讀書的眼睛，表達(dá)心意的...
居安思危，警鐘長鳴
今年9月21日是我國第十三個(gè)全民國防教育日，為進(jìn)一步激發(fā)學(xué)生熱愛國防、參與防空建設(shè)的自覺性，學(xué)習(xí)掌握防空知識(shí)技能，不斷提高小學(xué)生自我保護(hù)能力，我校于9月18日上午開展了防空防災(zāi)緊急疏散演練活動(dòng)。 9時(shí)20分整，一聲刺耳的警報(bào)聲響起，教學(xué)樓內(nèi)各樓梯口及拐角處負(fù)責(zé)維持秩序的教師迅速到位，老師們一邊大聲提示學(xué)生“不要慌，趕快逃生”，一邊組織學(xué)生根據(jù)提前制定的逃生路線進(jìn)行逃生，由于提前已經(jīng)開會(huì)布置，因此從現(xiàn)場指揮、樓梯等關(guān)鍵部位人員、逃生時(shí)間、路線、醫(yī)療救治等方面均沒有出現(xiàn)混亂、擁擠等情況...
美化校園，黨員先行
為進(jìn)一步加強(qiáng)我校校園環(huán)境的綠化美化工作，營造優(yōu)美整潔、文明有序、和諧安寧的育人環(huán)境。我校黨支部開展了校園環(huán)境整治暨“美化校園，黨員先行”的活動(dòng)。 本次活動(dòng)學(xué)校邀請(qǐng)了視導(dǎo)員梅源彪老師對(duì)我校全體老師進(jìn)行了花卉養(yǎng)護(hù)的培訓(xùn)，梅老師生動(dòng)幽默的語言，豐富的花卉養(yǎng)護(hù)知識(shí)，讓全體老師受益非淺，接著我校黨支部組織全體黨員老師對(duì)教室、辦公室，進(jìn)行了全面綠化，在教室、走廊、辦公桌上擺放了綠蘿、白掌、杜鵑等多種植物，讓教師們?cè)诰o張的工作和學(xué)習(xí)之余，觀賞花草，放松心情，達(dá)到美化環(huán)境與教書育人的有機(jī)統(tǒng)一...
夢想、方法、習(xí)慣讓孩子愛上學(xué)習(xí)
2013年9月15日下午，我校召開一、二年級(jí)家長會(huì)，在此次家長會(huì)上學(xué)校特別邀請(qǐng)了中國關(guān)工委兒童發(fā)展中心王逸洋教授給一、二年級(jí)900多名家長做“讓孩子愛上學(xué)習(xí)” 主題報(bào)告會(huì)。 王教授早年畢業(yè)于北京師范大學(xué)，有著二十多年的教育工作經(jīng)驗(yàn)，是中國青少年研究會(huì)會(huì)員、國家級(jí)心理咨詢師。在此次報(bào)告會(huì)中，王教授教會(huì)家長運(yùn)用三把金鑰匙，成功打開學(xué)生的心門，引領(lǐng)他們愛上學(xué)習(xí)，走向成功。第一把金鑰匙是“夢想”，家長要幫助學(xué)生樹立夢想，幫他們找到學(xué)習(xí)的理由，第二把金鑰匙是“方法”，家長要改變...
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