3月9日中午,向陽(yáng)小學(xué)數(shù)學(xué)教研組,組織一年級(jí)和五年級(jí)全體數(shù)學(xué)教師在三樓會(huì)議室,參加校級(jí)青年教師課堂展示活動(dòng)研討會(huì)。本次活動(dòng)由教導(dǎo)處副主任穆世武主持。 整個(gè)活動(dòng)包括2節(jié)課的現(xiàn)場(chǎng)展示,各備課組數(shù)學(xué)教師,與課堂實(shí)踐相結(jié)合的主題教研活動(dòng)作的評(píng)課意見(jiàn)。大家在一種充實(shí)、高效,又相對(duì)輕松地氛圍中進(jìn)一步學(xué)習(xí)和實(shí)踐了不同年級(jí)的不同教學(xué)模式。本次活動(dòng)的順利舉行,不僅得到了廣大數(shù)學(xué)老師的支持,也體現(xiàn)了數(shù)學(xué)教研組團(tuán)結(jié)協(xié)作的精神。上課展示的青年教師有一年級(jí)張麗和五年級(jí)朱小波老師,在這次活動(dòng)中不僅得到了整個(gè)數(shù)學(xué)教研組...
為了促進(jìn)我校數(shù)學(xué)教學(xué)的專(zhuān)業(yè)發(fā)展,加強(qiáng)對(duì)青年教師的專(zhuān)業(yè)技能培養(yǎng),使廣大低年級(jí)數(shù)學(xué)教師盡快成長(zhǎng)起來(lái),實(shí)行精細(xì)化教學(xué)、提高數(shù)學(xué)課堂教學(xué)質(zhì)量為目標(biāo),進(jìn)一步深化我校數(shù)學(xué)高效課堂。3月8日我校數(shù)學(xué)教研組充分利用早讀課時(shí)間,在三樓會(huì)議室舉行“同伴互組,經(jīng)驗(yàn)分享活動(dòng)。參會(huì)有我校一二年級(jí)全體數(shù)學(xué)教師,會(huì)議有馬如成主任主持。針對(duì)我校一年級(jí)數(shù)學(xué)教師對(duì)課堂教學(xué)經(jīng)驗(yàn)不足現(xiàn)狀,進(jìn)行與二年級(jí)數(shù)學(xué)教師經(jīng)驗(yàn)交流,資源共享。 會(huì)后,馬主任指出:教學(xué)是需要不斷創(chuàng)新,如果光按老一套的方法教學(xué),不僅學(xué)生容易產(chǎn)生厭煩,教學(xué)也感...
3月2日,我校二年級(jí)組鄧翠翠老師展示了一節(jié)《What can you hear?》的公開(kāi)課,全校英語(yǔ)老師參與聽(tīng)課。 鄧翠翠老師以新課程標(biāo)準(zhǔn)為理念指導(dǎo),先從一首歌《Here it comes》帶著同學(xué)們認(rèn)識(shí)交通工具,再由對(duì)聲音的辨別引入課題:《What can you hear?》,鄧翠翠老師親切的教態(tài),豐富的表情,生動(dòng)的情境創(chuàng)設(shè),深受學(xué)生們的喜愛(ài)。本次活動(dòng)以“Listen!What can you hear?問(wèn),I can hear…答”,展開(kāi)一系列的口語(yǔ)交流活動(dòng),自始至終以學(xué)生為中心,關(guān)注教學(xué)過(guò)程,盡可能發(fā)揮學(xué)生的主體作用,讓學(xué)生感受到他們是這...
陽(yáng)春三月,人面桃花相映紅;三八佳節(jié),巾幗奉獻(xiàn)顯風(fēng)流!世界因我們而美麗,青春因奉獻(xiàn)而風(fēng)流!當(dāng)春姑娘翩然而至的時(shí)候,我們迎來(lái)了紀(jì)念“三•八”國(guó)際勞動(dòng)?jì)D女節(jié)106周年。我校工會(huì)特舉行以“世界因你們而美麗,生命有你們才完美!暨第四屆教工運(yùn)動(dòng)會(huì)啟動(dòng)儀式”為主題的茶話(huà)會(huì)。 活動(dòng)于3月8日下午16:00開(kāi)始,首先由工會(huì)主席王建主任代表學(xué)校,給全體女職工送上了溫馨的節(jié)日祝福,并向大家通報(bào)了本學(xué)期工會(huì)活動(dòng)安排,包括第四屆教工運(yùn)動(dòng)會(huì)的詳細(xì)安排,本學(xué)期的工會(huì)活動(dòng)主要圍繞體育活動(dòng)展開(kāi),充分...
2016年3月1日上午第四節(jié)課,低年級(jí)組英語(yǔ)老師參加了本學(xué)期第一節(jié)公開(kāi)課。本次課是一(3)班錢(qián)蓉老師的M1U2“Listen and hear”。 本節(jié)課,主要講的是四種動(dòng)物(sheep, hen, dog, cat),以及“what do you hear? I hear… .”,錢(qián)蓉老師用聽(tīng)和模仿的方法,帶領(lǐng)學(xué)生開(kāi)始了生動(dòng)有趣的一節(jié)課。學(xué)生們一邊聽(tīng)一邊模仿,愉快的的學(xué)習(xí)著。整個(gè)課堂就像在農(nóng)場(chǎng)上開(kāi)心的玩兒。學(xué)生們積極配合著,特別是最后一個(gè)環(huán)節(jié),讓學(xué)生來(lái)表演動(dòng)物的叫聲,他們大膽地表現(xiàn)自己,非常享受學(xué)習(xí)帶來(lái)的樂(lè)趣。 課后,英語(yǔ)組老師們也...
為了提高課堂教學(xué)效率,打造精品課堂;做到“聽(tīng)、評(píng)”結(jié)合,“教、研”結(jié)合,達(dá)到相互促進(jìn)、相互提高、服務(wù)教學(xué)的目的。3月4日下午,吳莉英教研組長(zhǎng)帶領(lǐng)四、五年級(jí)語(yǔ)文教師開(kāi)展了語(yǔ)文教研活動(dòng)。 首先,由我校五(4)班的胡玉榮老師和四(4)班的周玉鑾老師分別執(zhí)教《火燒云》和《鳥(niǎo)語(yǔ)》。胡老師的課朗誦優(yōu)美,氣氛活潑,抓住一個(gè)“變”字深悟情感美;抓住一個(gè)“讀”字,在讀中鍛煉語(yǔ)言美。周老師的課內(nèi)容豐富,秩序井然,扎實(shí)有效。通過(guò)有預(yù)設(shè)的提問(wèn)充分激發(fā)了學(xué)生們的學(xué)習(xí)興趣,在教學(xué)...
2016年2月26日下午,松江社工委的三位領(lǐng)導(dǎo)專(zhuān)家和教育局黨總支周春連書(shū)記來(lái)我校對(duì)黨支部進(jìn)行了松江區(qū)四星級(jí)社會(huì)黨組織的評(píng)估。校黨支部書(shū)記兼校長(zhǎng)戚潔麗及相關(guān)黨政負(fù)責(zé)人參加了此次評(píng)估工作。 首先,戚書(shū)記向考評(píng)組人員匯報(bào)了我校近三年來(lái)的黨建工作,重點(diǎn)從支部班子建設(shè)、三會(huì)一課、師德師風(fēng)建設(shè)、黨員模范作用發(fā)揮、組織發(fā)展及黨員“一幫一”結(jié)對(duì)幫扶等特色工作做了匯報(bào)。隨后,與會(huì)領(lǐng)導(dǎo)集體查閱、評(píng)審交流了我校黨支部準(zhǔn)備的各項(xiàng)迎評(píng)材料。 最后,三位評(píng)估專(zhuān)家在總結(jié)時(shí)強(qiáng)調(diào),本次開(kāi)展的四星級(jí)評(píng)估工作旨在相互學(xué)習(xí)...
為了提高課堂教學(xué)效益,提高學(xué)生自學(xué)能力,向陽(yáng)小學(xué)的語(yǔ)文老師3月3日中午集聚一堂,學(xué)習(xí)了“怎樣指導(dǎo)學(xué)生做好課前預(yù)習(xí)”的材料。《新課程標(biāo)準(zhǔn)》指出:“語(yǔ)文教學(xué)應(yīng)激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣,注重培養(yǎng)學(xué)生自主學(xué)習(xí)的意識(shí)和習(xí)慣,為學(xué)生創(chuàng)設(shè)良好的自主學(xué)習(xí)情境,尊重學(xué)生的個(gè)體差異,鼓勵(lì)學(xué)生選擇適合自己的學(xué)習(xí)方式。”因此語(yǔ)文老師應(yīng)切實(shí)加強(qiáng)對(duì)學(xué)生自主學(xué)習(xí)能力的培養(yǎng)。 首先教研組長(zhǎng)吳莉英讀了學(xué)習(xí)材料并作講解。然后指出了課前預(yù)習(xí)的好處:一、課前預(yù)習(xí)可以提高學(xué)生的自學(xué)能力。二、課前預(yù)習(xí)可以提高課堂教學(xué)的...
英語(yǔ)備課組長(zhǎng)會(huì)議 2016年3月1日上午第三課,在我校三樓會(huì)議室召開(kāi)了英語(yǔ)教研組長(zhǎng)、備課組長(zhǎng)座談會(huì)。本次會(huì)議就我校開(kāi)展的“校級(jí)公開(kāi)課”活動(dòng)的實(shí)效性、意義、不足等進(jìn)行了廣泛深入的討論,主要有三個(gè)主題: 1.備課存在的問(wèn)題:(1)雷同現(xiàn)象嚴(yán)重;(2)備課與上課脫節(jié);(3)備課缺乏個(gè)性;(4)備課流于形式缺乏自信,缺少時(shí)間鉆研教材和作業(yè)設(shè)計(jì),導(dǎo)致課業(yè)負(fù)擔(dān)重學(xué)生有厭學(xué)情緒。 2.對(duì)策:重視備課在教師成長(zhǎng)中的作用,是提高課堂教學(xué)效益的不可替代作用。備課是全部教育教學(xué)中唯一可讓教師個(gè)性獨(dú)立施展的。這也是...
向陽(yáng)小學(xué)2015學(xué)年第二學(xué)期家長(zhǎng)開(kāi)放日和家長(zhǎng)會(huì)專(zhuān)題會(huì)議簡(jiǎn)訊 以十八大精神為指導(dǎo),緊緊圍繞教育局2016年工作要點(diǎn),基于課程標(biāo)準(zhǔn)的教學(xué)與評(píng)價(jià),認(rèn)真落實(shí)“素質(zhì)教育,德育為先”的教育思想基于課程為了進(jìn)一步實(shí)施家校溝通,讓家長(zhǎng)走進(jìn)校園,走進(jìn)課堂,共同探討教育孩子的方法;向陽(yáng)小學(xué)德育處特在3月1日晚放,召開(kāi)了以“向家長(zhǎng)匯報(bào),請(qǐng)家長(zhǎng)評(píng)議”為主題的一二家長(zhǎng)開(kāi)放日活動(dòng)和三、四、五年級(jí)家長(zhǎng)會(huì)專(zhuān)題會(huì)議;會(huì)議由德育教導(dǎo)李小琴老師主持,學(xué)校全體班主任參加了會(huì)議。 此次會(huì)議目的通過(guò)家長(zhǎng)開(kāi)放日活動(dòng), 旨...