安全體驗(yàn) 關(guān)注生命
2015年5月14日上午，向陽小學(xué)德育處組織五年級150多名學(xué)生，參觀了松江區(qū)佘山社區(qū)安全體驗(yàn)館。 同學(xué)們先在宣教室觀看了安全宣傳教育片，隨后在9個(gè)體驗(yàn)區(qū)和4個(gè)展示區(qū)進(jìn)行了體驗(yàn)學(xué)習(xí)，體驗(yàn)室里有相應(yīng)的消防煙霧逃生、虛擬滅火、急救練習(xí)、緩降逃生、事故報(bào)警等場景進(jìn)行操作體驗(yàn)，同學(xué)們都親自進(jìn)行嘗試并對相應(yīng)的應(yīng)急措施有所了解。 此次安全體驗(yàn)活動(dòng)寓教于樂，結(jié)合了小學(xué)生的特點(diǎn)，讓同學(xué)們學(xué)到了在各種緊急情況下各種安全知識，增強(qiáng)了自救能力和自我防范安全意識，提高了他們能在平日生活中應(yīng)對各種突發(fā)事件的能力。 文章出處...
激發(fā)學(xué)習(xí)興趣 促進(jìn)英語學(xué)習(xí)
5月6日，英語教研組孫光偉老師展示了一節(jié)課題為《Colours》的公開課，我校三四年級的英語老師參與聽課。 孫光偉老師以新課程理念為指導(dǎo)，充分利用了孩子喜歡聽歌、唱歌的特點(diǎn)，在本節(jié)課開始就讓學(xué)生聽了一首緊扣本課課題的歌曲—《Rainbow》，從而引起孩子學(xué)習(xí)有關(guān)顏色的興趣。老師再從孩子比較熟悉的顏色入手，讓學(xué)生說：Look at the shape. It’s _____.What colour is it? It’s _____.既能引出本節(jié)課重點(diǎn)句子：What colour is…? It’s…, 又能復(fù)習(xí)上節(jié)課的重點(diǎn)單詞：...
開展防震減災(zāi)工作 構(gòu)建平安和諧校園
為了預(yù)防突如其來的地震災(zāi)害，保證師生安全脫險(xiǎn)，根據(jù)松江教育局和學(xué)校工作安排，向陽小學(xué)于2015年5月12日組織全校師生進(jìn)行了一次防震減災(zāi)疏散演練活動(dòng)。 5月8日中午，學(xué)校安全處召開了安全工作專題會(huì)議，部署了此次防震減災(zāi)應(yīng)急疏散演練活動(dòng)的有關(guān)事項(xiàng)，制定了方案，要求各班要層層落實(shí)，以確保這次演練活動(dòng)順利進(jìn)行，接著各班班主任在班隊(duì)會(huì)課上給學(xué)生詳細(xì)講解了地震發(fā)生前的預(yù)兆和相關(guān)的必要的逃生技巧及此次演練的注意事項(xiàng)和逃生路線。 5月12日上午九點(diǎn)二十分，演練警報(bào)響起，各樓層引導(dǎo)員和班主任迅速到位，組織學(xué)生沿著預(yù)...
走好每一步 成長多一點(diǎn)
2015年5月12日中午，向陽小學(xué)大隊(duì)部舉行了以“走好每一步，成長多一點(diǎn)”為主題的少先隊(duì)小干部培訓(xùn)會(huì)，來自全校近70名小干部參加了培訓(xùn)。 培訓(xùn)會(huì)上，大隊(duì)輔導(dǎo)員潘老師做了戴紅領(lǐng)巾、敬禮等示范指導(dǎo)，對每一名小干部進(jìn)行了少先隊(duì)禮儀考核，同時(shí)還從少先隊(duì)干部應(yīng)具備的素質(zhì)、品格、修養(yǎng)、工作技巧等方面做了內(nèi)容豐富，形式新穎，深入淺出的培訓(xùn)。 本次培訓(xùn)會(huì)為少先隊(duì)小干部學(xué)習(xí)少先隊(duì)知識和工作方法提供了學(xué)習(xí)交流的平臺。我們相信通過此次培訓(xùn)，一定能讓小干部們在今后的工作中充分發(fā)揮積極性和創(chuàng)造性，成為真正的小主...
陽光體育 展我風(fēng)采
為切實(shí)提高青少年兒童的體質(zhì)健康，響應(yīng)黨中央“陽光體育”的號召，在這草長鶯飛、花香四溢的五月，我們迎來了2015年松江區(qū)學(xué)生“陽光體育節(jié)”校園運(yùn)動(dòng)會(huì)。為期兩天的比賽在華東師范大學(xué)松江實(shí)驗(yàn)中學(xué)如期舉行，我校共有30多名學(xué)生參加了此次運(yùn)動(dòng)會(huì)。 本屆運(yùn)動(dòng)會(huì)以團(tuán)體賽的形式為主。其中陽光伙伴跑、車輪滾滾充分地體現(xiàn)了本次運(yùn)動(dòng)會(huì)團(tuán)結(jié)協(xié)作的本質(zhì)。經(jīng)過激烈的比拼，于5月10日上午11時(shí)隨著民非組8x50米迎面接力的激烈角逐而落下帷幕。 在學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的高度重視下，體育組老師利用課余時(shí)間堅(jiān)...
助力學(xué)生成長 放飛卓越夢想
班主任是學(xué)校德育工作的靈魂人物，是教學(xué)工作的核心力量。為全面提高班主任的德育水平，推動(dòng)和促進(jìn)班主任隊(duì)伍的建設(shè)，切實(shí)提高班級管理有效性，營造和諧、文明、奮進(jìn)的校園文化氛圍， 5月8日下午，向陽小學(xué)在三樓會(huì)議室召開了本學(xué)期全體班主任工作會(huì)議?！ ? 會(huì)議由副校長兼教導(dǎo)主任戚仁凱老師主持，對上半學(xué)期班主任工作進(jìn)行了小結(jié)，充分肯定了各位班主任在工作中取得的成績，并對下半學(xué)期的班主任工作進(jìn)行了部署安排，明確了接下來的德育計(jì)劃和各項(xiàng)要求。強(qiáng)調(diào)在本學(xué)期的工作中要注重學(xué)生德育教育的時(shí)效性和實(shí)效性，在“實(shí)...
書海揚(yáng)帆 香溢校園
為了豐富學(xué)生的課外知識，培養(yǎng)和提高學(xué)生的人文素養(yǎng)，讓學(xué)生從小熱愛讀書，在讀書活動(dòng)中接受傳統(tǒng)文化的熏陶，培養(yǎng)良好的道德情操和審美情趣，同時(shí)深化學(xué)校書香校園特色建設(shè)，營造濃郁的書香氛圍，向陽小學(xué)舉行了以“共建書香校園，打造人文精神”為主題的讀書節(jié)活動(dòng)。 春風(fēng)作伴好讀書，在這美麗的四月，向陽小學(xué)的LED電子顯示屏上滾動(dòng)顯示著“共建書香校園，打造人文精神”、“攜手經(jīng)典，讓讀書成為一種習(xí)慣”等文字，我們除了開展“以書為友，快樂成長”讀書黑板報(bào)比賽，書簽制作評比...
凝聚家校合力 共促孩子成長
為了進(jìn)一步促進(jìn)家校聯(lián)系，以十八大精神為指導(dǎo)，緊緊圍繞教育局2014年工作要點(diǎn),基于課程標(biāo)準(zhǔn)的教學(xué)與評價(jià)，2015年5月9日向陽小學(xué)召開了以“凝聚家校合力、共促孩子成長”為主題的三四年級家長會(huì)，參與這次家長會(huì)的有800多人。 活動(dòng)由各班班主任主持，各年級各班的任課老師詳細(xì)地向家長分析了本次階段性測試的情況，并向家長作了如何關(guān)愛學(xué)生和如何指導(dǎo)督促學(xué)生學(xué)習(xí)、生活等方面的專題ppt。并向家長提出如何讓學(xué)生明確學(xué)習(xí)目的，端正學(xué)習(xí)態(tài)度，樹立正確競爭意識，正視自己的成績以及平時(shí)如何合理安排時(shí)間等，家長...
關(guān)注健康 關(guān)愛學(xué)生
春天萬物復(fù)蘇，春暖花開，卻也是傳染病高發(fā)的時(shí)節(jié)，為有效遏制各類傳染性疾病在校園內(nèi)傳播，5月6日、7日，向陽小學(xué)邀請松江樂都醫(yī)院醫(yī)生來校為四、五年級的學(xué)生進(jìn)行免費(fèi)體檢。 此次體檢包括身高、體重、視力、血壓等多項(xiàng)常規(guī)檢查，體檢時(shí)，工作人員分工明確、態(tài)度溫和并為每一位學(xué)生填寫了《健康體檢表》，詳細(xì)記錄了體檢情況。部分學(xué)生在檢查中發(fā)現(xiàn)有近視，齲齒等常見病，常見病的防治不僅需要學(xué)校的健康教育，也需要家長把孩子的身體健康放在首位，醫(yī)生建議家校聯(lián)系，共同找出改變這一現(xiàn)狀需采取的措施，幫助學(xué)生養(yǎng)成堅(jiān)持鍛煉...
以規(guī)范辦學(xué)為抓手 推進(jìn)學(xué)校內(nèi)涵發(fā)展
評估在際，5月7日，向陽小學(xué)校長室組織召開了以“以規(guī)范辦學(xué)為抓手，推進(jìn)學(xué)校內(nèi)涵發(fā)展”為主題的評估工作布置會(huì)，會(huì)議由常務(wù)副校長兼教導(dǎo)主任戚仁凱老師主持，全體中層領(lǐng)導(dǎo)參加了會(huì)議。 會(huì)上，戚副校長傳達(dá)了《2015年松江區(qū)隨遷子女民辦小學(xué)辦學(xué)質(zhì)量評估實(shí)施方案》和《2015年松江區(qū)隨遷子女民辦小學(xué)辦學(xué)質(zhì)量評估自評報(bào)告》文件精神；按照2015年松江區(qū)隨遷子女民辦小學(xué)辦學(xué)質(zhì)量評估指標(biāo)，布置了評估準(zhǔn)備工作任務(wù)。他指出，評估工作有利于促進(jìn)學(xué)校的內(nèi)涵發(fā)展和質(zhì)量提高，有利于引導(dǎo)學(xué)校建立教學(xué)和教學(xué)管理自律機(jī)制，強(qiáng)化...
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