探索圖形變換 建立空間觀念
2015年4月2日中午，我校數(shù)學(xué)教研組在學(xué)校三樓會(huì)議室開展了七巧板拼圖比賽活動(dòng)。參賽的對(duì)象是一二年級(jí)的部分學(xué)生，在比賽的過程中，每個(gè)學(xué)生根據(jù)所擁有的材料自由發(fā)揮，有的拼搭成了幾何圖形，如三角形、平行四邊形、不規(guī)則的多邊形等，有的拼成各種動(dòng)物如：貓、狗、馬等，有的小朋友拼成房子、寶塔。 通過七巧板的制作、拼擺等活動(dòng)，豐富學(xué)生對(duì)平行、垂直及角等有關(guān)內(nèi)容的認(rèn)識(shí)，積累數(shù)學(xué)活動(dòng)的經(jīng)驗(yàn)。在探索圖形的性質(zhì)、圖形的變換活動(dòng)中，初步建立空間觀念。在拼圖活動(dòng)中，讓學(xué)生對(duì)所拼的圖形給出自己所賦予的意義以及美好的愿望...
探索小學(xué)英語閱讀教學(xué)的有效方法
為了鞏固和擴(kuò)大詞匯量，增強(qiáng)語感，提高學(xué)生的閱讀速度和理解的準(zhǔn)確度,逐步形成他們的英語閱讀習(xí)慣和能力。幫助學(xué)生善于、樂于了解異國(guó)文化，拓展實(shí)踐空間，不斷提高學(xué)生學(xué)習(xí)英語的興趣，促進(jìn)英語閱讀能力的提高。 3月31號(hào)李婧老師以Last weekend為主題開展了一節(jié)公開課，英語教研組全體英語老師參加了本次聽課，課上李老師運(yùn)用豐富的教學(xué)情境調(diào)動(dòng)了學(xué)生閱讀的積極性，同時(shí)增強(qiáng)了學(xué)生學(xué)習(xí)英語的興趣。 課后在仲夏主任的主持下進(jìn)行了評(píng)課議課，參加評(píng)課的英語老師各抒...
我安全 我健康 我快樂
今年3月30日是我國(guó)第20個(gè)全國(guó)中小學(xué)安全教育日，今年的主題為“我安全、我健康、我快樂”。根據(jù)上級(jí)部門要求結(jié)合我校實(shí)際，我校安全處于3月31日上午開展了緊急疏散演練活動(dòng)。 9時(shí)15分整，一聲刺耳的警報(bào)聲響起，教學(xué)樓內(nèi)各樓梯口及拐角處負(fù)責(zé)維持秩序的教師迅速到位，學(xué)生們一個(gè)個(gè)保持手捂口鼻的姿勢(shì)，有序離開班級(jí)，根據(jù)逃生路線迅速跑向操場(chǎng)；2分鐘的時(shí)間內(nèi)，全校2000多名師生已全部轉(zhuǎn)移到了操場(chǎng)上，演練按預(yù)案進(jìn)行，整個(gè)演練過程既緊張、激烈，又有條不紊。 這次演練活動(dòng)不僅僅是消防疏散演練，也是校園突發(fā)安全事...
我校開展“學(xué)習(xí)雷鋒精神，踐行社會(huì)主義核心價(jià)值觀”實(shí)踐活動(dòng)
為大力弘揚(yáng)和傳承雷鋒精神，引領(lǐng)廣大隊(duì)員以實(shí)際行動(dòng)踐行雷鋒精神，加深對(duì)社會(huì)主義核心價(jià)值觀的認(rèn)識(shí)和理解。3月份，向陽小學(xué)開展了“學(xué)習(xí)雷鋒精神，踐行社會(huì)主義核心價(jià)值觀”系列主題教育活動(dòng)。 首先，各中隊(duì)開展以“學(xué)習(xí)雷鋒精神，踐行社會(huì)主義核心價(jià)值觀”為主題的隊(duì)會(huì)，教育學(xué)生從身邊做起——幫扶學(xué)困生、貧困生；從小事做起——以中隊(duì)為單位到社區(qū)開展打掃衛(wèi)生、清理雜草活動(dòng)，做一個(gè)有道德的人；其次，各中隊(duì)分別出一期以“學(xué)習(xí)雷鋒精神”為主題的黑...
關(guān)注學(xué)生發(fā)展 追求智慧課堂
創(chuàng)造思維的培養(yǎng)是素質(zhì)教育的靈魂，小學(xué)階段是培養(yǎng)和發(fā)展孩子創(chuàng)造力的關(guān)鍵時(shí)期，在教學(xué)中培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)造思維，是時(shí)代對(duì)我們教育提出的要求。2015年3月30日向陽小學(xué)數(shù)學(xué)教研組，六年級(jí)備課組，充分利用早讀時(shí)間，在三樓會(huì)議室開展了“關(guān)注學(xué)生發(fā)展，追求智慧課堂”教學(xué)研討活動(dòng)。 首先，由分管數(shù)學(xué)教學(xué)的教導(dǎo)處副主任穆世武主任，講解了新課程標(biāo)準(zhǔn)確定數(shù)學(xué)課要以情感態(tài)度價(jià)值觀為首，兼顧能力目標(biāo)、知識(shí)目標(biāo)三位一體的課程教學(xué)目標(biāo)。小學(xué)數(shù)學(xué)教學(xué)的任務(wù)不僅使學(xué)生獲取基礎(chǔ)知識(shí)，而且促成學(xué)生思維能力的發(fā)展。 然后，各...
創(chuàng)設(shè)情境高效課 有效結(jié)合促進(jìn)步
為了有效發(fā)揮英語高效課堂在學(xué)校的輻射作用，促進(jìn)我校英語教師業(yè)務(wù)素質(zhì)的提升，3月25日上午第二節(jié)課，任秀老師以《My favourite food》為主題展示了一節(jié)公開課，英語教研組全體教師參加了本次聽課。 任老師富有激情的講課，流利標(biāo)準(zhǔn)的口語，極大程度的調(diào)動(dòng)的學(xué)生學(xué)習(xí)英語的熱情，贏得了全體聽課老師的贊許。課后，進(jìn)行了說課、評(píng)課系列活動(dòng)，教師們坦誠(chéng)的交流了自己對(duì)英語...
走近孩子 傾聽心聲 走進(jìn)學(xué)校 參與評(píng)價(jià)
以十八大精神為指導(dǎo)，緊緊圍繞教育局2014年工作要點(diǎn),基于課程標(biāo)準(zhǔn)的教學(xué)與評(píng)價(jià)，也為了全面貫徹落實(shí)小學(xué)一二年級(jí)“零起點(diǎn)”教學(xué)，2015年3月27日上午，向陽小學(xué)德育處舉行了“走近孩子傾聽心聲、走進(jìn)學(xué)校參與評(píng)價(jià)”為主題一二年級(jí)家長(zhǎng)開放日活動(dòng)，向陽小學(xué)一二年級(jí)共16個(gè)班級(jí)，每個(gè)班級(jí)1/4的家長(zhǎng)參加此次家長(zhǎng)開放日活動(dòng)。本次開放日活動(dòng)主要通過家長(zhǎng)聽課與家長(zhǎng)做溝通交流，讓家長(zhǎng)走進(jìn)課堂，感受“高效教學(xué)” 上課鈴聲一響起，家長(zhǎng)們與孩子們井然有序地一同坐在課堂里聆聽了語文、數(shù)學(xué)、英語...
畢業(yè)在即 做好孩子成長(zhǎng)的引路人
基于課程標(biāo)準(zhǔn)的教學(xué)與評(píng)價(jià),認(rèn)真落實(shí)“素質(zhì)教育，德育為先”的教育思想，為了進(jìn)一步加強(qiáng)五六年級(jí)畢業(yè)班教育教學(xué)工作，增進(jìn)學(xué)校、教師和家長(zhǎng)的溝通和合作，全面提高畢業(yè)班學(xué)生的各方面素質(zhì)，向陽小學(xué)德育處定于2015年3月28日（星期六）下午舉行“畢業(yè)在即，做好孩子成長(zhǎng)的引路人”為主題的五六年級(jí)家長(zhǎng)會(huì)活動(dòng)。 此次家長(zhǎng)會(huì)一方面為了加強(qiáng)家校聯(lián)系，進(jìn)一步提高教育、教學(xué)質(zhì)量，另一方面為“小升初”做好學(xué)生信息的采集工作。此次家長(zhǎng)會(huì)得到了家長(zhǎng)的積極配合，家長(zhǎng)到會(huì)準(zhǔn)時(shí)，出席率高達(dá)90%以上...
防災(zāi)有益 生命無價(jià)
——2015年松江區(qū)隨遷子女小學(xué)素質(zhì)教育實(shí)踐活動(dòng) 為了拓展孩子們的心靈空間，提高學(xué)生的防災(zāi)安全意識(shí)，2015年3月23日，向陽小學(xué)四年級(jí)9個(gè)中隊(duì)420同學(xué)在我校德育處的統(tǒng)一組織下，參加了松江區(qū)教育局職成教服務(wù)中心舉辦“2015年松江區(qū)隨遷子女小學(xué)素質(zhì)教育實(shí)踐活動(dòng)”，同學(xué)們?cè)谒山瓍^(qū)青少年素質(zhì)教育實(shí)踐基地進(jìn)行了為期一天的素質(zhì)教育實(shí)踐體驗(yàn)活動(dòng)。 在帶隊(duì)老師的陪護(hù)和基地教官的指導(dǎo)下，同學(xué)們?cè)缟蠀⒓恿讼乐R(shí)的培訓(xùn)和應(yīng)急逃生教育館體驗(yàn)活動(dòng)，中午觀看了安全教育片，隨后又接受...
激發(fā)英語學(xué)習(xí)興趣 構(gòu)建高效課堂
3月19日，英語教研組肖瓊老師展示了一節(jié)課題為《Sports》的公開課，我校全體英語老師參與聽課。 肖瓊老師以新的課程理念為指導(dǎo)，充分考慮兒童的年齡特點(diǎn)，在本節(jié)課設(shè)計(jì)了以學(xué)生喜歡的運(yùn)動(dòng)會(huì)來吸引學(xué)生，充分調(diào)動(dòng)起學(xué)生的興趣。老師再?gòu)纳磉厡W(xué)生喜愛的運(yùn)動(dòng)入手，詢問學(xué)生What’s your favourite sport?引出本節(jié)課的重點(diǎn)：I like ...。肖老師能用語言，表情，動(dòng)作等作為教學(xué)資源，創(chuàng)設(shè)講解，操練和運(yùn)用英語的情景。自始至終能貫徹以學(xué)生為中心的原則，關(guān)注教學(xué)過程，盡可能發(fā)揮學(xué)生的主體作...
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