聽黨的話牢記五愛 爭(zhēng)做新時(shí)代好苗苗
—— 向陽(yáng)小學(xué)2017學(xué)年第一學(xué)期小紅星節(jié) 金色陽(yáng)光普照大地，火紅的團(tuán)旗閃耀金光。伴隨著音樂的奏起向陽(yáng)小學(xué)2017學(xué)年第一學(xué)期“聽黨的話牢記五愛，爭(zhēng)做新時(shí)代好苗苗”為主題的小紅星節(jié)（兒童團(tuán)入團(tuán)儀式）正式拉開序幕，我校8個(gè)中隊(duì)369名師生參加了本次活動(dòng)。 在這次活動(dòng)中，共有163名一年級(jí)小苗苗團(tuán)員光榮地加入了小紅星兒童團(tuán)?！毒G領(lǐng)巾之歌》音樂奏起，新隊(duì)員們精神飽滿，雙手捧著心愛的綠領(lǐng)巾，眼神里透露著對(duì)綠領(lǐng)巾的渴望。當(dāng)高年級(jí)少先隊(duì)員哥哥姐姐們?yōu)樾∶缑鐐兇魃暇G領(lǐng)巾的那一刻，他們激動(dòng)的心情溢于言...
走進(jìn)科學(xué)殿堂 感受科技魅力
——向陽(yáng)小學(xué)2017學(xué)年第一學(xué)期優(yōu)秀學(xué)生校外社會(huì)實(shí)踐活動(dòng) 2017年11月22日我校舉行了“走進(jìn)科學(xué)殿堂，感受科技魅力”為主題的社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)，三至五年級(jí)15個(gè)班級(jí)選派 200名優(yōu)秀學(xué)生參加了一次“科普實(shí)踐”之旅。 上?？萍拣^是一座集自然、科學(xué)、技術(shù)和藝術(shù)融為一體的主題科技樂園，是中國(guó)重要的科普教育基地和精神文明建設(shè)基地。200多名師生在志愿者的帶領(lǐng)下參觀了天地館、生命館、智慧館、創(chuàng)造館、未來館等五個(gè)主要展館和臨時(shí)展館，了解了地殼探秘、生物萬象、智慧之...
剖析教學(xué)現(xiàn)狀 明確教學(xué)定位
——向陽(yáng)小學(xué)三四年級(jí)教育教學(xué)質(zhì)量研討會(huì) 為了全面分析三四年級(jí)學(xué)生學(xué)習(xí)情況，2017年11月24日，戚仁凱副校長(zhǎng)召集三四年級(jí)語(yǔ)數(shù)英全體教師，在三樓會(huì)議室召開了以“剖析教學(xué)現(xiàn)狀，明確教學(xué)定位”為主題的三四年級(jí)教育教學(xué)質(zhì)量研討會(huì)。 會(huì)上，戚仁凱副校長(zhǎng)對(duì)各位教師為學(xué)校工作辛勤的付出，以及取得的成績(jī)給予了充分肯定，同時(shí)也客觀地指出各科在教學(xué)工作質(zhì)量上存在的不足，對(duì)教育教學(xué)工作的實(shí)施和推進(jìn)，提出了許多中肯的意見建議。重點(diǎn)指出期末班級(jí)學(xué)困生的“脫貧”目標(biāo)，對(duì)于學(xué)困生各方面的關(guān)心與...
增強(qiáng)合作意識(shí) 提升學(xué)習(xí)能力
——上海徠卡公司員工來我校與學(xué)生進(jìn)行游戲互動(dòng)并捐贈(zèng)學(xué)習(xí)用品 2017年11月17日下午12：30，上海徠卡公司來我校和三年級(jí)全體同學(xué)進(jìn)行了互動(dòng)游戲活動(dòng)，整個(gè)活動(dòng)持續(xù)了2個(gè)半小時(shí)?；顒?dòng)內(nèi)容包括互動(dòng)游戲和徠卡愛心圖書角圖書的更換。徠卡員工分成5組，每組對(duì)應(yīng)1個(gè)班級(jí)。 首先，徠卡生物系統(tǒng)總經(jīng)理陳林強(qiáng)先生向戚仁凱副校長(zhǎng)頒發(fā)了活動(dòng)紀(jì)念碑，接著徠卡員工與部分學(xué)生以及部分校領(lǐng)導(dǎo)在學(xué)校操場(chǎng)上大合影。結(jié)束后徠卡員工走進(jìn)教室和同學(xué)們一起做了“你畫我猜”和“小小幸運(yùn)星&rdq...
家校同心促優(yōu)化 傾聽心聲產(chǎn)共鳴
————向陽(yáng)小學(xué)2017學(xué)年第一學(xué)期家長(zhǎng)會(huì)志愿者表彰大會(huì) 家長(zhǎng)作為學(xué)校的合作伙伴，與孩子們的成長(zhǎng)與發(fā)展息息相關(guān)。充分發(fā)揮家長(zhǎng)志愿者在班級(jí)、在學(xué)校德育工作中的作用，才能更好地激發(fā)在教育工作中“家校合力”的巨大作用。為了感謝家長(zhǎng)志愿者對(duì)學(xué)校工作的支持與配合，向陽(yáng)小學(xué)德育處2017年11月18日召開了“家校同心促優(yōu)化，傾聽心聲產(chǎn)共鳴”向陽(yáng)小學(xué)2017學(xué)年第一學(xué)期家長(zhǎng)會(huì)志愿者表彰大會(huì)，共有132名家長(zhǎng)志愿者參加了此次會(huì)議。 會(huì)議由德育教導(dǎo)、少先隊(duì)輔導(dǎo)...
家校齊心協(xié)助 共話孩子成長(zhǎng)
——向陽(yáng)小學(xué)2017學(xué)年第一學(xué)期家長(zhǎng)會(huì) 載著學(xué)校的重托，帶著家長(zhǎng)的厚望，為了加強(qiáng)學(xué)校與家長(zhǎng)之間的溝通，也為了使家校形成合力，讓孩子能夠健康快樂成長(zhǎng)，2017年11月18日下，向陽(yáng)小學(xué)德育召開了“家校齊心協(xié)助 共話孩子成長(zhǎng)”為主題一、二、三、四、五年級(jí)家長(zhǎng)會(huì)，我校共計(jì)1100多名家長(zhǎng)參加這次家長(zhǎng)會(huì)。 此次家長(zhǎng)會(huì)以班級(jí)為單位，形式多樣，首先是班主任、任課教師與家長(zhǎng)進(jìn)行溝通交流。匯報(bào)學(xué)校、班級(jí)管理要求及每個(gè)學(xué)生的學(xué)習(xí)、生活和成長(zhǎng)情況，老師們平時(shí)收集關(guān)于家庭教育的好的案例及時(shí)與家...
激發(fā)英語(yǔ)學(xué)習(xí)興趣 發(fā)揮學(xué)生主體作用
11月21日，我校英語(yǔ)組“一人一課”的活動(dòng)已輪流到一年級(jí)組的姚麗老師，她執(zhí)教的是M3U2 In the fruit shop,課堂效果受到廣泛好評(píng)。 首先，姚麗老師從一年級(jí)小朋友的興趣特點(diǎn)出發(fā)，創(chuàng)設(shè)了在超市購(gòu)買水果的情境，小朋友的購(gòu)買欲望很強(qiáng)烈，姚麗老師把本節(jié)課的單詞“apple, pear, orange, peach”以及本節(jié)課的句型“…，please. / How many…?/ Here you are.”穿插在其中。其次，通過兒歌，對(duì)話的方式操練單詞和句型。最后，姚麗老師把事先準(zhǔn)備好的水果搬上講臺(tái)，把超市設(shè)...
潛心研究找對(duì)策，真抓實(shí)干求質(zhì)量
—— 一二年級(jí)教育教學(xué)質(zhì)量研討會(huì) 為了切實(shí)提高學(xué)校教學(xué)質(zhì)量，全面了解一二年級(jí)學(xué)生學(xué)習(xí)情況，2017年11月17日， 戚仁凱副校長(zhǎng)召集全體一二年級(jí)語(yǔ)數(shù)英全體教師，以及語(yǔ)數(shù)英教導(dǎo)主任，在三樓會(huì)議室召開了“潛心研究找對(duì)策，真抓實(shí)干求質(zhì)量”為主題的一二年級(jí)教育教學(xué)質(zhì)量研討會(huì)。 會(huì)上，戚仁凱副校長(zhǎng)與各科老師和分管教導(dǎo)，分別從完成教育教學(xué)工作情況、完成分管工作情況、獲得的經(jīng)驗(yàn)與存在的問題、后階段設(shè)想和新建議等幾方面，分析了各科的教學(xué)情況，反思工作中的“得”與“失”，...
基于課程標(biāo)準(zhǔn) 立足教材研究
——向陽(yáng)小學(xué)畢業(yè)班教育教學(xué)工作研討會(huì) 11月 10 日下午 ，向陽(yáng)小學(xué)五年級(jí)任課教師及教研、備課組長(zhǎng)匯集學(xué)校三樓小會(huì)議室，共商五年級(jí)畢業(yè)班工作。 會(huì)議由戚仁凱副校長(zhǎng)主持，他首先分析了我校五年級(jí)學(xué)生及階段考查情況，指出了優(yōu)勢(shì)和存在的問題。他要求全體五年級(jí)任課老師在最后階段要重點(diǎn)抓好四項(xiàng)工作：一要繼續(xù)抓好班風(fēng)和學(xué)風(fēng)建設(shè)，為畢業(yè)班的學(xué)生創(chuàng)造一個(gè)良好的學(xué)習(xí)環(huán)境。二要加強(qiáng)備課組建設(shè)，發(fā)揮集體的力量，打好團(tuán)體仗。三要加強(qiáng)教學(xué)研究，研究教學(xué)目標(biāo)，研究教學(xué)發(fā)展的趨勢(shì)，研究如何提高課堂效率。四要在作業(yè)設(shè)...
與心靈相約 與健康同行
——九小王旭老師心理健康課送教活動(dòng) 為認(rèn)真貫徹落實(shí)教育部《中小學(xué)心理健康教育指導(dǎo)綱要》的精神，進(jìn)一步提高學(xué)生心理健康教育水平，為加強(qiáng)和促進(jìn)兩校對(duì)學(xué)生的心理輔導(dǎo)，關(guān)注和保護(hù)學(xué)生的正當(dāng)權(quán)益和身心健康，2017年11月16日九小王旭老師給我們送上了《男孩女孩不一樣》的心理健康優(yōu)質(zhì)課。 此次活動(dòng)以課堂教學(xué)、聽課、評(píng)課的方式鋪展。王老師選材貼近學(xué)生學(xué)習(xí)生活實(shí)際，針對(duì)性強(qiáng)；教態(tài)自然、親切，語(yǔ)言活潑、幽默；善于引導(dǎo)學(xué)生的思維方式。四（4）班的孩子們?cè)谕趵蠋熞龑?dǎo)下思路開闊，回答問題積極...
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