——向陽(yáng)小學(xué)三四年級(jí)教育教學(xué)質(zhì)量研討會(huì)

為了全面分析三四年級(jí)學(xué)生學(xué)習(xí)情況，2017年11月24日，戚仁凱副校長(zhǎng)召集三四年級(jí)語(yǔ)數(shù)英全體教師，在三樓會(huì)議室召開(kāi)了以“剖析教學(xué)現(xiàn)狀，明確教學(xué)定位”為主題的三四年級(jí)教育教學(xué)質(zhì)量研討會(huì)。

會(huì)上，戚仁凱副校長(zhǎng)對(duì)各位教師為學(xué)校工作辛勤的付出，以及取得的成績(jī)給予了充分肯定，同時(shí)也客觀地指出各科在教學(xué)工作質(zhì)量上存在的不足，對(duì)教育教學(xué)工作的實(shí)施和推進(jìn)，提出了許多中肯的意見(jiàn)建議。重點(diǎn)指出期末班級(jí)學(xué)困生的“脫貧”目標(biāo)，對(duì)于學(xué)困生各方面的關(guān)心與重視，是我校重點(diǎn)關(guān)注的一項(xiàng)課題。與會(huì)教師也逐一分析了自己的教和學(xué)生的學(xué)，客觀找出了存在的共性和個(gè)性問(wèn)題。

此次會(huì)議研討進(jìn)一步分析了各科的教學(xué)情況，反思工作中的“得”與“失”，不斷進(jìn)步，為向?qū)W生喜愛(ài)、家長(zhǎng)滿意的理想學(xué)校不斷邁進(jìn)。

文章出處：教導(dǎo)處