——向陽(yáng)小學(xué)中高年級(jí)學(xué)生現(xiàn)場(chǎng)作文比賽報(bào)道 為了營(yíng)造濃濃的書香校園文化氛圍,培養(yǎng)學(xué)生良好的閱讀習(xí)慣,激發(fā)學(xué)生的寫作興趣,并為愛好寫作的學(xué)生提供展示的舞臺(tái),2019年4月30中高年級(jí)學(xué)生進(jìn)行了作文競(jìng)賽。 本次作文競(jìng)賽,各班在自主開展現(xiàn)場(chǎng)作文比賽的基礎(chǔ)上,層層選拔推薦五名優(yōu)秀學(xué)生參加學(xué)校決賽,比賽過(guò)程中,小選手們文思如泉,信心十足,認(rèn)真審題,托腮凝思,奮筆疾書,用生花妙筆盡情抒寫自己的真情實(shí)感。 每篇作文都有其獨(dú)特的觀察視角,同學(xué)們用自己的眼睛發(fā)現(xiàn)了生活的美,用文字寫下了...
向陽(yáng)小學(xué)一二年級(jí)書簽制作報(bào)道 小書簽,書中藏,方寸之間蘊(yùn)精彩;勤讀書,讀好書,書韻飄香滿校園。為進(jìn)一步激發(fā)學(xué)生“誦華夏經(jīng)典 傳文明美德”的興趣,4月24日,一、二年級(jí)全體語(yǔ)文教師組織開展了以“我的書簽 我的最愛”為主題的書簽制作活動(dòng)。 活動(dòng)中,同學(xué)們充分發(fā)揮自己的想象力和藝術(shù)才能,制作出各種精美的、充滿奇思妙想的書簽。有的把書簽裁剪成卡通人物、小動(dòng)物等;有的為書簽裝上精美的配飾;有的則在文字設(shè)計(jì)上下足工夫,寫上名人名言,提醒自己要時(shí)時(shí)與好書為伴&hell...
為了預(yù)防春季傳染病的發(fā)生,我校2019年5月5日下午由學(xué)校總務(wù)處馬如成主任組織全體教師在5號(hào)樓3樓會(huì)議室召開了2018學(xué)年第二學(xué)期春季傳染病防控工作專題會(huì)議。 會(huì)上宣布了向陽(yáng)小學(xué)預(yù)防傳染病防控工作領(lǐng)導(dǎo)小組,有我校常務(wù)副校長(zhǎng)戚仁凱為組長(zhǎng),總務(wù)主任馬如成為副組長(zhǎng),安全主任、保健教師,各部門領(lǐng)導(dǎo)和全體班主任為成員的傳染病防控工作領(lǐng)導(dǎo)小組,會(huì)上進(jìn)行了明確分工,責(zé)任到人,層層把關(guān),落實(shí)到位,各負(fù)其責(zé),利用班會(huì)課、黑板報(bào)、微信群、國(guó)旗下講話、宣傳欄、電子顯示屏等對(duì)孩子進(jìn)行個(gè)人衛(wèi)生教育,讓他們勤洗手、勤洗澡...
—— 向陽(yáng)小學(xué)數(shù)學(xué)教研組 向陽(yáng)小學(xué)數(shù)學(xué)教研組為弘揚(yáng)先進(jìn)課堂教學(xué)理念,促進(jìn)教師專業(yè)化成長(zhǎng),推動(dòng)課堂教學(xué)健康發(fā)展,數(shù)學(xué)教師以備課組為單位進(jìn)行了本學(xué)期骨干教師、備課組合作教研課堂教學(xué)展示、研討活動(dòng)。 4月10日上午,四年級(jí)程才月老師執(zhí)教了《小數(shù)的加法》,4月25日上午,三年級(jí)蔣曉玲老師執(zhí)教的《幾分之幾》。學(xué)校全體數(shù)學(xué)教師積極參與本次活動(dòng)、共同觀摩研討。 (一)集體備課:為了上好本次公開課,三、四年級(jí)數(shù)學(xué)組集體備課,精心設(shè)計(jì),優(yōu)化了授課流程,爭(zhēng)取提升授課效果。...
2019年4月 23日我校數(shù)學(xué)教研組在三樓會(huì)議室開展了七巧板拼圖比賽活動(dòng)。參賽的對(duì)象是一二三年級(jí)的部分學(xué)生,在比賽的過(guò)程中,每個(gè)學(xué)生根據(jù)所擁有的材料自由發(fā)揮,有的拼搭成了幾何圖形,如三角形、平行四邊形、不規(guī)則的多邊形等,有的拼成各種動(dòng)物如:貓、狗、馬等,有的小朋友拼成房子、寶塔。 通過(guò)七巧板的制作、拼擺等活動(dòng),豐富學(xué)生對(duì)平行、垂直及角等有關(guān)內(nèi)容的認(rèn)識(shí),積累數(shù)學(xué)活動(dòng)的經(jīng)驗(yàn)。在探索圖形的性質(zhì)、圖形的變換活動(dòng)中,初步建立空間觀念。在拼圖活動(dòng)中,讓學(xué)生對(duì)所拼的圖形給...
——三至五年級(jí)讀書節(jié)學(xué)生演講 為了弘揚(yáng)中華傳統(tǒng)文化,以培養(yǎng)學(xué)生的誦讀習(xí)慣、增強(qiáng)學(xué)生的人文素養(yǎng)、豐富學(xué)生的精神生活,更好地促進(jìn)學(xué)生健康成長(zhǎng)。我校語(yǔ)文組于4月22日中午進(jìn)行經(jīng)典詩(shī)文演講比賽活動(dòng), 各班級(jí)推薦的選手均為班級(jí)推選出的優(yōu)秀學(xué)生。他們從不同角度講述了讀書帶來(lái)的快樂(lè)和力量,或抑揚(yáng)頓挫、飽含深情,或娓娓而談、激情四溢,或引吭高歌、慷慨激昂,同學(xué)們聲情并茂的演講,向我們娓娓道來(lái)讀書是塑造完美個(gè)性的重要手段,也是提高人生幸福指數(shù)的必由之路。讓在場(chǎng)的師生們品嘗了一場(chǎng)文化的“視...
-- 向陽(yáng)小學(xué)一二年級(jí)講故事比賽 在這陽(yáng)光燦爛、繁花似錦的日子里,為了給一、二年級(jí)學(xué)生提供舞臺(tái),展示才能,向陽(yáng)小學(xué)舉行了“經(jīng)典在我身邊,故事伴我成長(zhǎng)”第七屆讀書節(jié)講故事比賽。 這次活動(dòng)共有11名學(xué)生參加。比賽前,各班語(yǔ)文老師對(duì)學(xué)生的語(yǔ)言表達(dá)、動(dòng)作表情作了精心的輔導(dǎo)。 比賽時(shí),參賽同學(xué)輪番上陣,落落大方、聲情并茂地講述了一個(gè)又一個(gè)生動(dòng)有趣的童話故事,塑造出了一個(gè)個(gè)生動(dòng)而又鮮明的角色,《坐井觀天》、《狐假虎威》、《小青蛙》、《狐貍和烏鴉》、《白雪公主和七個(gè)小矮人》等有趣的故事不僅讓...
——九亭小學(xué)與向陽(yáng)小學(xué)結(jié)對(duì)共建工作現(xiàn)場(chǎng)會(huì) 為積極響應(yīng)松江區(qū)教育局基教科公辦學(xué)校結(jié)對(duì)隨遷子女小學(xué)的共建項(xiàng)目,落實(shí)結(jié)對(duì)學(xué)校制訂的2019年度共建計(jì)劃,4月18日,九亭小學(xué)領(lǐng)導(dǎo)班子一行8人在校長(zhǎng)桑鋒杰和書記夏瑩的帶領(lǐng)下,再次前往向陽(yáng)小學(xué),開展結(jié)對(duì)共建交流研討活動(dòng)。 首先,九亭小學(xué)一行在戚潔麗書記和戚仁凱校長(zhǎng)的陪同下參觀了校園。在三樓會(huì)議室,圍繞學(xué)校整體工作,兩校校長(zhǎng)、書記分別介紹了學(xué)校的基本情況,黨支部建設(shè),教師專業(yè)發(fā)展,近幾年來(lái)的文化建設(shè)、教學(xué)活動(dòng)、學(xué)生成長(zhǎng)、主要成績(jī)等方面的發(fā)展?fàn)顩r。 在交流互動(dòng)...
冬去春來(lái),萬(wàn)物復(fù)蘇。語(yǔ)文組教研活動(dòng)在吳莉英主任的正確領(lǐng)導(dǎo)和指導(dǎo)下有序開展。根據(jù)學(xué)校的工作安排,2018學(xué)年第二學(xué)期第六、七周,五年級(jí)語(yǔ)文組的魏本美和戚功根兩位老師先后開展了兩節(jié)公開課。 課前,語(yǔ)文組老師們聚在一起認(rèn)真?zhèn)湔n,兩位授課教師也虛心接受建議和意見,精心備課,依托本單元的的訓(xùn)練重點(diǎn)——仔細(xì)閱讀課文,學(xué)習(xí)品味語(yǔ)句,在字里行間體會(huì)那深深的愛國(guó)情懷。 3月29日,五(1)班魏本美老師為大家?guī)?lái)了第十七課《登泰山觀日出》。課堂上,魏本美老師首先帶領(lǐng)學(xué)生熟悉文本,在介紹泰山...
上海松江區(qū)向陽(yáng)小學(xué)總務(wù)處2019年4月8日下午4點(diǎn)40在5號(hào)樓3樓會(huì)議室組織全體教職員工召開了2018學(xué)年第二學(xué)期學(xué)校安全衛(wèi)生工作推進(jìn)會(huì)。 會(huì)上總務(wù)處馬如成主任就我校開學(xué)以來(lái)的安全衛(wèi)生工作和后勤工作做了精細(xì)化的布置和安排,同時(shí)進(jìn)行了明確分工、責(zé)任到人、落實(shí)到位。從到校、課間、體育課、室內(nèi)、上下樓梯、學(xué)生入廁、中午吃飯、升旗、出操、上學(xué)、放學(xué)路上安全,交通安全、不與陌生人交往、及時(shí)到校,及時(shí)回家,不玩水、火、電和不帶利器進(jìn)校,教育學(xué)生講究個(gè)人衛(wèi)生,服裝穿戴整齊,教室、辦公室的衛(wèi)生,衛(wèi)生區(qū)、樓梯、走道、玻璃門窗、...