向陽小學(xué)教師師德規(guī)范
教師師德規(guī)范“十不準(zhǔn)” 1、不準(zhǔn)在教室內(nèi)吸煙及使用通信工具。 2、不準(zhǔn)體罰、變相體罰或心罰(諷刺、挖苦)學(xué)生。 3、不準(zhǔn)把學(xué)生趕出教室，不讓學(xué)生上課。 4、不準(zhǔn)遲到、缺課及私自調(diào)課。 5、不準(zhǔn)在校內(nèi)進(jìn)行有償補(bǔ)課。 6、不準(zhǔn)向?qū)W生推銷各種輔導(dǎo)資料和其它商品。 7、不準(zhǔn)以任何形式向?qū)W生或?qū)W生家長索要錢物。 8、不準(zhǔn)不備課、不批改作業(yè)。 9、不準(zhǔn)未經(jīng)學(xué)校批準(zhǔn)向?qū)W生收取任何費(fèi)用。 10、不得染彩發(fā)或佩戴宗教飾物，或穿奇裝異服。 &nb...
教育專家給家長的100條建議
教育專家給家長的100條建議 教育篇： 1．每天花半個(gè)小時(shí)和孩子交流。 2．和孩子在家也要使用文明用語，“早上好，請(qǐng)，謝謝，晚安”等等。 3．讓孩子養(yǎng)成愛衛(wèi)生的好習(xí)慣。 4．多聽聽孩子的聲音！——用耐心、用愛心、用開心，心是長著眼睛的！ 5．不要為了提醒孩子，而總是揭孩子的傷疤。 6．嚴(yán)肅指出孩子的錯(cuò)誤！ 7．不要總對(duì)孩子一本正經(jīng)，要多和孩子一起歡笑：因?yàn)樾β暷茏尯⒆痈訜釔凵?；引?dǎo)孩子積極、輕松愉快的看待事物。 8．給孩子講故事，要有耐心，故事有一定的教育意義。 9．不要把當(dāng)...
新形勢(shì)下小學(xué)生德育教育方法與途徑的思考（轉(zhuǎn)載）
百年大計(jì)，教育為本；教育大計(jì)，德育為本。探索德育教育方法是教師義不容辭的責(zé)任。 要使學(xué)生成為一個(gè)和諧發(fā)展的人，最基本的是對(duì)世界觀、人生觀、價(jià)值觀、有所理解并產(chǎn)生強(qiáng)烈的情感，但這僅用專業(yè)知識(shí)育人是不夠的。小學(xué)的德育主要是養(yǎng)成教育，即讓小學(xué)生從小養(yǎng)成懂得守紀(jì)律、關(guān)心他人、尊敬師長、愛護(hù)公物、勤儉節(jié)約、不怕困難、勇于向上的良好道德品質(zhì)和行為習(xí)慣。而這些良好品德的形成，必須靠潛移默化、日積月累，課堂教學(xué)既是學(xué)校傳授文化知識(shí)和技能的陣地，又是德育的重要陣地，應(yīng)該在這個(gè)...
十二個(gè)良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣?（轉(zhuǎn)載）
十二個(gè)良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣 （轉(zhuǎn)載） 教育歸根結(jié)底是培養(yǎng)習(xí)慣，行為養(yǎng)成習(xí)慣，習(xí)慣形成品質(zhì)，品質(zhì)決定命運(yùn)。 教育不是搞轉(zhuǎn)型產(chǎn)品，不是搞短平快的小企業(yè)的適應(yīng)市場(chǎng)生存，教育更多地把古老的上一代逐漸積累下來的那些優(yōu)秀的文化積淀傳承給下一代人，它應(yīng)該是很有規(guī)律的。通過檢查，看到我們很多學(xué)生、老師、學(xué)校，已經(jīng)培養(yǎng)了很多好習(xí)慣。 下一步，我們要以學(xué)習(xí)為中心，培養(yǎng)學(xué)生十二個(gè)良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣。...
在家庭中培養(yǎng)小學(xué)生良好英語學(xué)習(xí)習(xí)慣的策略研究
在家庭中培養(yǎng)小學(xué)生良好英語學(xué)習(xí)習(xí)慣的策略研究 一、問題的提出 《英語課程標(biāo)準(zhǔn)》明確指出：基礎(chǔ)教育階段英語課程的任務(wù)是激發(fā)和培養(yǎng)學(xué)生學(xué)習(xí)英語的興趣，使學(xué)生樹立自信心，養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣和形成有效的學(xué)習(xí)策略，發(fā)展自主學(xué)習(xí)的能力和合作精神……從中可以看出培養(yǎng)學(xué)生的學(xué)習(xí)習(xí)慣是小學(xué)英語教學(xué)的重要內(nèi)容。 學(xué)習(xí)習(xí)慣是學(xué)生學(xué)業(yè)成敗的關(guān)鍵。學(xué)業(yè)上取得成功，就個(gè)人而言，主要有兩個(gè)因素：一是智力因素，即天賦，聰明程度，這就是人的智商；二是非智力...
懲罰孩子的10大智慧 （轉(zhuǎn)載分享）
懲罰孩子的10大智慧 （轉(zhuǎn)載分享） 有個(gè)孩子，3歲前以爺爺奶奶帶為主，兩個(gè)老人很寵孩子，家里條件很好，孩子從小要什么都滿足。有時(shí)候不給，孩子一鬧東西就到手。孩子3歲后以媽媽帶為主，他還是用對(duì)付爺爺奶奶的方法對(duì)付媽媽。媽媽再打，他也要堅(jiān)持到最后答應(yīng)他的條件，媽媽又是講道理，又是打，卻沒有任何用處。問題就是媽媽的態(tài)度不堅(jiān)決，講完了、打完了，最后還是滿足了孩子的要求……所以說，懲罰是一種教育手段.也是一種微妙的家教藝術(shù)。 ...
毀掉孩子自信的10個(gè)殺手
毀掉孩子自信的10個(gè)殺手 以下10點(diǎn)是家長教育孩子過程容易做錯(cuò)的傷害孩子自尊心的行為。如果不對(duì)這些行為加以避免，會(huì)極大地傷害孩子的自尊心。 1.父母為孩子包辦一切 太多的中國家長，對(duì)孩子的飲食起居照顧得無微不至，為孩子的課余時(shí)間安排眾多的學(xué)習(xí)項(xiàng)目，音樂、繪畫、舞蹈、外語……家長們希望孩子將來有遠(yuǎn)大前程的心情可以理解，但這種越俎代庖的方法，會(huì)使孩子在生活上產(chǎn)生依賴性，在學(xué)習(xí)上產(chǎn)生被動(dòng)，消極的情緒。這極不利于孩子的成長。孩子必須獨(dú)立承擔(dān)他生命里的責(zé)任。父母的過度保護(hù)是對(duì)孩子創(chuàng)...
教育孩子的10個(gè)最佳時(shí)機(jī)（轉(zhuǎn)帖）
教育孩子的10個(gè)最佳時(shí)機(jī)（轉(zhuǎn)帖） 在教育孩子時(shí)，同一種方法，在不同的時(shí)間或時(shí)機(jī)，發(fā)揮的效果是不同的，有時(shí)甚至?xí)厝幌喾础Ｒ韵率且恍＜业慕ㄗh，家長們不妨一試。 (一)生日時(shí) 對(duì)孩子來說，生日是最難忘而又愉快的日子。父母為孩子準(zhǔn)備生日禮物和美味飯菜的同時(shí)，不要忘了生日贈(zèng)言。生日贈(zèng)言，既可以是書面的，也可以是口頭的。贈(zèng)言應(yīng)使孩子明白一些道理。 (二)就餐時(shí) 就餐時(shí)，就從小教育孩子珍惜糧食、菜肴，使他（她）明白飯菜來之不易的道理。讓孩子在餐桌上學(xué)會(huì)禮...
我們能擁有孩子多少年
我們能擁有孩子多少年 一天，聽一個(gè)朋友說起一個(gè)故事：兩個(gè)好朋友，各有一個(gè)差不多大的孩子，兩個(gè)孩子在一起慢慢長大。可是后來一個(gè)孩子不小心溺水身亡了。孩子的媽媽每次一見到她的朋友就淚流滿面，都會(huì)說同一句話：我的孩子太可憐了，從沒過過一天好日子。每天都在讀書，都在我們的督促下做各種他不喜歡的事情。另一個(gè)孩子的媽媽聽了后，就感觸良多：生命的變數(shù)太多了，我現(xiàn)在能每天看到這個(gè)孩子已經(jīng)是天大的幸福。只希望能在有生之年，盡一切可能讓孩子過的幸福。不把太多壓力與期待放孩子身上，而放手讓他自由快樂成長。...
“迎世博、講文明、樹新風(fēng)”演講比賽獲獎(jiǎng)班級(jí)名單
向陽小學(xué)2009學(xué)年第二學(xué)期“迎世博、講文明、樹新風(fēng)” 演講比賽獲獎(jiǎng)班級(jí)名單 一等獎(jiǎng)： 一（5）班、二（4）班、三（1）班、三（2）班、 三（3）班、四（6）班、五（2）班、六（2）班 二等獎(jiǎng)： 一（1）班、一（8）班、二（2）班、三（6）班、 四（3）班、五（5）班、六（3）班（英文演講） 三等獎(jiǎng)： 一（7）班、二（7）班、三（5）班、四（4）班、 五（3）班、五（4）班、六（3）班(中文演講) 向陽小學(xué)政教處 2010年4月20日
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