老師們、同學(xué)們: 大家好! 今天是11.9全國“消防日”,我向同學(xué)們進行一次消防和安全知識的宣傳。 秋冬季節(jié),風(fēng)干物燥,正是火災(zāi)多發(fā)的季節(jié),防火形勢異常嚴峻。 火,既是我們的朋友,也是我們的敵人,關(guān)鍵在于人們?nèi)绾务{馭它。該燃燒的時候,讓它盡情燃燒;不該燃燒的時候,就要堅決禁止!無論何時何地,我們對火都要保持高度警惕,一定要樹立起消防安全的意識。 預(yù)防火災(zāi)應(yīng)該注意什么呢?首先要從日常生活中的小事做起: l、不玩火。不隨意焚燒廢紙等。2、了解和熟悉消防設(shè)施,自覺愛護消防栓、滅火器等...
今年是雷鋒犧牲50周年。半個世紀以來,雷鋒這一普通士兵的名字,一直響徹在廣袤的神州大地上,億萬人民群眾緬懷他的人生、傳誦他的事跡、學(xué)習(xí)他的精神,不斷譜寫新的中華民族的精神樂章。正確把握雷鋒精神的科學(xué)涵義,深刻理解新的時代背景下學(xué)習(xí)雷鋒精神的新要求,創(chuàng)新學(xué)習(xí)雷鋒活動的內(nèi)容、途經(jīng)與方法,對于加強社會主義核心價值體系建設(shè),形成良好社會道德風(fēng)尚,具有重要意義?!? 學(xué)習(xí)雷鋒活動歷久彌新,弘揚雷鋒精神書寫在黨的旗幟上,唱響了構(gòu)建全民族精神家園的主旋律 50年來,黨中央一直高度重視學(xué)習(xí)雷鋒活動,...
顧明遠:教師怎樣做才能成為教育家 ●教育大計,教師為本。有好的教師才有好的教育。 ●孔子當老師的時候什么都沒有,卻培養(yǎng)了三千多名學(xué)子,靠的是知識、智慧、人格。 ●還有一種教育家就是一輩子從事教育工作,克服了很多特殊困難,成就了一批學(xué)生。 顧明遠 教師怎樣做才能成為教育家 中國教育學(xué)會會長、本報專家委員會顧問委員顧明遠在京師教育論壇上指出,很多教師一輩子從事教育工作,培養(yǎng)一大批人才,而且有教育思想,有自己的教育風(fēng)格,這就是教育家。 為什么要提倡教育家辦學(xué)? ◆人才培養(yǎng)模式需...
中小學(xué)文明禮儀教育指導(dǎo)綱要 加強中小學(xué)文明禮儀教育,對于提高中小學(xué)生的思想道德修養(yǎng),努力構(gòu)建社會主義和諧社會,提升全民族的文明素質(zhì),增強國家的文化軟實力具有重要意義。為貫徹落實全國教育工作會議精神和《國家中長期教育改革和發(fā)展規(guī)劃綱要(2010-2020年)》,深入貫徹落實《中共中央國務(wù)院關(guān)于進一步加強和改進未成年人思想道德建設(shè)的若干意見》(中發(fā)〔2004〕8號),大力推進中小學(xué)文明禮儀教育工作,制定本綱要。 一、指導(dǎo)思想 中小學(xué)開展文明禮儀教育,要深入貫徹落實科學(xué)發(fā)展觀,切實把社會主義核心價值...
于永正老師的二十條建議 特級教師、勞動模范、國家有突出貢獻的專家 享受國務(wù)院頒發(fā)的政府特殊津貼 一、如何面對亂哄哄的教室 鈴聲落了,教室里多數(shù)人如果對你視而不見,依然我行我素,亂哄哄的(低年級小朋友尤甚),你不要發(fā)脾氣,而要要靜靜地觀察每個人,目光不要嚴厲,但要犀利,靈活,有神。一般情況下,多數(shù)學(xué)生會慢慢安靜下來。此時,你一定要及時給同學(xué)們一個滿意的表情,表揚表現(xiàn)好的人,表揚要具體,指出哪一排,哪一組的同學(xué)安靜,哪些學(xué)生坐得端正...
教師師德規(guī)范“十不準” 1、不準在教室內(nèi)吸煙及使用通信工具。 2、不準體罰、變相體罰或心罰(諷刺、挖苦)學(xué)生。 3、不準把學(xué)生趕出教室,不讓學(xué)生上課。 4、不準遲到、缺課及私自調(diào)課。 5、不準在校內(nèi)進行有償補課。 6、不準向?qū)W生推銷各種輔導(dǎo)資料和其它商品。 7、不準以任何形式向?qū)W生或?qū)W生家長索要錢物。 8、不準不備課、不批改作業(yè)。 9、不準未經(jīng)學(xué)校批準向?qū)W生收取任何費用。 10、不得染彩發(fā)或佩戴宗教飾物,或穿奇裝異服。 &nb...
教育專家給家長的100條建議 教育篇: 1.每天花半個小時和孩子交流。 2.和孩子在家也要使用文明用語,“早上好,請,謝謝,晚安”等等。 3.讓孩子養(yǎng)成愛衛(wèi)生的好習(xí)慣。 4.多聽聽孩子的聲音!——用耐心、用愛心、用開心,心是長著眼睛的! 5.不要為了提醒孩子,而總是揭孩子的傷疤。 6.嚴肅指出孩子的錯誤! 7.不要總對孩子一本正經(jīng),要多和孩子一起歡笑:因為笑聲能讓孩子更加熱愛生活;引導(dǎo)孩子積極、輕松愉快的看待事物。 8.給孩子講故事,要有耐心,故事有一定的教育意義。 9.不要把當...
百年大計,教育為本;教育大計,德育為本。探索德育教育方法是教師義不容辭的責(zé)任。 要使學(xué)生成為一個和諧發(fā)展的人,最基本的是對世界觀、人生觀、價值觀、有所理解并產(chǎn)生強烈的情感,但這僅用專業(yè)知識育人是不夠的。小學(xué)的德育主要是養(yǎng)成教育,即讓小學(xué)生從小養(yǎng)成懂得守紀律、關(guān)心他人、尊敬師長、愛護公物、勤儉節(jié)約、不怕困難、勇于向上的良好道德品質(zhì)和行為習(xí)慣。而這些良好品德的形成,必須靠潛移默化、日積月累,課堂教學(xué)既是學(xué)校傳授文化知識和技能的陣地,又是德育的重要陣地,應(yīng)該在這個...
十二個良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣 (轉(zhuǎn)載) 教育歸根結(jié)底是培養(yǎng)習(xí)慣,行為養(yǎng)成習(xí)慣,習(xí)慣形成品質(zhì),品質(zhì)決定命運。 教育不是搞轉(zhuǎn)型產(chǎn)品,不是搞短平快的小企業(yè)的適應(yīng)市場生存,教育更多地把古老的上一代逐漸積累下來的那些優(yōu)秀的文化積淀傳承給下一代人,它應(yīng)該是很有規(guī)律的。通過檢查,看到我們很多學(xué)生、老師、學(xué)校,已經(jīng)培養(yǎng)了很多好習(xí)慣。 下一步,我們要以學(xué)習(xí)為中心,培養(yǎng)學(xué)生十二個良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣。...