2013學(xué)年第二學(xué)期低年級(jí)語(yǔ)文組工作總結(jié)
倏忽間,又到了六月梔子花開,清芬四溢的時(shí)節(jié),忙碌中，一學(xué)期的工作也進(jìn)入了尾聲,盤點(diǎn)這學(xué)期的低年級(jí)語(yǔ)文學(xué)科組工作,既有收獲的喜悅,又催生出對(duì)一些問(wèn)題的思考。回眸以利遠(yuǎn)行，現(xiàn)這學(xué)期的工作和存在的問(wèn)題作一番梳理： 本學(xué)期，我們以落實(shí)“教學(xué)五環(huán)節(jié)”和“精品作業(yè)設(shè)計(jì)”為抓手，全面落實(shí)學(xué)校工作計(jì)劃，以生為本，以實(shí)踐有效教學(xué)為主題，以提高學(xué)校的教育教學(xué)質(zhì)量為目的，加強(qiáng)教師業(yè)務(wù)培訓(xùn)，努力提高教師教育教學(xué)水平，加大常規(guī)教學(xué)管理力度，全面提高教學(xué)質(zhì)量，實(shí)現(xiàn)師生共同發(fā)展?；仡櫼粚W(xué)期的工作，工作總...
2013學(xué)年第二學(xué)期低年級(jí)數(shù)學(xué)組教學(xué)工作總結(jié)
一個(gè)學(xué)期匆匆而過(guò)，我們低年級(jí)數(shù)學(xué)組根據(jù)學(xué)期初的計(jì)劃努力抓好教師隊(duì)伍建設(shè)；加大校園文化的建設(shè)；以校本教研為抓手，促進(jìn)教師專業(yè)化發(fā)展；腳踏實(shí)地做好每件事，促進(jìn)學(xué)校教育教學(xué)質(zhì)量的全面提高?，F(xiàn)就本學(xué)期工作做一簡(jiǎn)述： 一、學(xué)習(xí)理論知識(shí)，提高教科研能力 1、本學(xué)期我校低年級(jí)數(shù)學(xué)教師通過(guò)加強(qiáng)課標(biāo)理論和業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)，我們數(shù)學(xué)組在工作態(tài)度、學(xué)生作業(yè)、教師備課、參加組內(nèi)教研活動(dòng)方面、資料提交的完成情況等方面都非常好。 2、教師育人的整體意識(shí)得到提高，變知識(shí)育人為文化育人，讓學(xué)生在愉悅的環(huán)境中學(xué)習(xí)。在這方面，我組做...
2013學(xué)年第二學(xué)期低年級(jí)英語(yǔ)教研組工作總結(jié)
隨著新課程改革的全面推進(jìn)，我們英語(yǔ)組作為學(xué)校的基層組織，得到了學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的高度重視和大力支持，這使我們對(duì)自身工作也有了更高的認(rèn)識(shí)和定位。在全體成員的無(wú)私奉獻(xiàn)，共同努力下，從教育的實(shí)際出發(fā)，積極探索，為提高英語(yǔ)教育水平，推進(jìn)基礎(chǔ)教育英語(yǔ)課程改革，提高英語(yǔ)教學(xué)質(zhì)量做了相關(guān)工作，取得一定的進(jìn)步，但也由于本校英語(yǔ)學(xué)科起步晚，與一些公辦學(xué)校存在著差距；而更要本組的全體成員共同努力，為本學(xué)科的壯大發(fā)展盡有效的力量。下面對(duì)本學(xué)期工作做簡(jiǎn)要回顧： 一、提高自身素質(zhì)和業(yè)務(wù)能力，抓好課堂常規(guī)。 教育教學(xué)改革、...
2013學(xué)年第二學(xué)期德育處工作總結(jié)
德育是學(xué)校教育教學(xué)工作的靈魂。因此，我校把德育工作擺在重要位置，牢固樹立教書育人、管理育人、服務(wù)育人的思想，確保學(xué)校教育教學(xué)工作的順利開展。一學(xué)期以來(lái)德育處堅(jiān)持以學(xué)生行為習(xí)慣養(yǎng)成教育為核心，以加強(qiáng)班主任隊(duì)伍建設(shè)為重點(diǎn)，以強(qiáng)化班級(jí)管理為突破口，以豐富多彩的活動(dòng)為平臺(tái)，基本完成了學(xué)校德育計(jì)劃的各項(xiàng)工作目標(biāo)。現(xiàn)將我校一學(xué)期的德育工作情況總結(jié)如下： 一、增強(qiáng)安全防范意識(shí)，加強(qiáng)安全管理，安全工作常抓不懈。 1 、堅(jiān)持安全隱患排查制度。 牢固樹立“安全第一”的思想意識(shí)，堅(jiān)持安全...
2013學(xué)年第二學(xué)期黨支部工作總結(jié)
半年來(lái)，我校黨支部以作風(fēng)建設(shè)、廉政建設(shè)和進(jìn)一步穩(wěn)定提高辦學(xué)效益為重點(diǎn)，不斷強(qiáng)化黨支部的凝聚力、戰(zhàn)斗力和創(chuàng)造力。努力營(yíng)造良好的政治氛圍，堅(jiān)持實(shí)事求是、與時(shí)俱進(jìn)，堅(jiān)持民主集中制。在很抓全體黨員的黨性、黨風(fēng)、黨紀(jì)教育的同時(shí)，也著力于廣大教職工的師德師風(fēng)建設(shè)，全面優(yōu)化了我校干部職工的整體素質(zhì)，全校上下熱情飽滿、團(tuán)結(jié)奉獻(xiàn)，極大地促進(jìn)了學(xué)校教育教學(xué)質(zhì)量的全面提高，進(jìn)一步推動(dòng)了學(xué)校的文明建設(shè)，充分發(fā)揮了黨支部的職能作用。現(xiàn)就半年來(lái)我校的黨建工作情況總結(jié)如下： 1、強(qiáng)...
admin 2025-05-07
2013學(xué)年第二學(xué)期綜合科工作總結(jié)
一、本學(xué)期的工作總結(jié) 本學(xué)期的工作生活結(jié)束了，回顧這一學(xué)期的綜合科教育教學(xué)工作，既緊張忙碌，又扎實(shí)有效。本學(xué)期，綜合科在學(xué)校各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)懷指導(dǎo)下，結(jié)合學(xué)期初教育教學(xué)工作計(jì)劃，不斷學(xué)習(xí)新課程標(biāo)準(zhǔn)，深化綜合科素質(zhì)教育，以課改為契機(jī)，以全面提高教學(xué)質(zhì)量，全面提高學(xué)生綜合素質(zhì)為目標(biāo)，群策群力抓好綜合科教育教學(xué)工作，現(xiàn)總結(jié)如下： 1、強(qiáng)化學(xué)習(xí)，轉(zhuǎn)變觀念，不斷提高理論素養(yǎng) 本學(xué)期，我們認(rèn)真學(xué)習(xí)《小學(xué)音樂(lè)課程標(biāo)準(zhǔn)》、《小學(xué)體育課程標(biāo)準(zhǔn)》、《小學(xué)美術(shù)課程標(biāo)準(zhǔn)》,探討新形勢(shì)下教師角色的轉(zhuǎn)化，使每個(gè)教師樹立新...
2013學(xué)年第二學(xué)期安全處工作總結(jié)
作為民辦學(xué)校，我校始終把安全工作列為學(xué)校的頭等大事，與學(xué)校德育工作緊密結(jié)合，堅(jiān)持以預(yù)防為主，積極開展各類安全教育活動(dòng)，落實(shí)各項(xiàng)防范措施，使安全工作得到全面、深入、有效地開展?，F(xiàn)將一學(xué)期來(lái)的安全工作總結(jié)如下： 一、組織健全職責(zé)明確 為進(jìn)一步做好安全教育工作，切實(shí)加強(qiáng)對(duì)安全教育工作的領(lǐng)導(dǎo)，學(xué)校把安全工作列入了重要議事日程，由學(xué)校安全工作領(lǐng)導(dǎo)小組帶頭，進(jìn)一步增強(qiáng)全校師生的安全意識(shí)。我們還根據(jù)學(xué)校安全工作的具體形勢(shì)，把涉及師生安全的各塊內(nèi)容進(jìn)行認(rèn)真分解落實(shí)到人，做到每一項(xiàng)工作都有對(duì)應(yīng)的專...
2013學(xué)年第二學(xué)期總務(wù)工作總結(jié)
本學(xué)期我?？倓?wù)后勤工作在戚校長(zhǎng)和視導(dǎo)員梅老師的正確領(lǐng)導(dǎo)下，在全體教職工的大力支持配合下圓滿完成本學(xué)期總務(wù)后勤工作?？倓?wù)后勤工作是學(xué)校工作的重要組成部分，與教學(xué)一樣，是學(xué)校的兩大支柱之一，同時(shí)具有鮮明的服務(wù)保障性、經(jīng)濟(jì)性和教育性相統(tǒng)一的特征。實(shí)踐告訴我們：有了教學(xué)工作，總務(wù)后勤工作才有服務(wù)對(duì)象，沒(méi)有總務(wù)后勤工作，教學(xué)工作也難于開展，兩者關(guān)系是一個(gè)統(tǒng)一機(jī)體的兩個(gè)部分，相互依存，相互促進(jìn)，缺一不可，因此，充分認(rèn)識(shí)到：總務(wù)工作雖不直接參與教學(xué)，但所做的一切細(xì)鎖、繁雜的工作都是...
2013學(xué)年第二學(xué)期低年級(jí)語(yǔ)文組教研計(jì)劃
一、 指導(dǎo)思想 本學(xué)期,我們低年級(jí)教研組將繼續(xù)認(rèn)真學(xué)習(xí)先進(jìn)的教育思想，以科學(xué)發(fā)展觀為指導(dǎo)，全面深化素質(zhì)教育，以課堂教學(xué)為主陣地，采用多種措施，多種教研形式，致力于課堂教學(xué)的研究，致力于教學(xué)質(zhì)量的提高，致力于學(xué)生的全面發(fā)展，致力于教師的專業(yè)成長(zhǎng)；強(qiáng)化教學(xué)常規(guī)管理，推廣課程實(shí)施過(guò)程中的成功經(jīng)驗(yàn)，深入研究新課改中出現(xiàn)的新問(wèn)題、新情況，尋找新對(duì)策，讓課堂充滿勃勃活力和生機(jī)，努力培養(yǎng)和提高學(xué)生的創(chuàng)新精神和實(shí)踐能力,全面提高教學(xué)質(zhì)量, 求教研工作做到“實(shí)、廣、活、新”，使教研...
2013年第二學(xué)期低年級(jí)數(shù)學(xué)教研組計(jì)劃
一、指導(dǎo)思想 認(rèn)真貫徹落實(shí)黨的教育方針，以學(xué)校教導(dǎo)處教學(xué)工作計(jì)劃要點(diǎn)為指導(dǎo)，以新課程改革的方向確立新課程標(biāo)準(zhǔn)的基本理念，穩(wěn)步推進(jìn)課程改革。切實(shí)抓好教學(xué)常規(guī)，不斷完善教研制度與方式，扎實(shí)開展各種教學(xué)研究活動(dòng)，努力提高教學(xué)質(zhì)量。 二、活動(dòng)思想： 1、以課堂教學(xué)改革和學(xué)習(xí)方式改革為中心，全面落實(shí)課改精神。努力探索適合學(xué)生自主、合作、探究學(xué)習(xí)的教學(xué)模式，切實(shí)提高課堂教學(xué)質(zhì)量。 2、加強(qiáng)對(duì)教育理論的學(xué)習(xí)，充分認(rèn)識(shí)現(xiàn)代教育的本質(zhì)，指導(dǎo)教學(xué)。 3、加強(qiáng)集體聽課、評(píng)課；說(shuō)課、備課，發(fā)揮集體的力量，力爭(zhēng)...
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