2013學(xué)年第二學(xué)期學(xué)校工作總結(jié)
2013學(xué)年第二學(xué)期學(xué)校工作總結(jié)
本學(xué)期，學(xué)校繼續(xù)貫徹落實(shí)黨的十八大精神，深入實(shí)施國(guó)家、上海市和松江區(qū)中長(zhǎng)期教育改革和發(fā)展規(guī)劃綱要，切實(shí)落實(shí)松江區(qū)教育局教育工作會(huì)議的精神，圍繞學(xué)校五年發(fā)展規(guī)劃，堅(jiān)持以“為流動(dòng)花朵的持續(xù)發(fā)展奠基”為辦學(xué)理念，強(qiáng)化學(xué)校內(nèi)部管理。加強(qiáng)教師隊(duì)伍建設(shè)及課程建設(shè)，以教育科研為手段，加強(qiáng)教研活動(dòng)，提高教育教學(xué)質(zhì)量，具體工作如下：
一、學(xué)校管理
學(xué)校在辦學(xué)過程中始終堅(jiān)持依法治校，嚴(yán)格按相關(guān)的法律法規(guī)辦事，認(rèn)真落實(shí)教育行政部門的法規(guī)和各項(xiàng)規(guī)章制度，嚴(yán)格執(zhí)行招生、收費(fèi)、財(cái)務(wù)和校園安全等各項(xiàng)規(guī)定，堅(jiān)持全面貫徹黨的教育方針，面向全體學(xué)生，全面推進(jìn)課程改革，全面實(shí)施素質(zhì)教育，以此來全面提高辦學(xué)效益。
1、切實(shí)加強(qiáng)教育行風(fēng)建設(shè)，優(yōu)化民主監(jiān)督各項(xiàng)制度，提高校務(wù)管理工作民主化、法制化程度，推進(jìn)教育決策科學(xué)化、民主化和規(guī)范化。一方面通過落實(shí)教代會(huì)制度、校務(wù)公開制度，推動(dòng)學(xué)校內(nèi)部民主監(jiān)督工作的深入開展。另一方面自覺接受社會(huì)輿論的監(jiān)督，認(rèn)真辦理家長(zhǎng)投訴，努力樹立教育行業(yè)廉潔、誠(chéng)信、公正的良好形象。
2、強(qiáng)化領(lǐng)導(dǎo)班子議事制度建設(shè)，堅(jiān)持民主決策，形成集思廣益、團(tuán)結(jié)和諧、互助合作、高效履職的良好局面，切實(shí)以班子成員的同心同德，實(shí)現(xiàn)團(tuán)隊(duì)領(lǐng)導(dǎo)的高素質(zhì)、高水平，實(shí)現(xiàn)學(xué)校提升、教育發(fā)展的高品質(zhì)、高效能。
3、積極支持工會(huì)履行組織職能，深化校務(wù)公開工作，不斷提高廣大教職工民主管理，積極維護(hù)教職工合法權(quán)益，充分發(fā)揮教職工在學(xué)校改革發(fā)展和教育教學(xué)主戰(zhàn)場(chǎng)中的主力軍作用。本著了解更多教師真實(shí)思想，聽取更多教師寶貴意見和有效開展教職工思想政治工作，形成以班主任到年級(jí)組長(zhǎng)再到校長(zhǎng)的思想政治工作體系，按照傾聽、疏導(dǎo)、尊重、理解的原則與教職工零距離溝通，切實(shí)把握教職工思想動(dòng)態(tài)。
4、在加強(qiáng)學(xué)校文化建設(shè)中，我們努力構(gòu)建和諧校園。以建設(shè)優(yōu)良校風(fēng)、教風(fēng)、學(xué)風(fēng)為核心，以優(yōu)化、美化校園為重點(diǎn)，結(jié)合時(shí)事進(jìn)行宣傳和環(huán)境布置。以教師專業(yè)技能培訓(xùn)為突破口，組織教師參與各項(xiàng)培訓(xùn)，通過豐富多彩的校園文化活動(dòng)來吸引廣大教師參與，不斷提升教師們的幸福感。結(jié)合節(jié)假日開展各類慶?；顒?dòng)、家長(zhǎng)開放日，師生文化藝術(shù)節(jié)，以及運(yùn)動(dòng)會(huì)等系列活動(dòng)，努力營(yíng)造和諧向上的育人氛圍，使學(xué)校、班級(jí)成為師生學(xué)習(xí)、工作、生活的樂園。
二、師資隊(duì)伍
1、青年教師培養(yǎng)
繼續(xù)關(guān)注青年教師的專業(yè)成長(zhǎng)，進(jìn)行專業(yè)帶教，本學(xué)期我校聘請(qǐng)了五位新教教師，為了讓青年教師能很快融入學(xué)校教學(xué)工作，吳莉英主任和仲夏主任多次進(jìn)班聽課，給她們磨課，教導(dǎo)處戚仁凱副校長(zhǎng)和王建主任也走進(jìn)她們的課堂，給予指導(dǎo)，目前她們已經(jīng)能較好地勝任班級(jí)教學(xué)工作。
2、骨干班主任培養(yǎng)
學(xué)校重視班主任隊(duì)伍建設(shè)，努力搭設(shè)平臺(tái)，讓她們顯才亮相。韓金老師和肖瓊老師代表我校到松江區(qū)教師進(jìn)修學(xué)院進(jìn)行了隨遷子女小學(xué)班主任培訓(xùn)，獲得好評(píng)。
3、藝術(shù)教師培養(yǎng)
為了加強(qiáng)我校藝術(shù)工作團(tuán)隊(duì)的建設(shè)，我校積極鼓勵(lì)藝術(shù)教師出去參加比賽，在今年5月份，我校美術(shù)教師董云老師在“第十屆全國(guó)少年兒童美術(shù)作品大賽”中指導(dǎo)的二（10）班雷卓妍同學(xué)的美術(shù)作品《家在哪？》獲得金獎(jiǎng)。
4、教師專業(yè)發(fā)展
本學(xué)期我校教導(dǎo)處將利用暑假，對(duì)全體教師的《改善師生關(guān)系 促進(jìn)個(gè)別化教育》征文進(jìn)行評(píng)選，并將優(yōu)秀的征文裝訂成冊(cè)，引導(dǎo)教師關(guān)注自己的職業(yè)生涯發(fā)展規(guī)劃。
三、德育工作
1、隊(duì)伍建設(shè) 提升教師育德能力
我校德育處繼續(xù)堅(jiān)持以“學(xué)”為訓(xùn)、以“理”服人、以“評(píng)”促建、以“小”積大的德育模式，把班主任例會(huì)與培訓(xùn)學(xué)習(xí)相結(jié)合，把工作布置與經(jīng)驗(yàn)總結(jié)相結(jié)合。無(wú)論在內(nèi)容落實(shí)，還是組織形式上，我們都做到精心組織，合理安排。通過多次培訓(xùn)、總結(jié)、經(jīng)驗(yàn)交流等會(huì)議不斷提高班主任務(wù)實(shí)技能。
2、主題實(shí)踐活動(dòng) 培養(yǎng)學(xué)生道德素養(yǎng)
清明節(jié)期間，我們組織學(xué)生開展了“網(wǎng)上祭英烈”活動(dòng)，同學(xué)們都踴躍參與，紛紛表達(dá)對(duì)革命先烈們的深深崇敬和懷念之情。
母親節(jié)，學(xué)校開展了“濃情五月天，感恩母親節(jié)”的手抄報(bào)制作比賽，豐富了學(xué)生節(jié)日文化生活，培養(yǎng)和樹立了認(rèn)知傳統(tǒng)、尊重傳統(tǒng)、繼承傳統(tǒng)、弘揚(yáng)傳統(tǒng)、感恩母親的思想觀念。
我校充分發(fā)揮素質(zhì)教育這一平臺(tái)作用，帶領(lǐng)學(xué)生開展實(shí)踐活動(dòng)。3月，組織四年級(jí)全體師生到松江區(qū)青少年素質(zhì)教育實(shí)踐基地進(jìn)行了為期一天的素質(zhì)教育實(shí)踐體驗(yàn)活動(dòng)。5月，組織了全校師生到上海野生動(dòng)物園開展春游活動(dòng)，讓同學(xué)們?cè)谟瓮嬷懈惺茏匀坏镊攘Α?月，全校開展了“習(xí)慣引領(lǐng)我們與夢(mèng)想同行”第二屆師生文化藝術(shù)節(jié)活動(dòng)，各班以班級(jí)為單位組織開展活動(dòng)，內(nèi)容豐富多彩，活動(dòng)中各中隊(duì)的隊(duì)員們用曼妙的歌聲、動(dòng)人的舞姿，幽默風(fēng)趣的相聲等藝術(shù)形式展示了各中隊(duì)的風(fēng)采與才藝；有些中隊(duì)結(jié)合學(xué)校德育主題“習(xí)慣引領(lǐng)我們不斷前行”編排節(jié)目，特別是一（1）一（2）中隊(duì)把光盤行動(dòng)變成舞蹈、二（9）二（10）中隊(duì)把一班一特的《三字經(jīng)》、《弟子規(guī)》等搬上了舞臺(tái)，節(jié)目贏得了在場(chǎng)師生及家長(zhǎng)雷鳴般的掌聲。
3、常規(guī)訓(xùn)練 抓好行為習(xí)慣的養(yǎng)成教育
我們積極采取行之有效的措施，努力提高學(xué)生行為習(xí)慣養(yǎng)成教育的效果。在行為習(xí)慣養(yǎng)成訓(xùn)練中，我校注重宣傳教育，利用國(guó)旗下講話、班會(huì)課、廣播站、櫥窗、黑板報(bào)等宣傳陣地對(duì)學(xué)生進(jìn)行“道德規(guī)范”、“文明禮貌”、“禁毒、法制”、“安全”、“社會(huì)公德”等教育，讓學(xué)生懂得遵守法規(guī)、明辨是非。本學(xué)期，學(xué)校為每位學(xué)生都制訂了一本《德育家庭作業(yè)》，要求班主任有計(jì)劃地組織家長(zhǎng)填寫，加強(qiáng)了家校聯(lián)系這根紐帶。
根據(jù)我校學(xué)生情況，本學(xué)期我們繼續(xù)評(píng)選“三好學(xué)生”、“優(yōu)秀學(xué)生干部”、“優(yōu)秀少先隊(duì)員”，特別新增了“十星一榜樣”的評(píng)選活動(dòng)，充分發(fā)揮他們的榜樣輻射作用。
4、加強(qiáng)“三位一體”的網(wǎng)絡(luò)建設(shè) 提高家長(zhǎng)育兒能力
開學(xué)初，學(xué)校調(diào)整完善了家委會(huì)成員的信息資料。并分年級(jí)召開了主題為“習(xí)慣引領(lǐng)我們不斷前行”的家長(zhǎng)會(huì)會(huì)議，家長(zhǎng)們走進(jìn)班級(jí)與老師們商討如何走進(jìn)孩子的心理，幫助孩子集中注意力等問題進(jìn)行了溝通和交流，家長(zhǎng)會(huì)架起了學(xué)校教育與家庭教育之間的橋梁，增進(jìn)了學(xué)校與家長(zhǎng)之間信任與了解，真正達(dá)到家校攜手共同培養(yǎng)孩子的目標(biāo)。
6月，我們舉行了以“家校共建，聚集課堂，關(guān)注有效教學(xué)”為主題的五年級(jí)家長(zhǎng)開放日活動(dòng)，讓家長(zhǎng)走進(jìn)校園，走進(jìn)班級(jí)，了解孩子們的學(xué)習(xí)和生活，在這次家長(zhǎng)開放日活動(dòng)中，五年級(jí)的語(yǔ)文老師、數(shù)學(xué)老師和英語(yǔ)老師創(chuàng)設(shè)了趣味化、活動(dòng)化的教學(xué)情境以及生活化、情境化的教學(xué)環(huán)境，深深吸引了每一位孩子，贏得了家長(zhǎng)們的一致好評(píng)。
四、教學(xué)工作
1、加強(qiáng)教師的業(yè)務(wù)學(xué)習(xí) 努力提高教師的綜合素質(zhì)
教育教學(xué)理論能指導(dǎo)教育實(shí)踐，能不斷更新教師的教育觀念，提高教師的理論修養(yǎng)和業(yè)務(wù)水平。加強(qiáng)業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)，能有效提高教師的專業(yè)水平。
（1）積極組織教師深入學(xué)習(xí)各科課程標(biāo)準(zhǔn)，認(rèn)真學(xué)習(xí)，認(rèn)真做筆記。領(lǐng)悟新課改精神、新課程理念，轉(zhuǎn)變教師的教育教學(xué)思想。各教研組根據(jù)本組實(shí)際情況搜集有關(guān)教學(xué)理論，組織教師學(xué)習(xí)，用理論來指導(dǎo)教師的教育教學(xué)實(shí)踐。
（2）積極開展教研活動(dòng)
積極組織參加校內(nèi)外研討課。我校各教研組每周至少安排兩節(jié)公開課，組織教師聽課并評(píng)課。教導(dǎo)處每月組織一次有針對(duì)性的教學(xué)研討會(huì)，由教導(dǎo)處及教研組長(zhǎng)主持，就教學(xué)中遇到的某些教學(xué)難點(diǎn)的突破展開學(xué)習(xí)討論。如：低年級(jí)的識(shí)字認(rèn)字教學(xué)、二年級(jí)的寫話的訓(xùn)練、三年級(jí)的集思廣益--提高教學(xué)質(zhì)量、四年級(jí)的如何調(diào)動(dòng)學(xué)生學(xué)習(xí)積極性、五年級(jí)的淺談小學(xué)語(yǔ)文教學(xué)中朗讀的重要性、畢業(yè)班的淺談如何做好畢業(yè)班復(fù)習(xí)工作等12次主題教育研究，激發(fā)教師參與教研的主體意識(shí)和創(chuàng)造熱情，鼓勵(lì)教師合作、交流、共享教研成果。各位老師暢所欲言，大膽發(fā)表自己的意見看法。在一定程度上，提高了老師們的理論知識(shí)和實(shí)際操作能力。
（3）學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)深入課堂聽課教師互相聽課
校長(zhǎng)、教導(dǎo)處主任以身作則，在全校掀起了聽課熱潮。大家實(shí)實(shí)在在地研究課堂教學(xué)微觀領(lǐng)域經(jīng)常面臨的問題，發(fā)表見解，交流困惑，提高了教研組的凝聚力和科研能力。
（4）兩校共建 打造有效課堂
“走出去，請(qǐng)進(jìn)來”是我校開展兩校共建的宗旨。為了適應(yīng)教育改革的新形勢(shì)，不斷提高教師教學(xué)業(yè)務(wù)水平，學(xué)習(xí)先進(jìn)學(xué)校教師的先進(jìn)經(jīng)驗(yàn)及教學(xué)方法，我校今年組織兩次到九小進(jìn)行觀摩學(xué)習(xí)，每次學(xué)習(xí)后，要求老師寫出體會(huì)并在各教研組會(huì)議上進(jìn)行匯報(bào)，上一堂匯報(bào)課。本學(xué)期學(xué)校還邀請(qǐng)了九小的陳春滿教導(dǎo)主任和骨干教師邵玉茹老師來我校，邵老師為我校送上了一堂精彩的觀摩課，陳主任先給我們學(xué)生繪聲繪色地講了學(xué)習(xí)的目的在于學(xué)做人，然后為孩子們細(xì)心地指導(dǎo)了朗讀，并向我們老師詳細(xì)傳授了如何提高學(xué)生語(yǔ)文素養(yǎng)，并介紹了九亭小學(xué)三年來豐富的語(yǔ)文教學(xué)經(jīng)驗(yàn)，老師們受益匪淺。
2、強(qiáng)化教學(xué)管理 全面提高教學(xué)質(zhì)量
教學(xué)常規(guī)是教師開展日常教學(xué)工作的準(zhǔn)則，良好的管理體制是我們順利實(shí)施課程改革，提高教學(xué)質(zhì)量的重要保證，因此，我們始終抓實(shí)抓好。重點(diǎn)做好了如下工作：
（1）抓常規(guī) 促進(jìn)管理更加規(guī)范
本學(xué)期我校強(qiáng)化教學(xué)法規(guī)意識(shí)，加強(qiáng)了查課力度，也加大了對(duì)課堂教學(xué)的監(jiān)控力度，進(jìn)一步加強(qiáng)了教學(xué)常規(guī)工作的管理與考核。
備課是上好課的關(guān)鍵，要求教師依據(jù)課程標(biāo)準(zhǔn)，創(chuàng)造性地使用教材，恰當(dāng)?shù)剡x擇教學(xué)方式和方法，有效地提高課堂教學(xué)效率，成為大家共同關(guān)注和思考的問題。本學(xué)期教導(dǎo)處對(duì)各教師的教案檢查了四次。每次檢查后，教導(dǎo)處都認(rèn)真總結(jié)，如實(shí)反饋，促使教師改正缺點(diǎn)，發(fā)揚(yáng)優(yōu)點(diǎn)。
上課是教學(xué)過程的中心環(huán)節(jié)，上好一節(jié)課是提高教學(xué)質(zhì)量的關(guān)鍵。本學(xué)期繼續(xù)加強(qiáng)聽課，采用隨堂聽課制度，促使教師的教學(xué)觀念轉(zhuǎn)變，盡可能把更多的時(shí)間留給學(xué)生，提高了課堂效率。
本學(xué)期學(xué)校對(duì)教師的作業(yè)批改進(jìn)行了新的考評(píng)辦法，提高作業(yè)批改的要求，加大了激勵(lì)措施。教導(dǎo)處對(duì)各科作業(yè)批改情況抽查了四次，但部分學(xué)生作業(yè)書寫不規(guī)范，書寫習(xí)慣也不是很好，作業(yè)本不夠整潔。而少數(shù)任課教師每次的作業(yè)布置也不盡人意，批改不夠認(rèn)真及時(shí)，馬虎應(yīng)付；作業(yè)量少而簡(jiǎn)，有的甚至文不對(duì)題，沒有布置相應(yīng)內(nèi)容的作業(yè)。為此，我們針對(duì)這些情況，對(duì)每一位老師提出不同的整改要求，并用書面的形式通知老師，下次檢查時(shí)重點(diǎn)看改正的情況。不過，大部分教師還是認(rèn)真的，能夠針對(duì)學(xué)生作業(yè)中出現(xiàn)的問題，認(rèn)真處理，及時(shí)讓學(xué)生輔導(dǎo)改正。
要提高教學(xué)質(zhì)量，還要做好課后輔導(dǎo)工作，小學(xué)生愛動(dòng)、好玩，缺乏自控能力，常在學(xué)習(xí)上不能按時(shí)完成作業(yè)，有的學(xué)生抄襲作業(yè)。針對(duì)這些問題，我們加強(qiáng)了對(duì)學(xué)生的思想教育，加強(qiáng)課后輔導(dǎo)，引導(dǎo)學(xué)生加強(qiáng)對(duì)學(xué)習(xí)的責(zé)任心。
《新課程標(biāo)準(zhǔn)》要求教師要及時(shí)進(jìn)行教后反思，在反思的基礎(chǔ)上使自己的教學(xué)促進(jìn)全體學(xué)生的全面發(fā)展，可見教后反思的重要性。要促進(jìn)教師的專業(yè)化發(fā)展，教學(xué)反思也是一個(gè)重要的手段。我校要求教師課后要及時(shí)進(jìn)行反思，并對(duì)反思進(jìn)行具體要求，以書面、小組等形式進(jìn)行教學(xué)反思，達(dá)到提高自身教學(xué)水平的目的。
（2）加強(qiáng)質(zhì)量監(jiān)控的力度。
本學(xué)期一開學(xué)，教導(dǎo)處就對(duì)部分年級(jí)進(jìn)行了摸底性的質(zhì)量抽測(cè)，根據(jù)抽測(cè)中發(fā)現(xiàn)的問題召開了任課教師會(huì)議，幫助他們找出問題的原因，并提出了在以后教學(xué)中改正的方法；尤其是在期中考試以后，發(fā)現(xiàn)全校數(shù)學(xué)學(xué)科中普遍存在著計(jì)算正確率低下的現(xiàn)象，因此我們?cè)谌w數(shù)學(xué)老師中開展了如何提高學(xué)生計(jì)算正確率的研究，全體老師各抒己見，說出了自己的的想法和做法，改變了過去相互埋怨的現(xiàn)象，經(jīng)過努力，在期終考試中有了明顯的改觀，在5月份，我校各教研組在各班選取優(yōu)秀學(xué)生進(jìn)行了本學(xué)期知識(shí)競(jìng)賽，通過競(jìng)賽，提高了優(yōu)秀學(xué)生的探索實(shí)踐的創(chuàng)新能力，進(jìn)一步拓展了他們的知識(shí)面，使他們?cè)诟?jìng)賽中體會(huì)到學(xué)習(xí)的永無(wú)止盡，激發(fā)了他們向更高的目標(biāo)邁進(jìn)的斗志，同時(shí)，通過競(jìng)賽也了解了平時(shí)在優(yōu)秀學(xué)生教學(xué)中存在的問題和薄弱環(huán)節(jié)，為今后的教學(xué)收集一些參考依據(jù)。
（3）積極開展優(yōu)質(zhì)課評(píng)比及展示活動(dòng)
為了給優(yōu)秀教師提供展示風(fēng)采的舞臺(tái)，打造一支理念新、教藝精、底蘊(yùn)厚的創(chuàng)新型教師隊(duì)伍，我校開展了第五屆“向陽(yáng)杯”優(yōu)質(zhì)課評(píng)比活動(dòng)，在每人一課的公開課展示活動(dòng)中，全體老師精心選材備課，作了大量充分的準(zhǔn)備，運(yùn)用現(xiàn)代教育技術(shù)與傳統(tǒng)課堂授課實(shí)現(xiàn)有機(jī)結(jié)合，每節(jié)公開課都盡可能使用課件或利用現(xiàn)有的教學(xué)輔助手段，實(shí)現(xiàn)師生的互動(dòng)融洽，呈現(xiàn)現(xiàn)代的教學(xué)氣息。本次活動(dòng)增強(qiáng)了教師精心授課的責(zé)任感和使命感，調(diào)動(dòng)了教師創(chuàng)先爭(zhēng)優(yōu)抓教研的積極性，進(jìn)一步查找和發(fā)現(xiàn)了教學(xué)中存在的薄弱環(huán)節(jié)，推動(dòng)了我校教研工作的更快發(fā)展。
五、體衛(wèi)藝科工作
學(xué)校把科、藝、體、衛(wèi)工作作為實(shí)施基礎(chǔ)教育課程改革和素質(zhì)教育的重要內(nèi)容，納入學(xué)校中心工作，成立了科、藝、體、衛(wèi)工作領(lǐng)導(dǎo)小組，做到 “三到位”：領(lǐng)導(dǎo)到位，議事到位、經(jīng)費(fèi)到位，真正發(fā)揮領(lǐng)導(dǎo)小組的作用。對(duì)照五年發(fā)展規(guī)劃和年度工作計(jì)劃，努力開發(fā)和整合各類教育資源，有目的、有計(jì)劃、有步驟地開展各項(xiàng)活動(dòng)。
1、科普教育
與學(xué)校實(shí)際相結(jié)合，貫徹松江區(qū)低碳生活的全面推進(jìn)要求，本學(xué)期在班會(huì)課中引導(dǎo)學(xué)生開展了垃圾分類的學(xué)習(xí)與訓(xùn)練，為實(shí)施全校性的垃圾分類投放打好了基礎(chǔ)，有效的在學(xué)生中倡導(dǎo)了低碳，節(jié)能，環(huán)保。本學(xué)期以《松江區(qū)學(xué)校生活垃圾分類宣傳手冊(cè)》為指導(dǎo)，力求增加學(xué)生的低碳減排、垃圾分類社會(huì)責(zé)任感，在有的班會(huì)課中班主任老師利用“廢物創(chuàng)新利用”活動(dòng)，鼓勵(lì)同學(xué)們利用生活中被遺棄的廢舊材料，重新組裝并創(chuàng)新設(shè)計(jì)出了一件件充滿想象力與童趣的作品，充分展現(xiàn)了學(xué)生的創(chuàng)新能力，學(xué)生在活動(dòng)中體驗(yàn)了節(jié)能環(huán)保的樂趣。
2、藝術(shù)教育
本學(xué)期開設(shè)了美術(shù)、武術(shù)、雙截棍、健美操、戲劇、乒乓球和舞蹈等多項(xiàng)藝術(shù)拓展課程，參加的學(xué)生數(shù)占全校的46%，音樂、美術(shù)開課率達(dá)到100%。在學(xué)校各類活動(dòng)中，藝術(shù)類活動(dòng)內(nèi)容結(jié)合各階段的藝術(shù)工作，在六月份進(jìn)行了美術(shù)作品展，在六一的文化藝術(shù)節(jié)，各個(gè)社團(tuán)紛紛亮出自己的代表作，飛童凡響社團(tuán)《冰雪奇緣》，戲曲社團(tuán)的《錦繡林園》等榮獲特等獎(jiǎng)，多姿多彩的社團(tuán)活動(dòng)豐富了學(xué)生的學(xué)習(xí)生活。
這些活動(dòng)無(wú)論就其參與的人員，開展的形式，都體現(xiàn)了學(xué)校藝術(shù)教育廣闊而深厚的基礎(chǔ)，藝術(shù)教育的成效得以充分展示，涌現(xiàn)出一批具有一定藝術(shù)天賦的學(xué)生，在各級(jí)各類比賽中取得了可喜的成績(jī)，推進(jìn)了學(xué)校藝術(shù)教育的整體水平的提升。
3、陽(yáng)光體育
依托松江區(qū)陽(yáng)光體育節(jié)和校運(yùn)會(huì)，我校認(rèn)真開展了多項(xiàng)體育社團(tuán)活動(dòng)，在提高活動(dòng)的覆蓋面、學(xué)生的參與度，提升活動(dòng)的教育性、體育的文化性等方面綜合思考，努力優(yōu)化活動(dòng)的內(nèi)容、形式和方法，給學(xué)生搭設(shè)一個(gè)自我展示的舞臺(tái)。在5月18日的區(qū)運(yùn)動(dòng)會(huì)上，我校運(yùn)動(dòng)員們經(jīng)過激烈的比拼，獲得了民非組男子團(tuán)體第二名，女子團(tuán)體第三名的好成績(jī)。
4、衛(wèi)生工作
學(xué)校認(rèn)真加強(qiáng)衛(wèi)生監(jiān)督，努力搞好環(huán)境衛(wèi)生。開學(xué)初做好季節(jié)傳染病、流行病的預(yù)防宣傳以及季節(jié)性多發(fā)病預(yù)防工作。針對(duì)季節(jié)變化，做好每日的晨檢工作，落實(shí)傳染病的“早發(fā)現(xiàn)、早報(bào)告、早隔離”制度，及時(shí)上報(bào)數(shù)據(jù)做好各類消毒工作。做好新生憑證入學(xué)和驗(yàn)證工作，及時(shí)做好補(bǔ)證和補(bǔ)種疫苗工作。做好學(xué)生飲食飲水安全，每月送檢，確保學(xué)生的飲水衛(wèi)生安全。督促食堂管理員做好衛(wèi)生和消毒工作。定期巡視食堂衛(wèi)生和操作規(guī)范以及操作流程，填寫好安全監(jiān)督臺(tái)帳，定期對(duì)食堂從業(yè)人員進(jìn)行培訓(xùn)。
針對(duì)學(xué)生近視眼發(fā)病率偏高的實(shí)際情況，學(xué)校加大對(duì)教學(xué)衛(wèi)生的監(jiān)督力度，要求教師下課不得拖堂，學(xué)生在課堂上認(rèn)真做到“三個(gè)一”。在5月22日請(qǐng)上海新視界眼防所11名專家來我校免費(fèi)對(duì)2600多名學(xué)生進(jìn)行了視力和沙眼檢查近視眼者加強(qiáng)矯治，指導(dǎo)學(xué)生正確使用近視靈，養(yǎng)成良好的用眼衛(wèi)生習(xí)慣。
六、安全、總務(wù)后勤工作
1、財(cái)物管理
為規(guī)范學(xué)校的收費(fèi)行為，實(shí)施“一費(fèi)制”，票據(jù)規(guī)范，帳目清楚。嚴(yán)控購(gòu)物、領(lǐng)物、報(bào)廢流程，做到了物盡其用，不囤積、不浪費(fèi)。重點(diǎn)加強(qiáng)財(cái)物保管工作，嚴(yán)格物品的驗(yàn)收、登記、領(lǐng)物、簽收等程序。杜絕了違規(guī)事件的發(fā)生，保證資金的合理、安全使用。完善細(xì)化了圖書室、電腦室等專用教室的管理和使用，為教育教學(xué)一線提供了有力的保障。
2、安全保障
①加強(qiáng)校園安全綜合管理。定期開展了安全自查自糾，及時(shí)消除安全隱患，確保校內(nèi)平安。做到責(zé)任到人：細(xì)致、認(rèn)真地做好夜間及雙休日的安保執(zhí)勤協(xié)調(diào)工作，勤抽查，發(fā)現(xiàn)問題及時(shí)商議調(diào)整，杜絕安全隱患的發(fā)生；做好學(xué)校安全報(bào)警、監(jiān)控等技防設(shè)施的維護(hù)、保養(yǎng)以及記錄工作；強(qiáng)化日常的安全保衛(wèi)工作的檢查；加強(qiáng)校園防火、防盜及教學(xué)設(shè)施的日常維護(hù)及維修工作。將校園安全管理項(xiàng)目納入績(jī)效考核之中。
②嚴(yán)把食品安全質(zhì)量關(guān)，進(jìn)一步協(xié)調(diào)、強(qiáng)化學(xué)校食堂管理，嚴(yán)格各類食品安全的操作流程。本學(xué)期強(qiáng)化了學(xué)校飲水、用水衛(wèi)生的監(jiān)督管理力度，各班配合衛(wèi)生室認(rèn)真做好學(xué)生飲用水的每月抽樣送檢工作，確保師生飲食、飲水的安全。
③嚴(yán)格規(guī)范了學(xué)生集體外出車輛的租賃流程，做好外出備案上報(bào)工作，簽租賃合同、備份營(yíng)運(yùn)證等相關(guān)證明文件。規(guī)范每次出車，確保師生的外出出行時(shí)的生命安全。
④協(xié)同學(xué)校德育、大隊(duì)部等部門，加強(qiáng)了學(xué)生的安全防范教育，（防火、防盜、用電、意外傷害事故、交通安全等方面）提高自我保護(hù)能力。在全國(guó)中小學(xué)安全教育日進(jìn)行了“3.25”緊急疏散演練；對(duì)全校師生進(jìn)行了節(jié)前（清明節(jié)、端午節(jié)、勞動(dòng)節(jié)）的安全教育（升旗儀式講話）；每次放假前發(fā)放安全告家長(zhǎng)書并請(qǐng)家長(zhǎng)簽名班主任及時(shí)收取回執(zhí)單；配合完成了“5.12”宣傳教育活動(dòng)及總結(jié)、上傳工作。有序、安全地開展了2次緊急疏散演練。
3、信息工作
學(xué)校的信息通訊工作一如既往，本學(xué)期學(xué)校網(wǎng)站共發(fā)布校園動(dòng)態(tài)98條，通知公告31條，每周都更新了國(guó)旗下講話、周工作安排、教研活動(dòng)安排等諸多信息，做到了每日都有信息公開，公開的信息真實(shí)、有序、及時(shí)，在校園動(dòng)態(tài)中有18條通訊信息被上海社會(huì)組織網(wǎng)采用，其中有2條被中國(guó)上海門戶網(wǎng)站錄用，讓更多的人了解了我校。作為學(xué)校信息化工作的特色亮點(diǎn)，下學(xué)期我們將繼續(xù)做好網(wǎng)站的更新和管理工作。
一學(xué)期已經(jīng)過去，駐足回首之間，有喜也有憂。展望明天，道路漫漫且修遠(yuǎn)，但我們堅(jiān)信，只要全體教師的團(tuán)結(jié)奮進(jìn)和勤懇踏實(shí)，向陽(yáng)小學(xué)的明天一定會(huì)更好!
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