5月22日,我校教導(dǎo)處對(duì)一年級(jí)全體學(xué)生進(jìn)行26個(gè)英文字母的默寫(xiě)考核。本次考核有60%的學(xué)生達(dá)到100%的正確,但仍有0.6%的學(xué)生未能達(dá)標(biāo)。盡管如此,相對(duì)于我校兩年前的一年級(jí)學(xué)生而言,這批學(xué)生對(duì)字母的掌握水平已經(jīng)有了飛躍的發(fā)展。這樣的進(jìn)步與我校英語(yǔ)教師的努力鉆研和艱辛付出密不可分。 字母是構(gòu)成英語(yǔ)語(yǔ)言體系的最小“積木”,是英語(yǔ)學(xué)習(xí)的重要基礎(chǔ),對(duì)學(xué)生英語(yǔ)讀寫(xiě)能力的萌發(fā)具有重要價(jià)值。學(xué)生的英語(yǔ)單詞讀寫(xiě)能力的發(fā)展在很大程度上依賴(lài)于對(duì)字母名...
隨著期末考試的臨近,我校英語(yǔ)教學(xué)工作已全面進(jìn)入復(fù)習(xí)狀態(tài)。復(fù)習(xí)是鞏固和強(qiáng)化所學(xué)知識(shí)必不可少的手段,是學(xué)習(xí)過(guò)程中至關(guān)重要的環(huán)節(jié)。制定合理的復(fù)習(xí)計(jì)劃,理清知識(shí)要點(diǎn),構(gòu)建知識(shí)網(wǎng)絡(luò)和明確重點(diǎn),攻克難點(diǎn),側(cè)重疑點(diǎn)是學(xué)生掌握知識(shí)提高能力的重要途徑。 為此,向陽(yáng)小學(xué)六年級(jí)全體英語(yǔ)教師于2014年5月19日在會(huì)議室舉辦了以“統(tǒng)一認(rèn)識(shí)振奮精神,全力以赴復(fù)習(xí)迎考”為主題的研討會(huì)。此次教研活動(dòng)由英語(yǔ)組組長(zhǎng)仲夏主任主持,六年級(jí)英語(yǔ)教師朱筱文...
在這充滿(mǎn)團(tuán)結(jié)、奮進(jìn)、友誼氛圍的美好時(shí)刻,我們共同迎來(lái)了我校一學(xué)期一次的體育盛會(huì)。2014年05月16日,向陽(yáng)小學(xué)舉辦了第十九屆體育節(jié)。 體育是力量的角逐;體育是智慧的較量;體育是美麗的展示。校運(yùn)會(huì)的召開(kāi),牽動(dòng)著全校師生的心,本次運(yùn)動(dòng)會(huì)共設(shè)8個(gè)比賽項(xiàng)目,學(xué)生參與率達(dá)到70%左右。在緊張激烈的賽場(chǎng)上,運(yùn)動(dòng)場(chǎng)上的運(yùn)動(dòng)員成了寵兒,成為我們關(guān)注的焦點(diǎn),伴隨著裁判員的一聲令下,運(yùn)動(dòng)員們都如離弦的箭一樣奔向終點(diǎn),啦啦隊(duì)們此起彼伏的加油聲、吶喊聲,充滿(mǎn)著整個(gè)校園。當(dāng)然,運(yùn)動(dòng)員們也不負(fù)眾望,“重在參與”展現(xiàn)...
本是驕陽(yáng)四射的五月卻細(xì)雨蒙蒙,我們迎來(lái)了2014年松江區(qū)學(xué)生“陽(yáng)光體育節(jié)”校園運(yùn)動(dòng)會(huì)。 2014年5月18日,為期一天的比賽在華東師范大學(xué)松江實(shí)驗(yàn)中學(xué)如期舉行,經(jīng)過(guò)激烈的比拼,于5月18日下午4時(shí)隨著民非組8x50米的激烈角逐而落下帷幕。在學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的高度重視下,體育組老師利用課余時(shí)間堅(jiān)持訓(xùn)練指導(dǎo),小隊(duì)員們認(rèn)真刻苦訓(xùn)練,我們?nèi)〉昧艘欢ǖ某煽?jī),其中男女50米團(tuán)體取得了第三名的好成績(jī)。 在獲得成績(jī)的同時(shí),我們也要看到自身存在的不足,在有些項(xiàng)目上,存在一定的劣勢(shì),需要進(jìn)一步調(diào)整訓(xùn)練方向,做到整體項(xiàng)目結(jié)構(gòu)有...
教學(xué)質(zhì)量是學(xué)校生存的根本,為進(jìn)一步提高畢業(yè)班教師的質(zhì)量意識(shí),提高畢業(yè)班教學(xué)工作的實(shí)效性,5月16日下午向陽(yáng)小學(xué)教導(dǎo)處在會(huì)議室召開(kāi)了以“系統(tǒng)優(yōu)化提質(zhì)量,以人為本促發(fā)展”為主題的畢業(yè)班教學(xué)工作會(huì)議,畢業(yè)班全體老師參加了本次會(huì)議。 會(huì)上,戚仁凱副校長(zhǎng)首先帶領(lǐng)大家學(xué)習(xí)了《關(guān)于2014年松江區(qū)九亭鎮(zhèn)招生政策問(wèn)答》。在政策問(wèn)答中,解讀了今年來(lái)松務(wù)工人員隨遷子女申請(qǐng)入學(xué)條件及入學(xué)程序等相關(guān)問(wèn)題。接著,各學(xué)科教研組長(zhǎng)就當(dāng)前各科教學(xué)中存在的典型的、突出的共性問(wèn)題和教師們進(jìn)行了有效地探討和交流,并對(duì)復(fù)習(xí)...
數(shù)學(xué)是思維的科學(xué),它在培養(yǎng)和發(fā)展人的思維尤其是理性思維方面有自己獨(dú)特的優(yōu)勢(shì).而這種優(yōu)勢(shì)得以充分發(fā)揮的關(guān)鍵是數(shù)學(xué)教學(xué)要“抓住本質(zhì),突出主線(xiàn),讓數(shù)學(xué)思維自然地流淌”.2014.5.15下午向陽(yáng)小學(xué)數(shù)學(xué)教研組利用晚放時(shí)間在四(4)班開(kāi)展三四年級(jí)數(shù)學(xué)課堂研討會(huì)。數(shù)學(xué)分管領(lǐng)導(dǎo)教導(dǎo)處副主任穆世武主持。 會(huì)上,穆主任指出:數(shù)學(xué)教學(xué)應(yīng)在把握數(shù)學(xué)知識(shí)本質(zhì)和知識(shí)發(fā)展主線(xiàn)的基礎(chǔ)上,盡可能讓學(xué)生自然地合理地提出問(wèn)題、盡可能讓學(xué)生自然地合理地解決問(wèn)題、盡可能讓學(xué)生自然地...
為進(jìn)一步加強(qiáng)學(xué)生的感恩教育,弘揚(yáng)中華民族孝敬父母的傳統(tǒng)美德,在今年母親節(jié)來(lái)臨之際,我校語(yǔ)文組開(kāi)展了以“濃情五月天,感恩母親節(jié)”為主題的手抄報(bào)制作活動(dòng),同學(xué)們踴躍參與,紛紛表達(dá)自己對(duì)母親的敬意。培養(yǎng)感恩的心,學(xué)會(huì)關(guān)愛(ài)他人,尊敬師長(zhǎng),與他人和諧共處,并從親身體驗(yàn)感悟中,培養(yǎng)對(duì)家庭、對(duì)父母、對(duì)親人有熱愛(ài)、有責(zé)任、愿奉獻(xiàn)的良好情感,以此激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)熱情,提升學(xué)生的道德素質(zhì)。 語(yǔ)文組教師5月15日在五(4)班對(duì)上交的手抄報(bào)進(jìn)行挑選,將部分優(yōu)秀作品進(jìn)行了展覽。 本次展覽的手抄報(bào),主題鮮明,形...
為了使學(xué)生適應(yīng)時(shí)代發(fā)展的要求,新課標(biāo)明確指出:基礎(chǔ)教育階段英語(yǔ)課程的任務(wù)是激發(fā)和培養(yǎng)學(xué)生學(xué)習(xí)英語(yǔ)的興趣,使學(xué)生樹(shù)立自信心,養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣和形成有效的學(xué)習(xí)策略,發(fā)展自主學(xué)習(xí)的能力和合作精神。讓學(xué)生在“玩中學(xué)”“學(xué)中玩”,游戲和教學(xué)都是不可缺少的,它們是互相聯(lián)系起來(lái),使學(xué)生不會(huì)對(duì)學(xué)習(xí)失去興趣。學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣是學(xué)生積極性中很現(xiàn)實(shí)且十分活躍的心理成份,它在學(xué)習(xí)活動(dòng)中起著重要的作用。 為此,向陽(yáng)小學(xué)中高年級(jí)英語(yǔ)教師于2014年5月15日在會(huì)議室舉辦了以“如何提高學(xué)生學(xué)英語(yǔ)的興...
為激發(fā)學(xué)生數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)的興趣,啟發(fā)學(xué)生數(shù)學(xué)思維,開(kāi)發(fā)學(xué)生數(shù)學(xué)智力;本著從基礎(chǔ)入手,扎實(shí)開(kāi)展數(shù)學(xué)教學(xué)工作的原則,2014.5.15向陽(yáng)小學(xué)數(shù)學(xué)教研組,充分利用中午時(shí)間在會(huì)議室開(kāi)展中高年級(jí)數(shù)學(xué)學(xué)科知識(shí)競(jìng)賽?;顒?dòng)堅(jiān)持的原則是: 1.基礎(chǔ)性。數(shù)學(xué)競(jìng)賽活動(dòng)來(lái)源于課堂知識(shí),沒(méi)有超出《大綱》規(guī)定的范圍,有很強(qiáng)的基礎(chǔ)性。這樣,競(jìng)賽活動(dòng)不但能促使學(xué)生學(xué)習(xí)課堂知識(shí),還能使教學(xué)內(nèi)容得以引申,從而提高教學(xué)效果。 2.趣味性。數(shù)學(xué)競(jìng)賽出示新奇有趣知識(shí),探索巧妙奇特的解題方法,最大限度地調(diào)動(dòng)學(xué)生的求知欲望。從而激發(fā)出鉆研數(shù)學(xué)的濃厚...
為穩(wěn)步推進(jìn)我校英語(yǔ)教學(xué)工作,關(guān)注學(xué)生的個(gè)性發(fā)展,圍繞“培養(yǎng)學(xué)生綜合運(yùn)用英語(yǔ)能力”開(kāi)展教研活動(dòng),以“快樂(lè)英語(yǔ)”為主題,積極開(kāi)展"快樂(lè)英語(yǔ)”課堂教學(xué)以及豐富多彩的英語(yǔ)教學(xué)活動(dòng),真正做到讓學(xué)生在英語(yǔ)的學(xué)習(xí)中感受快樂(lè),在快樂(lè)中學(xué)習(xí)英語(yǔ),進(jìn)一步提升我校英語(yǔ)教師的教學(xué)水平。 向陽(yáng)小學(xué)中高年級(jí)英語(yǔ)教師于2014年5月13日在會(huì)議室舉辦了“如何讓學(xué)生快樂(lè)學(xué)習(xí)英語(yǔ)”為主題的教研活動(dòng),會(huì)議由英語(yǔ)組組長(zhǎng)仲夏主任主持,五年級(jí)英語(yǔ)教師黃春梅,李婧,張婷老師以及六年級(jí)英語(yǔ)教師錢(qián)嫚嫚,...