活動安排 | 日期 | 星期 | 節(jié)次 | 地點 | 執(zhí)教者 | 課題 | 參與人員 |
聽課活動 | 9月23日 | 二 | 第二節(jié) | 一(7) | 李莉 | 新?lián)螌W科教師隨堂課 | 低年級教研組長、年級組長 |
9月26日 | 四 | 第三節(jié) | 三(6) | 鮑曉敏 | M2U1 My Family | 三至六年級老師 | |
9月27日 | 五 | 第三節(jié) | 三(8) | 李雯雯 | M2U1 My Friends | 三至六年級老師 | |
9月24日 | 二 | 第一節(jié) | 五(7) | 許露露 | 《桂花雨》 | 五年級全體語文老師 | |
9月25日 | 三 | 第二節(jié) | 五(2) | 楊珊 | 《新型玻璃》 | 五年級全體語文老師 | |
9月26日 | 四 | 第三節(jié) | 四(3) | 王利花 | 噸的認識 | 三四年級數(shù)學教師 | |
9月27日 | 五 | 第二節(jié) | 三(8) | 鄧鳳蓉 | 一位數(shù)與三位數(shù)相乘 | 三四年級數(shù)學教師 | |
9月26日 | 四 | 第二節(jié) | 二(4) | 牛志花 | M2U1 I can swim | 一、二年級英語老師 | |
9月27日 | 五 | 第二節(jié) | 一(6) | 孫敏娜 | M2U2 My family | 一、二年級英語老師 | |
9月24日 | 二 | 第一節(jié) | 二(6) | 張艷玲 | 5的乘法(一二年級示范課) | 一二年級全體數(shù)學老師 | |
教學研討 | 9月27日 | 五 | 晚放 | 四(5) | 李雯雯 鮑曉敏 | M2U1 | 三至六年級老師 |
9月25日 | 三 | 16:30 | 五(4) | 謝華 | 教研會 | 五年級全體老師教研會 | |
9月22日 | 日 | 晚放 | 四(4) | 穆世武 | 教學研討會 | 3——6年級數(shù)學教師 | |
9月27日 | 五 | 16:40 | 一(2) | 評課 | 公開課評議 | 一、二年級英語老師 | |
9月25日 | 三 | 晚放 | 二(6) | 評課 | 5的乘法 | 二年級數(shù)學老師 | |
備課 | 9月23日 | 一 | 晚放 | 三(2) | 肖瓊 | M1U2 What's your name ? | 三年級英語老師 |
9月26日 | 四 | 晚放 | 四(5) | 韓金 | M2U1 Jill’s family | 四年級英語老師 | |
9月25日 | 三 | 晚放 | 五(7) | 蔣秀娟 | Unit2 My Days of the Week. | 五年級英語老師 | |
9月25日 | 三 | 晚放 | 六(1) | 任秀 | Unit2 WhereIstheScienceMuseum? | 六年級英語老師 | |
9月23日 | 一 | 晚放 | 三(8) | 鄧鳳蓉 | 一位數(shù)與三位數(shù)相乘 | 三年級數(shù)學教師 | |
9月24日 | 二 | 晚放 | 四(4) | 王利花 | 噸的認識 | 四年級數(shù)學教師 | |
9月25日 | 三 | 晚放 | 五(2) | 余思 | 小數(shù)除法 | 五年級數(shù)學教師 | |
9月26日 | 四 | 晚放 | 六(3) | 穆世武 | 分數(shù)除法 | 六年級數(shù)學教師 | |
9月23日 | 一 | 下午第三節(jié) | 二(2) | 集體備課 | 易錯題目討論 | 二年級數(shù)學老師 | |
9月24日 | 一 | 晚放 | 一(8) | 集體備課 | 易錯題目討論 | 一年級數(shù)學老師 | |
9月23日 | 一 | 下午16:30 | 三(5) | 胡玉榮 | 集體備課 | 三年級全體語文老師 |