（2016年～2020年） 

為全面提升我校廣大教職員工和學(xué)生文明素質(zhì)，為松江區(qū)創(chuàng)建全國(guó)文明城區(qū)工作目標(biāo)任務(wù)順利完成，根據(jù)區(qū)教育局創(chuàng)建全國(guó)文明城區(qū)領(lǐng)導(dǎo)小組的統(tǒng)一安排和部署，結(jié)合我校實(shí)際情況，特制定創(chuàng)建全國(guó)文明城區(qū)工作實(shí)施方案（2016年～2020年）。

一、指導(dǎo)思想

以黨的十八屆三中、四中、五中、六中全會(huì)精神為指導(dǎo)，按照《全國(guó)文明城區(qū)測(cè)評(píng)體系》、《全國(guó)未成年人思想道德建設(shè)工作測(cè)評(píng)體系》要求，以培育和踐行社會(huì)主義核心價(jià)值體系為根本，以提高師生文明素質(zhì)和優(yōu)化學(xué)校德育工作、全面實(shí)施素質(zhì)教育為目標(biāo)，以加強(qiáng)未成年人思想道德建設(shè)為重點(diǎn)，進(jìn)一步加強(qiáng)組織領(lǐng)導(dǎo)，加大宣傳教育力度，全面落實(shí)工作責(zé)任，建立健全長(zhǎng)效機(jī)制，高標(biāo)準(zhǔn)完成學(xué)校所承擔(dān)的創(chuàng)建全國(guó)文明城區(qū)的各項(xiàng)任務(wù)，為我區(qū)實(shí)現(xiàn)創(chuàng)建全國(guó)文明城區(qū)的目標(biāo)做出應(yīng)有貢獻(xiàn)。

二、領(lǐng)導(dǎo)小組

組  長(zhǎng)：戚潔麗

副組長(zhǎng)：戚仁凱  王建  李小琴  孫自斌

組  員： 馬如成  孫友華  穆世武   吳莉英   錢蓉  蘇天然  李亞男及全體班主任

領(lǐng)導(dǎo)小組下設(shè)辦公室，戚仁凱同志任辦公室主任，王建、李小琴、孫自斌任辦公室副主任，具體負(fù)責(zé)全校創(chuàng)建工作的實(shí)施。

三、工作任務(wù)

（一）深入開(kāi)展社會(huì)主義核心價(jià)值觀的學(xué)習(xí)教育活動(dòng)

1.宣傳到位。在校園醒目處、教室內(nèi)張貼社會(huì)主義核心價(jià)值觀24字，并做到人人知曉，人人理解。電子屏、學(xué)校網(wǎng)站加強(qiáng)文字宣傳和創(chuàng)建活動(dòng)實(shí)時(shí)報(bào)道。

2.教育到位。組織學(xué)校挖掘資源，通過(guò)現(xiàn)有德育資源及相關(guān)學(xué)科資源，把社會(huì)主義核心價(jià)值觀內(nèi)容課程化，及時(shí)完成圍繞24字核心價(jià)值觀編寫的校本教案。

3.實(shí)踐到位。結(jié)合各種教育契機(jī)，深入開(kāi)展友善、孝敬、節(jié)儉、誠(chéng)信等中華傳統(tǒng)美德教育，并廣泛開(kāi)展愛(ài)學(xué)習(xí)、愛(ài)勞動(dòng)、愛(ài)祖國(guó)“三愛(ài)”活動(dòng)。

（二）廣泛開(kāi)展“我的中國(guó)夢(mèng)”主題教育實(shí)踐活動(dòng)

1.大力宣傳。堅(jiān)持開(kāi)展“我的中國(guó)夢(mèng)”教育實(shí)踐活動(dòng)，并將學(xué)生個(gè)人成長(zhǎng)歷程與“我的中國(guó)夢(mèng)”教育實(shí)踐活動(dòng)結(jié)合起來(lái)，增強(qiáng)“中國(guó)夢(mèng)”宣傳教育的感染力。深化“我的中國(guó)夢(mèng)”主題教育實(shí)踐活動(dòng)是迎接黨的十九大、進(jìn)一步加強(qiáng)中央“8號(hào)文件”精神，結(jié)合“美德好少年”評(píng)比活動(dòng)和“爭(zhēng)做文明人，共創(chuàng)文明城”“十星一榜樣”等活動(dòng)，引領(lǐng)學(xué)生關(guān)注現(xiàn)實(shí)生活，關(guān)注身邊的陽(yáng)光少年，并與身邊的榜樣一起共同營(yíng)造優(yōu)良的社會(huì)風(fēng)氣。

2.活動(dòng)滲透。組織開(kāi)展“我的中國(guó)夢(mèng)”征文、演講、文藝表演等系列活動(dòng)。依托主題班會(huì)、國(guó)旗下講話、微信公眾平臺(tái)、網(wǎng)站、少先隊(duì)活動(dòng)等載體，舉辦“中國(guó)夢(mèng)”主題宣講活動(dòng)，大力推進(jìn)“我的中國(guó)夢(mèng)”主題校園文化建設(shè)活動(dòng)。

3.體驗(yàn)落實(shí)。加大學(xué)生參加社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)的力度，每年至少組織兩次校外的綜合社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)。通過(guò)課程化設(shè)計(jì)的活動(dòng)，增加學(xué)生動(dòng)手和動(dòng)腦的機(jī)會(huì)，引導(dǎo)學(xué)生利用校外教育資源提高對(duì)課堂教育知識(shí)的理解能力和運(yùn)用能力，提高學(xué)生學(xué)習(xí)的成就感，讓學(xué)生在體驗(yàn)過(guò)程中自覺(jué)接受“愛(ài)學(xué)習(xí)、愛(ài)勞動(dòng)、愛(ài)祖國(guó)”教育。

（三）積極開(kāi)展“做一個(gè)有道德的人”主題實(shí)踐活動(dòng)

1.整體設(shè)計(jì)。制定“做一個(gè)有道德的人”主題活動(dòng)實(shí)施方案，圍繞“在家庭孝敬父母、在學(xué)校尊敬師長(zhǎng)、在社會(huì)奉獻(xiàn)他人”的主題，廣泛深入開(kāi)展道德實(shí)踐活動(dòng)。

2.實(shí)踐引領(lǐng)。廣泛深入開(kāi)展“日行一善”等道德實(shí)踐，引導(dǎo)未成年人在孝敬父母、尊敬師長(zhǎng)、奉獻(xiàn)他人的過(guò)程中獲得道德涵養(yǎng)，培養(yǎng)文明習(xí)慣。

3.網(wǎng)絡(luò)參與。組織開(kāi)展清明期間“網(wǎng)上祭英烈”活動(dòng)、六一期間組織學(xué)習(xí)和爭(zhēng)做美德少年活動(dòng)、七一期間組織童心向黨歌詠活動(dòng)、十一期間“向國(guó)旗敬禮”網(wǎng)上簽名寄語(yǔ)活動(dòng)等，學(xué)生參與面確保達(dá)到90%以上。

（四）認(rèn)真組織開(kāi)展弘揚(yáng)中華傳統(tǒng)美德的經(jīng)典誦讀活動(dòng)

1.納入教學(xué)計(jì)劃。將開(kāi)展中華經(jīng)典誦讀活動(dòng)納入教學(xué)計(jì)劃，并結(jié)合“書香校園”的建設(shè)步伐，有計(jì)劃、有步驟地開(kāi)展經(jīng)典誦讀活動(dòng)，并把此活動(dòng)作為學(xué)生道德實(shí)踐的重要載體，做細(xì)抓實(shí)。教導(dǎo)處要加大對(duì)各級(jí)段中華經(jīng)典誦讀活動(dòng)的指導(dǎo)，每年校園讀書節(jié)要開(kāi)展經(jīng)典誦讀展示和評(píng)比活動(dòng)。引導(dǎo)學(xué)生接受中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化的熏陶，培養(yǎng)健康向上的審美情趣。

2.整合形式與內(nèi)容。要把經(jīng)典誦讀與“做一個(gè)有道德的人”、“我的中國(guó)夢(mèng)”等主題教育活動(dòng) 、“我們的節(jié)日”主題節(jié)慶活動(dòng)結(jié)合起來(lái)，廣泛開(kāi)展背、吟、誦等中華經(jīng)典誦讀活動(dòng)。要引導(dǎo)青少年學(xué)生通過(guò)誦讀活動(dòng)，繼承優(yōu)良傳統(tǒng)，提高道德素養(yǎng)。

（五）加強(qiáng)學(xué)生思想品德教育和文明禮儀養(yǎng)成教育

1.加強(qiáng)思想引領(lǐng)。開(kāi)展愛(ài)國(guó)主義教育和理想信念教育，提高學(xué)生對(duì)國(guó)家標(biāo)識(shí)和基本國(guó)情知識(shí)的知曉率，對(duì)我國(guó)著名民族英雄、愛(ài)國(guó)志士、革命先驅(qū)、歷史文化名人的了解認(rèn)識(shí)，以及作為一個(gè)中國(guó)人的自豪感。不斷激發(fā)學(xué)生的愛(ài)國(guó)熱情，增強(qiáng)學(xué)生對(duì)國(guó)家強(qiáng)盛、民族復(fù)興的信心，對(duì)家庭生活狀況會(huì)越來(lái)越好的信心，對(duì)個(gè)人前途充滿希望的信心。

2.加強(qiáng)道德品質(zhì)教育。通過(guò)開(kāi)展道德品質(zhì)教育活動(dòng)，培養(yǎng)學(xué)生的感恩心和羞恥心，能夠孝敬父母、尊敬師長(zhǎng)、團(tuán)結(jié)同學(xué)，能以實(shí)際行動(dòng)回報(bào)社會(huì)和他人關(guān)愛(ài)。

3.加強(qiáng)心理教育研究。充分發(fā)揮班主任利用心理學(xué)知識(shí)，在思想品德課、班隊(duì)會(huì)等德育課堂中，從學(xué)生身心特點(diǎn)出發(fā)設(shè)計(jì)和開(kāi)展德育活動(dòng)，提升德育課堂教育的效率，增強(qiáng)德育工作的針對(duì)性。

4.加強(qiáng)文明禮儀養(yǎng)成教育。大力深化“習(xí)慣”教育，強(qiáng)化學(xué)生養(yǎng)成維護(hù)公共環(huán)境、遵守公共秩序、講究禮儀禮節(jié)習(xí)慣。不斷總結(jié)現(xiàn)有成果，集聚廣大教師智慧，逐步形成具有向陽(yáng)特色的文明禮儀養(yǎng)成教育校本教材，抹亮向小學(xué)生的文化底色，為培養(yǎng)具有向小氣質(zhì)的小公民打牢基礎(chǔ)。

（六）進(jìn)一步推進(jìn)與公辦小學(xué)結(jié)對(duì)均衡優(yōu)質(zhì)發(fā)展

繼續(xù)推進(jìn)“結(jié)對(duì)幫扶”建設(shè)。和九亭小學(xué)加強(qiáng)交流，創(chuàng)新結(jié)對(duì)形式、相互學(xué)習(xí)、互相幫助、共享資源、共同發(fā)展的新途徑，整體提升學(xué)校辦學(xué)水平。

（七）大力推進(jìn)學(xué)校社團(tuán)建設(shè)

1.落實(shí)項(xiàng)目建設(shè)。每年社團(tuán)活動(dòng)做到有組織、有計(jì)劃，擴(kuò)大揚(yáng)琴、中阮、小阮、柳琴、鋼板琴、電子琴、鼓、號(hào)、口風(fēng)琴、合唱、舞蹈、管樂(lè)隊(duì)等活動(dòng)項(xiàng)目參與的人數(shù)。加強(qiáng)各類體育、美術(shù)社團(tuán)的建設(shè)。

2.加強(qiáng)師資建設(shè)。加強(qiáng)學(xué)校社團(tuán)組織管理和專兼職輔導(dǎo)員建設(shè)，利用學(xué)校現(xiàn)有管理體制、師資隊(duì)伍，統(tǒng)一組織開(kāi)展活動(dòng)。

（八）完善長(zhǎng)效機(jī)制，營(yíng)造健康向上的人文環(huán)境

1.建立工作體系。切實(shí)把加強(qiáng)未成年人思想道德建設(shè)工作列入學(xué)校五年發(fā)展規(guī)劃和目標(biāo)管理范疇，建立校長(zhǎng)負(fù)責(zé)制的加強(qiáng)和改進(jìn)未成年人思想道德建設(shè)工作領(lǐng)導(dǎo)小組，明確分管領(lǐng)導(dǎo)、分管處室職責(zé)，召開(kāi)會(huì)議、研究解決重大問(wèn)題。

2.健全工作網(wǎng)絡(luò)。進(jìn)一步完善學(xué)校德育工作管理網(wǎng)絡(luò)，加強(qiáng)學(xué)校德育機(jī)構(gòu)及德育隊(duì)伍建設(shè)，配齊配強(qiáng)專職管理人員。

3.形成多方合力。完善“三結(jié)合”教育網(wǎng)絡(luò)，通過(guò)建立家長(zhǎng)委員會(huì)、成立家長(zhǎng)學(xué)校、設(shè)立家長(zhǎng)接待日、開(kāi)展家長(zhǎng)志愿者行動(dòng)等方式，加強(qiáng)學(xué)校與家庭、社區(qū)的聯(lián)系，促進(jìn)學(xué)校教育、家庭教育、社會(huì)教育有效銜接，全員育人，全方位育人。

（九）以創(chuàng)建工作為契機(jī)，切實(shí)加強(qiáng)學(xué)校管理

1.要進(jìn)一步加強(qiáng)校容校貌綜合治理。認(rèn)真抓好學(xué)校環(huán)境衛(wèi)生，定期開(kāi)展衛(wèi)生大掃除，做到干凈整潔、不留衛(wèi)生死角。對(duì)學(xué)?；A(chǔ)設(shè)施要做到安全、通暢，無(wú)毀壞、侵占現(xiàn)象，無(wú)安全隱患。對(duì)校園周邊環(huán)境整治要做到200米內(nèi)無(wú)娛樂(lè)性、網(wǎng)絡(luò)服務(wù)性場(chǎng)所和非法經(jīng)營(yíng)的攤點(diǎn)。

2.建立完善各項(xiàng)制度，建設(shè)民主安全校園。以推進(jìn)校務(wù)公開(kāi)制度為重點(diǎn)，切實(shí)保證廣大教職工參與學(xué)校民主管理的權(quán)利；嚴(yán)格執(zhí)行收費(fèi)公示制度，按照國(guó)家和市區(qū)規(guī)定的項(xiàng)目和標(biāo)準(zhǔn)收費(fèi)，增加學(xué)校收費(fèi)的透明度；始終把加強(qiáng)校園安全管理作為一項(xiàng)硬指標(biāo)、硬任務(wù)，牢固樹(shù)立安全工作無(wú)小事的責(zé)任意識(shí)，完善各項(xiàng)安全管理制度，加強(qiáng)人防、物防、技防“三防”體系建設(shè)，確保校園安全穩(wěn)定。

3.加強(qiáng)師德師風(fēng)建設(shè)。建立健全教育、宣傳、考核、監(jiān)督與獎(jiǎng)懲相結(jié)合的師德建設(shè)工作機(jī)制，把職業(yè)道德教育納入教師繼續(xù)教育的必修課程，融入教師職后培訓(xùn)管理的全過(guò)程。嚴(yán)格師德考核制度，完善獎(jiǎng)懲機(jī)制，把師德表現(xiàn)作為教師業(yè)績(jī)考核、職稱評(píng)審、崗位聘用、評(píng)優(yōu)獎(jiǎng)勵(lì)的首要內(nèi)容，對(duì)教師實(shí)行師德表現(xiàn)一票否決制。完善學(xué)生家長(zhǎng)和社會(huì)參與的師德監(jiān)督機(jī)制，確保學(xué)生、家長(zhǎng)對(duì)師德的滿意率達(dá)到90%以上。繼續(xù)治理“有償家教”，努力營(yíng)造風(fēng)清氣正的教育環(huán)境。

四、實(shí)施步驟

（一）宣傳動(dòng)員階段

1.召開(kāi)動(dòng)員大會(huì)，明確任務(wù)分工。召開(kāi)爭(zhēng)創(chuàng)全國(guó)文明城區(qū)工作動(dòng)員大會(huì)。認(rèn)真制定本校創(chuàng)建工作實(shí)施方案，成立創(chuàng)建工作專門班子、召開(kāi)創(chuàng)建工作動(dòng)員大會(huì)。

2.加大宣傳力度，營(yíng)造良好氛圍。要加大宣傳力度，對(duì)創(chuàng)建工作的宣傳，要求做到：懸掛文明城市創(chuàng)建的橫幅；辦一期創(chuàng)建專欄（宣傳櫥窗）；電子顯示屏、校園廣播要有創(chuàng)建的內(nèi)容；學(xué)校網(wǎng)站要有創(chuàng)建的宣傳網(wǎng)頁(yè)；向全校師生、家長(zhǎng)印發(fā)一期創(chuàng)建文明城區(qū)的宣傳材料；在校園醒目處要有大幅的噴繪，教室內(nèi)要張貼社會(huì)主義核心價(jià)值觀24個(gè)字。

3.強(qiáng)化行為習(xí)慣，深入開(kāi)展文明禮儀教育。創(chuàng)建工作啟動(dòng)后，要強(qiáng)化“211工程”教育。即：21天養(yǎng)成一個(gè)好習(xí)慣，做到分年級(jí)有目標(biāo)、有量化、有要求。

召開(kāi)“文明禮儀，從我做起”主題班會(huì)，開(kāi)展“我身邊的不文明行為”問(wèn)卷調(diào)查，“與不文明行為告別”宣誓簽名儀式、文明禮儀知識(shí)競(jìng)賽等活動(dòng)，以此強(qiáng)化學(xué)生行為規(guī)范。教育和監(jiān)督學(xué)生做到“十講十不”。“十講”即：語(yǔ)言講文明、行為講規(guī)范、學(xué)習(xí)講刻苦、生活講衛(wèi)生、活動(dòng)講參與、集體講團(tuán)結(jié)、待人講禮貌、處事講謙讓、校內(nèi)外講形象、時(shí)時(shí)處處講安全；“十不”即：公共場(chǎng)所做到不亂扔雜物、不隨地吐痰；不攀爬樹(shù)枝、不踐踏花草；不大聲喧嘩、不追趕打鬧；不亂寫亂畫；不吸煙、不喝酒；不罵人、不說(shuō)臟話；交通安全做到不闖紅燈、不亂穿馬路；不翻越欄桿；不擁擠上車；文明進(jìn)餐做到不浪費(fèi)糧食。

（二）爭(zhēng)創(chuàng)提名階段

1.加強(qiáng)學(xué)校基礎(chǔ)設(shè)施建設(shè)和環(huán)境整治

（1）拿出專項(xiàng)經(jīng)費(fèi)對(duì)基礎(chǔ)設(shè)施進(jìn)行完善，修繕、暑期排污管道整治。

（2）加大對(duì)學(xué)校周邊環(huán)境整治力度。要求做到：在上學(xué)、放學(xué)時(shí)，有公安干警或護(hù)校隊(duì)在校園周邊執(zhí)勤，維護(hù)學(xué)校周邊交通秩序和上下學(xué)安全；聘請(qǐng)法制副校長(zhǎng)，對(duì)發(fā)生在校園周邊的意外傷害事故有專人負(fù)責(zé)處理；與城管部門共同加強(qiáng)對(duì)校園周邊環(huán)境的整治，做到中小學(xué)校園周邊200米內(nèi)無(wú)娛樂(lè)場(chǎng)所，無(wú)網(wǎng)絡(luò)營(yíng)業(yè)場(chǎng)所，無(wú)非法經(jīng)營(yíng)的商鋪等。

2.完善學(xué)校、家庭、社會(huì)“三結(jié)合”教育網(wǎng)絡(luò)。通過(guò)建立家長(zhǎng)委員會(huì)、家長(zhǎng)學(xué)校，組織教師家訪等方式，加強(qiáng)學(xué)校與家庭、社區(qū)的聯(lián)系，共同做好德育工作。

3.加強(qiáng)學(xué)生文明禮儀及養(yǎng)成教育

（1）開(kāi)展“小手拉大手，文明伴我行”城市文明系列活動(dòng)。做到：向家長(zhǎng)發(fā)一份倡議書；成立學(xué)校少先隊(duì)文明監(jiān)督崗；開(kāi)展“爭(zhēng)當(dāng)文明禮儀宣講員”等志愿者活動(dòng)。

（2）落實(shí)德育課程計(jì)劃，開(kāi)設(shè)德育和少先隊(duì)活動(dòng)課程。

4.開(kāi)展社會(huì)主義核心價(jià)值觀和未成年人思想道德建設(shè)主題活動(dòng)

（1）“我的中國(guó)夢(mèng)”主題活動(dòng)。開(kāi)展網(wǎng)上祭英烈、學(xué)習(xí)雷鋒、做美德少年，童心向黨、向國(guó)旗敬禮等活動(dòng)。

（2）“我們的節(jié)日”主題活動(dòng)。開(kāi)展開(kāi)展每周升旗儀式、入黨入團(tuán)入隊(duì)典禮、重大紀(jì)念日、祭典日、民族傳統(tǒng)節(jié)日等紀(jì)念活動(dòng)。

（3）中華經(jīng)典誦讀活動(dòng)。以“弘揚(yáng)中華民族傳統(tǒng)美德”為主題，大力推進(jìn)經(jīng)典誦讀和全民閱讀活動(dòng)；經(jīng)常性地開(kāi)展以孝敬、友善、節(jié)儉和誠(chéng)信為內(nèi)容的如：“節(jié)儉養(yǎng)德”、“文明餐桌”、“孝老愛(ài)親”等活動(dòng)。

（4）開(kāi)展“愛(ài)學(xué)習(xí)、愛(ài)勞動(dòng)、愛(ài)祖國(guó)”主題活動(dòng)。學(xué)校要將“三愛(ài)”滲透于德育教育和課堂教學(xué)。利用開(kāi)學(xué)典禮、開(kāi)學(xué)第一課、升旗儀式、主題班會(huì)等對(duì)學(xué)生進(jìn)行“三愛(ài)”教育，并通過(guò)開(kāi)展“學(xué)雷鋒”志愿者服務(wù)、勞動(dòng)實(shí)踐、歌詠比賽等活動(dòng)將學(xué)習(xí)進(jìn)一步升華。

（5）開(kāi)展美德好少年等身邊榜樣學(xué)習(xí)活動(dòng)。以社會(huì)公德、職業(yè)道德、家庭美德、個(gè)人品德等“四德”為主線，以“身邊人講身邊事，身邊人講自己事，身邊事教身邊人”為形式，組建一支由學(xué)生、教師、家長(zhǎng)和道德模范組成的講師隊(duì)伍，制定方案、建設(shè)陣地、設(shè)計(jì)流程、開(kāi)展系列活動(dòng)。

（6）開(kāi)展師德師風(fēng)建設(shè)活動(dòng)。學(xué)校要擬定師德師風(fēng)建設(shè)實(shí)施方案，開(kāi)展各種形式的師德教育活動(dòng)。并認(rèn)真組織師德考核工作和一年一度的“突出貢獻(xiàn)獎(jiǎng)”“教書育人獎(jiǎng)”評(píng)選頒獎(jiǎng)活動(dòng)，建立教師師德檔案。

（三）完善提高階段

教育局將對(duì)各中小學(xué)及幼兒園的創(chuàng)建工作和未成年人思想道德建設(shè)工作進(jìn)行評(píng)估檢查，檢查形式為：實(shí)地察看、問(wèn)卷調(diào)查、隨機(jī)訪談、資料查閱。此外，區(qū)創(chuàng)建領(lǐng)導(dǎo)小組還有專門巡訪團(tuán)，對(duì)各行各業(yè)創(chuàng)建情況進(jìn)行巡視，經(jīng)常性反饋存在問(wèn)題。我們學(xué)校將緊跟全區(qū)創(chuàng)建步伐，不斷尋找和反思自身不足，不回避問(wèn)題，攻堅(jiān)克難，確保高質(zhì)量完成各項(xiàng)工作任務(wù)，為我區(qū)全國(guó)文明城區(qū)創(chuàng)建工作增添亮色。

五、工作措施

（一）強(qiáng)化領(lǐng)導(dǎo)責(zé)任

建立領(lǐng)導(dǎo)小組和創(chuàng)全辦公室，一把手校長(zhǎng)對(duì)創(chuàng)全工作負(fù)總責(zé)，“一把手”要拿出足夠的時(shí)間和精力謀劃部署，檢查落實(shí)創(chuàng)建工作，明確分管領(lǐng)導(dǎo)和責(zé)任人，確保創(chuàng)建工作高標(biāo)準(zhǔn)、高質(zhì)量開(kāi)展。要按照區(qū)教育局制定的實(shí)施方案，結(jié)合自身實(shí)際制定具體的工作方案，進(jìn)一步細(xì)化工作責(zé)任、建立工作臺(tái)帳、逐項(xiàng)逐條明確責(zé)任，抓好落實(shí)。對(duì)創(chuàng)建工作的薄弱環(huán)節(jié)要采取有力措施，重點(diǎn)突破，確保每項(xiàng)指標(biāo)達(dá)到標(biāo)準(zhǔn)。

（二）加強(qiáng)宣傳發(fā)動(dòng)力度

學(xué)校要充分發(fā)揮宣傳助推創(chuàng)建工作的作用，充分利用社會(huì)新聞媒體和學(xué)校網(wǎng)站、校園廣播、宣傳欄、黑板報(bào)、電子顯示屏、微信等宣傳載體，以及國(guó)旗下講話、主題班團(tuán)隊(duì)等集會(huì)，多渠道多層次地廣泛宣傳創(chuàng)全活動(dòng)，使師生和家長(zhǎng)明白創(chuàng)建的目的、意義、標(biāo)準(zhǔn)、責(zé)任與義務(wù)，學(xué)校、師生、家長(zhǎng)要為創(chuàng)建做什么，不斷提高廣大師生員工參與創(chuàng)全工作的自覺(jué)性和積極性，提高廣大師生及家長(zhǎng)對(duì)創(chuàng)全工作的知曉率和滿意度。

（三）強(qiáng)化督導(dǎo)檢查

對(duì)照《全國(guó)文明城區(qū)測(cè)評(píng)體系》和《全國(guó)未成年人思想道德建設(shè)工作測(cè)評(píng)體系》的具體內(nèi)容和要求，學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)小組要逐項(xiàng)自查自糾，切實(shí)抓好突出問(wèn)題和薄弱環(huán)節(jié)的整改，確保各項(xiàng)創(chuàng)全指標(biāo)達(dá)到標(biāo)準(zhǔn)。凡處室、部門主管不重視、措施不到位、工作開(kāi)展不力的，學(xué)校將在行政會(huì)議和教師大會(huì)上點(diǎn)名批評(píng)，并實(shí)行責(zé)任追究，與年終考核評(píng)優(yōu)掛鉤。