活動安排 | 日期 | 星期 | 節(jié)次 | 地點 | 執(zhí)教者 | 課題 | 參與人員 |
聽課活動 | 2013.11.25 | 一 | 上午第二節(jié) | 四(4) | 朱小波 | 解決問題 | 三、四年級數(shù)學教師 |
2013.11.26 | 二 | 上午第二節(jié) | 四(7) | 吳曼翔 | 圓的初步不認識 | 三、四年級數(shù)學教師 | |
2013.11.27 | 三 | 上午第一節(jié) | 五(2) | 余思 | 中位數(shù) | 五、六年級數(shù)學教師 | |
2013.11.27 | 三 | 第一節(jié) | 二(5) | 牛志花 | M4U1 In the sky | 一、二年級英語老師及各年級教研組長 | |
2013.11.29 | 五 | 第二節(jié) | 二(9) | 呂林郁 | M4U1 In the sky | 一、二年級英語老師及各年級教研組長 | |
2013.11.28 | 四 | 第二節(jié) | 四(3) | 王靜 | M4U1 A visit to a farm | 三四年級英語教師 | |
2013.11.29 | 五 | 第三節(jié) | 五(6) | 馬清清 | UNIT 4 My new room | 五六年級英語教師 | |
2013.11.25 | 一 | 第二節(jié) | 一(8) | 李莉 | 小小的船 | 一、二年級語文老師 | |
2013.11.25 | 一 | 下午第三節(jié) | 操場 | 宋家娥 | 《廣播操隊形隊列》 | 體育教師 | |
2013.11.25 | 一 | 下午第四節(jié) | 二(4) | 童煥煥 | 《理發(fā)師》 | 音樂教師 | |
2013.11.27 | 三 | 下午第四節(jié) | 五(5) | 董云 | 杯子的設計 | 美術老師 | |
2013.11.27 | 星期三 | 第一節(jié) | 一(8)班 | 李興莉 | 數(shù)墻 | 一二年級數(shù)學老師 | |
2013.11.28 | 星期四 | 第二節(jié) | 一(2)班 | 芮江浩 | 數(shù)墻 | 一二年級數(shù)學老師 | |
2013.11.25 | 一 | 第二節(jié) | 六(2) | 駱念濤 | 《跑進家來的松鼠》 | 五六年級語文老師 | |
2013.11.26 | 二 | 第二節(jié) | 六(4) | 吳莉英 | 《老人與海鷗》 | 五六年級語文老師 | |
教學研討 | 2013.11.27 | 三 | 16:40 | 一(2) | 評課 | 一、二年級英語老師及各年級教研組長 | |
2013.11.28 | 四 | 16:40 | 四(3) | 評課 | 三、四年級英語老師及各年級教研組長 | ||
2013.11.25 | 星期一 | 第三節(jié) | 小科會議室 | 李興莉芮江浩 | 數(shù)墻 | 一年級數(shù)學老師 | |
2013.11.28 | 星期四 | 晚放 | 二(10) | 一二年級評課 | 一二年級數(shù)學老師 | ||
2013.11.26 | 二 | 晚放 | 四(4) | 朱小波 | 解決問題 | 三、四年級數(shù)學教師 | |
2013.11.27 | 三 | 晚放 | 五(2) | 余思 | 中位數(shù) | 五、六年級數(shù)學教師 | |
2013.11.27 | 三 | 16:40 | 六(4) | 謝華 | 教研會 | 五六年級語文老師 | |
備課 | 2013.11.25 | 一 | 晚放 | 三(8) | 鄧鳳蓉 | 集體備課 | 三年級數(shù)學教師 |
2013.11.26 | 二 | 晚放 | 四(4) | 朱小波 | 集體備課 | 四年級數(shù)學教師 | |
2013.11.27 | 三 | 晚放 | 五(2) | 余思 | 集體備課 | 五年級數(shù)學教師 | |
2013.11.28 | 四 | 晚放 | 六(6) | 穆世武 | 集體備課 | 六年級數(shù)學教師 | |
2013.11.26 | 二 | 第三節(jié) | 保健室 | 顧瀟窈 | 集體備課 | 一年級語文老師 | |
2013.11.25 | 一 | 第10節(jié) | 保健室 | 徐嬋 | 集體備課 | 二年級語文老師 | |
2013.11.25 | 一 | 16:40 | 一(2) | 集體備課M4U1 | 一年級英語老師 |