活動(dòng)安排 | 日期 | 星期 | 節(jié)次 | 地點(diǎn) | 執(zhí)教者 | 課題 | 參與人員 |
聽課活動(dòng) | 2014.3.5 | 三 | 上午第二節(jié) | 六(3) | 鄭靜 | 比例的意義 | 五六年級數(shù)學(xué)教師 |
2014.3.6 | 四 | 上午第一節(jié) | 三(6) | 蔣曉玲 | 兩位數(shù)乘三位數(shù) | 三四年級數(shù)學(xué)教師 | |
2014.3.4 | 周二 | 第一節(jié) | 五(5) | 李婧 | Unit 2 | 五六年級英語教師 | |
2014.3.5. | 三 | 第一節(jié) | 二(1) | 王傳艷 | 三個(gè)兒子 | 低年級語文老師 | |
2014.3.3 | 一 | 上午第二節(jié) | 三(5) | 胡玉榮 | 校級示范課 | 中高年級全體語文老師 | |
2014.3.4 | 二 | 上午第一節(jié) | 五(7) | 許露露 | 校級示范課 | 中高年級全體語文老師 | |
2014.3.5 | 三 | 上午第三節(jié) | 四(6) | 蔣燁楠 | 新老師推進(jìn)課 | 四年級語文老師 | |
2014.3.6 | 四 | 上午第二節(jié) | 四(5) | 呂莉莉 | 新老師推進(jìn)課 | 四年級語文老師 | |
2014.3.5 | 三 | 上午第二節(jié) | 二(6) | 張艷玲 | 三位數(shù)加法(豎式計(jì)算) | 一二年級數(shù)學(xué)教師 | |
2014.3.7 | 五 | 上午第二節(jié) | 一(2) | 芮江浩 | 兩位數(shù)加減整十?dāng)?shù) | 一二年級數(shù)學(xué)教師 | |
教學(xué)研討 | 2014.3.6 | 四 | 中午 | 會議室 | 蔣曉玲 | 兩位數(shù)乘三位數(shù) | 三四年級數(shù)學(xué)教師 |
2014.3.4 | 二 | 晚放 | 五(5) | 李婧 | Unit 2 | 五六年級英語教師 | |
2014.3.3. | 一 | 第十節(jié) | 保健室 | 陳秀蓉 | 教學(xué)研討 | 一年級語文老師 | |
2014.3.5 | 三 | 晚放 | 保健室 | 陳秀蓉 | 說課評課 | 二年級語文老師 | |
2014.3.3 | 一 | 下午4:30 | 三(5) | 胡玉榮 | 教研會 | 三年級語文老師 | |
2014.3.6 | 四 | 下午4:30 | 四(1) | 李靜 | 教研會 | 四年級語文老師 | |
2014.3.5 | 三 | 晚放 | 二(6) | 張艷玲 | 三位數(shù)加法(豎式計(jì)算) | 二年級數(shù)學(xué)教師 | |
2014.3.7 | 五 | 中午 | 會議室 | 芮江浩 | 兩位數(shù)加減整十?dāng)?shù) | 一年級數(shù)學(xué)教師 | |
集體備課 | 2014.3.4 | 二 | 早讀 | 會議室 | 蔣曉玲 | 《 兩位數(shù)與三位數(shù)相乘》 | 三年級數(shù)學(xué)教師 |
2014.3.5 | 三 | 中午 | 會議室 | 張麗 | 小數(shù)的意義 | 四年級數(shù)學(xué)教師 | |
2014.3.6 | 四 | 中午 | 會議室 | 許巧仁 | 長方體與正方體的表面積 | 五年級數(shù)學(xué)教師 | |
2014.3.7 | 五 | 早讀 | 會議室 | 周軍慶 | 正比例的量 | 六年級數(shù)學(xué)教師 | |
2014.3.3 | 周一 | 早讀 | 會議室 | 鄧翠翠/孫光偉 | M1U3 / M2U1 | 一、二年級英語教師 | |
2014.3.5 | 三 | 下午4:30 | 五(4) | 潘國娟 | 集體備課 | 五年及全體語文老師老師 | |
2014.3.3 | 一 | 下午第三節(jié) | 會議室 | 張艷玲 | 三位數(shù)加法(豎式計(jì)算) | 二年級數(shù)學(xué)教師 | |
2014.3.3 | 一 | 下午第二節(jié) | 會議室 | 芮江浩 | 兩位數(shù)加減整十?dāng)?shù) | 一年級數(shù)學(xué)教師 |