活動安排 | 日期 | 星期 | 節(jié)次 | 地點 | 執(zhí)教者 | 課題 | 參與人員 |
聽課活動 | 2015.3.17 | 二 | 上午第二節(jié) | 二(4) | 王宇 | 三位數(shù)加法 | 一二年級數(shù)學(xué)教師 |
2015.3.18 | 三 | 上午第一節(jié) | 四(6) | 蔣曉玲 | 小數(shù)的大小比較 | 三四年級數(shù)學(xué)教師 | |
2015.3.17 | 二 | 第一節(jié) | 一(5) | 王傳艷 | 《駱駝和羊》 | 一二年級語文老師 | |
2015.3.19 | 四 | 第二節(jié) | 六(2) | 李小琴 | 《頂碗少年》 | 五六年級語文老師 | |
2015.3.19 | 周四 | 第一節(jié) | 四(2) | 肖瓊 | Module1 Using my five senses | 全體英語教師 | |
2015.3.18 | 周一 | 第三節(jié) | 五(6) | 李勝國 | Module1 Using my five senses | 全體英語教師 | |
教學(xué)研討 | 2015.3.18 | 三 | 中午 | 三樓會議室 | 王宇、蔣曉玲 | 數(shù)學(xué)教研活動 | 二四年級數(shù)學(xué)教師 |
2015.3.17 | 二 | 中午 | 二樓會議室 | 王傳艷 | 教學(xué)研討 | 一年級語文老師 | |
2015.3.19 | 四 | 晚放 | 二樓會議室 | 李小琴 | 教學(xué)研討 | 六年級語文老師 | |
2015.3.18 | 三 | 中午 | 二樓會議室 | 吳莉英 | 齊心協(xié)力 增添色彩 | 各年級組長 | |
集體備課 | 2015.3.16 | 周一 | 午休 | 三樓會議室 | 王宇 | 三位數(shù)加法 | 二年級數(shù)學(xué)教師 |
2015.3.17 | 周二 | 早讀 | 三樓會議室 | 蔣曉玲 | 小數(shù)的大小比較 | 四年級數(shù)學(xué)教師 | |
2015.3.17 | 周二 | 午休 | 三樓會議室 | 鄭靜 | 集體備課《百以內(nèi)數(shù)的認(rèn)識》 | 一年級數(shù)學(xué)教師 | |
2015.3.18 | 周三 | 早讀 | 三樓會議室 | 周軍慶 | 圓柱的體積 | 六年級數(shù)學(xué)教師 | |
2015.3.19 | 周四 | 早讀 | 三樓會議室 | 蔣曉玲 | 用兩位數(shù)乘除 | 三年級數(shù)學(xué)教師 | |
2015.3.19 | 周四 | 午休 | 三樓會議室 | 朱小波 | 正數(shù)和負(fù)數(shù) | 五年級數(shù)學(xué)教師 | |
2015.3.16 | 一 | 晚放 | 二樓會議室 | 王傳艷 | 《駱駝和羊》 | 一年級語文老師 | |
2015.3.17 | 二 | 晚放 | 二樓會議室 | 李小琴 | 《頂碗少年》 | 六年級語文老師 |