活動(dòng)安排 | 日期 | 星期 | 節(jié)次 | 地點(diǎn) | 執(zhí)教者 | 課題 | 參與人員 |
聽課活動(dòng) | 2016.4.26 | 二 | 第2節(jié) | 一(4) | 孫敏娜 | MODULE 3 | 全體英語教師 |
2016.4.27 | 三 | 第2節(jié) | 五(4) | 李勝國 | MODULE 3 | 全體英語教師 | |
2016.4.27 | 三 | 上午第一節(jié) | 三(5) | 周軍慶 | 幾分之幾(2) | 相關(guān)教師 | |
2016.4.28 | 四 | 上午第一節(jié) | 五(7) | 鄧鳳蓉 | 可能性比較大小 | 相關(guān)教師 | |
2016.4.25 | 一 | 第一節(jié) | 三(7) | 張莉 | 《我多大了》 | 一至三年級(jí)語文老師 | |
2016.4.26 | 二 | 第一節(jié) | 三(3) | 賈國英 | 《蝙蝠和雷達(dá)》 | 一至三年級(jí)語文老師 | |
教學(xué)研討 | 4月27日 | 三 | 下午第九課 | 各組教師提前調(diào)課做好準(zhǔn)備 | |||
2016.4.28 | 四 | 午休 | 三樓會(huì)議室 | 穆世武 | 教學(xué)研討會(huì)議 | 3,5年級(jí)數(shù)學(xué)教師 | |
2016.4.27 | 三 | 早上 | 閱覽室 | 張莉、賈國英 | 教研研討 | 三年級(jí)語文老師 | |
2016.4.28 | 四 | 早上 | 閱覽室 | 吳莉英 | 讓學(xué)生真正成為課堂的主人 | 全體語文老師 | |
集體備課 | 2016.4.26 | 二 | 午休 | 三樓會(huì)議室 | 周軍慶 | 幾分之幾(2) | 三年級(jí)數(shù)學(xué)教師 |
2016.4.27 | 三 | 早讀 | 三樓會(huì)議室 | 鄧鳳蓉 | 可能性比較大小 | 五年級(jí)數(shù)學(xué)教師 | |
2016.4.28 | 四 | 早讀 | 三樓會(huì)議室 | 劉杉 | 新課程標(biāo)準(zhǔn)評(píng)價(jià)交流 | 一、二年級(jí)數(shù)學(xué)教師 | |
2016.4.25 | 一 | 早上 | 閱覽室 | 李靜 | 集體備課 | 三年級(jí)語文老師 | |
2016.4.28 | 四 | 中午 | 閱覽室 | 胡玉榮 | 集體備課 | 五年級(jí)語文教師 |