規(guī)范演練  有序復(fù)學(xué)

——向陽小學(xué)新型冠狀病毒疫情防控應(yīng)急演練方案

為切實做好開學(xué)復(fù)課后學(xué)校疫情防控工作，保障教育教學(xué)工作的有序開展，確保師生員工身體健康和生命安全，全面提高師生應(yīng)急反應(yīng)能力和防控能力，5月10日下午13：00，向陽小學(xué)開展了以“規(guī)范演練，有序復(fù)學(xué)”為主題的疫情防控應(yīng)急演練。

學(xué)校特成立疫情防控領(lǐng)導(dǎo)小組、防控工作小組成員為

組長：戚潔麗 （黨支部書記）  戚仁凱（校長）

副組長：王建 （教導(dǎo)主任）  馬如成（總務(wù)主任）

          孫自斌  （德育主任） 時英貴（安全干部）田校園（保健老師）

  成員：全體教職工和家委會代表等。演練前，學(xué)校多次召開疫情防控應(yīng)急演練工作會議，精心研究制定了疫情防控工作應(yīng)急處置方案和演練方案。成立了應(yīng)急處置組、物資保障組、宣傳報告組、學(xué)校消毒組、教育教學(xué)秩序維護組五個應(yīng)急工作小組。

（一）應(yīng)急處置組

    由時英貴同志任組長，田校園等教師為組員，負責(zé)學(xué)生入校、放學(xué)大門口秩序，學(xué)生生病后的現(xiàn)場協(xié)調(diào)、指揮、救援等工作。

  （二）物資保障組

    由孫自斌同志任組長，沈瓊、胡家鄰為組員。負責(zé)事前、事中和事后的物資、資金保障和善后處理等工作。

  （三）宣傳報告組

由於丙燕同志任組長，羅婉君、毛情燕等老師為組員，負責(zé)宣傳，提高師生對傳染病的認知水平，增強自我防護知識，預(yù)防傳染病做到：“四勤”即勤洗手、勤通風(fēng)、勤曬衣被、勤鍛煉。“四不”即不隨地吐痰、不喝生水、不共用毛巾牙刷和口杯、不過度緊張和疲勞?！耙粓蟾妗奔匆坏┌l(fā)現(xiàn)可疑傳染病立即報告。

（四）教育教學(xué)秩序維護組

    由王建同志任組長，各班班主任和授課老師為組員，負責(zé)事故發(fā)生后教育教學(xué)秩序的恢復(fù)穩(wěn)定等工作。明確了責(zé)任分工和實施步驟并對老師一天在校工作過程中的各個場景細節(jié)做了周密部署。

（五）學(xué)校消毒、學(xué)生如廁及午餐組

  由馬如成同志任組長，姜明、戚仁勝、姜勇、戚仁山、俞連明、姜思章、陸三寶及全體班主任，負責(zé)食堂、廁所、各教室、走廊、校園周邊消毒并做好記錄。

一、進校晨檢

演練正式開始，保安人員、行政值班老師和黨團員志愿者陸續(xù)到校，依次通過熱成像體溫篩檢儀，完成入校前測溫、登記工作后，有序分散到各自崗位，開始工作。

入校準(zhǔn)備工作完成后，在行政值班老師和黨團員志愿者的引導(dǎo)下，“學(xué)生”與教職工分批、有序進校，依次經(jīng)過熱成像篩查儀，接受體溫檢測。體溫正常的“學(xué)生”進入校園，并按指定路線進入教學(xué)樓，在引導(dǎo)過程中，值班老師與體溫異?！皩W(xué)生”始終保持間隔2米以上的距離。如有體溫異常的學(xué)生衛(wèi)生保健老師及時對體溫異常同學(xué)進行情緒安撫，詢問該生身體狀況，并做好相應(yīng)記錄。該生休息幾分鐘后，衛(wèi)生老師用水銀溫度計在該生腋下進行二次測溫，如體溫仍然偏高。班主任老師將問詢、檢查信息及時上報學(xué)校防疫工作小組負責(zé)人，同時聯(lián)系該生家長到校。該生家長來校向保安出示隨申碼、測溫、免洗手消毒后，進入臨時留觀區(qū)登記。衛(wèi)生老師叮囑家長攜帶好《學(xué)生方便就診卡》及時將學(xué)生送至發(fā)熱門診就醫(yī)。班主任對該生情況進行后續(xù)跟蹤，根據(jù)就診情況將該生情況上報九亭鎮(zhèn)社區(qū)衛(wèi)生服務(wù)中心和教育局相關(guān)部門。所有人離開臨時留觀區(qū)后，消毒工作人員馬上對臨時留觀區(qū)進行全面消毒。

教室門口，班主任老師引導(dǎo)“學(xué)生”有序排隊，保持一米以上距離，進行入班前測溫、記錄體溫異常生，體溫正常者進入教室開啟一天的學(xué)習(xí)。

二、突發(fā)情況應(yīng)急處理

課前、課中、課后所有教師如發(fā)現(xiàn)學(xué)生身體不適，突發(fā)咳嗽、嘔吐等癥狀。及時聯(lián)系班主任后，立即疏散全班“學(xué)生”從前、后門至走廊，并有序轉(zhuǎn)移到備用教室，做好心理疏導(dǎo)后，繼續(xù)上課。衛(wèi)生老師第一時間趕到現(xiàn)場，打開嘔吐包用伽瑪巾覆蓋嘔吐物，并將學(xué)生帶至臨時留觀區(qū)。班主任通知家長到校，并上報學(xué)校防疫工作小組。同時通知家長及時帶孩子去醫(yī)院就診，如果家長短時間內(nèi)趕不到學(xué)校。學(xué)校應(yīng)安排專車將學(xué)生送醫(yī)就診。

衛(wèi)生老師表示：“如果初步篩查，發(fā)現(xiàn)有重點地區(qū)旅居或疑似人員密接等相關(guān)情況的，學(xué)校將立刻按照工作流程上報，并撥打120第一時間轉(zhuǎn)運，開展全校的消殺，還要做好后續(xù)追蹤和每日上報等工作?！?nbsp; 

三、午餐演練

上午11：20課后，在班主任老師的引導(dǎo)下，就餐的“學(xué)生”有序排好隊，在洗手池洗手后排隊領(lǐng)餐，一人一桌，同向就坐用餐。在班主任老師的帶領(lǐng)下，同學(xué)們規(guī)范取下口罩，開始就餐，就餐期間不交流、不講話。用餐結(jié)束后，“學(xué)生”佩戴好口罩，間隔1米距離排隊將剩飯剩菜倒進泔水桶，收好餐具；間隔一米距離，有序排隊，在班主任的帶領(lǐng)下回到班級。

四、放學(xué)演練

疫情期間，學(xué)校嚴(yán)格執(zhí)行分時段、錯峰放學(xué)?！皩W(xué)生”走出教室，間隔1米以上排隊，帶班教師嚴(yán)控時間點，將學(xué)生有序送至放學(xué)點。家長按班級分區(qū)域等候，接到孩子后立即回家，不聚集。獨立回家的學(xué)生1米間距排隊出校門后各自遵守交通規(guī)則安全返家。

五、日常預(yù)防性消毒

疫情期間，班主任老師除日常班級管理之外，還需要對班級進行日常預(yù)防性消毒，做到“三檢”、“三消”和“三通”。放學(xué)之后，學(xué)校消毒工作小組還將對教室、辦公室、垃圾房、走廊、廁所等進行消毒和通風(fēng)工作，切實保障師生在校學(xué)習(xí)環(huán)境。

六、總結(jié)交流

生命重于泰山，疫情就是命令，防控就是責(zé)任。演練結(jié)束后，學(xué)校防疫工作小組組長戚仁凱校長對本次應(yīng)急演練進行總結(jié)。指出本次開學(xué)復(fù)課防疫演練，準(zhǔn)備充分，流程明晰，較好地展現(xiàn)學(xué)生一日在校的學(xué)習(xí)生活場景及對突發(fā)狀況的應(yīng)對。戚校長表示在后續(xù)的開學(xué)準(zhǔn)備工作中，要以演練為契機，查找存在的問題和不足，落實落細落小疫情處置預(yù)案，以萬全準(zhǔn)備迎接開學(xué)工作，筑牢師生生命安全的防疫演練是孩子們復(fù)學(xué)復(fù)課準(zhǔn)備工作的重要內(nèi)容，向陽“老師、職工、家長”積極準(zhǔn)備，用心實踐，認真反思，梳理與完善防疫工作機制，細化開學(xué)復(fù)課防護要點，落實落細上級各項要求，努力促進開學(xué)復(fù)課工作有序有效推進，讓“攜手共進保安全，提升質(zhì)量贏未來”的開學(xué)主題賦予更多內(nèi)涵，助推學(xué)?！盀榱鲃踊ǘ涞某掷m(xù)發(fā)展奠基”的辦學(xué)追求。

上海松江區(qū)向陽小學(xué)

2020年5月5日