規(guī)范演練  有序復學

——向陽小學新型冠狀病毒疫情防控應急演練方案

為切實做好開學復課后學校疫情防控工作，保障教育教學工作的有序開展，確保師生員工身體健康和生命安全，全面提高師生應急反應能力和防控能力，5月10日下午13：00，向陽小學開展了以“規(guī)范演練，有序復學”為主題的疫情防控應急演練。

學校特成立疫情防控領導小組、防控工作小組成員為

組長：戚潔麗 （黨支部書記）  戚仁凱（校長）

副組長：王建 （教導主任）  馬如成（總務主任）

          孫自斌  （德育主任） 時英貴（安全干部）田校園（保健老師）

  成員：全體教職工和家委會代表等。演練前，學校多次召開疫情防控應急演練工作會議，精心研究制定了疫情防控工作應急處置方案和演練方案。成立了應急處置組、物資保障組、宣傳報告組、學校消毒組、教育教學秩序維護組五個應急工作小組。

（一）應急處置組

    由時英貴同志任組長，田校園等教師為組員，負責學生入校、放學大門口秩序，學生生病后的現(xiàn)場協(xié)調、指揮、救援等工作。

  （二）物資保障組

    由孫自斌同志任組長，沈瓊、胡家鄰為組員。負責事前、事中和事后的物資、資金保障和善后處理等工作。

  （三）宣傳報告組

由於丙燕同志任組長，羅婉君、毛情燕等老師為組員，負責宣傳，提高師生對傳染病的認知水平，增強自我防護知識，預防傳染病做到：“四勤”即勤洗手、勤通風、勤曬衣被、勤鍛煉?！八牟弧奔床浑S地吐痰、不喝生水、不共用毛巾牙刷和口杯、不過度緊張和疲勞?！耙粓蟾妗奔匆坏┌l(fā)現(xiàn)可疑傳染病立即報告。

（四）教育教學秩序維護組

    由王建同志任組長，各班班主任和授課老師為組員，負責事故發(fā)生后教育教學秩序的恢復穩(wěn)定等工作。明確了責任分工和實施步驟并對老師一天在校工作過程中的各個場景細節(jié)做了周密部署。

（五）學校消毒、學生如廁及午餐組

  由馬如成同志任組長，姜明、戚仁勝、姜勇、戚仁山、俞連明、姜思章、陸三寶及全體班主任，負責食堂、廁所、各教室、走廊、校園周邊消毒并做好記錄。

一、進校晨檢

演練正式開始，保安人員、行政值班老師和黨團員志愿者陸續(xù)到校，依次通過熱成像體溫篩檢儀，完成入校前測溫、登記工作后，有序分散到各自崗位，開始工作。

入校準備工作完成后，在行政值班老師和黨團員志愿者的引導下，“學生”與教職工分批、有序進校，依次經(jīng)過熱成像篩查儀，接受體溫檢測。體溫正常的“學生”進入校園，并按指定路線進入教學樓，在引導過程中，值班老師與體溫異常“學生”始終保持間隔2米以上的距離。如有體溫異常的學生衛(wèi)生保健老師及時對體溫異常同學進行情緒安撫，詢問該生身體狀況，并做好相應記錄。該生休息幾分鐘后，衛(wèi)生老師用水銀溫度計在該生腋下進行二次測溫，如體溫仍然偏高。班主任老師將問詢、檢查信息及時上報學校防疫工作小組負責人，同時聯(lián)系該生家長到校。該生家長來校向保安出示隨申碼、測溫、免洗手消毒后，進入臨時留觀區(qū)登記。衛(wèi)生老師叮囑家長攜帶好《學生方便就診卡》及時將學生送至發(fā)熱門診就醫(yī)。班主任對該生情況進行后續(xù)跟蹤，根據(jù)就診情況將該生情況上報九亭鎮(zhèn)社區(qū)衛(wèi)生服務中心和教育局相關部門。所有人離開臨時留觀區(qū)后，消毒工作人員馬上對臨時留觀區(qū)進行全面消毒。

教室門口，班主任老師引導“學生”有序排隊，保持一米以上距離，進行入班前測溫、記錄體溫異常生，體溫正常者進入教室開啟一天的學習。

二、突發(fā)情況應急處理

課前、課中、課后所有教師如發(fā)現(xiàn)學生身體不適，突發(fā)咳嗽、嘔吐等癥狀。及時聯(lián)系班主任后，立即疏散全班“學生”從前、后門至走廊，并有序轉移到備用教室，做好心理疏導后，繼續(xù)上課。衛(wèi)生老師第一時間趕到現(xiàn)場，打開嘔吐包用伽瑪巾覆蓋嘔吐物，并將學生帶至臨時留觀區(qū)。班主任通知家長到校，并上報學校防疫工作小組。同時通知家長及時帶孩子去醫(yī)院就診，如果家長短時間內趕不到學校。學校應安排專車將學生送醫(yī)就診。

衛(wèi)生老師表示：“如果初步篩查，發(fā)現(xiàn)有重點地區(qū)旅居或疑似人員密接等相關情況的，學校將立刻按照工作流程上報，并撥打120第一時間轉運，開展全校的消殺，還要做好后續(xù)追蹤和每日上報等工作。”  

三、午餐演練

上午11：20課后，在班主任老師的引導下，就餐的“學生”有序排好隊，在洗手池洗手后排隊領餐，一人一桌，同向就坐用餐。在班主任老師的帶領下，同學們規(guī)范取下口罩，開始就餐，就餐期間不交流、不講話。用餐結束后，“學生”佩戴好口罩，間隔1米距離排隊將剩飯剩菜倒進泔水桶，收好餐具；間隔一米距離，有序排隊，在班主任的帶領下回到班級。

四、放學演練

疫情期間，學校嚴格執(zhí)行分時段、錯峰放學。“學生”走出教室，間隔1米以上排隊，帶班教師嚴控時間點，將學生有序送至放學點。家長按班級分區(qū)域等候，接到孩子后立即回家，不聚集。獨立回家的學生1米間距排隊出校門后各自遵守交通規(guī)則安全返家。

五、日常預防性消毒

疫情期間，班主任老師除日常班級管理之外，還需要對班級進行日常預防性消毒，做到“三檢”、“三消”和“三通”。放學之后，學校消毒工作小組還將對教室、辦公室、垃圾房、走廊、廁所等進行消毒和通風工作，切實保障師生在校學習環(huán)境。

六、總結交流

生命重于泰山，疫情就是命令，防控就是責任。演練結束后，學校防疫工作小組組長戚仁凱校長對本次應急演練進行總結。指出本次開學復課防疫演練，準備充分，流程明晰，較好地展現(xiàn)學生一日在校的學習生活場景及對突發(fā)狀況的應對。戚校長表示在后續(xù)的開學準備工作中，要以演練為契機，查找存在的問題和不足，落實落細落小疫情處置預案，以萬全準備迎接開學工作，筑牢師生生命安全的防疫演練是孩子們復學復課準備工作的重要內容，向陽“老師、職工、家長”積極準備，用心實踐，認真反思，梳理與完善防疫工作機制，細化開學復課防護要點，落實落細上級各項要求，努力促進開學復課工作有序有效推進，讓“攜手共進保安全，提升質量贏未來”的開學主題賦予更多內涵，助推學?！盀榱鲃踊ǘ涞某掷m(xù)發(fā)展奠基”的辦學追求。

上海松江區(qū)向陽小學

2020年5月5日