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    向陽小學(xué)2011學(xué)年第二學(xué)期語文教研組工作總結(jié)
    
                    
    
                        admin
                        2012-06-29
                        
     
    
                        
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                        向陽小學(xué)2011學(xué)年第二學(xué)期語文教研組工作總結(jié)
                    
    
                                        
    
                        
     
    

    向陽小學(xué)2011學(xué)年第二學(xué)期語文教研組工作總結(jié)
    

     
    

            花開花落，歲月匆匆。忙碌的一學(xué)期，即將結(jié)束，在學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)正確領(lǐng)導(dǎo)和關(guān)心下，在全體語文老師共同努力，鼎力合作下，我們圓滿地完成了本學(xué)期教導(dǎo)處安排的各項(xiàng)語文教學(xué)教研工作，并取得了累累碩果。回顧一學(xué)期的工作歷程，現(xiàn)作如下總結(jié)：
    

    一、深入課改，打造活力課堂
    

    教學(xué)質(zhì)量是一所學(xué)校的生命線，而課堂是教學(xué)的主陣地，本學(xué)期我們積極深化課堂改革，努力踐行新的課改理念，在課堂教學(xué)中實(shí)施創(chuàng)新教育，為些，開學(xué)初，教導(dǎo)處就擬定了“一人一課”“同課異構(gòu)”的教學(xué)計(jì)劃，并同時(shí)組織了同學(xué)科，同年級教師之間的互相聽課，專題教研，探討新的教學(xué)模式，研究如何提高課堂質(zhì)量。以教師教學(xué)方式的改變促進(jìn)學(xué)生學(xué)習(xí)方式的改變，提高課程的領(lǐng)導(dǎo)力和執(zhí)行力。以轉(zhuǎn)變觀念形成新的課程觀，教師觀，課堂觀，質(zhì)量觀。努力建設(shè)開放而又有活力的語文課堂，通過聽課，激勵(lì)了語文老師的自我修煉，提升了語文老師的專業(yè)能力。
    

    一學(xué)期以來，我們語文組共安排了36節(jié)語文公開課。覆蓋了低、中、高各年段。其中包括6節(jié)優(yōu)質(zhì)課展示。通過聽課后反饋，我組大部分語文老師都精心設(shè)計(jì)教案，優(yōu)化教學(xué)過程，有駕馭課堂的能力，能適應(yīng)課改要求，教學(xué)效果顯著。其中一年級的胡玉榮老師，二年級的陳秀蓉老師，三年級的潘國娟老師，四年級的李江波老師，五年級的吳麗英老師，六年級的叢微師的優(yōu)質(zhì)課展示搏得了大家的一致好評，是一堂有質(zhì)，有量，有度，有變的高效課。在改進(jìn)教學(xué)方法，改變舊的教學(xué)模式方面，起到了很好的引領(lǐng)和示范作用。
    

    二、注重常規(guī)，強(qiáng)化管理
    

    為完善教學(xué)常規(guī)，使學(xué)校常規(guī)管理規(guī)范化，科學(xué)化，精細(xì)化，我組開學(xué)初配合教導(dǎo)處建立了《向陽小學(xué)教育教學(xué)管理細(xì)則》對教師的“備課、上課、批改、檢測”等常規(guī)環(huán)節(jié)，做出了明確的細(xì)化規(guī)定。
    

    本學(xué)期，我組在開學(xué)初，期中、期末，一共做了三次教學(xué)大檢查和每個(gè)月的不定時(shí)抽查，并對每位老師的備課和作業(yè)批改，做了詳細(xì)的記錄。針對有問題的老師給出了整改時(shí)間和方案，一學(xué)期以來，從檢查情況看，大部分老師備課非常認(rèn)真，教案具有可操作性，課后有小結(jié)、有反思。作業(yè)批改都能做的認(rèn)真、及時(shí)、同步。其中表現(xiàn)出色的有一年級的胡玉榮、王雪芳老師，二年級的王傳燕、陳秀蓉老師，三年級的潘國娟、侍翠霞、于秀娟、黃先梅老師，五年級的吳麗英、劉紅老師，六年級的朱秀龍、駱念濤老師，他們的作業(yè)簿本整齊、干凈；書寫認(rèn)真、規(guī)范；無漏批、錯(cuò)批，批改認(rèn)真，詳細(xì)足以成為全校語文老師學(xué)習(xí)的典范。
    

    三、加強(qiáng)檢測質(zhì)量的監(jiān)管，對單元自測期中、期末及時(shí)進(jìn)行考查、跟蹤、做好對每個(gè)年級、每個(gè)班級的及格率、優(yōu)秀率、平均分的統(tǒng)計(jì)工作，全面了解和掌握教學(xué)新動(dòng)態(tài)，并讓老師做好考后反思，加強(qiáng)分析研究，并針對存在的問題，制定出相應(yīng)的措施和方案。
    

    一學(xué)期以來，全校的語文成績?nèi)〉昧丝上驳某晒?。這是與在座的各位老師的辛苦付出所分不開。特別提出來表揚(yáng)的有一年級的胡玉榮老師、王雪芳老師、張?jiān)吕蠋?；二年級的范菲菲老師、陳秀蓉老師；三年級的潘國娟老師、侍翠霞老師、黃先梅老師；四年級代燕飛老師、陶麗君老師；五年級的吳麗英老師、劉紅老師；六年級的朱秀龍老師、駱念濤老師。在此，我真摯地對所有辛勤耕耘的老師們說聲：“謝謝，謝謝您們無私的付出，謝謝您們在孩子們心中播下的知識的種子，讓它開花結(jié)果。
    

    四、開展活動(dòng)，提高教學(xué)質(zhì)量
    

           開學(xué)初，語文組就制定了詳實(shí)而有效的教研組活動(dòng)計(jì)劃，既有老師的又有學(xué)生的活動(dòng)。
    

    老師的活動(dòng)：
    

    2月份：
    

    宣布了作業(yè)設(shè)置細(xì)則，規(guī)定了備課，上課，批改，檢測等具體要求
    

    舉行了新老師見面會      
    

    對新聘老師進(jìn)行了聽課和教學(xué)指導(dǎo) 
    

    宣布了全校古詩詞誦讀方案
    

    組織了全體語文老師學(xué)習(xí)了新課堂背景下的語文課堂
    

     
    

    3月份：
    

    組織了全校語文老師“同課異構(gòu)課”的公開課活動(dòng)
    

    進(jìn)行開學(xué)初第一次作業(yè)、備課檢查和小結(jié)和四年級作文教學(xué)研討
    

                    組織并參加了九亭小學(xué)一二、四年級的觀摩課交流學(xué)習(xí)，進(jìn)行了一二年級優(yōu)質(zhì)課探討
    

                   開展了“向雷鋒同志學(xué)習(xí)”的手抄報(bào)評比活動(dòng)
    

     
    

    4月份：
    

                   開展了二三年年級教學(xué)研討活動(dòng)
    

                   進(jìn)行了書法競賽評比活動(dòng)
    

                   組織學(xué)生參加了松江科技館舉辦的“我身邊的科學(xué)”征文活動(dòng)      
    

                   進(jìn)行了期中作業(yè)和備課檢查
    

                  召開了全體語文老師的期中總結(jié)反思大會
    

    5月份： 組織學(xué)生參加了松江教育局舉辦的“我與紅十字同行”的征文活動(dòng)
    

                    開展了五六年級作文研討
    

                   布置了全校語文期末復(fù)習(xí)工作
    

    6月份：
    

    六年級畢業(yè)迎考會議
    

    進(jìn)行了期末作業(yè)大檢查
    

        一學(xué)期，語文組共開展專題研討及學(xué)習(xí)共17次，每一位執(zhí)教者都能認(rèn)真?zhèn)湔n，上課，說課；每一位與會教師都能認(rèn)真聽課，記錄，評課，大家相互研討，    共同促進(jìn)，形成了良好的教研氛圍，有效地促進(jìn)了教學(xué)方式的改變，教學(xué)質(zhì)量的提高。
    

    2、學(xué)生活動(dòng)
    

    活動(dòng)，是教學(xué)的補(bǔ)充，以豐富多彩的活動(dòng)激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)語文件的興趣，提高學(xué)生語文素養(yǎng)，是我們語文教學(xué)的重要途徑。本學(xué)期，我組側(cè)重于寓教于活動(dòng)中。
    

     
    

    3月份：
    

    開展了“向雷鋒同志學(xué)習(xí)手抄報(bào)”語文實(shí)踐活動(dòng)
    

    4月份：
    

    組織了中、高年級學(xué)生書法、作文競賽活動(dòng)。
    

    5月份：
    

    組織三四五六年級參加了松江區(qū)第五屆“同在藍(lán)天下”作文競賽，并取得了可喜的成績。
    

    六月份：
    

    為參加作文頒獎(jiǎng)典禮的學(xué)生準(zhǔn)備了《跆拳道》節(jié)目表演，獲得“優(yōu)秀團(tuán)隊(duì)獎(jiǎng)”
    

    總之，一學(xué)期，我們做了我們應(yīng)該做的，有付出，也有收獲，有經(jīng)驗(yàn)，也有教訓(xùn)。我們相信，成長的道路是曲折的，但發(fā)展的前景一定是光明的，希望學(xué)校能夠給予語文組更多的支持和指導(dǎo)，老師們能夠給予語文組更多的理解與幫助，我們一定會珍惜每一個(gè)發(fā)展的機(jī)會，用實(shí)實(shí)在在的工作業(yè)績給學(xué)校一份滿意的答卷，我相信，在總結(jié)本學(xué)期經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn)的基礎(chǔ)上，在各位語文老師的共同努力下，向陽的語文教學(xué)之花一定會結(jié)出豐碩的果實(shí)！
    

     
    

               向陽小學(xué)語文教研組
    

    2012年6月22日