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    向陽小學(xué)2011學(xué)年第二學(xué)期德育處工作總結(jié)
    
                    
    
                        admin
                        2012-06-29
                        
     
    
                        
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                        向陽小學(xué)2011學(xué)年第二學(xué)期德育處工作總結(jié)
                    
    
                                        
    
                        
     
    

    向陽小學(xué)2011學(xué)年第二學(xué)期德育處工作總結(jié)
    

    本學(xué)期，我校德育工作認(rèn)真貫徹區(qū)教育局的工作重點，以學(xué)校德育工作要求為依托，以構(gòu)建和諧校園為主題開展工作，下面就本學(xué)期的德育工作作一個簡要的回顧:
    

    一、進一步規(guī)范管理，提升養(yǎng)成教育水平
    

     1、本學(xué)期，德育處以青少年思想道德建設(shè)為主線，以行為規(guī)范教育為抓手，進一步落實《小學(xué)生守則》和《向陽小學(xué)生日常行為規(guī)范》的要求，規(guī)范學(xué)生的行為。通過晨會等多種教育形式加強對學(xué)生的教育。
    

     2、 為了將常規(guī)教育落實到學(xué)生的學(xué)習(xí)、生活各細(xì)節(jié)中，德育處通過對學(xué)生文明進出校園、違規(guī)違紀(jì)等情況的管理，使同學(xué)們進一步養(yǎng)成良好的行為習(xí)慣，對于學(xué)生行為習(xí)慣養(yǎng)成的教育今后仍需加大教育力度。
    

     3、本學(xué)期，我們利用每周例會學(xué)習(xí)的機會，在提高教師的政治素質(zhì)，增強教師的責(zé)任意識等方面提出了要求。強調(diào)每位老師要尊重學(xué)生，熱愛學(xué)生，關(guān)心學(xué)生，從而杜絕體罰和變相體罰學(xué)生及其他違規(guī)事件的發(fā)生，在學(xué)生，家長，社會面前樹立良好的師德形象。       
    

     4、很抓晚放路隊的管理以及校園內(nèi)學(xué)生奔跑的管理，收到了明顯的效果，但總體情況令人較滿意，離學(xué)校的要求還有很大的距離。
    

    二、抓住德育教育主題，開展多種形式的主題教育活動
    

      1、本學(xué)期繼續(xù)抓好主題升旗儀式，激發(fā)學(xué)生愛國熱情，樹立良好的愛國意識。做到每周升旗儀式按照學(xué)校的工作重點和周德育工作主題進行國旗下講話的教育。
    

      2、抓住節(jié)日、紀(jì)念日對學(xué)生進行相關(guān)主題的教育。今年的3月5日是毛澤東同志題詞“向雷鋒同志學(xué)習(xí)”45周年！雷鋒的精神無不引起我們對一個時代的美好記憶。雷鋒精神無疑是我們這個時代的寶貴財富。我們利用升旗儀式號召全體同學(xué)向雷鋒同志學(xué)習(xí)，3月5日當(dāng)天中午，四（6）班、四（7）班、四（8）班班主任帶領(lǐng)全班學(xué)生冒雨到小寅居民區(qū)進行了義務(wù)勞動，受到了居民的嘖嘖稱贊。清明節(jié)我們抓住時機對同學(xué)們進行了緬懷革命先烈，立志報效祖國的愛國主義教育等。
    

      3、認(rèn)真組織好教育局布置的青少年五好小公民“文明美德伴我成長”主題教育讀書征文活動，認(rèn)真做好宣傳發(fā)動工作，并及時將精選的作品上報教育局。通過這次活動，同學(xué)們對文明美德在個人成長過程中的意義又有了更深一步的理解，對同學(xué)們行為規(guī)范養(yǎng)成的教育又一次起到了很大的促進作用。                                                           
    

     4、在區(qū)教育局的統(tǒng)一安排下，3月15日我們組織了3年級、4年級、5年級的46名同學(xué)，到松江科技館參觀了青少年科技創(chuàng)新教育成果展，還參觀了生命探秘館、快樂園科普展，觀看了3D電影。這項活動進一步培養(yǎng)了同學(xué)們熱愛科學(xué)、熱愛科技的興趣，也提高了我們素質(zhì)教育的水平。
    

     5、首屆上海市中小學(xué)“道德實踐風(fēng)尚人物獎”頒獎典禮于6月5日下午在中國福利會少年宮新大樓四樓小伙伴劇場隆重舉行，我校六（3）班的李鸚鸚同學(xué)榮獲上海市中小學(xué)生“道德實踐風(fēng)尚人物獎”百優(yōu)人選。這次評選活動是由上海市教育委員會、上海市精神文明建設(shè)委員會辦公室主辦的。該獎項定位于上海中小學(xué)生道德領(lǐng)域的最高榮譽，這也是對我校德育工作的極大鼓舞和鞭策。
    

    三、加強安全知識的宣講教育，提高全體師生安全意識
    

       1、在三月份開展的安全教育月活動中，我們進一步加強了安全知識教育，特別是進行了安全、法制教育。并充分利用黑板報、廣播，晨會等時間做好宣傳教育工作。普及安全知識和技能，推進法制宣傳教育，增強師生安全意識，從而達到了提高師生自我保護的能力。
    

    2、在我國第4個防災(zāi)減災(zāi)日到來之際，我們組織全體師生進行了一次逃生演練，在我們的精心策劃下，在全體老師的全力協(xié)助下，全體師生用了2分14秒安全、迅速地撤離到了操場上的安全地帶，大大提高了全體師生應(yīng)對突發(fā)事件的能力。 
    

    3、5月2日下午，我們特邀請了松江區(qū)防火知識宣傳服務(wù)中心的孫德寶法官為全體教師進行了一次消防安全知識的講座，使全體教師接受了一次震撼心靈，且意義深遠(yuǎn)的“未雨綢繆、防范未然”的消防安全主題教育活動。這次消防知識講座極大的豐富了我們?nèi)w老師的消防安全知識，同時也為創(chuàng)建“平安校園”營造了良好的消防安全氛圍。
    

    4、清明節(jié)假期、“五一”假期、暑假德育處認(rèn)真準(zhǔn)備《告學(xué)生家長書》讓學(xué)生帶回家，加強對學(xué)生及家長的教育管理。做到早預(yù)防、早警示、早報告，切實杜絕假期內(nèi)學(xué)生安全無事故。使學(xué)生能度過一個充實、愉快、安寧的假期。   
    

    5、按照區(qū)教育局關(guān)于安全工作的安排，在三月份的全國中小學(xué)安全教育周活動中，我們舉行了關(guān)于安全教育為主題的升旗儀式，并請安全主任做了關(guān)于全國中小學(xué)安全教育周的專題的國旗下的講話，對學(xué)生進行安全知識的教育活動，與此同時還進行了防火安全的疏散演練。
    

      6、4月18日至28日，德育處在校園內(nèi)展示了由上海市松江區(qū)社會治安綜合治理委員會辦公室和松江區(qū)教育局聯(lián)合制作的學(xué)生在校內(nèi)外安全知識的宣傳教育畫板。展示的內(nèi)容包括《春秋游安全的教育》、《防敲詐安全的教育》、《家庭避火安全》、《防范邪教》、《安全防范》、《交通安全》等方面，通過圖文展示，同學(xué)們受到了一次深刻的、形象的安全常識的教育。 
    

      7、加強對行為偏差生的管理，對一些苗頭性現(xiàn)象及時加以制止、教育，杜絕學(xué)生違法犯罪現(xiàn)象。針對出現(xiàn)的比較惡劣的事件及時處理，防止惡性事件的發(fā)生。   
    

    8、通過各種形式積極宣傳環(huán)保的重要意義，德育處結(jié)合環(huán)境日開展了主題升旗儀式，向?qū)W生開展環(huán)保教育，讓學(xué)生養(yǎng)成保護環(huán)境的好習(xí)慣，形成自覺維護公共環(huán)境的好風(fēng)氣。      
    

    四、切實開展好家校聯(lián)合教育學(xué)生的工作
    

    3月18日下午我們召開了首屆家長委員會成立大會，每個班級都安排了一名學(xué)生家長加入了學(xué)校的家長委員會。學(xué)校戚仁凱副校長在成立大會上宣讀了向陽小學(xué)家長委員會章程，并對新成立的家長委員會提出了具體的要求以及希望。我們還邀請了華東師范大學(xué)社會學(xué)系副教授、國家二級心理咨詢師韓曉燕老師在大會上對家委會成員如何教育子女方面進行了專業(yè)培訓(xùn)。家委會的成立進一步拉近了學(xué)校與學(xué)生家庭之間的距離，使我們能更好的教育好孩子。我們將進一步發(fā)揮家長委員會的作用，使學(xué)校教育在家庭中得到延伸，堅持校內(nèi)教育和校外教育相結(jié)合，指導(dǎo)家庭教育，互相協(xié)助，合作育人，使家庭這塊陣地成為學(xué)校精神文明建設(shè)的窗口，從而更加促進家校工作的開展。    
    

    五、班級文化建設(shè)和“溫馨教室”的創(chuàng)建
    

        為了真正發(fā)揮墻壁的育人功能，我們要求各班級對教室進行“人文化”布置，定期對各班進行檢查評比，并將評比結(jié)果納入對班主任的工作考核之中。“溫馨教室”的創(chuàng)建是我們建立新型師生關(guān)系，構(gòu)建和諧校園的重要基礎(chǔ)；是學(xué)生實現(xiàn)快樂學(xué)習(xí)的有效途徑；是加強素質(zhì)教育的主要載體；更是推進“兩綱”建設(shè)，提高師德和育人能力的有力幫手。自上海市教委、松江區(qū)教育局提出推進“溫馨教室”建設(shè)以來，我們積極開展了創(chuàng)建活動，全體師生對這項活動逐步有了正確的認(rèn)識，這項工作我們將要一如既往地深入開展下去。
    

        臨近學(xué)期結(jié)束時戚仁凱副校長帶領(lǐng)我們德育組部分領(lǐng)導(dǎo)和各年級班主任分別對一至六年級各班的“溫馨教室”的創(chuàng)建情況進行了檢查評比，現(xiàn)場打分，對出現(xiàn)的問題及時指出并要求整改。從這次檢查來看，我校“溫馨教室”的創(chuàng)建情況整體來看參差不齊，每個年級都有一到二個班級做得比較差。我們想通過創(chuàng)建“溫馨教室”這一活動拉近老師和學(xué)生之間的距離，構(gòu)建理解、尊重、平等、寬容的師生關(guān)系，做到師師之間、生生之間、師生之間都能做到友好相處，從而進一步促進和諧校園的建設(shè)。     
    

    以上是本學(xué)期我校德育工作的簡單回顧，不對之處請批評指正。我們決心在今后的工作中繼續(xù)努力，務(wù)實創(chuàng)新，進一步提高德育工作水平。    
    

                                                             
    

       
    

                  向陽小學(xué)德育處
    

                                                            2012-6-28