向陽(yáng)小學(xué)2012學(xué)年第二學(xué)期學(xué)校工作計(jì)劃
向陽(yáng)小學(xué)2012學(xué)年第二學(xué)期學(xué)校工作計(jì)劃
一、指導(dǎo)思想
本學(xué)期,我校要在區(qū)教育局、鎮(zhèn)教委鎮(zhèn)政府的正確領(lǐng)導(dǎo)下，以科學(xué)發(fā)展觀統(tǒng)領(lǐng)學(xué)校發(fā)展,牢固樹立“以人為本”的教育觀,以實(shí)現(xiàn)師生共同發(fā)展為終極目標(biāo),貫徹落實(shí)教育局的工作思路,全面推進(jìn)基礎(chǔ)教育課程改革，走質(zhì)量強(qiáng)校、教研興校之路,實(shí)施學(xué)校主動(dòng)發(fā)展戰(zhàn)略,努力實(shí)現(xiàn)辦學(xué)水平的新突破。
二、工作目標(biāo)
1、學(xué)校管理：加強(qiáng)規(guī)范化、科學(xué)化管理，修改完善獎(jiǎng)勵(lì)性績(jī)效工資發(fā)放方案，實(shí)現(xiàn)“不勞不得、多勞多得、優(yōu)績(jī)優(yōu)酬”。探索出一條“以人為本”有利于學(xué)生發(fā)展、教師發(fā)展、學(xué)校發(fā)展的人文化管理之路。
2、隊(duì)伍建設(shè)：增強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)干部的服務(wù)意識(shí)，提高領(lǐng)導(dǎo)管理水平；提高教師的文化素養(yǎng)及專業(yè)化水平。督促和激發(fā)老師不斷完善自我，做到教書育人，為人師表，認(rèn)真履行職責(zé)，形成強(qiáng)烈的競(jìng)爭(zhēng)意識(shí)，開(kāi)創(chuàng)我校工作的新局面。
3、德育工作：堅(jiān)持育人為本、德育為先，為學(xué)生的終身發(fā)展著想，以培養(yǎng)德、智、體、美、勞全面發(fā)展的學(xué)生為終極目標(biāo)，繼續(xù)加強(qiáng)文明禮儀教育，不斷改進(jìn)學(xué)生思想道德建設(shè)，培養(yǎng)學(xué)生良好的日常行為習(xí)慣。
4、教學(xué)工作：以實(shí)施“有效教學(xué)”為抓手，深化課堂教學(xué)改革，培養(yǎng)學(xué)生主動(dòng)學(xué)習(xí)的能力，養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣。抓好校本培訓(xùn)，提高教師教育科研的能力，優(yōu)化課堂教學(xué)，提高課堂教學(xué)的效益。
5、安全工作：進(jìn)一步落實(shí)安全工作責(zé)任制，增強(qiáng)安全意識(shí)，強(qiáng)化安全教育，力爭(zhēng)學(xué)期內(nèi)無(wú)安全責(zé)任事故，創(chuàng)平安校園建設(shè)先進(jìn)單位。
6、衛(wèi)生工作：加強(qiáng)衛(wèi)生教育工作，提高教職員工、學(xué)生衛(wèi)生意識(shí)，進(jìn)一步完善衛(wèi)生管理制度。
7、校園文化：強(qiáng)化校園文化建設(shè)，落實(shí)校園文化建設(shè)責(zé)任，使學(xué)校的每一處場(chǎng)所，每一棟建筑，每一處花草都能育人。
8、特色工作：積極創(chuàng)建“書香校園特色”。大力弘揚(yáng)祖國(guó)漢文字書寫文化，加強(qiáng)寫字教學(xué)，營(yíng)造寫字氛圍，經(jīng)常組織寫字交流活動(dòng)，使師生愿意寫字，樂(lè)于寫字，享受寫字的快樂(lè)。
9、校際聯(lián)誼：本學(xué)期，我校將與九亭小學(xué)建立手拉手互助聯(lián)誼關(guān)系，通過(guò)各項(xiàng)聯(lián)誼活動(dòng)的開(kāi)展，促進(jìn)我校教育教學(xué)水平的提高。
10、學(xué)校評(píng)估工作：統(tǒng)一分工，合理分配，責(zé)任到人，力爭(zhēng)在本學(xué)期內(nèi)完成各項(xiàng)評(píng)估材料的建檔工作，以完整的備檢材料迎接市區(qū)教育督導(dǎo)評(píng)估。
三、工作重點(diǎn)
一個(gè)中心：為流動(dòng)花朵的持續(xù)發(fā)展奠基，即在鞏固現(xiàn)有教學(xué)成果的前提下，充分挖掘潛力，追求學(xué)校的可持續(xù)性發(fā)展。
三個(gè)提高：遵循“廉潔、公正、高效、開(kāi)拓”的管理思路，提高學(xué)校管理水平；立足“團(tuán)結(jié)、實(shí)干、愛(ài)生、奉獻(xiàn)”的工作作風(fēng)，提高教師的工作責(zé)任心和服務(wù)意識(shí)。
五個(gè)加強(qiáng)：加強(qiáng)師德建設(shè)和教師業(yè)務(wù)建設(shè)，積極構(gòu)建學(xué)習(xí)型教師群體；加強(qiáng)班主任隊(duì)伍建設(shè)和學(xué)生心理健康教育，注重德育常規(guī)管理的規(guī)范、有效；加強(qiáng)教學(xué)常規(guī)管理，注重教學(xué)質(zhì)量的全程管理；加強(qiáng)文明禮儀教育，落實(shí)“小手拉大手，文明我先行”活動(dòng)方案，促進(jìn)學(xué)校文明禮儀建設(shè)；加強(qiáng)財(cái)務(wù)管理，落實(shí)校務(wù)公開(kāi)，推進(jìn)民主管理進(jìn)程。
四、具體工作和措施
（一）加強(qiáng)規(guī)范化、科學(xué)化管理，向管理要質(zhì)量
教育規(guī)范管理是學(xué)校發(fā)展的根基與保障。向管理要質(zhì)量，向管理要發(fā)展，向管理要特色，向管理要品牌，是學(xué)校工作的終極目標(biāo)。
1、進(jìn)一步落實(shí)崗位責(zé)任制，簽訂崗位責(zé)任書，使領(lǐng)導(dǎo)及教師人人做到目標(biāo)明、責(zé)任清。
2、細(xì)化、量化教師工作考評(píng)辦法，繼續(xù)實(shí)施《向陽(yáng)小學(xué)教師工作量化考核細(xì)則》。
3、加強(qiáng)班主任工作，制定《向陽(yáng)小學(xué)班主任工作考評(píng)細(xì)則》，細(xì)化班主任管理。
4、修改完善、落實(shí)5%獎(jiǎng)勵(lì)性績(jī)效工資發(fā)放方案。
5、全面推行校務(wù)公開(kāi)制度，進(jìn)一步完善全教會(huì)制度，保障教職工參與學(xué)校民主決策，民主管理和民主監(jiān)督的權(quán)利，把校務(wù)公開(kāi)與學(xué)校管理有機(jī)結(jié)合。
6、嚴(yán)禁亂收費(fèi)、亂辦班、亂買輔導(dǎo)資料。
（二）建立一支強(qiáng)有力的領(lǐng)導(dǎo)集體和教師隊(duì)伍
1、加強(qiáng)學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)班子成員思想政治建設(shè)和作風(fēng)建設(shè)，樹立大局意識(shí)、責(zé)任意識(shí)、團(tuán)結(jié)意識(shí)和服務(wù)意識(shí)。工作中有想法、有思路；要想事、干事、干成事；要有自己的工作特色。
2、班子成員要做到“三個(gè)深入”：深入課堂，研究課堂，優(yōu)化課堂，提升課堂教學(xué)效率；深入教師，了解教師，關(guān)心教師，發(fā)展教師，提升教師整體素質(zhì)；深入學(xué)生，研究學(xué)生，尊重學(xué)生，關(guān)愛(ài)學(xué)生，促進(jìn)學(xué)生全面健康發(fā)展。學(xué)期內(nèi)，每位領(lǐng)導(dǎo)成員都要做一次專題講座。
3、加強(qiáng)師德師風(fēng)建設(shè)，進(jìn)一步加大師德考核獎(jiǎng)懲力度，開(kāi)展家長(zhǎng)評(píng)教、學(xué)生評(píng)教活動(dòng)，將師德考核結(jié)果作為教師職稱評(píng)定、評(píng)獎(jiǎng)、評(píng)優(yōu)、獎(jiǎng)勵(lì)性績(jī)效工資發(fā)放的重要依據(jù)。學(xué)期內(nèi)，舉行一次我承諾：我是光榮的人民教師宣誓活動(dòng)。
4、促進(jìn)教師專業(yè)成長(zhǎng)。學(xué)校將促進(jìn)教師專業(yè)化成長(zhǎng)作為新學(xué)期的工作重點(diǎn)，通過(guò)多種形式的校本培訓(xùn)，促使教師盡快成長(zhǎng)；教師要自我加壓，加強(qiáng)自我反思，每人要有一本教育日記，學(xué)校將用一年時(shí)間建立建全教師專業(yè)成長(zhǎng)檔案。
5、強(qiáng)化教師閱讀，計(jì)劃每學(xué)期為每位教師購(gòu)買一本自己喜歡的教育教學(xué)專著；每位教師都要有自己的讀書筆記，學(xué)校將收集匯編一本教師閱讀集錦。本學(xué)期中考后計(jì)劃舉行一次教師讀書體會(huì)交流活動(dòng)。
6、加強(qiáng)對(duì)班主任的業(yè)務(wù)培訓(xùn)；加強(qiáng)班主任工作計(jì)劃性和工作過(guò)程針對(duì)性的指導(dǎo)。舉辦一次班主任工作經(jīng)驗(yàn)交流會(huì)，細(xì)化班主任管理。
（三）加強(qiáng)德育科研工作，促進(jìn)德育工作有新突破
1、加強(qiáng)德育隊(duì)伍建設(shè)。充分發(fā)揮輔導(dǎo)員和班主任的主力軍作用,充分發(fā)揮少先隊(duì)的德育功能,發(fā)揮學(xué)生自我教育、自我管理的作用,讓德育滲透到學(xué)生學(xué)習(xí)和生活的每一個(gè)角落。
2、抓好學(xué)生常規(guī)教育。從學(xué)生的常規(guī)管理抓起,特別是抓好學(xué)生的上學(xué)、集會(huì)、上操和課間行為規(guī)范，抓好學(xué)生文明衛(wèi)生習(xí)慣等,促進(jìn)學(xué)生良好品質(zhì)的形成。深入做好優(yōu)秀班級(jí)、文明班級(jí)，三好學(xué)生的評(píng)選工作。
3、加強(qiáng)德育科研工作,改進(jìn)德育方式和途徑,增強(qiáng)思想道德教育的主動(dòng)性、針對(duì)性、實(shí)效性。繼續(xù)以班隊(duì)活動(dòng)為載體,以重大節(jié)日為契機(jī),積極開(kāi)展生動(dòng)活潑的教育活動(dòng),讓學(xué)生在活動(dòng)中愉快地接受教育,形成良好品德。繼續(xù)開(kāi)播紅領(lǐng)巾小廣播，大力宣揚(yáng)積極向上、健康的校園生活，營(yíng)造良好的育人氛圍。“六一”前，計(jì)劃組織舉辦第一屆讀書節(jié)活動(dòng)。
4、加強(qiáng)對(duì)學(xué)生的法制教育，每學(xué)期請(qǐng)法制副校長(zhǎng)、法制輔導(dǎo)員到校對(duì)學(xué)生進(jìn)行法制教育講座；學(xué)校每月出版一期法制教育宣傳版面。
5、實(shí)施好“學(xué)校社區(qū)共建工程”，充分運(yùn)用社區(qū)教育資源，開(kāi)展好教育活動(dòng)。
6、深入實(shí)施“親子共成長(zhǎng)”工程，辦好家長(zhǎng)學(xué)校，通過(guò)家訪、家長(zhǎng)會(huì)、校信通家校聯(lián)系平臺(tái)等途徑，宣傳正確的教育觀，爭(zhēng)取家長(zhǎng)的支持與配合，努力為少年兒童健康成長(zhǎng)營(yíng)造良好的發(fā)展環(huán)境。
7、重視學(xué)生心理健康教育。配備1名兼職心理健康教師，建立心理咨詢室。對(duì)個(gè)別有心理問(wèn)題和進(jìn)行咨詢的學(xué)生做好資料記錄，進(jìn)行情況分析，并及時(shí)作好反饋。各班主任要建立學(xué)生心理健康檔案，努力做好對(duì)雙困生的教育轉(zhuǎn)化工作,對(duì)雙困生從心理障礙上進(jìn)行分析，給予耐心的疏導(dǎo)，建立雙困生檔案。
（四）深化課堂教學(xué)改革，努力提高教育教學(xué)質(zhì)量
1、深入推進(jìn)課程改革。要以校本教研為抓手,通過(guò)講座、集體備課、教學(xué)觀摩、說(shuō)課、評(píng)課、反思交流、案例分析、專題研究等形式,提高教師駕馭新課程的能力,用新課程的理念指導(dǎo)教學(xué)工作,把新課程理念轉(zhuǎn)化為教學(xué)行為,并落實(shí)在課堂上。
2、加強(qiáng)教研組建設(shè)。各教研組根據(jù)我校的實(shí)際情況認(rèn)真制定教研工作計(jì)劃，并精心組織開(kāi)展教研活動(dòng)?；顒?dòng)要突出實(shí)效性，要確保教師都有所收獲，要有活動(dòng)記錄，學(xué)期末要有教研活動(dòng)總結(jié)。堅(jiān)持做到學(xué)校教研活動(dòng)與教研組活動(dòng)間周進(jìn)行。
3、積極探尋提高課堂效率的有效教學(xué)方法，讓學(xué)生樂(lè)學(xué)。學(xué)期內(nèi)舉行一次“高效課堂”示范觀摩課。繼續(xù)開(kāi)展課堂教學(xué)開(kāi)放周活動(dòng)，學(xué)期中考過(guò)后舉辦一次課堂開(kāi)放周教研活動(dòng)，邀請(qǐng)九小老師參加。
4、嚴(yán)格備課管理。本學(xué)期將進(jìn)行集體備課嘗試。主備教師備詳案，其它教師備簡(jiǎn)案，在此基礎(chǔ)上進(jìn)行集體交流。加強(qiáng)“主備人精備＋其它人簡(jiǎn)備+集體討論＋個(gè)人修改”的集體備課程序管理，切實(shí)提高備課質(zhì)量，以備課質(zhì)量的提高促進(jìn)上課質(zhì)量的提高。 學(xué)期中，先由教研組牽頭組織部分教師到九亭小學(xué)進(jìn)行集體備課學(xué)習(xí)取經(jīng)，再由教研組自主申報(bào)學(xué)校統(tǒng)一組織一次集體備課觀摩活動(dòng)，取得經(jīng)驗(yàn)后在校內(nèi)鋪開(kāi)，并走上常規(guī)化。
5、嚴(yán)格作業(yè)管理。本學(xué)期，教研組要研究討論作業(yè)的布置。對(duì)于作業(yè)設(shè)計(jì)，每位教師要認(rèn)真對(duì)待，力求科學(xué)、客觀、有效。作業(yè)要在落實(shí)以“精選精講精練精批”和“有發(fā)必收、有收必批、有批必評(píng)、有錯(cuò)必糾”為要求的“四精四必”上下功夫、做到位。
6、加強(qiáng)隨堂聽(tīng)課。校長(zhǎng)室、教研組成員要定期聽(tīng)教師的隨堂課，加強(qiáng)對(duì)教師日常課堂教學(xué)質(zhì)量的管理。
7、強(qiáng)化學(xué)科特色。努力營(yíng)造書香校園是我們的特色辦學(xué)口號(hào)，我們要為此做大量的工作，爭(zhēng)取取得工作成效；本學(xué)期，我們將有計(jì)劃開(kāi)展一系列的讀書、寫字活動(dòng)，并將師生撰寫的讀書心得體會(huì)及書法作品編印成冊(cè)，逐篇發(fā)表在學(xué)校的博客上。
8、深入開(kāi)展校際教研活動(dòng)。本學(xué)期除組織骨干教師到九小聽(tīng)課取經(jīng)外，學(xué)校還將聘請(qǐng)九小的優(yōu)秀教師送課、做講座1—2次，邀請(qǐng)九小老師到我校參加集中性教研活動(dòng)1—2次。
（五）加強(qiáng)安全工作，創(chuàng)建“平安校園”
安全工作始終是我們學(xué)校工作的頭等大事，我們要牢固樹立安全重于泰山，穩(wěn)定壓倒一切的思想，增強(qiáng)政治意識(shí)，責(zé)任意識(shí)。從細(xì)微處著眼，從最小事做起，重點(diǎn)做好校舍、交通、消防、用電、溺水等安全工作。
1、把安全教育納入學(xué)校的教育教學(xué)內(nèi)容中，全面培養(yǎng)學(xué)生的安全意識(shí)和自我保護(hù)意識(shí)，提高學(xué)生的綜合素質(zhì)。班級(jí)每周五進(jìn)行一次安全總結(jié)，學(xué)校每學(xué)期舉行一次安全教育報(bào)告會(huì)。
2、建立、健全工作責(zé)任制和責(zé)任追究制，明確職責(zé)范圍，保證安全工作的落實(shí)實(shí)施；定期進(jìn)行安全工作檢查，加大校舍安全檢查力度，發(fā)現(xiàn)問(wèn)題及時(shí)整改。
3、健全學(xué)校安全預(yù)警機(jī)制和防險(xiǎn)救災(zāi)應(yīng)急預(yù)案，完善安全管理制度，措施有力、責(zé)任到人。
4、加強(qiáng)各種逃生演練活動(dòng)，提高應(yīng)急避險(xiǎn)能力。本學(xué)期進(jìn)行三次逃生演練。
5、做好各種傳染病的預(yù)防工作，做到早發(fā)現(xiàn)、早報(bào)告、早隔離、早消毒、早治療，嚴(yán)防流行病爆發(fā)，繼續(xù)實(shí)行晨檢報(bào)告制度。
（六）搞好總務(wù)后勤工作，服務(wù)好教學(xué)
1、確立精細(xì)化意識(shí)，進(jìn)一步規(guī)范和細(xì)化后勤管理的各項(xiàng)規(guī)章制度。加強(qiáng)校園管理，經(jīng)常性巡視校園，及時(shí)發(fā)現(xiàn)問(wèn)題，及時(shí)解決問(wèn)題。
2、教育教學(xué)用具、用品采購(gòu)做到及早計(jì)劃，及時(shí)申請(qǐng)，質(zhì)量保證及時(shí)購(gòu)進(jìn)，做好登記、保管和清點(diǎn)，更好地服務(wù)于教學(xué)。
3、抓好校園美化、綠化工作。凈化美化校園育人的硬件環(huán)境，優(yōu)化校園文化建設(shè)，配合教育局校容校貌改造工程建設(shè)，做好工程建設(shè)監(jiān)督，進(jìn)一步做好校園美化、綠化工作。對(duì)校園內(nèi)裸漏的墻面進(jìn)行粉刷裝飾。
4、加強(qiáng)校園管理，抓好環(huán)境衛(wèi)生工作。落實(shí)校園環(huán)境衛(wèi)生包干制，加強(qiáng)少先隊(duì)大隊(duì)部衛(wèi)生督察隊(duì)伍建設(shè)，加大衛(wèi)生監(jiān)督力度，加強(qiáng)平時(shí)的督促檢查，要做到在校園內(nèi)地面常整潔、綠化無(wú)雜草、室內(nèi)最美觀。堅(jiān)持一日三掃（早上、中午、下午），把衛(wèi)生工作任務(wù)落實(shí)到班子成員、班級(jí)及教師個(gè)人，力爭(zhēng)在本學(xué)期衛(wèi)生工作再上新臺(tái)階。
5、加強(qiáng)對(duì)師生的愛(ài)校教育，確立學(xué)校是我家的思想，愛(ài)護(hù)學(xué)校的一草一木一物；對(duì)各處室的物品及使用情況認(rèn)真登記，填好使用手冊(cè)，及時(shí)入檔，完成好固定資產(chǎn)賬的登記填表上報(bào)工作。
6、繼續(xù)做好財(cái)務(wù)管理，要按照“經(jīng)濟(jì)管理規(guī)定”，本著“精打細(xì)算、厲行節(jié)約”的原則把好經(jīng)費(fèi)開(kāi)支關(guān)，嚴(yán)格請(qǐng)購(gòu)、審批、驗(yàn)收、入庫(kù)、報(bào)銷制度。加強(qiáng)校物、校產(chǎn)的日常維護(hù)與管理，做到物盡其用。
7、加強(qiáng)體衛(wèi)藝管理，繼續(xù)做好《體育與健康》達(dá)標(biāo)工作，培養(yǎng)全面發(fā)展的人才。繼續(xù)做好健康教育課教學(xué)工作，保證每周一節(jié)健康課。安排好健康課任教師，做到有教師、有教案、有作業(yè)、有試卷、有考試成績(jī)記錄。建立完善的學(xué)生體質(zhì)健康檔案。
新的一年充滿了機(jī)遇與挑戰(zhàn)。新的學(xué)期擺在我們面前的工作是繁重的,任務(wù)是艱巨的,我們會(huì)使全校廣大教師認(rèn)清形勢(shì),抓住機(jī)遇,振奮精神,積極進(jìn)取,務(wù)實(shí)拼搏,勤勤懇懇做園丁,兢兢業(yè)業(yè)育桃李,與時(shí)俱進(jìn),為開(kāi)創(chuàng)學(xué)校工作的新局面而努力奮斗！
五、工作行事歷：
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周次
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日 期
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具 體 工 作 事 項(xiàng)
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主要負(fù)責(zé)部門
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備 注
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預(yù)備
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2.15—2.18
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報(bào)名、注冊(cè)、繳費(fèi)、編班、校務(wù)、教務(wù)，班務(wù)分工，做好期初準(zhǔn)備工作
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校長(zhǎng)室、總務(wù)處
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1
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2.19—2.23
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組織學(xué)生學(xué)習(xí)守則和一日常規(guī)以及校規(guī)校紀(jì)，上交計(jì)劃，開(kāi)學(xué)典禮，慶祝元宵節(jié)活動(dòng)
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教導(dǎo)處、德育處
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2
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2.24—3.2
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規(guī)范作業(yè)格式，人人一堂公開(kāi)課開(kāi)始，六常規(guī)工作量化進(jìn)行，3.1五年級(jí)參加?xùn)|方綠洲逃生演練活動(dòng)
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教導(dǎo)處、德育處
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元宵節(jié)
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3
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3.3—3.9
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3.5學(xué)雷鋒精神紀(jì)念日，社團(tuán)興趣小組成立情況檢查，個(gè)人衛(wèi)生督查一周并小結(jié)
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德育處、少先隊(duì)
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4
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3.10—3.16
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讀書節(jié)活動(dòng)，學(xué)習(xí)習(xí)慣的養(yǎng)成教育，少代會(huì)召開(kāi)，四年級(jí)班隊(duì)會(huì)課評(píng)比，愛(ài)綠護(hù)綠環(huán)保知識(shí)宣講
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德育處、少先隊(duì)
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5
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3.17—3.23
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小寅社區(qū)清潔服務(wù)活動(dòng)，三至六年級(jí)口算競(jìng)賽，做好征文的收集與上報(bào)，同課異構(gòu)
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總務(wù)處、教導(dǎo)處
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6
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3.24—3.30
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3.25全國(guó)中小學(xué)生安全教育日，語(yǔ)數(shù)英老師去九小聽(tīng)課教研活動(dòng)，少先隊(duì)小干部會(huì)議，書法競(jìng)賽
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德育處、教導(dǎo)處
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7
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3.31—4.6
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語(yǔ)數(shù)英音體美推門聽(tīng)課小結(jié)，作業(yè)檢查記錄，青年教師教學(xué)基本功比賽，愛(ài)國(guó)主義教育
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教導(dǎo)處、德育處
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清明節(jié)
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8
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4.7—4.13
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三至六年級(jí)數(shù)學(xué)競(jìng)賽，六年級(jí)畢業(yè)班工作交流，與九小手拉手共建活動(dòng)
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教研組、少先隊(duì)
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9
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4.14—4.20
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上交教學(xué)案例《學(xué)困生轉(zhuǎn)化的金點(diǎn)子》論文，骨干教師優(yōu)質(zhì)課展示開(kāi)始
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校長(zhǎng)室、教導(dǎo)處
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10
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4.21—4.27
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期中綠色指標(biāo)測(cè)試，校園安全大檢查，爭(zhēng)章工作小結(jié)，班主任工作例會(huì)
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教導(dǎo)處、總務(wù)處
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11
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4.28—5.4
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階段質(zhì)量分析會(huì)，校外素質(zhì)教育活動(dòng)，作業(yè)檢查評(píng)優(yōu)，團(tuán)支部青年節(jié)活動(dòng)，評(píng)選優(yōu)秀播音員
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德育處、黨支部
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勞動(dòng)節(jié)
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12
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5.5—5.11
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九小老師來(lái)校聽(tīng)課教研指導(dǎo)，愛(ài)班愛(ài)校愛(ài)衛(wèi)生活動(dòng)，二年級(jí)乘法口訣過(guò)關(guān)驗(yàn)收
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教導(dǎo)處、總務(wù)處
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13
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5.12—5.18
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二年級(jí)入隊(duì)儀式，一年級(jí)拼音人人過(guò)關(guān)驗(yàn)收，5.17四年級(jí)參加?xùn)|方綠洲逃生演練活動(dòng)
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少先隊(duì)、教研組
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14
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5.19—5.25
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召開(kāi)教代會(huì)，實(shí)用制度匯編成冊(cè)，感恩母親手抄報(bào)活動(dòng)，七巧板競(jìng)賽活動(dòng)
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校長(zhǎng)室、辦公室
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15
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5.26—6.1
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慶六一藝術(shù)節(jié)活動(dòng)，一年級(jí)英語(yǔ)二十六字母默寫，教學(xué)五環(huán)節(jié)查漏補(bǔ)缺
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德育處、教研組
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16
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6.2—6.8
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體育節(jié)活動(dòng)，低段英語(yǔ)口語(yǔ)測(cè)試，基本結(jié)束新授，撰寫復(fù)習(xí)計(jì)劃
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教研組
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17
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6.9—6.15
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檢查評(píng)比溫馨教室的創(chuàng)建工作，傳統(tǒng)節(jié)日宣講
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德育處
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端午節(jié)
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18
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6.16—6.22
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期末綠色指標(biāo)測(cè)試，上交作業(yè)，教學(xué)案例小結(jié)等，匯總成績(jī)?cè)u(píng)優(yōu)
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教導(dǎo)處、總務(wù)處
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19
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6.23—6.29
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班主任經(jīng)驗(yàn)總結(jié)交流發(fā)言，集中觀摩上海教育資源庫(kù)課堂實(shí)錄，填寫學(xué)籍表、報(bào)告冊(cè)
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校長(zhǎng)室、教導(dǎo)處
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