向陽(yáng)小學(xué)2012學(xué)年第二學(xué)期德育處工作總結(jié)
德育是學(xué)校教育的靈魂,是學(xué)生健康成長(zhǎng)和學(xué)校工作順利開(kāi)展的保障。德育工作貫穿于學(xué)校教育教學(xué)工作的全過(guò)程和學(xué)生日常生活的各個(gè)方面。因此,我校把德育工作擺在重要位置,牢固樹(shù)立教書育人、管理育人、服務(wù)育人的思想,確保學(xué)校教育教學(xué)工作的順利開(kāi)展。一學(xué)期以來(lái)德育處堅(jiān)持以學(xué)生行為習(xí)慣養(yǎng)成教育為核心,以加強(qiáng)班主任隊(duì)伍建設(shè)為重點(diǎn),以強(qiáng)化班級(jí)管理為突破口,以豐富多彩的活動(dòng)為平臺(tái),基本完成了學(xué)校德育計(jì)劃的各項(xiàng)工作目標(biāo)?,F(xiàn)將我校一學(xué)期的德育工作情況總結(jié)如下:
一、增強(qiáng)安全防范意識(shí),加強(qiáng)安全管理,安全工作常抓不懈
1 、堅(jiān)持安全隱患排查制度
牢固樹(shù)立“安全第一”的思想意識(shí),堅(jiān)持安全隱患排查制度。配合安全處定期對(duì)教室、以及各處設(shè)施進(jìn)行安全隱患排查,為了及時(shí)排除安全隱患,堅(jiān)持每周一小查,每月一大查。每周各班班主任對(duì)教室進(jìn)行安全隱患排查,并填寫安全隱患排查單交后勤人員及時(shí)維修;每月德育處配合安全處對(duì)全校進(jìn)行拉網(wǎng)式安全隱患大排查,安全隱患排查單交常務(wù)副校長(zhǎng),然后派人逐一進(jìn)行整修,最后由德育處驗(yàn)收。做到了及時(shí)發(fā)現(xiàn),及時(shí)整改。班主任定期排查學(xué)生攜帶刀具、危險(xiǎn)品情況,德育處不定期對(duì)各年級(jí)尤其是中高年級(jí)重點(diǎn)抽查。并強(qiáng)調(diào)班主任要及時(shí)化解學(xué)生矛盾,以防矛盾隱患引發(fā)打架事件的發(fā)生。由于安全工作得力本學(xué)期未發(fā)生任何重大安全事故。
2 、加強(qiáng)安全保衛(wèi)工作
為了確保師生的人身安全,進(jìn)一步加強(qiáng)了校園保衛(wèi)工作。我們要求門衛(wèi)嚴(yán)格執(zhí)行外來(lái)人員登記制度,學(xué)生出入制度。每天都安排有老師配合保衛(wèi)科在晚上學(xué)生放學(xué)時(shí)間輪流到校門口及校外主要道路旁值班巡查,防止閑雜人員進(jìn)校,協(xié)助門衛(wèi)處理一些突發(fā)事件。
3 、堅(jiān)持執(zhí)行領(lǐng)導(dǎo)帶班、教師值班制度
為了隨時(shí)了解掌握學(xué)校全面情況,學(xué)校始終堅(jiān)持領(lǐng)導(dǎo)帶班制度,及時(shí)有效處理突發(fā)事件。值班教師盡職盡責(zé),早、中、晚及課間值班期間按時(shí)到崗,對(duì)于個(gè)別不按規(guī)定值班者予以處罰。
4 、堅(jiān)持“兩操”的管理
堅(jiān)持班主任老師跟操制度,德育處要求班主任老師不但要負(fù)責(zé)學(xué)生的上操紀(jì)律,更要負(fù)責(zé)學(xué)生的安全。認(rèn)真抓好課間操活動(dòng),要求學(xué)生做到上下樓排隊(duì)靠右走,隊(duì)行整齊,步伐一致;集合時(shí)一定要做到靜、齊、快;做操時(shí)節(jié)奏準(zhǔn)確,動(dòng)作到位,以達(dá)到強(qiáng)身健體的目的。眼保健操時(shí),德育處一直都要求隨堂老師不準(zhǔn)離開(kāi)課堂,監(jiān)督學(xué)生做眼保健操。
5、采取多種措施預(yù)防校園踩踏事故的發(fā)生
德育處要求班主任利用班會(huì)等時(shí)間對(duì)學(xué)生進(jìn)行安全教育,教育學(xué)生上下樓梯文明行走,不擁不擠不打鬧;還通過(guò)國(guó)旗下講話“讓安全警鐘長(zhǎng)鳴”;每周都有課間值日學(xué)生在樓梯間進(jìn)行監(jiān)督管理,記錄違紀(jì)學(xué)生。德育處每周統(tǒng)計(jì)各班違紀(jì)人數(shù)進(jìn)行通報(bào),并記入班級(jí)量化的綜合評(píng)比;在舉行各項(xiàng)活動(dòng)時(shí)我們始終把安全工作放在第一位考慮,都安排有專門的老師和學(xué)生看管紀(jì)律;平時(shí)要求班主任在班級(jí)管理中進(jìn)一步規(guī)范學(xué)生的違紀(jì)行為等等。這些都有效地預(yù)防了校園踩踏事故的發(fā)生。
6 、采取多種形式加強(qiáng)學(xué)生的安全教育
德育處還通過(guò)學(xué)校櫥窗開(kāi)展《安全伴我成長(zhǎng)》板報(bào)展示活動(dòng),內(nèi)容豐富多彩。如:有交通安全知識(shí)、用電安全知識(shí)、飲食安全知識(shí)、校內(nèi)安全知識(shí)、校外安全知識(shí)等等,對(duì)學(xué)生進(jìn)行安全常識(shí)宣傳教育;開(kāi)學(xué)初就要求各班召開(kāi)了《文明行為伴我行》的主題班會(huì)。班主任結(jié)合本班實(shí)際情況,精心設(shè)計(jì)了班會(huì)教案,班會(huì)形式多種多樣,有的班由學(xué)生主持,有的班由老師主持,有的班分組討論,學(xué)生發(fā)言積極踴躍,班會(huì)效果顯著。平時(shí)德育處加強(qiáng)課間巡視,排查課間存在的安全隱患,做到及時(shí)發(fā)現(xiàn),及時(shí)糾正,周五全體教師例會(huì)做重點(diǎn)強(qiáng)調(diào),班主任再利用班會(huì)對(duì)學(xué)生進(jìn)行安全教育,防患于未然。通過(guò)對(duì)學(xué)生多種形式的安全教育,增強(qiáng)了學(xué)生的自我防范意識(shí)和自我保護(hù)的能力。
二、加大衛(wèi)生管理力度,保持校園整潔
1 、德育處堅(jiān)持每天都對(duì)教室衛(wèi)生進(jìn)行檢查,并每周及時(shí)公布檢查結(jié)果,對(duì)管理比較差的班級(jí)找班主任單獨(dú)督促指導(dǎo),對(duì)優(yōu)秀班級(jí)大力表彰鼓勵(lì),每周評(píng)選“文明班級(jí)”,在每周一升旗儀式時(shí)頒發(fā)流動(dòng)紅旗和紅星,并給予獎(jiǎng)勵(lì)。
2 、為了保持校園衛(wèi)生清潔,德育處配合總務(wù)處開(kāi)展了五、六年級(jí)學(xué)生的周值日活動(dòng),負(fù)責(zé)操場(chǎng)的衛(wèi)生監(jiān)督,課間學(xué)生紀(jì)律的管理,對(duì)違紀(jì)學(xué)生當(dāng)場(chǎng)制止并記錄,德育處每周匯總后記入班級(jí)量化評(píng)比的總分。學(xué)校每月進(jìn)行一次全校大掃除,要求全員勞動(dòng),對(duì)班級(jí)教室、辦公室衛(wèi)生進(jìn)行徹底打掃,不留死角。
三、 積極參加區(qū)教育局布置的各項(xiàng)教育活動(dòng)。在教育局關(guān)心下一代工作委員會(huì)舉辦的“光復(fù)中華,從我做起”的演講比賽中,我校六年級(jí)三班的張暄同學(xué)以92.7分的優(yōu)異成績(jī)?cè)谌珔^(qū)19所民辦學(xué)校當(dāng)中脫穎而出。在松江區(qū)科技館舉行的“我愛(ài)科學(xué)”的征文活動(dòng)中,我校三年級(jí)九班的錢文妍同學(xué)取得了優(yōu)秀的成績(jī),獲得了獎(jiǎng)項(xiàng)等。這些都大大地激發(fā)了學(xué)生們的參與熱情,同時(shí)也促使了同學(xué)們知識(shí)與能力的提高。
四、狠抓養(yǎng)成教育,培養(yǎng)學(xué)生良好的行為習(xí)慣和道德品質(zhì)
1 、堅(jiān)持每周一次的升國(guó)旗制度。
每周一次的升國(guó)旗儀式是對(duì)學(xué)生進(jìn)行愛(ài)國(guó)主義教育和思想品德教育的重要載體,德育處一直以來(lái)高度重視這一教育形式。我們要求全體師生在舉行升旗儀式時(shí),莊嚴(yán)肅穆,高聲齊唱國(guó)歌;國(guó)旗下講話主題多樣、形式多樣,有談愛(ài)國(guó)的、有激勵(lì)學(xué)生學(xué)習(xí)的,有感恩的,有安全、法制教育的,有愛(ài)護(hù)環(huán)境的,有熱愛(ài)班集體的等;要求國(guó)旗下講話的老師提前一周寫好講話稿,講話人做好充分的講話準(zhǔn)備,講話稿用完后存檔。每一次國(guó)旗下講話德育處都做到了精心準(zhǔn)備,師生得到了很好的教育和啟迪。
2 、以“溫馨教室”創(chuàng)建為抓手,加強(qiáng)班級(jí)文化建設(shè)
班級(jí)板報(bào)是加強(qiáng)班級(jí)文化建設(shè)的陣地之一,堅(jiān)持每月一次的板報(bào)檢查制度,及時(shí)檢查及時(shí)反饋,有利于班級(jí)文化的提升。本學(xué)期學(xué)校共組織主辦了五期板報(bào),在班主任的重視下,大部分班級(jí)的板報(bào)無(wú)論是內(nèi)容的選擇、板塊的設(shè)計(jì)、文字的書寫、還是圖文的搭配都很有特色,每次檢查結(jié)果都記入了班主任工作量化當(dāng)中。植物角的創(chuàng)建也有聲有色,不但增加了同學(xué)們的課外知識(shí),還培養(yǎng)了同學(xué)們的集體主義意識(shí);圖書角的建立為學(xué)生的課外閱讀提供了便利,進(jìn)一步提高了學(xué)生們的閱讀能力。
3 、做好問(wèn)題學(xué)生的轉(zhuǎn)化工作
根據(jù)學(xué)校要求,德育處要求各班都建有問(wèn)題學(xué)生的檔案。班主任認(rèn)真執(zhí)行與問(wèn)題學(xué)生的定期談心制度,追蹤關(guān)心問(wèn)題學(xué)生的成長(zhǎng),分階段填寫問(wèn)題學(xué)生檔案。德育組成員適時(shí)跟班主任一起交流、研討對(duì)問(wèn)題學(xué)生的教育方法,主抓德育的領(lǐng)導(dǎo)深入班級(jí)了解典型問(wèn)題學(xué)生的轉(zhuǎn)化情況。班主任老師和科任老師不定時(shí)與問(wèn)題學(xué)生的家長(zhǎng)進(jìn)行面談,以達(dá)到家校共同教育學(xué)生的目的。問(wèn)題學(xué)生通過(guò)耐心教育,都有不同程度的進(jìn)步。
五、重視家校聯(lián)合,充分發(fā)揮家委會(huì)成員的作用
我們深知,在信息發(fā)達(dá)、多元價(jià)值取向的現(xiàn)代社會(huì),學(xué)生的教育更需要家長(zhǎng)的配合與社會(huì)的管理。為了使學(xué)生家長(zhǎng)更好的深入到學(xué)校的各項(xiàng)工作中,我們邀請(qǐng)了家委會(huì)全體成員參加了松江區(qū)向陽(yáng)小學(xué)首屆藝術(shù)節(jié)的開(kāi)幕式,并且就學(xué)校方方面面的工作與家委會(huì)成員進(jìn)行了座談,廣泛聽(tīng)取家委會(huì)成員的意見(jiàn)或建議,以使學(xué)校的各項(xiàng)管理制度更加健全,更好的服務(wù)于學(xué)生,服務(wù)于學(xué)生家長(zhǎng)。
六、今年5月12日是我國(guó)第五個(gè)“防災(zāi)減災(zāi)日”。為貫徹落實(shí)《國(guó)家減災(zāi)委員會(huì)關(guān)于做好2013年防災(zāi)減災(zāi)日有關(guān)工作的通知》和上海市《關(guān)于本市開(kāi)展“識(shí)別災(zāi)害風(fēng)險(xiǎn),掌握減災(zāi)技能”2013年“防災(zāi)減災(zāi)日”系列宣傳活動(dòng)的方案》的要求及松江區(qū)教育局基教科《關(guān)于開(kāi)展松江區(qū)中小學(xué)2013年“防災(zāi)減災(zāi)日”集中宣傳活動(dòng)的通知》的精神,我校圍繞“識(shí)別災(zāi)害風(fēng)險(xiǎn),掌握減災(zāi)技能”的主題開(kāi)展了系列活動(dòng)。
1、開(kāi)展了一次逃生演練。演練整個(gè)過(guò)程用時(shí)2分27秒,主要是以消防逃生、應(yīng)急疏散、緊急救護(hù)等為內(nèi)容的防災(zāi)減災(zāi)的綜合演練,演練取得了圓滿成功。
2、安排了一次專題櫥窗的宣傳內(nèi)容,大力宣傳防災(zāi)減災(zāi)的知識(shí),使同學(xué)們受到了深刻的防災(zāi)減災(zāi)知識(shí)的教育。
3、組織了一次主題班會(huì)和布置了一期專題黑板報(bào)。通過(guò)對(duì)學(xué)生進(jìn)行的大量的宣傳與教育,使同學(xué)們深刻的認(rèn)識(shí)到了“識(shí)別災(zāi)害風(fēng)險(xiǎn),掌握減災(zāi)技能”的重要性。
七、根據(jù)教育局的統(tǒng)一部署,德育處通過(guò)多種方式對(duì)同學(xué)們進(jìn)行了垃圾分類減量知識(shí)的宣傳教育,使同學(xué)們能從現(xiàn)實(shí)生活做起,注意垃圾的分類減量。懂得做好垃圾的分類減量是功在當(dāng)代,利在千秋的大好事。
面對(duì)現(xiàn)實(shí),我校的德育工作任重而道遠(yuǎn),我們將不畏困難,腳踏實(shí)地,從學(xué)生的“養(yǎng)成教育”入手,不斷提升德育工作水平。