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    2013學年第二學期教導處工作計劃
    
                    
    
                        admin
                        2014-02-13
                        
     
    
                        
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                        2013學年第二學期教導處工作計劃
                    
    
                                        
    
                        
     
    

    一、指導思想
    

    根據(jù)區(qū)教育局2013年工作要點及學校工作意見，本學期教導處的工作以強化過程管理、充分調(diào)動教師積極性、全面提高質(zhì)量意識為舉措，以促進師生全面發(fā)展、有效提高教育教學質(zhì)量為中心，堅持德育為首、堅持教學為中心，抓實、抓細、抓緊、抓好教導處的各項管理工作，在提高教育質(zhì)量，創(chuàng)建特色學校，提升學校品位，促進學校和諧可持續(xù)發(fā)展中發(fā)揮應有的作用。
    

    二、工作思路
    

    “一個中心，兩個提高，三個加強”
    

    一個中心：以提高教學質(zhì)量為中心，促進教學質(zhì)量的可持續(xù)發(fā)展。
    

    兩個提高：提高教師的課堂教學的有效性，提高作業(yè)批改的有效性。
    

    三個加強：加強教學常規(guī)管理規(guī)范性；加強教學質(zhì)量的過程監(jiān)控；加強各學科教學的教學管理。
    

    三、工作要點
    

    1、堅持以人為本，德育為先
    

    重視學校德育工作。抓好德育課程實施，充分發(fā)揮德育課程在學生思想道德建設中的主渠道、主陣地、主課堂作用，上好德育課程，認真落實德育目標并滲透到各個教學環(huán)節(jié)之中；開展德育實踐活動，開展中國夢的教育活動，積極引導學生參加社會實踐活動和社區(qū)公益活動；加強校園文化建設，充分發(fā)揮校園文化這一隱性教育功能；突出心理健康教育；認真貫徹執(zhí)行《小學生守則》、《小學生日常行為規(guī)范》，重視養(yǎng)成教育，培養(yǎng)文明素養(yǎng)。
    

    2、豐富對學生的評價機制
    

    “促進每一個學生的發(fā)展”這是新課程評價的核心理念。因此，要求學校、教師要尊重學生的個體差異，關注學生成長的過程，善于捕捉最佳的評價時機，實現(xiàn)以評價促發(fā)展、以評價激勵人的目標。本學期，教導處將抓好以下幾項工作：進一步規(guī)范“成長手冊”的使用，體現(xiàn)評價多元化、多樣性；注重過程評價，要求每一位教師結(jié)合所任學科特點及所教學生個性，隨時關注學生的成長，作出各類特色評價；通過評價，促進每一位學生的發(fā)展。
    

    3．進一步加強教學常規(guī)管理
    

    （1）課程設置及課時安排。教導處嚴肅執(zhí)行教學計劃，開足、開齊、開好計劃規(guī)定的課程。堅持專課專用，教師要嚴格按日課表上課，不得任意停課，無特殊原因不得調(diào)課。教師要按時上、下課、放學，嚴禁拖堂。教師各類外出活動，原則上仍由自己提前協(xié)調(diào)。教導處將通過各種途徑進行檢查，尤其是對音、體、美、勞等課的檢查，保證教學計劃的嚴肅執(zhí)行。
    

    （2）教學“五認真”
    

    1、優(yōu)化有效備課這一基礎：堅持集體研討備課與個人創(chuàng)新備課相結(jié)合，杜絕機械重復別人的勞動成果；教案的撰寫須突出重點難點、教法學法部分；教案要有修改，要有教后感。 2、突出有效課堂這個重點：上課要有充分的教學準備，不打無準備之仗；要有比較科學明確的教學目標，教學過程始終體現(xiàn)教學目標的落實；要給學生創(chuàng)設良好的氛圍和足夠的練習時間；3、抓好學生作業(yè)：A、各任課教師以強化學生作業(yè)、書寫等習慣為重點，狠抓學生作業(yè)，各班應開展各種形式的作業(yè)展評，保證所任班級學生作業(yè)達到整潔規(guī)范的要求，提高整體的作業(yè)質(zhì)量。B、課堂上要留有一定時間給予學生練習，要提高作業(yè)練習的效能。C、作業(yè)布置形式多樣，適量精當，少一些機械記憶和重復操練，多一些興趣激發(fā)、能力培養(yǎng)和情感體驗的作業(yè)，倡導分層作業(yè)、特色作業(yè)。語、數(shù)、英主要作業(yè)是練習冊；專職科學、品德與社會、美術、寫字等教師要有書面作業(yè)；語文每單元一篇大作文，間周一篇周記。 D、作業(yè)的布置還要注意學科間的合作與平衡。嚴格控制家庭書面作業(yè)量。E、作業(yè)要按時批改講評，提倡使用激勵性的批改語言，訂正以后要有復批。學習困難生的作業(yè)提倡面批。中高年級每次作文的詳批（有眉批兩處、有總評、評價符號）數(shù)量至少達三分之一，其余為略批（有總評、評價符號）。
    

    教導處在檢查學生作業(yè)時將特別關注以下四方面：學生書寫作業(yè)是否認真、每次作業(yè)是否都有批改、錯題是否訂正、錯誤率高的內(nèi)容是否進行過高訓練、是否經(jīng)常使用激勵性的批改語言。
    

    4、加強體、藝、衛(wèi)和安全教育工作
    

    認真上好體育、藝術課，強化體藝基本知識，技能的教學，全面實施學生體質(zhì)健康標準》，切實落實學生每天的體育活動（體育課、陽光體育活動、兩課兩操），促使學生智育、體育、藝術等綜合發(fā)展，加強健康教育，開展經(jīng)常性的安全教育活動，強化師生安全意識和自我防護知識教育。
    

    四、主要工作安排
    

    二月份：
    

    1、做好學生報到工作。
    

    2、下發(fā)各種表格表冊，各教研組訂好各種計劃。
    

    3、召開教研組、年級組長會議。
    

    4、迎接區(qū)教育局開學工作檢查。
    

    三月份：
    
1    、學雷鋒活動。
    
2    、“我與新課改同行”（青年教師基本功競賽）。
    
3    、質(zhì)量調(diào)研。
    
4    、月工作檢查。
    
    四月份：
    
1    、祭掃烈士墓，革命傳統(tǒng)教育。
    
2    、期中質(zhì)量調(diào)研。
    
3    、教學工作檢查。
    
    五月份：
    
1    、“慶五一，愛勞動”活動。
    
2    、畢業(yè)班復習。
    
3    、讀書月活動
    
4    、單項質(zhì)量調(diào)研，學生競賽。
    
    六月份：
    
1    、慶“六一”文娛活動。
    
2    、畢業(yè)考試。
    
3    、期末考試。
    
    七月份：
    
1    、學期結(jié)束工作檢查。
    
2    、學期總結(jié)。