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    向陽小學(xué)2014學(xué)年第一學(xué)期學(xué)校工作總結(jié)

    admin 2015-01-26
    0 626
    向陽小學(xué)2014學(xué)年第一學(xué)期學(xué)校工作總結(jié)
    向陽小學(xué)2014學(xué)年第一學(xué)期學(xué)校工作總結(jié)
    學(xué)校貫徹落實(shí)國家和上海市“十二五”中長期教育改革和發(fā)展規(guī)劃綱要精神,認(rèn)真學(xué)習(xí)黨的十八大精神,樹立“為流動花朵的持續(xù)發(fā)展奠基”辦學(xué)理念,進(jìn)一步落實(shí)“上海市綠色指標(biāo)”,緊緊圍繞教育局工作部署,深入實(shí)施《向陽小學(xué)十二五發(fā)展規(guī)劃》,深化學(xué)校文化內(nèi)涵建設(shè),實(shí)施基于課程標(biāo)準(zhǔn)的教學(xué)與評價(jià),全面推進(jìn)素質(zhì)教育,提升教育教學(xué)品質(zhì),成為一所適合學(xué)生發(fā)展的隨遷子女小學(xué)。
    、學(xué)校管理
    1.加強(qiáng)安全管理,建設(shè)平安校園。進(jìn)一步落實(shí)全員安全檢查、各種安全演練、節(jié)日安全專項(xiàng)重點(diǎn)整治等制度。開展安全教育學(xué)習(xí)培訓(xùn),開展安全疏散演練。簽訂《向陽小學(xué)安全責(zé)任書》。開展第十九個(gè)全國中小學(xué)安全教育日、“11•9”消防疏散演練、地震應(yīng)急逃生演練和常態(tài)化的每周學(xué)生安全疏散演練。
    2.實(shí)施民主管理,促進(jìn)人際和諧。進(jìn)一步完善教代會制度,強(qiáng)化程序化、規(guī)范化、制度化建設(shè);凡涉及教職工切身利益的敏感問題,都廣泛開展民主協(xié)商,拓展教工有序政治參與的渠道,推進(jìn)決策的科學(xué)化、民主化。繁榮校園文化,滿足教工精神文化需求。
    3.重視梯隊(duì)建設(shè),重視學(xué)習(xí)管理。學(xué)校加強(qiáng)對中層干部的管理與梯隊(duì)建設(shè),不斷歷練自身修養(yǎng),團(tuán)結(jié)協(xié)作,提高工作能力,提高學(xué)校辦學(xué)效能。
    二、隊(duì)伍建設(shè)
    1.黨員干部爭先創(chuàng)優(yōu)。黨員干部開展每月一次的中心組學(xué)習(xí),將黨章、黨組織制度、校務(wù)公開制度、師德規(guī)范等作為本學(xué)期的學(xué)習(xí)教育內(nèi)容,并做到學(xué)習(xí)筆記。
    2.骨干教師專業(yè)引領(lǐng)。學(xué)校把對骨干教師的培養(yǎng)已作為校本培訓(xùn)的著力點(diǎn),最大化地發(fā)揮骨干教師的示范、輻射作用。學(xué)校要求每位骨干教師認(rèn)真鉆研新課程標(biāo)準(zhǔn),提高自己把握教材、駕馭教材的能力,要求每學(xué)期至少要承擔(dān)一節(jié)研討課和一次專題交流。
    3.青年教師厚積薄發(fā)。繼續(xù)開展“青藍(lán)工程”,充分發(fā)揮老教師的“傳、幫、帶、扶”工作,使青年教師迅速成長。組織青年教師參加各類培訓(xùn)和各種觀摩活動,博采眾長,拓寬教學(xué)思路,提高青年教師的教育教學(xué)水平。教研組幫助青年教師提升了人文素養(yǎng),提高了教學(xué)能力及教育水平。
    三、德育工作
    1.養(yǎng)成教育。通過“爭創(chuàng)旗幟班”,激發(fā)了學(xué)生的競爭意識,培養(yǎng)了集體榮譽(yù)感。設(shè)立“榜樣墻”,宣揚(yáng)榜樣,激勵(lì)榜樣,促進(jìn)他人。充分發(fā)揮班集體的自主管理,培養(yǎng)學(xué)生良好的行為習(xí)慣。開設(shè)“周一直播廳”,培養(yǎng)學(xué)生自覺養(yǎng)成良好的行為習(xí)慣。
    2.心理健康教育。寓教于樂、育心啟智。傾聽學(xué)生的心聲,學(xué)會正確地處理學(xué)習(xí)和生活中碰到的問題。
    3.班主任隊(duì)伍建設(shè)。開好每月一次班主任例會,落實(shí)好每月一次校本培訓(xùn),做好班主任考核、學(xué)期考核及特色工作總結(jié)交流。10月開展班主任安全工作專題培訓(xùn)。通過觀摩指導(dǎo)、理論學(xué)習(xí)等形式,讓新班主任盡快成長。
    4.主題教育活動。開展“日行一善”教育實(shí)踐活動,弘揚(yáng)善精神。開展“弘揚(yáng)民族精神”教育月活動,以“傳承中華文明 弘揚(yáng)民族精神”為切入點(diǎn),把“愛國”教育放在首位。
    5.家?;?/span>建立學(xué)校、家長、家庭三結(jié)合的聯(lián)系網(wǎng)絡(luò)。班主任發(fā)揮家長的積極性,及時(shí)與家長溝通,利用“校訊通”信息平臺,形成學(xué)校、家庭、社會共同抓好德育工作的合力,有效提高德育教育效果。通過召開家長會、致家長一封信等形式,及時(shí)向家長報(bào)告學(xué)生在校情況,宣傳當(dāng)前學(xué)校的教育新理念,新方法,使家長及時(shí)了解學(xué)校的工作動態(tài)。辦好家長學(xué)校,形成家校合力,保證每位家長一學(xué)期參與次家長學(xué)?;顒?。家長委員會工作有序開展,辦好《共同托起明天的太陽》德育校本教材,提升家長家庭教育的理念,介紹家校成功的育人途徑,增進(jìn)家校溝通。
    6.少先隊(duì)工作。加強(qiáng)少先隊(duì)小干部隊(duì)伍建設(shè),培養(yǎng)隊(duì)員自主管理的能力,召開“牢記核心價(jià)值觀,爭當(dāng)最美紅領(lǐng)巾”第十七屆少代會,隊(duì)員們增強(qiáng)了參與學(xué)校管理的意識,為學(xué)校工作更好地發(fā)展起到了積極的促進(jìn)作用。
    完善評價(jià)體系,激發(fā)隊(duì)干部自主管理的積極性,建立多元化的評價(jià)體系,充分調(diào)動少先隊(duì)小干部的積極性,激發(fā)隊(duì)干部自主管理的實(shí)效性。
    四、教學(xué)工作
        學(xué)校努力提高課堂教學(xué)效果,扎實(shí)推進(jìn)素質(zhì)教育進(jìn)程,穩(wěn)步提升教學(xué)質(zhì)量。雖然生源來自農(nóng)村,基礎(chǔ)較差,但六年級畢業(yè)測試成績卻屢創(chuàng)新高。在同類學(xué)校中已名列前茅,絕不遜色。
    1.以“新課程,新理念,新課堂”為主題,積極推進(jìn)課程改革的實(shí)施。認(rèn)真組織教師學(xué)習(xí)新課改的教學(xué)理念,教學(xué)策略和教學(xué)方法。以研促教,以教促研,幫助廣大教師進(jìn)一步轉(zhuǎn)變教育思想,更新教育觀念,形成與新教育理念相適應(yīng)的教育觀、教學(xué)觀、質(zhì)量觀與評價(jià)觀等思想觀念。為了努力實(shí)現(xiàn)“減負(fù)增效提質(zhì)”,推進(jìn)“學(xué)會學(xué)習(xí)”課堂教學(xué)改革,學(xué)校針對教學(xué)現(xiàn)狀制定了《高效課堂實(shí)施方案》,實(shí)現(xiàn)了向35分鐘課堂要效益的目標(biāo)。學(xué)校教師在各級競賽中身手不凡,獲獎(jiǎng)層次不斷提高。
    2.加強(qiáng)課堂教學(xué)研究,提高課堂教學(xué)水平,提高教學(xué)質(zhì)量。通過骨干教師示范課,青年教師研討課,新上崗教師匯報(bào)課,做到互聽、互評、互教、互學(xué),共同提高,使教師的教學(xué)理念上升到一個(gè)新的層次,解決了一些實(shí)際教學(xué)中存在的困惑,使新課程在教學(xué)中得到更好地貫徹和執(zhí)行,教育教學(xué)成效顯著。
    3.開展結(jié)“對子”活動。在新老教師中開展“一幫一”活動,或者骨干教師與新教師的“結(jié)對子”活動。老教師定期檢查指導(dǎo)新教師的備課教案、作業(yè)批改等教學(xué)常規(guī)工作;新老教師互相聽課,并提出具體的教學(xué)評議。骨干教師要制定好結(jié)對指導(dǎo)計(jì)劃,認(rèn)真做好結(jié)對工作,新教師要撰寫成長過程的心得體會。通過結(jié)對子活動使新老教師互幫互學(xué),取長補(bǔ)短,使新教師盡快適應(yīng)教學(xué),老教師再上新臺階,促進(jìn)教師專業(yè)發(fā)展,共同提高教學(xué)質(zhì)量。
    3.加強(qiáng)學(xué)科研究,改進(jìn)教師教學(xué)方式
    基于課標(biāo)的理念轉(zhuǎn)變。9月,各年級段學(xué)科教研組長組織教師認(rèn)真學(xué)習(xí)《小學(xué)某某學(xué)科新課程標(biāo)準(zhǔn)》,明確分階段的教學(xué)目標(biāo)、教學(xué)內(nèi)容、教學(xué)建議、評價(jià)建議等,使組內(nèi)教師統(tǒng)一認(rèn)識,轉(zhuǎn)變觀念;并以《課程標(biāo)準(zhǔn)》為依據(jù),制定基于標(biāo)準(zhǔn)的學(xué)科計(jì)劃,得到一致肯定,為順利開展基于課程標(biāo)準(zhǔn)的教學(xué)與評價(jià)打好奠基。
    基于學(xué)業(yè)水平的質(zhì)量調(diào)研。第八周與十二周,學(xué)校對三四年級進(jìn)行了質(zhì)量調(diào)研,并組織全體語數(shù)英教師進(jìn)行了質(zhì)量分析的座談會。
    4.開展一年級 “零點(diǎn)起航 歡樂出發(fā)”系列活動
    基于課標(biāo)歡樂教?;鶞?zhǔn)教案:一年級語數(shù)教師團(tuán)結(jié)協(xié)作,深入學(xué)習(xí)學(xué)科“課程標(biāo)準(zhǔn)”,分析學(xué)情,注重興趣,重點(diǎn)細(xì)化課時(shí)目標(biāo)與教學(xué)內(nèi)容,明確教什么、怎么教、教到什么程度,采用鏈?zhǔn)浇虒W(xué)多次打磨,深刻感受“基于課標(biāo)”的真正含義,研制“基準(zhǔn)教案”,形成資源庫。
    多元評價(jià)歡樂學(xué)。從“識字量、數(shù)學(xué)計(jì)算、思維能力、注意力能力、認(rèn)知風(fēng)格”不同指標(biāo)進(jìn)行評價(jià),積累每一個(gè)孩子的課堂表現(xiàn)記錄、任務(wù)完成記錄、學(xué)習(xí)習(xí)慣記錄,幫助教師發(fā)現(xiàn)每一個(gè)孩子的個(gè)性差異,關(guān)注學(xué)生的成長過程。
    5.開展教師基本功競賽系列活動。
    按照上海市中小學(xué)協(xié)會的要求,我校積極組織團(tuán)員老師開展系列基本功競賽活動,最終參賽的潘祥美老師獲普通話三等獎(jiǎng),朱筱文老師獲PPT制作二等獎(jiǎng),劉杉老師獲PPT制作三等獎(jiǎng)。
    6.其他工作。
    做好一年級新生招生工作
    對于民辦學(xué)校來講,生源至關(guān)重要,全員參與招生不僅能擴(kuò)大學(xué)校規(guī)模,同時(shí)還能激發(fā)全體師生愛校愛家的意識,使大家主動自覺地挖掘?qū)W校的亮點(diǎn)和優(yōu)勢。為此,幾年來我們關(guān)注著師生共同招生所形成的廣泛影響。本學(xué)期,我們利用各種機(jī)會對老師們進(jìn)行招生培訓(xùn),講學(xué)校亮點(diǎn),講招生策略,講服務(wù)意識。
    藝術(shù)工作:組織有興趣特長生家長會,宣傳興趣小社團(tuán)的籌建,成立了十個(gè)小社團(tuán)組織,有雛鶯小樂隊(duì)(笛子、二胡、笙、葫蘆絲、電子琴、小阮、中阮、柳琴、揚(yáng)琴),舞蹈《冰雪奇緣》獲民辦中小學(xué)協(xié)會慶六一文藝匯演二等獎(jiǎng),武術(shù)《雙節(jié)棍》等。
    體育工作:深入開展學(xué)生陽光體育運(yùn)動,落實(shí)“三課兩操兩活動”工作,保證學(xué)生每天有一小時(shí)的體育活動時(shí)間。在區(qū)陽光體育節(jié)中我校獲區(qū)二等獎(jiǎng)的好成績。
    衛(wèi)生工作:進(jìn)一步加強(qiáng)學(xué)校食品衛(wèi)生安全、衛(wèi)生防疫、心理健康教育隊(duì)伍建設(shè)。進(jìn)一步完善公共衛(wèi)生應(yīng)急處理機(jī)制,提高學(xué)生安全意識,培養(yǎng)學(xué)生良好的衛(wèi)生習(xí)慣和健康行為。努力做好傳染病的防治工作。
    做好語言文字、圖書、品社、雙語、檔案、儀器、網(wǎng)管等工作。 
    、后勤工作
    1.財(cái)務(wù)財(cái)產(chǎn)管理方面。嚴(yán)格遵守學(xué)校的各項(xiàng)規(guī)章制度,認(rèn)真鉆研各項(xiàng)總務(wù)和財(cái)務(wù)規(guī)章制度,操作規(guī)范,廉潔自律。在資金使用上,嚴(yán)格執(zhí)行審批制度。堅(jiān)持按計(jì)劃行事,合理使用資金,保證??顚S?。堅(jiān)持以“少花錢、多辦事、辦好事”為原則,用好學(xué)校每一分錢,提高資金的使用效率。
    2.后勤常規(guī)管理方面。學(xué)校教育與教學(xué)的優(yōu)勢與后勤管理密切相關(guān)。做好教師用品和學(xué)生用品的分發(fā)工作。做好后勤保障工作。做好教學(xué)設(shè)施的維修工作。做好食堂的安檢工作。
    3.安全衛(wèi)生管理方面。加強(qiáng)門衛(wèi)管理,組織學(xué)習(xí)培訓(xùn),提高責(zé)任感,在全體保安人員共同努力下,學(xué)校安全工作得到了進(jìn)一步加強(qiáng)。重視校舍安全的維護(hù),定期對校舍及教育教學(xué)設(shè)施、設(shè)備的安全進(jìn)行檢查,發(fā)現(xiàn)隱患,立即排除,并將檢查情況作好記載。
    六、存在的主要問題和下一步工作打算
    過去的一學(xué)期,雖說取得了一些成績,但存在的問題也很明顯:
    1.開展好職工教育工作。樹立主人翁觀念,班子成員改進(jìn)工作作風(fēng),早規(guī)劃,抓過程,大力倡導(dǎo)務(wù)實(shí)、勤奮、高效的工作作風(fēng),廣大教師要在各分管條線的帶領(lǐng)下,按時(shí)保質(zhì)完成相應(yīng)工作,切實(shí)改進(jìn)我們的教風(fēng)和工作作風(fēng),學(xué)校將緊緊圍繞中心工作及其績效在評先晉級、職稱評審、績效考核、入黨等方面發(fā)揮杠桿作用。
    2.進(jìn)一步強(qiáng)化班級管理。以班級為單位,著重抓好班風(fēng)學(xué)風(fēng)建設(shè),培養(yǎng)學(xué)生良好的道德品質(zhì)、學(xué)習(xí)習(xí)慣和行為習(xí)慣。對于責(zé)任心不強(qiáng)、班級管理不到位的同志加強(qiáng)教育輔導(dǎo),實(shí)在不行,破除老好人思想,調(diào)整。
    3.教學(xué)質(zhì)量有待提高。將進(jìn)一步修改績效考核方案,通過績效方案的修改,完善激勵(lì)機(jī)制。
    4.營造良好的互研互學(xué)氛圍。扎實(shí)開展校本教研活動,加大教師培養(yǎng)力度,打造校名師,鼓勵(lì)教師走專業(yè)成長道路,以研促教,以研興校。

    “長風(fēng)破浪會有時(shí)”。展望明天,我們對實(shí)現(xiàn)向陽小學(xué)美好明天的夢想充滿了必勝的信心。但正如習(xí)總書記所說,把藍(lán)圖變成現(xiàn)實(shí),我們還將走很長的路,我們必須為之付出長期艱苦的努力。實(shí)干方能興校。讓我們直掛云帆,奮勇開啟向陽小學(xué)走向美好明天的新航程!