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    2014學(xué)年第二學(xué)期教導(dǎo)處工作計(jì)劃
    
                    
    
                        admin
                        2015-03-02
                        
     
    
                        
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                        2014學(xué)年第二學(xué)期教導(dǎo)處工作計(jì)劃
                    
    
                                        
    
                        
     
    

    一、指導(dǎo)思想：
    

    認(rèn)真貫徹學(xué)校工作計(jì)劃，以研究有效性課堂教學(xué)為重點(diǎn),以提高教學(xué)質(zhì)量為目標(biāo),繼續(xù)深化教學(xué)改革、基于課程標(biāo)準(zhǔn)的教學(xué)與評(píng)價(jià)推進(jìn)素質(zhì)教育加強(qiáng)教學(xué)常規(guī)管理, 扎實(shí)有效做好各項(xiàng)工作，積極開(kāi)展校本教研活動(dòng),為促使教師的專業(yè)提升和學(xué)生的全面發(fā)展而努力。                                                    ,
    

    二、工作目標(biāo)：
    

    1、常規(guī)管理更精致
    

    2、校本教研更有效
    

    3、教學(xué)質(zhì)量更穩(wěn)定
    

    4、校本評(píng)價(jià)更科學(xué)
    

    5、師生素質(zhì)更全面
    

    三、重點(diǎn)工作：
    

    1、加強(qiáng)新課程改革與研究力度。以新課程理念為先導(dǎo)，以教學(xué)反思為抓手，以課堂教改為重點(diǎn)，組織教師學(xué)習(xí)《上海市教育委員會(huì)關(guān)于小學(xué)階段實(shí)施基于課程標(biāo)準(zhǔn)的教學(xué)與評(píng)價(jià)工作的意見(jiàn)》、《上海市小學(xué)學(xué)習(xí)準(zhǔn)備期教學(xué)指導(dǎo)意見(jiàn)》、《松江區(qū)關(guān)于小學(xué)階段推進(jìn)“零起點(diǎn)”教學(xué)與等第制評(píng)價(jià)工作的實(shí)施意見(jiàn)》和《課程標(biāo)準(zhǔn)》，同時(shí)深入挖掘各學(xué)科的民族精神、生命教育的內(nèi)涵，扎實(shí)落實(shí)課堂。
    

    2、繼續(xù)規(guī)范教學(xué)常規(guī)管理制度。依據(jù)《向陽(yáng)小學(xué)教學(xué)常規(guī)管理制度》、《向陽(yáng)小學(xué)語(yǔ)數(shù)英學(xué)科作業(yè)規(guī)范要求》等相關(guān)要求，關(guān)注教學(xué)過(guò)程管理，加強(qiáng)教學(xué)管理的實(shí)效。
    

    3、積極開(kāi)展校本教研活動(dòng)。嘗試建立“教導(dǎo)處——教研組——備課組”三級(jí)教學(xué)管理組織，積極推行有效教研的研究和實(shí)踐。重視教研活動(dòng)的組織與開(kāi)展,做到教研活動(dòng)主題化。
    

    4、狠抓畢業(yè)班工作，成立畢業(yè)班領(lǐng)導(dǎo)小組，制訂周密計(jì)劃，強(qiáng)化工作落實(shí)，穩(wěn)步推進(jìn)畢業(yè)班教學(xué)工作。重視畢業(yè)班監(jiān)控，關(guān)注考試命題方向，提高教學(xué)的有效性和針對(duì)性。
    

    5、認(rèn)真做好一年級(jí)學(xué)習(xí)準(zhǔn)備期工作。尤其是做好“關(guān)于貫徹與落實(shí)基于課程標(biāo)準(zhǔn)教學(xué)（等第制）與等第制評(píng)價(jià)”的相關(guān)工作。
    

    6、開(kāi)展“ 教學(xué)月”活動(dòng)，將開(kāi)展豐富多彩的培訓(xùn)、聽(tīng)課和評(píng)課活動(dòng)。
    

    7、加強(qiáng)教學(xué)質(zhì)量管理。加強(qiáng)日常教學(xué)常規(guī)監(jiān)控，尤其監(jiān)控好隨堂課以及單元檢測(cè)等日常常規(guī)工作，嚴(yán)格質(zhì)量監(jiān)控流程，確保監(jiān)控結(jié)果真實(shí)有效，重視分析與反饋，為教學(xué)管理工作提供科學(xué)依據(jù)。以促進(jìn)教學(xué)質(zhì)量的提升。
    

    8、舉行向陽(yáng)小學(xué)第二屆“學(xué)習(xí)節(jié)”活動(dòng)。立足學(xué)科特色，由語(yǔ)文、數(shù)學(xué)、英語(yǔ)、音樂(lè)、體育、美術(shù)六個(gè)活動(dòng)板塊組成。為一大批學(xué)有所長(zhǎng)的學(xué)生搭建好施展才華的舞臺(tái)，增加學(xué)生探究實(shí)踐的內(nèi)涵，不斷發(fā)展學(xué)生的綜合素質(zhì)。
    

    四、主要工作措施：
    

    （一）規(guī)范教學(xué)行為,加強(qiáng)教學(xué)常規(guī)管理，提高課堂教學(xué)效率
    

    1、優(yōu)化備課
    

    （1）繼續(xù)完善集體備課制度。利用教研活動(dòng)時(shí)間，組織好集體備課活動(dòng)，采用專題討論、了解學(xué)科知識(shí)之間的聯(lián)系等形式互相交流共同探討。做到備課內(nèi)容要有具體的活動(dòng)計(jì)劃、活動(dòng)內(nèi)容、詳細(xì)的記錄。
    

    （2）個(gè)人備課必須認(rèn)真鉆研教材，針對(duì)學(xué)生的實(shí)際情況，做到備教材、備學(xué)生、備教法、備練習(xí)設(shè)計(jì)輔導(dǎo)。力爭(zhēng)做到目標(biāo)有效、環(huán)節(jié)有效、活動(dòng)有效、指導(dǎo)有效、訓(xùn)練有效。學(xué)期結(jié)束，每位教師必須有一篇個(gè)性化的教學(xué)設(shè)計(jì)上交（結(jié)合校內(nèi)實(shí)踐課）。另外，教師根據(jù)教學(xué)情況進(jìn)行教學(xué)反思，教研組活動(dòng)中及時(shí)組織教師進(jìn)行交流。
    

    2、優(yōu)化課堂教學(xué)
    

    （1）深化課改理念，強(qiáng)化校本培訓(xùn)。通過(guò)聽(tīng)報(bào)告、集體學(xué)習(xí)、自學(xué)、隨筆、外出學(xué)習(xí)、骨干教師做教學(xué)經(jīng)驗(yàn)介紹等形式，樹(shù)立全新理念，融入實(shí)踐。
    

    教研組開(kāi)展校內(nèi)研討活動(dòng),形成有效的課堂教學(xué)模式,以及征集相關(guān)案例提高教師的教學(xué)水平。
    

    （2）學(xué)校行政繼續(xù)深入課堂隨堂聽(tīng)課。教研組教師要做到經(jīng)常互相聽(tīng)課、評(píng)課取長(zhǎng)補(bǔ)短，在本學(xué)科的基礎(chǔ)上鼓勵(lì)教師跨學(xué)科、跨年級(jí)聽(tīng)課，認(rèn)真作好記錄并開(kāi)展評(píng)課。
    

    （3）加強(qiáng)平時(shí)的集體備課，在此基礎(chǔ)上每人每學(xué)期上好一堂校內(nèi)實(shí)踐課。（第16周前完成）組內(nèi)實(shí)踐課，教研組成員必須到位，共同參與。課后必須進(jìn)行評(píng)課，且有記錄。
    

    （4）發(fā)揮校骨干教師的示范引領(lǐng)作用，對(duì)全校所有教師實(shí)行開(kāi)門課，以此推進(jìn)學(xué)校的教育教學(xué)工作的發(fā)展和提高。
    

    3、優(yōu)化作業(yè)布置批改
    

    抓好學(xué)生作業(yè)質(zhì)量,特別注重培養(yǎng)學(xué)生良好的作業(yè)習(xí)慣。老師作業(yè)布置精當(dāng)適量,注重分層，布置的作業(yè)自己先做。書(shū)寫(xiě)格式要求統(tǒng)一、規(guī)范,保持清潔和齊全。教師批改及時(shí)、認(rèn)真。學(xué)生作業(yè)有錯(cuò)要及時(shí)批改，字跡端正。各科作業(yè)特別是語(yǔ)文、數(shù)學(xué)、英語(yǔ)作業(yè)要協(xié)調(diào)好。
    

    同組的教師平時(shí)互檢學(xué)生作業(yè)本,互相促進(jìn)。組長(zhǎng)每月檢查1次,教導(dǎo)處平時(shí)抽檢，期中、期末2次全面檢查,及時(shí)向教師反饋,并做好書(shū)面記錄。
    

    4、優(yōu)化學(xué)生轉(zhuǎn)化 
    

    各任課教師做好培優(yōu)補(bǔ)差工作,建立學(xué)困生檔案。每位主課教師開(kāi)學(xué)初制定切實(shí)可行的后進(jìn)生轉(zhuǎn)化計(jì)劃，計(jì)劃要有針對(duì)性的措施、記錄和總結(jié)。學(xué)科教師加強(qiáng)所負(fù)責(zé)的學(xué)困生家長(zhǎng)的聯(lián)系，與家長(zhǎng)攜手，努力在原有的基礎(chǔ)上提高學(xué)困生的成績(jī)。
    

    5、優(yōu)化教學(xué)質(zhì)量
    

    （1）重視日常教學(xué)質(zhì)量監(jiān)控工作，備課組長(zhǎng)和教師要認(rèn)真出好“單元檢測(cè)試卷”，根據(jù)單元重難點(diǎn)及學(xué)生平時(shí)學(xué)習(xí)的薄弱環(huán)節(jié)，幫助學(xué)生對(duì)知識(shí)點(diǎn)進(jìn)行梳理歸納，杜絕出現(xiàn)“拿來(lái)試卷”現(xiàn)象。
    

    （2）繼續(xù)做好校長(zhǎng)室、教導(dǎo)處對(duì)主課的質(zhì)量監(jiān)控工作，并不斷加以完善，以便教師不斷調(diào)整教學(xué)策略。認(rèn)真組織質(zhì)量監(jiān)控常規(guī)工作——“學(xué)困生基礎(chǔ)題達(dá)標(biāo)監(jiān)測(cè)”，幫助教師及時(shí)了解學(xué)生學(xué)習(xí)狀態(tài)及個(gè)人教學(xué)水平。本學(xué)期重點(diǎn)工作是五六年級(jí)語(yǔ)文、數(shù)學(xué)、英語(yǔ)和部分薄弱學(xué)科和班級(jí)，加強(qiáng)監(jiān)控力度，了解學(xué)生薄弱點(diǎn)，調(diào)整教學(xué)重心，爭(zhēng)取在全校的教學(xué)成績(jī)有所提高。
    

    （3）抓學(xué)生基本能力的形式 。
    

    ①期初組織力量做好一年級(jí)學(xué)生漢語(yǔ)拼音過(guò)關(guān)測(cè)試工作。
    

    ②閱讀能力。注重課外閱讀,培養(yǎng)學(xué)生廣泛的閱讀興趣,利用圖書(shū)館,擴(kuò)大閱讀量, 開(kāi)展“我與經(jīng)典有約”為主題的書(shū)香校園活動(dòng)，評(píng)選“閱讀之星”、“書(shū)香之班”等活動(dòng)。 
    

     ③數(shù)學(xué)解答能力。要求每班每天進(jìn)行口算訓(xùn)練,分年級(jí)進(jìn)行計(jì)算能力達(dá)標(biāo)檢測(cè)。
    

     ④英語(yǔ)綜合訓(xùn)練。加強(qiáng)英語(yǔ)的雙基訓(xùn)練,重視英語(yǔ)詞匯運(yùn)用訓(xùn)練, 同時(shí)加強(qiáng)對(duì)學(xué)生的口語(yǔ)交際訓(xùn)練，本學(xué)期準(zhǔn)備進(jìn)行舉行英語(yǔ)綜合能力競(jìng)賽。
    

    （二）抓好教研組建設(shè),務(wù)實(shí)校本教研活動(dòng)，促進(jìn)教研一體化
    

    （1）規(guī)范教研制度。教導(dǎo)處要在教研組建設(shè)中起到監(jiān)督指導(dǎo)功能，要充分發(fā)揮學(xué)科大組長(zhǎng)、備課組長(zhǎng)和組員的作用。定期召開(kāi)一次教研組長(zhǎng)例會(huì)，主要是學(xué)習(xí)教育教學(xué)理論、反饋教學(xué)中的熱點(diǎn)問(wèn)題、介紹教研組活動(dòng)經(jīng)驗(yàn)、布置下階段工作等。教研組活動(dòng)堅(jiān)持“四定（定時(shí)間、定地點(diǎn)、定內(nèi)容、定中心發(fā)言人）”、“三保（保時(shí)間、保內(nèi)容、保效率）”和“兩交流（交流教學(xué)設(shè)想、交流教學(xué)技藝）”制度。學(xué)期結(jié)束時(shí)，對(duì)各教研組和組長(zhǎng)進(jìn)行考核和評(píng)比。
    

    （2）注重教研實(shí)效。本學(xué)期，把單周星期五下午定為教研活動(dòng)時(shí)間，主要是分備課組和大教研組進(jìn)行教研。另外，為了豐富校本教研的內(nèi)涵，提升教師專業(yè)素養(yǎng)，開(kāi)展“教研月”活動(dòng)，屆時(shí)，將開(kāi)展豐富多彩的培訓(xùn)、聽(tīng)課和評(píng)課活動(dòng)。開(kāi)學(xué)初，要求各教研組安排好各次教研活動(dòng)的主題和內(nèi)容，同時(shí)以備課組為單位申報(bào)好級(jí)段課和校級(jí)課。每一次級(jí)段和校級(jí)教研，都將有一位教師執(zhí)教教學(xué)研討課，研討時(shí)由執(zhí)教教師進(jìn)行說(shuō)課和反思，組內(nèi)其他教師都要進(jìn)行評(píng)課。通過(guò)探索和改進(jìn)教研活動(dòng)的方式，提高活動(dòng)的針對(duì)性和實(shí)效性，切實(shí)提高教研活動(dòng)的有效性。
    

    （3）落實(shí)檢查內(nèi)容。教導(dǎo)處將對(duì)以下內(nèi)容進(jìn)行檢查：①教師參加教研組、級(jí)段校、區(qū)和市教研和業(yè)務(wù)培訓(xùn)情況；②教師承擔(dān)級(jí)段、校教學(xué)研討課情況及參與聽(tīng)課（一學(xué)期大組長(zhǎng)聽(tīng)課不少于本組教師數(shù)，教師不少于10節(jié)）、評(píng)課情況；③教師在練習(xí)或質(zhì)量調(diào)研后對(duì)班級(jí)和學(xué)生進(jìn)行分析的情況；④教研組長(zhǎng)填好《教研組工作手冊(cè)》情況，包括教研組成員情況，研究專題的進(jìn)展情況，教研活動(dòng)的記載情況。
    

    (4)健全并重視教研組資料積累。要求教師平時(shí)資料收集后交給組長(zhǎng)入檔，每個(gè)教研組要注意積累活動(dòng)資料，為一學(xué)期期末舉行的教研組成果展示活動(dòng)做好充分的準(zhǔn)備。
    

    （三） 從學(xué)生的需要入手，積極開(kāi)展各類活動(dòng)，促進(jìn)學(xué)生素質(zhì)全面提高
    

    1、認(rèn)真組織好上級(jí)部署的各項(xiàng)學(xué)科競(jìng)賽，加強(qiáng)指導(dǎo)，精心組織，力爭(zhēng)取得最好的成績(jī)。以興趣小組為著眼點(diǎn)，發(fā)展興趣特長(zhǎng)。本學(xué)期，學(xué)校繼續(xù)利用“快樂(lè)星期三”時(shí)間成立多個(gè)興趣小組，安排固定時(shí)間，由專業(yè)教師任指導(dǎo)師。
    

    2、積極做好校內(nèi)各類競(jìng)賽活動(dòng)的策劃、組織和評(píng)定工作，以此讓學(xué)生展示才華，豐富學(xué)生的校園生活。
    

    語(yǔ)文學(xué)科：積極開(kāi)展豐富多彩的語(yǔ)文活動(dòng)，利用一切機(jī)會(huì)給他們創(chuàng)設(shè)“語(yǔ)文化”的生活場(chǎng)景，提升學(xué)生的語(yǔ)文素養(yǎng)。開(kāi)展 “三個(gè)一”活動(dòng)。以“每周一詩(shī)”“每日一成語(yǔ)”“每月一書(shū)活動(dòng)”為基礎(chǔ)，各班要在語(yǔ)文老師的帶領(lǐng)下，每周有計(jì)劃地學(xué)習(xí)、背誦相關(guān)的內(nèi)容，并據(jù)此開(kāi)展賽詩(shī)會(huì)等各種活動(dòng)。
    

    英語(yǔ)學(xué)科：開(kāi)展四年級(jí)朗讀比賽、五年級(jí)師生設(shè)計(jì)30分鐘以內(nèi)的綜合活動(dòng)、五年級(jí)聽(tīng)力比賽、六年級(jí)閱讀競(jìng)賽、迎六一各年級(jí)英語(yǔ)歌曲匯演。
    

    數(shù)學(xué)學(xué)科：開(kāi)展多種形式學(xué)科競(jìng)賽，主要有一二年級(jí)的口算比賽、三四年級(jí)的計(jì)算綜合比賽。各年級(jí)開(kāi)展以“做中學(xué)”年級(jí)小型比賽，讓不同的人在數(shù)學(xué)上得到不同的發(fā)展。      
    

    加強(qiáng)音、體、美、信息技術(shù)、科學(xué)等學(xué)科的教學(xué)教育，開(kāi)展豐富多彩的學(xué)習(xí)競(jìng)賽活動(dòng)，促進(jìn)素質(zhì)教育的不斷深化。繼續(xù)做好學(xué)校運(yùn)動(dòng)會(huì)、陽(yáng)光體育活動(dòng)的組織與管理。 
    

    3、加強(qiáng)課外閱讀，營(yíng)造書(shū)香校園。教師應(yīng)倡導(dǎo)“書(shū)香為伴”的思想，提高業(yè)務(wù)素質(zhì)。學(xué)生應(yīng)倡導(dǎo)“與好書(shū)交朋友”的思想，養(yǎng)成讀書(shū)好習(xí)慣。
    

    （四）其他工作
    

    1、認(rèn)真做好學(xué)生的學(xué)籍工作。做好學(xué)生名冊(cè)、畢業(yè)生名冊(cè)、學(xué)籍卡、學(xué)生手冊(cè)等有關(guān)學(xué)籍管理表冊(cè)，讓轉(zhuǎn)學(xué)手續(xù)完備。
    

    2、加強(qiáng)語(yǔ)言文字建設(shè)，做好學(xué)校語(yǔ)言文字的規(guī)范工作。
    

        3、學(xué)習(xí)習(xí)慣的培養(yǎng)，寫(xiě)字、閱讀、寫(xiě)作、口語(yǔ)表達(dá)、傾聽(tīng)、有感情的朗誦等。