一、指導思想:
隨著基礎教育改革的不斷深入,為了更好的適應課程改革的需要,綜合科教研組根據(jù)音樂、體育學科課程實施的要求,從實際出發(fā),進一步加強課程意識,樹立新的課程價值觀,以改變學生學習方式為突破口,培養(yǎng)學生的創(chuàng)新精神和實踐能力,促進學生健康、審美觀點及操作能力的發(fā)展,同時加強師資隊伍的建設,統(tǒng)一思想,不斷深入學習“基于課程標準的教學與評價”提高教師自身的專業(yè)知識和業(yè)務能力,切實減輕學生學業(yè)負擔。
二、工作重點及要求:
1.認真?zhèn)湔n、上課,專職教師每人一節(jié)公開課,在課堂教學中,以“基于課程標準的教學與評價”為指針,改進教學方式。教學要面向每一位學生,重視每一位學生的發(fā)展,幫助學生樹立信心,促進學生生動、活潑、主動的發(fā)展。
2.加強業(yè)務學習,綜合科教師必須認真學習“基于課程標準的教學與評價”,用新的教學理念武裝自己,自我反思,相互學習,創(chuàng)新課程實施的模式,切實減輕學生學業(yè)負擔,不斷提高自身業(yè)務素質(zhì)。
3.音樂組開展口風琴、豎笛社團,《國歌》、《兒童團團歌》、《少先隊隊歌》、《向陽小學校歌》為學生必會歌曲,要求學生百分百過關(guān),中高年級組要教會學生《感恩的心》以及《歡迎歌》,學期中由少先隊統(tǒng)一檢查。音樂教師要積極配合少先隊籌備慶元旦匯演工作。
4. 體育組認真開展大課間活動,學習繩操,加強隊形隊列的訓練,體育教師加強課程標準的研讀工作,教會新生繩操、廣播體操、室內(nèi)操,對老生加以鞏固,籌備學校第二十五屆體育節(jié)活動。
5. 提前選拔優(yōu)秀運動員,積極參加2017年“陽光體育節(jié)”校園運動會,在以前的基礎上要有所提高。
6. 學校樂隊揚琴、小阮、中阮、柳琴、電子琴、青年號繼續(xù)加強訓練,慶元旦活動中上臺表演,鍛煉了孩子們表演的膽量和勇氣,增強孩子舞臺表演的經(jīng)驗。
7.《六尺巷》、《我的南?!纷鳛楸A艄?jié)目,排練新節(jié)目,籌備參加市民辦協(xié)會組織的2017年六一文藝匯演。
四、具體工作安排
周次 |
日期 |
工作內(nèi)容 |
1 |
2.16-2.18 |
課務分工,發(fā)放教本、教具,擬定學期教學計劃,彈撥樂、鼓號隊、青年號訓練正式開始,雛鶯樂隊交流會 |
2 |
2.19-2.25 |
綜合科工作會議,布置開學相關(guān)工作及要求,學習基于課程標準的教學與評價,上交教學工作計劃,檢查計劃中落實基于課程標準的教學與評價情況, 下發(fā)基于課程標準的教學與評價表,“小小社團 大大夢想”社團活動開始, |
3 |
2.26-3.4 |
社團人員選拔以及補充工作,社團訓練正?;?,隊列、大課間、廣播操加強訓練,籌備社團學生家長座談會,提前選拔2017年校園運動會運動員 |
4 |
3.5-3.11 |
綜合科月檢工作,發(fā)現(xiàn)問題,及時整改,召集補充社團成員開始訓練工作。 |
5 |
3.12-3.18 |
社團正常訓練,啟動學生體育評價工作,力求數(shù)據(jù)的準確性,制定第二十五屆體育節(jié)實施方案 |
6 |
3.19-3.25 |
綜合科公開課,專職教師每人一節(jié)公開課,召開教研活動,討論交流 |
7 |
3.26-4.1 |
體育工作會議,布置參加2017年松江區(qū)“陽光體育節(jié)”校園運動會相關(guān)事宜 體育組根據(jù)學生特長選拔運動員參加區(qū)田徑運動會 上報參加區(qū)運動會的電子報名表 |
8 |
4.2-4.8 |
綜合科月檢工作,發(fā)現(xiàn)問題,及時整改,第二十五屆體育節(jié)活動 |
9 |
4.9-4.15 |
社團成果展示,做好復習工作,迎接綠色指標階段教學質(zhì)量檢測 |
10 |
4.16-4.22 |
綠色指標階段教學質(zhì)量檢測 |
11 |
4.23-4.29 |
綜合科教研組會議,總結(jié)前班學期工作,布置后半學期工作 |
12 |
4.30-5.6 |
綜合科月檢工作,發(fā)現(xiàn)問題,及時整改,九亭小學“手拉手結(jié)對幫教“活動 |
13 |
5.7-5.13 |
2017年松江區(qū)中小學生“陽光體育節(jié)”校園運動會 |
14 |
5.14-5.20 |
綜合科工作會議,總結(jié)、交流、反饋基于課程標準的教學與評價實施情況 |
15 |
5.21-5.27 |
音樂教師協(xié)助少先隊籌備藝術(shù)節(jié)活動,社團編排節(jié)目參與藝術(shù)節(jié)活動 |
16 |
5.28-6.3 |
檢查教學進度,教育教學工作考核,綜合科月檢工作 |
17 |
6.4-6.10 |
綜合科工作總結(jié),籌備期末考核 |
18 |
6.11-6.17 |
結(jié)束新授,填寫學生成長手冊,收取教具、教本,擬寫工作總結(jié) |
19 |
6.18-6.24 |
學生期末質(zhì)量檢測 |
20 |
6.25-6.30 |
休業(yè)式,各項資料歸檔 |