向陽小學2009年度學校工作計劃
向陽小學2009年度學校工作計劃
向陽小學2009年度學校工作計劃
一、指導思想
以鄧小平理論和“三個代表”重要思想為指導，深入貫徹落實全市2008年教育工作會議精神，以“教學質量年”活動為載體，以德育為靈魂，以課程改革為核心，大力推進素質教育，切實加強教師隊伍建設，以全面貫徹教育方針，全面提高教育教學質量為目的，扎扎實實地推進我校的各項工作。鞏固師德達標校建設成果，向一級農民工同住子女小學邁進。
二、重點工作
強化一個中心，加強兩項建設，做好三方面工作。即進一步強化教學工作的中心地位，全面提高教育教學質量；加強學校黨政班子建設、教師隊伍建設；做好學校安全工作，維護校園安定和諧；做好校本課程的開發(fā)和使用和做好遠教資源的接收和應用這三方面工作。
三、主要工作及措施：
（一）安全工作
1、建立健全各項安全制度、職責，層層簽訂安全責任書，落實責任追究。樹立“安全第一”思想，做到安全人人有責任，崗位處處有職責。
2、注重安全工作的細節(jié)化。切實落實各種安全檢查，做到當天檢查當天記載，并當天提出整改方案，實施誰檢查誰負責到底的工作責任制。
3、切實開展學生安全教育工作。利用每周國旗下講話、宣傳櫥窗、黑板報、廣播和班會等對學生進行安全方面多層次的安全教育，并規(guī)定教師有內容，學生有筆記。
（二）德育工作
1、加強職業(yè)道德教育，建設一支師德高尚，業(yè)務精良的教師隊伍。以《中小學教師職業(yè)道德規(guī)范》為綱，以《向陽小學教師考評辦法（試行）》為依據，結合“八榮八恥”社會主義榮辱觀教育，引導教師講正氣，講奉獻，并根據教師師德建設的實際，建好教師師德檔案，獎優(yōu)罰劣。
2、開展樹“師德師風”標兵活動，在教師中評選出師德師風建設成效顯著的教師作為教師榜樣，以典型帶動全面。
3、深入貫徹落實《中共中央國務院關于進一步加強和改進未成年人思想道德建設的若干意見》，牢固樹立“育人為本、德育為先”的觀念。努力實現全員育人、全程育人、全面育人，努力做到學校教育與家庭教育相結合，課內教育與課外教育相結合，努力提高對未成年人進行思想道德教育的水平。
4、開展豐富多彩的德育活動，努力拓寬育人渠道。
（1）每學期開學初，利用班會（班主任主講）、國旗下講話，集中對學生進行一次行為規(guī)范和養(yǎng)成教育。
（2）加強法制教育，堅持依法治教。學校將繼續(xù)聘請校外法制副校長，并為師生作專題報告，每學期不得少于一次。
（3）大力加強誠信教育，繼續(xù)開展“創(chuàng)建誠信校園，培養(yǎng)誠信師生”活動，每學期舉行一次誠信演講比賽。
（4）開展主題中隊活動。將學生必備的道德品質分解細化在一個個專題中隊活動中得以培養(yǎng)，如“爭做守信小公民”等活動。
（5）完善校園文化建設，以標語、黑板報等形式為學生營造一個好的德育環(huán)境，并開辟如“藝術長廊”等供學生展示自己才藝的小天地。
（6）加強與家長、社會的溝通，為學生構建一個學校、家庭、社會三位一體的德育場。
（三）教學工作
1、加強教學常規(guī)管理，進一步完善常規(guī)工作制度，制定《向陽小學教學常規(guī)管理細則》，讓教師明確自己的教學職責，在規(guī)范中不斷創(chuàng)新，把工作實效落在實處，
2、注重教學常規(guī)，提高課堂效率，穩(wěn)步提升教學質量
（1）改變傳統(tǒng)備課只備目標、教法、教學過程等紙上談兵的形式，備課不僅要備教學內容，更要備學生。
（2）課堂教學的核心是發(fā)揮學生的主體作用，調動學生學習積極性。教學方法的方向是實行啟發(fā)式教學，把培養(yǎng)學生學習興趣作為入門向導，激發(fā)學生學習興趣是提高課堂教學效率的關鍵。
3、加強聽課評課工作。堅持按照聽課制度執(zhí)行，校級領導每學期至少聽課20節(jié)，中層領導每學期至少要聽課30節(jié)，專任教師每學期至少要聽課15節(jié)。聽課要有記錄、有反饋，聽課后教研組長要組織本組相關教師評課，積極開展聽課評課交流，以提高教師的專業(yè)能力和水平。
4、狠抓課堂教學。強化“雙基”教學，在抓好學生“雙基”的基礎上，注重學生能力的培養(yǎng)、學法指導和學風建設。通過開展校內公開課、評優(yōu)課等活動，促進教學方式方法的改進。
5、進一步加強素質教育工作。
認真學習領會素質教育工作會議精神，努力抓住新課程改革的有利時機，轉變觀念，要從舊的教學模式中解脫出來，加強學生自主學習能力和言語表達訓練的培養(yǎng)。
6、加強教學研究，深化教學改革，提高教學效益。
銳意改革，強化課堂教學的效率意識，緊緊圍繞課堂效率和學生自主學習作用的發(fā)揮，從深層次、從教學細節(jié)入手，落實“學為主體、教為主導、練為主線、當堂達標”的教學原則。課堂教學評價重點放在當堂達標意識、效率意識和學生參與度，評價的焦點集中在學生課堂上的掌握效果。在觀念上引導教師選擇適合學生的課堂。學生的需要才是教師課堂的著力點，要求教師在熟知課堂標準和考綱要求的基礎上更多地關注學情，真正做到因材施教、因學施教。教師的課堂盡量做到“返樸歸真”。
7、關注學生差異，切實做好隨班就讀工作：
關注學困生，耐心進行學困生的幫助、轉化工作；認真做好隨班就讀的各項工作，提高隨班就讀學生的學習質量。
繼續(xù)各班隨班就讀學生輔導制度，語文、數學、英語等主科教師堅持個別輔導，采取因人而異、因材施教的方法，使得每一個學生得到發(fā)展。
8、進一步加強我校遠程教育資源的接收工作和現代教育技術工作。進一步加強學校的現代教育技術工作，要求教師努力樹立“關鍵是意識現代化”的觀念，進一步掌握現常用的現代教育技術手段，每位教師都要掌握課件制作、上網搜索資料、處理資料以及收發(fā)電子郵件的本領。充分發(fā)揮網絡資源在教學中的作用。
（四）教師繼續(xù)教育工作
1、每周利用時間集中組織教師學習一次，做到定時間、定內容、定主持人、定主講人并作好記錄。
2、組織好“請進來、走出去”活動。請有教改成效、教學成果顯著的知名教師到校辦講座。積極選派學校教師外出參加各種培訓和教學觀摩等活動。
3、充分利用網上資源，對全校教師業(yè)務水平進行培訓。
（五）、體育衛(wèi)生工作
廣泛組織課外活動小組，不斷規(guī)范和提高“兩操”的組織水平，舉行運動會、體操比賽等活動，增強學生體質。
衛(wèi)生工作代表著一個學校的面貌和形象，必須抓實抓好。要加強教育，師生形成共識，建立制度，精心組織。各辦公室做好值日安排，食堂衛(wèi)生要明確要求，定期督查。其它校舍、環(huán)境衛(wèi)生劃分責任到班級，不留死角，政教處要加大督查、檢查力度，勤抓不懈，有序管理。加強學生的衛(wèi)生知識教育，以高度的責任感做好學生的健康監(jiān)測和傳染病、常見病、多發(fā)病的防治，研究開設心理健康教育課，認真組織開展心理健康咨詢及輔導活動，重視學生心理保健，推動衛(wèi)生工作水平不斷提高。
以鄧小平理論和“三個代表”重要思想為指導，深入貫徹落實全市2008年教育工作會議精神，以“教學質量年”活動為載體，以德育為靈魂，以課程改革為核心，大力推進素質教育，切實加強教師隊伍建設，以全面貫徹教育方針，全面提高教育教學質量為目的，扎扎實實地推進我校的各項工作。鞏固師德達標校建設成果，向一級農民工同住子女小學邁進。
二、重點工作
強化一個中心，加強兩項建設，做好三方面工作。即進一步強化教學工作的中心地位，全面提高教育教學質量；加強學校黨政班子建設、教師隊伍建設；做好學校安全工作，維護校園安定和諧；做好校本課程的開發(fā)和使用和做好遠教資源的接收和應用這三方面工作。
三、主要工作及措施：
（一）安全工作
1、建立健全各項安全制度、職責，層層簽訂安全責任書，落實責任追究。樹立“安全第一”思想，做到安全人人有責任，崗位處處有職責。
2、注重安全工作的細節(jié)化。切實落實各種安全檢查，做到當天檢查當天記載，并當天提出整改方案，實施誰檢查誰負責到底的工作責任制。
3、切實開展學生安全教育工作。利用每周國旗下講話、宣傳櫥窗、黑板報、廣播和班會等對學生進行安全方面多層次的安全教育，并規(guī)定教師有內容，學生有筆記。
（二）德育工作
1、加強職業(yè)道德教育，建設一支師德高尚，業(yè)務精良的教師隊伍。以《中小學教師職業(yè)道德規(guī)范》為綱，以《向陽小學教師考評辦法（試行）》為依據，結合“八榮八恥”社會主義榮辱觀教育，引導教師講正氣，講奉獻，并根據教師師德建設的實際，建好教師師德檔案，獎優(yōu)罰劣。
2、開展樹“師德師風”標兵活動，在教師中評選出師德師風建設成效顯著的教師作為教師榜樣，以典型帶動全面。
3、深入貫徹落實《中共中央國務院關于進一步加強和改進未成年人思想道德建設的若干意見》，牢固樹立“育人為本、德育為先”的觀念。努力實現全員育人、全程育人、全面育人，努力做到學校教育與家庭教育相結合，課內教育與課外教育相結合，努力提高對未成年人進行思想道德教育的水平。
4、開展豐富多彩的德育活動，努力拓寬育人渠道。
（1）每學期開學初，利用班會（班主任主講）、國旗下講話，集中對學生進行一次行為規(guī)范和養(yǎng)成教育。
（2）加強法制教育，堅持依法治教。學校將繼續(xù)聘請校外法制副校長，并為師生作專題報告，每學期不得少于一次。
（3）大力加強誠信教育，繼續(xù)開展“創(chuàng)建誠信校園，培養(yǎng)誠信師生”活動，每學期舉行一次誠信演講比賽。
（4）開展主題中隊活動。將學生必備的道德品質分解細化在一個個專題中隊活動中得以培養(yǎng)，如“爭做守信小公民”等活動。
（5）完善校園文化建設，以標語、黑板報等形式為學生營造一個好的德育環(huán)境，并開辟如“藝術長廊”等供學生展示自己才藝的小天地。
（6）加強與家長、社會的溝通，為學生構建一個學校、家庭、社會三位一體的德育場。
（三）教學工作
1、加強教學常規(guī)管理，進一步完善常規(guī)工作制度，制定《向陽小學教學常規(guī)管理細則》，讓教師明確自己的教學職責，在規(guī)范中不斷創(chuàng)新，把工作實效落在實處，
2、注重教學常規(guī)，提高課堂效率，穩(wěn)步提升教學質量
（1）改變傳統(tǒng)備課只備目標、教法、教學過程等紙上談兵的形式，備課不僅要備教學內容，更要備學生。
（2）課堂教學的核心是發(fā)揮學生的主體作用，調動學生學習積極性。教學方法的方向是實行啟發(fā)式教學，把培養(yǎng)學生學習興趣作為入門向導，激發(fā)學生學習興趣是提高課堂教學效率的關鍵。
3、加強聽課評課工作。堅持按照聽課制度執(zhí)行，校級領導每學期至少聽課20節(jié)，中層領導每學期至少要聽課30節(jié)，專任教師每學期至少要聽課15節(jié)。聽課要有記錄、有反饋，聽課后教研組長要組織本組相關教師評課，積極開展聽課評課交流，以提高教師的專業(yè)能力和水平。
4、狠抓課堂教學。強化“雙基”教學，在抓好學生“雙基”的基礎上，注重學生能力的培養(yǎng)、學法指導和學風建設。通過開展校內公開課、評優(yōu)課等活動，促進教學方式方法的改進。
5、進一步加強素質教育工作。
認真學習領會素質教育工作會議精神，努力抓住新課程改革的有利時機，轉變觀念，要從舊的教學模式中解脫出來，加強學生自主學習能力和言語表達訓練的培養(yǎng)。
6、加強教學研究，深化教學改革，提高教學效益。
銳意改革，強化課堂教學的效率意識，緊緊圍繞課堂效率和學生自主學習作用的發(fā)揮，從深層次、從教學細節(jié)入手，落實“學為主體、教為主導、練為主線、當堂達標”的教學原則。課堂教學評價重點放在當堂達標意識、效率意識和學生參與度，評價的焦點集中在學生課堂上的掌握效果。在觀念上引導教師選擇適合學生的課堂。學生的需要才是教師課堂的著力點，要求教師在熟知課堂標準和考綱要求的基礎上更多地關注學情，真正做到因材施教、因學施教。教師的課堂盡量做到“返樸歸真”。
7、關注學生差異，切實做好隨班就讀工作：
關注學困生，耐心進行學困生的幫助、轉化工作；認真做好隨班就讀的各項工作，提高隨班就讀學生的學習質量。
繼續(xù)各班隨班就讀學生輔導制度，語文、數學、英語等主科教師堅持個別輔導，采取因人而異、因材施教的方法，使得每一個學生得到發(fā)展。
8、進一步加強我校遠程教育資源的接收工作和現代教育技術工作。進一步加強學校的現代教育技術工作，要求教師努力樹立“關鍵是意識現代化”的觀念，進一步掌握現常用的現代教育技術手段，每位教師都要掌握課件制作、上網搜索資料、處理資料以及收發(fā)電子郵件的本領。充分發(fā)揮網絡資源在教學中的作用。
（四）教師繼續(xù)教育工作
1、每周利用時間集中組織教師學習一次，做到定時間、定內容、定主持人、定主講人并作好記錄。
2、組織好“請進來、走出去”活動。請有教改成效、教學成果顯著的知名教師到校辦講座。積極選派學校教師外出參加各種培訓和教學觀摩等活動。
3、充分利用網上資源，對全校教師業(yè)務水平進行培訓。
（五）、體育衛(wèi)生工作
廣泛組織課外活動小組，不斷規(guī)范和提高“兩操”的組織水平，舉行運動會、體操比賽等活動，增強學生體質。
衛(wèi)生工作代表著一個學校的面貌和形象，必須抓實抓好。要加強教育，師生形成共識，建立制度，精心組織。各辦公室做好值日安排，食堂衛(wèi)生要明確要求，定期督查。其它校舍、環(huán)境衛(wèi)生劃分責任到班級，不留死角，政教處要加大督查、檢查力度，勤抓不懈，有序管理。加強學生的衛(wèi)生知識教育，以高度的責任感做好學生的健康監(jiān)測和傳染病、常見病、多發(fā)病的防治，研究開設心理健康教育課，認真組織開展心理健康咨詢及輔導活動，重視學生心理保健，推動衛(wèi)生工作水平不斷提高。
2008年春期，我校將繼續(xù)堅持貫徹科學發(fā)展觀，繼續(xù)按照“質量立校，管理強校，聲譽揚校，做大做強”的戰(zhàn)略，提出“規(guī)范管理”和“建設干部和教師隊伍”兩大目標，努力搞好內部管理，練好內功，提高教育教學質量，為學校又好又快的發(fā)展打好基礎。
一．本期工作目標：
1、繼續(xù)實踐“反思經驗”，教育教學質量進一步提升，確保“質量立校”戰(zhàn)略的實施。
2、完善各項規(guī)章制度，規(guī)范管理，依法治校，真正做到“管理強校”。
3、建設好二支隊伍，搞好外宣，構建和諧發(fā)展氛圍，讓“聲譽揚校”取得實質性結果。
4、抓好安全工作，搞好學生宿舍樓修建，為“做大做強”提供物質保障。
二、工作措施：
（一）完善規(guī)章制度
1 、進一步梳理已制定的各項規(guī)章制度，并按總章程、德育系列、教學系列、行政管理系列、福利獎勵系列及其它等進行歸類整理，形成體系。
2 、對已有的規(guī)章制度根據學校發(fā)展，修改完善，并盡可能量化，使之更切實可行。
3 、根據形勢發(fā)展，補充一些新的規(guī)章制度，使學校各項工作都有章可循，按章辦事。
4 、對所有的規(guī)章制度進行整理后，經學校黨政審定并交教代會討論通過后，裝訂成冊，人手一本，認真學習，嚴格執(zhí)行。
（二）二支隊伍建設
1 、干部隊伍：
（1）加強學校領導班子建設，充分發(fā)揮黨支部的戰(zhàn)斗堡壘作用 , 堅持校長負責制，對各級干部的職責及分工進一步明確，建立高效運行的管理機制。
（2）加強干部的政策理論學習，增強事業(yè)心、責任感、使命感，勤奮工作，甘于奉獻。
（3）加強干部隊伍的團結，堅持大事多商量，進一步強化干部依法治校，依規(guī)治教的自覺性，廉潔從政。
（4）做好校內后備干部的推薦培養(yǎng)工作，實現成就教師的目標。
2 、教師隊伍：
（1）加強師風師德建設。在老師中堅持不懈地進行職業(yè)道德教育，大力提倡愛崗敬業(yè)、甘于奉獻、團結協(xié)作的精神，增強熱愛事業(yè)、熱愛學校、熱愛學生的思想意識，樹立“奉獻、敬業(yè)、協(xié)作、爭一流”的形象。
（2）組織開展形式多樣的業(yè)務培訓活動。創(chuàng)造盡量多的展示平臺，使中青年教師得到實質性提高。鼓勵教師參加各種學習進修以提高學習層次，積極參加各種繼續(xù)教育和現代技術培訓，參加各種教育教學經驗交流會。
（3）開展和組織好各學科教研組的活動。加強教研組的管理，提高教研組的作用和教研的效益，真正起到教學互助的效果，使教師們相互促進、共同提高。
（4）加強學校“骨干教師”的打造。有意識的選定一批有潛力的教師，對他們提希望、提要求，壓擔子，提供一切可以提高其業(yè)務水平和展示其才能的平臺和機會，并進行必要的包裝，使我校的骨干教師和學科帶頭人逐年增加。
（三）德育和綜治安全工作
1、繼續(xù)貫徹落實《中共中央國務院關于進一步加強和改進未成年人思想道德建設的若干意見》、《公民道德建設實施綱要》充分發(fā)揮學校教育在未成年人思想道德建設中的主渠道、主陣地、主課堂作用，加強校共青團、學生干部、校網站建設。
2、大力加強心理健康教育和法制教育，落實教育部《中小學心理健康教育指導綱要》，加強對學生進行心理健康教育的指導和研究的力度，促進學生身心健康發(fā)展。
3、深入研究中學德育工作面臨的新情況、新問題。在思想政治工作的內容、形式、方法、手段、機制等方面努力進行創(chuàng)新和改進，加強德育和人文教育的研究，增強時代感，加強針對性，實效性和主動性。
4、繼續(xù)實施學生養(yǎng)成教育。抓好評比，開展爭創(chuàng) “養(yǎng)成教育示范班” ，爭做 “養(yǎng)成教育先進個人”和開展“十佳校園道德標兵” 活動。認真開展“三好學生”、“優(yōu)秀學生干部”、“優(yōu)秀團員”和“優(yōu)秀團干”的評選。加強正面宣傳引導，切實保證學生有一個安靜、和諧、健康的學習環(huán)境，促進校風、學風健康發(fā)展。
5、充分發(fā)揮課堂教學的主渠道作用，既抓正式課程的德育、綠色環(huán)保意識滲透，也要抓隱性課程的潛移默化，抓好學生思想政治課的教育。
6、加強班主任隊伍建設，充分發(fā)揮班主任群體在德育工作中的組織作用、核心作用和榜樣作用。充分調動班主任工作的積極性，以年級組為單位，研究各年級學生德育工作特點和方法。定期召開班主任工作研討會。
7、繼續(xù)抓好家長學校工作，舉辦好家庭、學校、社區(qū)教育的系列講座，充分發(fā)揮各年級、班級家長委員會的作用，力爭家長、社會全方位支持學校教育教學工作。
8、加強校園文化建設和學生文體活動指導。認真提煉校園文化精髓，培養(yǎng)學生的科學精神和人文精神。組織 “春季學生運動會”大型活動。
9、繼續(xù)加大學校安全工作力度，建設平安和諧校園。健全各項安全管理制度，落實“一崗雙責”，重點開展校內安全教育，增強師生安全意識和自救能力。進一步落實安全工作責任制。強化交通安全宣傳教育，做好校舍安全檢查、特別是防火、防毒、防盜、防溺水、防雷電以及學生集體活動、飲食安全的管理，消除不安全隱患。健全突發(fā)事件應急處置機制，切實增強對突發(fā)事件的處理能力，更好地維護學校穩(wěn)定。杜絕校內集體活動安全事故發(fā)生和校園意外事故發(fā)生。
(四) 教學工作
1 、扎扎實實地抓好教學常規(guī)管理。要充分發(fā)揮教研組長、備課組長、年級組長的作用，強化過程管理，加大檢查力度，檢查結果直接與年度考核掛鉤。
2 、畢業(yè)班工作。畢業(yè)年級的相關人員必須牢固地樹立憂患意識、責任意識和質量意識，努力使教學質量進一步提高。
（1）、強化目標管理。 2009年中考要力爭實現兩個目標：一是升學率或上線人數均比上年提高或增加，二是全縣單設中學排名靠前。
（2）、強化班風、學風建設：①加強對學生自覺刻苦學習的教育，增強其危機感、緊迫感，讓時間警鐘常鳴。②加強對學生的思想教育和班級管理。③備考的全過程要嚴格要求，不打“折扣”、不留“水分”。
（3）、強化教師工作責任心和思想作風建設：①要身體力行，做學生的表率。②發(fā)揚團結拼搏精神，無私奉獻。③教學上要兢兢業(yè)業(yè)、一絲不茍，講究方法，注重效果，做到全身心投入。④樹立憂患意識、責任意識和質量意識。
（4）、強化備考機制：①實行全封閉管理。②實行備考“月考”制。③實行踩線生“導師”制。
（5）、三個“統(tǒng)一”：①把個人思想和行為統(tǒng)一到學校的決定和要求上來，做到上下一致，同心同德。②把團結協(xié)作、勇于拼搏、無私奉獻的精神統(tǒng)一到實際工作中，發(fā)揮團隊的戰(zhàn)斗堡壘作用。③把教學內容、教學進度、教學設計統(tǒng)一到中考的要求上來，追求復習的高效率。
3 、教研和培訓工作
（1）、加強教育理論和專業(yè)知識學習，特別是繼續(xù)加強對“反思經驗”和“高效課堂”的學習。通過學習，轉變觀念，順應當前教育發(fā)展的需要，在工作中嚴格執(zhí)行“先學后教，當堂訓練”和“沒有差生，只有差異”的做法和理念。
（2）、加強對教研組的管理，尤其教研組長要切實負起責任來。教研組活動要在活動的方式和內容上有所創(chuàng)新，要充分體現“活、新、實”。充分發(fā)揮備課小組的作用，提高集體備課的質量。
（3）、積極開展研討課、匯報課、觀摩課等各種公開課活動。開學初教導處要訂出方案，各組要擬好計劃。
（4）、力爭承辦縣級教研活動，讓老師們在本校就能得到培訓和提高。
（5）、進一步加大教師培訓的力度，推進實施“青藍工程”，認真落實新老教師“傳、幫、帶”制度，讓青年教師通過培訓，逐步提高教學能力和教學水平，盡快地成長起來。
（6）、加強現代教育技術與學科教學的整合，充分發(fā)揮電腦室的作用。
（7）、教學上要堅持面向全體學生，在抓好課堂教學的同時，重視抓好學生的課外輔導，制訂培優(yōu)輔差計劃，充分利用第四節(jié)自習課開展培優(yōu)工作。
（8）、認真上好藝體課，緊緊抓住推廣新廣播操。
(五)科研工作
1 、全體教師要提高認識，在思想上與學校的“科研促教”戰(zhàn)略保持一致。
2 、教科室要廣泛的搜集資料，盡快摸索出一套適合我校校情的管理辦法，建立健全行之有效的制度認真檢查督促相關工作，為科研課題小組工作保駕護航。
3 、科研工作要緊貼教育教學的實際，緊貼課堂。要結合我校實際立新的科研課題，力爭新學年有新的突破。
（六）行政后勤及其他工作
1、行政總務后勤人員要堅持為師生服務，為教學服務的思想，愛崗敬業(yè)，樂于奉獻。充分發(fā)揮學校行政教育管理的功能，規(guī)范管理好學校財務工作。要求財務人員認真做好校長的助手，出謀劃策。
2 、努力創(chuàng)收節(jié)支，開源節(jié)流，改善辦學條件，提高教職工福利待遇。
3 、認真抓好財產物品的管理及維修工作，在日常管理工作中不斷完善學校財產購進保管登記簽字工作，做好新購置物品、消耗品的保管利用工作，在學校的日常教學中，課桌椅的維修、水電安全檢查做到隨壞隨修，既保證教學工作正常進行又保證師生員工的生命安全，做到無重大事故的發(fā)生。
4 、不定時對學校校舍水電、建筑用房進行檢查，對不安全隱患，做到及時發(fā)現及時維修，消除不安全隱患
5、繼續(xù)加強外宣工作，為學校的發(fā)展創(chuàng)造一個寬松、和諧的環(huán)境。
6、認真協(xié)調與教育局和地方黨政的關系，力爭在劃片招生中站有力地位。特別是在轉民辦學校后更要主動出擊，保證學校提出的“做大做強”的戰(zhàn)略實現。
- 本周熱議
- 向陽小學2021學年黨政班子管理分工表 10815
- 上海松江區(qū)向陽小學章程 10322
- 向陽小學2022學年黨政班子管理分工表 6295
- 松江區(qū)向陽小學行政領導巡課方案（試行） 5945
- 向陽小學2020學年黨政班子管理分工表 5086
- 向陽小學2016學年度課程實施方案 4103
- 九亭四小與向陽小學2023學年結對共建實施方案 4063
- 向陽小學五年發(fā)展規(guī)劃 4040
- 松江區(qū)向陽小學創(chuàng)建“文明校園”實施方案 3804
- 向陽小學創(chuàng)建全國文明城區(qū)工作實施方案 3757
Copyright 1996 - 2025 松江區(qū)向陽小學 All Rights Reserved
