日本日本乱码伦视频在线观,亚洲精品91大神在线观看,日本亚洲高清中文不卡专区,日韩国产精品一区二区Hd

<pre id="hy4bz"><ol id="hy4bz"></ol></pre>


<pre id="hy4bz"><kbd id="hy4bz"><font id="hy4bz"></font></kbd></pre>


    

        
    

            
    
    
    

    






    
    

    



    
    

    

            
    
                
    
                                        
                        
    
          
    
            
    

                
    
                    
    2017學(xué)年第二學(xué)期英語(yǔ)組工作計(jì)劃
    
                    
    
                        admin
                        2018-02-27
                        
     
    
                        
                             0
                             714
                        
                    
    
                                        
    
                        2017學(xué)年第二學(xué)期英語(yǔ)組工作計(jì)劃
                    
    
                                        
    
                        
    一、    指導(dǎo)思想　　
    

    本學(xué)期我校英語(yǔ)教研組工作以新課程標(biāo)準(zhǔn)為依據(jù)，以提高本校英語(yǔ)教研、教學(xué)質(zhì)量為目標(biāo)，提高教師的學(xué)習(xí)意識(shí)、服務(wù)意識(shí)、質(zhì)量意識(shí)、合作意識(shí)和教科研能力。開(kāi)展實(shí)效、和諧的教研活動(dòng)，探究科學(xué)有效的課堂教學(xué)形式，結(jié)合本教研組的實(shí)際情況和學(xué)生的英語(yǔ)學(xué)習(xí)狀況，改變以往舊的傳統(tǒng)教學(xué)理念，探究自主高效的課堂教學(xué)方式，為進(jìn)一步提高我校的外語(yǔ)教學(xué)質(zhì)量而開(kāi)展切實(shí)有效的教學(xué)研討活動(dòng)。
    

    以“閱讀聯(lián)想，對(duì)話應(yīng)用，自主學(xué)習(xí)，合作探究”的陽(yáng)光課堂教學(xué)理念為指導(dǎo);以學(xué)生為主體教師為主導(dǎo)，以培養(yǎng)學(xué)生的語(yǔ)言運(yùn)用能力和創(chuàng)新精神為重點(diǎn)，以培養(yǎng)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣和未來(lái)學(xué)習(xí)能力為根本，在語(yǔ)言學(xué)習(xí)基礎(chǔ)上培養(yǎng)學(xué)生跨文化意識(shí)和借鑒學(xué)習(xí)先進(jìn)的意識(shí)，不斷深化課堂教學(xué)改革，全面提高我校英語(yǔ)教研組教研工作水平。
    

    在學(xué)校工作計(jì)劃的安排下，我們的教研工作要積極發(fā)揮教學(xué)研究、教學(xué)指導(dǎo)和服務(wù)于教學(xué)的職能。我們工作的主題是合作進(jìn)步;工作的靈魂是努力創(chuàng)新;達(dá)到全面推行以培養(yǎng)創(chuàng)新精神和實(shí)踐能力為重點(diǎn)的素質(zhì)教育的目的，為學(xué)生獲得終身學(xué)習(xí)能力、創(chuàng)造能力、合作互助能力打下良好的基礎(chǔ)。
    

    二、工作目標(biāo)　
    

    1、提高英語(yǔ)教學(xué)質(zhì)量，確保更科學(xué)地完成本學(xué)期教學(xué)任務(wù)。　
    

    2、繼續(xù)以課改為中心，落實(shí)英語(yǔ)學(xué)科課程標(biāo)準(zhǔn)和科學(xué)的教學(xué)理念。
    

    3、加強(qiáng)信息技術(shù)與英語(yǔ)學(xué)科教學(xué)的整合，努力以教學(xué)的信息化帶動(dòng)英語(yǔ)教學(xué)的現(xiàn)代化，充分發(fā)揮整合的優(yōu)勢(shì)，大力優(yōu)化教學(xué)過(guò)程。　　
    

    4、在上級(jí)和學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的指導(dǎo)下加強(qiáng)理論學(xué)習(xí)，運(yùn)用好英語(yǔ)微課，搞好“情景教學(xué)”、“任務(wù)型教學(xué)”和“翻轉(zhuǎn)課堂”、網(wǎng)上教研相結(jié)合的應(yīng)用研討，推動(dòng)教學(xué)改革。　
    

    　三、本學(xué)期主要工作　
    

    1、進(jìn)一步加強(qiáng)理論學(xué)習(xí)，更新教學(xué)理念。　
    

    　全體英語(yǔ)教師都要抽出時(shí)間學(xué)習(xí)新理論，工作計(jì)劃以先進(jìn)的教育理念指導(dǎo)自己的教育教學(xué)實(shí)踐。本學(xué)期要學(xué)習(xí)有關(guān)有效教學(xué)資料以及改進(jìn)評(píng)價(jià)內(nèi)容和評(píng)價(jià)方法的資料，努力做到關(guān)注學(xué)生學(xué)業(yè)成就的同時(shí)，還要關(guān)注學(xué)生情感態(tài)度、行為方式的發(fā)展，注重培養(yǎng)學(xué)生綜合實(shí)踐的能力，全面提高學(xué)生的素質(zhì)。　
    

    2、進(jìn)一步有序、規(guī)范、高效地組織開(kāi)展教研活動(dòng)。　
    

    教研組活動(dòng)力求做到計(jì)劃先行、科學(xué)安排、內(nèi)容充實(shí)、組織規(guī)范、成效顯著，教研組活動(dòng)記錄詳實(shí)。
    

    (1)每周五下午第一節(jié)課，為英語(yǔ)科組教研活動(dòng)時(shí)間，地點(diǎn)在辦公室，活動(dòng)圍繞本計(jì)劃，確立英語(yǔ)組科研重點(diǎn)，通過(guò)開(kāi)會(huì)討論，學(xué)習(xí)閱讀理論知識(shí)，進(jìn)行互評(píng)和反思，最后將教研工作落實(shí)到實(shí)際教學(xué)中。努力提高教師的教科研能力，將科研工作落到實(shí)處。　　
    

    (2)開(kāi)展公開(kāi)課、聽(tīng)、評(píng)課活動(dòng)　　通過(guò)課堂教學(xué)的研討活動(dòng)來(lái)促進(jìn)課堂教學(xué)不斷優(yōu)化。本學(xué)期仍繼續(xù)做好開(kāi)展公開(kāi)課、互相聽(tīng)課、互相評(píng)課工作，取長(zhǎng)補(bǔ)短，使教研組全體英語(yǔ)教師能夠共同提高、人人受益。每位年輕教師一學(xué)期上一節(jié)公開(kāi)課，定時(shí)間、定課題，要求按時(shí)完成。開(kāi)展青年教師基本功比賽，全組教師都要參加聽(tīng)課并及時(shí)評(píng)課。　　
    

    (3)寫(xiě)教學(xué)反思　　對(duì)自己的教學(xué)不斷反思，才會(huì)有不斷的進(jìn)步。因此根據(jù)自己的實(shí)際課堂教學(xué)情況，提倡多進(jìn)行教后反思。要求每一模塊教學(xué)寫(xiě)一個(gè)教學(xué)反思，全學(xué)期不少于10個(gè)，要有質(zhì)量。　　
    

    3、強(qiáng)化教學(xué)常規(guī)的落實(shí)，提高課堂教學(xué)效率。　　
    

    指導(dǎo)檢查教師的教學(xué)工作，特別抓好“備課”、“上課”、“作業(yè)批改”、“課后輔導(dǎo)”等主要環(huán)節(jié)，鼓勵(lì)教師充分發(fā)揮教學(xué)特長(zhǎng)，有效提高教學(xué)效率。教研圍繞研究教材、研究教法、研究學(xué)生進(jìn)行，控制作業(yè)總量，提高作業(yè)質(zhì)量，規(guī)范作業(yè)批改。按照“有發(fā)必收，有收必批，有批必評(píng)，有錯(cuò)必糾”的總要求，使作業(yè)制度改革不斷深入，實(shí)現(xiàn)“減負(fù)增效”的目的。教師平時(shí)在備課本上記錄學(xué)生易錯(cuò)題，每次出卷前提供給出卷教師。加強(qiáng)學(xué)生的聽(tīng)力訓(xùn)練，努力提高學(xué)生的聽(tīng)力水平。　　
    

    4、抓好英語(yǔ)起始教學(xué)。　　
    

    三四年級(jí)學(xué)生剛開(kāi)始學(xué)習(xí)英語(yǔ)，一定要學(xué)生樹(shù)立英語(yǔ)是說(shuō)會(huì)的，不是教會(huì)的意識(shí)。英語(yǔ)老師要采取切實(shí)有效的措施，抓好起始教學(xué)。要注重新生學(xué)習(xí)習(xí)慣的養(yǎng)成教育，從聽(tīng)、說(shuō)、讀、寫(xiě)方面嚴(yán)格要求學(xué)生。把“自然拼讀法”滲透到日常課堂教學(xué)中去，著力加強(qiáng)學(xué)法指導(dǎo)和能力培養(yǎng)。從根本上為學(xué)生后續(xù)發(fā)展終生發(fā)展考慮。　
    

    　5、做好培優(yōu)補(bǔ)差工作，縮小“兩極分化”現(xiàn)象。　　
    

    (1)嚴(yán)格遵守英語(yǔ)教學(xué)規(guī)律，重視聽(tīng)、說(shuō)能力的培養(yǎng)，同時(shí)，堅(jiān)持精講多練，為每位學(xué)生提供發(fā)言機(jī)會(huì)。培養(yǎng)學(xué)生養(yǎng)成自己整理錯(cuò)題集的習(xí)慣。　　
    

    (2)結(jié)合各班實(shí)際，仔細(xì)研究教材，制定切實(shí)可行的教學(xué)方法。特別注意面向全體，隨時(shí)調(diào)整教學(xué)密度、深度、廣度，提出的問(wèn)題要注意深淺結(jié)合、因人而異，使每位學(xué)生都能預(yù)習(xí)好新課，聽(tīng)懂每一節(jié)課，回答好教師提出的每一個(gè)問(wèn)題，做好每一道適合自己的習(xí)題，從而増強(qiáng)學(xué)習(xí)英語(yǔ)的信心，順利完成教學(xué)計(jì)劃。　　
    

    (3)對(duì)學(xué)習(xí)困難生要加倍關(guān)心、特殊愛(ài)護(hù)，耐心輔導(dǎo)差生，耐心解答他們學(xué)習(xí)疑難問(wèn)題，使之掌握有效的學(xué)習(xí)策略。采用“一幫一”優(yōu)生幫差生的形式，定期反饋教學(xué)效果，讓每位學(xué)生真正產(chǎn)生親近感，有利于師生間的情感交流、教學(xué)和諧。　　
    

    (4)每月與家長(zhǎng)微信或電話聯(lián)系一次或以上，及時(shí)了解學(xué)生在家學(xué)習(xí)情況，并做好反饋記錄，爭(zhēng)取得到家長(zhǎng)的支持與配合。　　
    

    6、開(kāi)展英語(yǔ)課外活動(dòng)，開(kāi)展英語(yǔ)知識(shí)競(jìng)賽活動(dòng)，提高學(xué)習(xí)興趣：　　
    

    （1）為了激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)英語(yǔ)的激情，針對(duì)各年級(jí)學(xué)生學(xué)習(xí)能力不同的情況，組織學(xué)生開(kāi)展英語(yǔ)作業(yè)合作檢查、英語(yǔ)書(shū)法展示比賽、英語(yǔ)繪本比賽、六.一文藝匯演，英語(yǔ)歌唱和課本劇表演比賽。并適時(shí)地對(duì)成績(jī)領(lǐng)先的班級(jí)和個(gè)人進(jìn)行多種形式的表?yè)P(yáng)和獎(jiǎng)勵(lì)。
    

    （2）加強(qiáng)學(xué)生英語(yǔ)文明禮貌問(wèn)候，推進(jìn)學(xué)校英語(yǔ)文化氛圍建設(shè)。充分利用班內(nèi)黑板報(bào)、墻報(bào)，開(kāi)辟英語(yǔ)專欄。　
    

    （3）開(kāi)展每日一句活動(dòng)，推動(dòng)英語(yǔ)學(xué)習(xí)熱潮。周一至周四中午由英語(yǔ)科代表領(lǐng)讀，英語(yǔ)課堂上，檢查、復(fù)習(xí)，每周五英語(yǔ)小組長(zhǎng)檢驗(yàn)。
    
    　英語(yǔ)組是一個(gè)團(tuán)結(jié)向上,認(rèn)真踏實(shí)的教研組，團(tuán)結(jié)協(xié)作，每一位組內(nèi)成員都努力發(fā)揮和貢獻(xiàn)自己的力量。 
    

     
    

    四、主要工作安排：
    

     
    

     
    

    

    
    
        
    
            
            
    周次
    
                		
            
            
    起止時(shí)間
    
                		
            
            
    工作安排
    
                		
        
    
        
    
            
            
    1
    
                		
            
            
    2.20-2.24
    
                		
            
            
    1、制定英語(yǔ)教研組、備課組以及個(gè)人工作計(jì)劃
    
            
    2、新學(xué)期工作準(zhǔn)備：學(xué)科計(jì)劃存檔、教具發(fā)放等
    
                		
        
    
        
    
            
            
    2
    
                		
            
            
    2.25/3.3
    
                		
            
            
    1、英語(yǔ)組開(kāi)學(xué)初會(huì)議，做好各項(xiàng)工作的規(guī)范工作
    
                		
        
    
        
    
            
            
    3
    
                		
            
            
    3.4/3.10
    
                		
            
            
    1、第一次集中學(xué)習(xí)，3月7號(hào)
    
            
    2、五年級(jí)英語(yǔ)聽(tīng)課（李勝國(guó)、宋偉祁）及教研
    
            
    3、檢查作業(yè)以及備課情況
    
                		
        
    
        
    
            
            
    4
    
                		
            
            
    3.11/3.17
    
                		
            
            
    1、二年級(jí)26個(gè)字母過(guò)關(guān)檢測(cè)，備課組長(zhǎng)提交活動(dòng)方案
    
            
    2、基于課程標(biāo)準(zhǔn)的評(píng)價(jià)相關(guān)內(nèi)容的學(xué)習(xí)
    
            
    3、一二年級(jí)家長(zhǎng)開(kāi)放日活動(dòng)
    
                		
        
    
        
    
            
            
    5
    
                		
            
            
    3.18/3.24
    
                		
            
            
    1、四年級(jí)英語(yǔ)聽(tīng)課（鄧翠翠、鮑曉敏）及教研
    
            
    2、推進(jìn)“行為問(wèn)題生”“學(xué)困生”輔導(dǎo)計(jì)劃；
    
                		
        
    
        
    
            
            
    6
    
                		
            
            
    3.25/3.31
    
                		
            
            
    1、減負(fù)增效，教師課堂教學(xué)展示活動(dòng)
    
            
    2、三年級(jí)“Golden eyes”活動(dòng)，備課組長(zhǎng)提交活動(dòng)方案
    
                		
        
    
        
    
            
            
     
    
            
    7
    
                		
            
            
    4.1/4.7
    
                		
            
            
    1、第二次集中學(xué)習(xí)，4月4號(hào)
    
            
    2、四年級(jí)英語(yǔ)聽(tīng)課（鮑曉敏、宋偉祁）及教研
    
            
    3、備課組長(zhǎng)檢查作業(yè)以及備課情況
    
                		
        
    
        
    
            
            
           8
    
                		
            
            
    4.8/4.14
    
                		
            
            
    1、三四年級(jí)家長(zhǎng)開(kāi)放日活動(dòng)，英語(yǔ)老師提前備好上課內(nèi)容
    
                		
        
    
        
    
            
            
     
    
            
    9
    
                		
            
            
    4.15/4.21
    
                		
            
            
    1、教學(xué)常規(guī)檢查
    
            
    2、復(fù)習(xí)迎接階段性測(cè)試
    
            
    3、英語(yǔ)聽(tīng)力內(nèi)容的安排及人員的確定
    
                		
        
    
        
    
            
            
    10
    
                		
            
            
    4.22/4.28
    
                		
            
            
    1、三年級(jí)英語(yǔ)聽(tīng)課（胡勇、孫敏娜）及教研
    
            
    22、綠色指標(biāo)階段教學(xué)質(zhì)量檢測(cè)（閱卷、統(tǒng)分、試卷分析、小結(jié)、反思）；
    
                		
        
    
        
    
            
            
    11
    
                		
            
            
     4.29/5.5
    
                		
            
            
    1、分析檢測(cè)結(jié)果，進(jìn)行經(jīng)驗(yàn)交流
    
            
    2、四年級(jí)課本劇表演活動(dòng)，備課組長(zhǎng)做好活動(dòng)方案
    
                		
        
    
        
    
            
            
    12
    
                		
            
            
    5.6/5.12
    
                		
            
            
    11、與九小開(kāi)展“手拉手結(jié)對(duì)幫教”活動(dòng)；
    
            
    22、五年級(jí)家長(zhǎng)開(kāi)放日活動(dòng)，英語(yǔ)老師提前備好上課內(nèi)容。
    
                		
        
    
        
    
            
            
    13
    
                		
            
            
    5.13/5.19
    
                		
            
            
    1、二年級(jí)英語(yǔ)聽(tīng)課（熊九妹、吳琴）及教研
    
            
    2、第三次集中學(xué)習(xí)，5月16號(hào)
    
                		
        
    
        
    
            
            
    14
    
                		
            
            
    5.20/5.26
    
                		
            
            
    11、“快樂(lè)活動(dòng)日”展示
    
            
    22、五年級(jí)畢業(yè)班語(yǔ)、數(shù)、英抽測(cè)活動(dòng)
    
                		
        
    
        
    
            
            
    15
    
                		
            
            
    5.27/6.2
    
                		
            
            
    1、一年級(jí)英語(yǔ)聽(tīng)課（楊珊）及教研
    
            
    22、制定并實(shí)施藝術(shù)節(jié)活動(dòng)方案
    
                		
        
    
        
    
            
            
    16
    
                		
            
            
    6.3/6.9
    
                		
            
            
    1、青年教師優(yōu)質(zhì)課展示，上交優(yōu)質(zhì)課教案（四\五年級(jí)）
    
            
    2、作業(yè)及備課月檢工作
    
                		
        
    
        
    
            
            
    17
    
                		
            
            
    6.10/6.16
    
                		
            
            
    1、一二年級(jí)實(shí)施基于課程標(biāo)準(zhǔn)的教學(xué)與評(píng)價(jià)工作經(jīng)驗(yàn)交流會(huì)
    
            
    2、各組制定期末復(fù)習(xí)計(jì)劃
    
                		
        
    
        
    
            
            
    18
    
                		
            
            
    6.17/6.23
    
                		
            
            
    1、做好期末總復(fù)習(xí)工作，迎接期末檢測(cè)
    
                		
        
    
        
    
            
            
    19
    
                		
            
            
    6.24/6.30
    
                		
            
            
    1、期末教學(xué)質(zhì)量檢測(cè)、質(zhì)量分析及反饋等工作
    
            
    2、制定工作總結(jié)