指導(dǎo)思想： 　　

深入貫徹十九大會(huì)議精神及市區(qū)各級(jí)教育工作會(huì)議精神，以思想作風(fēng)建設(shè)為主線，全面落實(shí)松江區(qū)教育局在2018年8月21、22日全區(qū)教育行政工作會(huì)議上的講話精神，從嚴(yán)治黨，全力優(yōu)化政風(fēng)行風(fēng)；傳承歷史，引領(lǐng)全體教職工進(jìn)一步增強(qiáng)教育理解，著力打造踏實(shí)肯干、勇于創(chuàng)新的核心團(tuán)隊(duì)，榜樣引領(lǐng)，以“為流動(dòng)花朵的持續(xù)發(fā)展奠基”辦學(xué)理念為引領(lǐng)，統(tǒng)攬學(xué)校發(fā)展全局：聚焦學(xué)生“核心素養(yǎng)”，用好陣地，豐富社團(tuán)活動(dòng)，促進(jìn)學(xué)生全面發(fā)展，不斷提升辦學(xué)質(zhì)量，在區(qū)域范圍內(nèi)提升影響?！　?/span>

  主要工作措施： 　　
    一、聚集黨建，增強(qiáng)教育理解　　
1. 立足黨建，提高意識(shí)。 當(dāng)前，全面從嚴(yán)治黨已然進(jìn)入攻堅(jiān)階段，學(xué)校黨支部必須嚴(yán)格落實(shí)黨建工作的主題責(zé)任，始終將作風(fēng)建設(shè)放在重要位置。當(dāng)今社會(huì)，紛繁復(fù)雜，對(duì)于黨員同志的挑戰(zhàn)更是層出不窮，全體黨員一是要思想過硬。繼續(xù)深化“兩學(xué)一做”學(xué)習(xí)教育，踐行好“四個(gè)合格”目標(biāo)要求，做到不斷學(xué)習(xí)，不斷充實(shí)新知識(shí)、新技能，不斷提高自己的綜合素質(zhì)，不斷堅(jiān)定信仰，堅(jiān)定信念，切實(shí)增強(qiáng)“四個(gè)意識(shí)”，認(rèn)清責(zé)任、堅(jiān)守責(zé)任、擔(dān)當(dāng)責(zé)任。二是要大膽實(shí)踐。努力提高運(yùn)用理論指導(dǎo)實(shí)踐、解決問題的能力，在工作中多加磨煉，勤于思考，善于總結(jié)，要事事“講小節(jié)”，時(shí)時(shí)“重細(xì)節(jié)”，處處“講原則”，勇于試錯(cuò)，敢于攻堅(jiān)，在實(shí)踐中不斷提高解決實(shí)際問題的能力。本學(xué)期學(xué)校黨支部將先后向家長(zhǎng)征集“我眼中的好老師”案例，并進(jìn)一步“亮好”黨員教師名片，在繼續(xù)在黨員教師辦公桌醒目位置擺放先鋒崗標(biāo)識(shí)外繼續(xù)推進(jìn)黨員上班佩戴黨徽的要求，進(jìn)一步發(fā)揮黨員教師示范引領(lǐng)作用?！　?span lang="EN-US">
2. 完善機(jī)制，純凈師德。 人無德不立，作為教師更應(yīng)該從加強(qiáng)學(xué)習(xí)、控制言行入手不斷提升自身師德，成為學(xué)生的榜樣，成為社會(huì)的標(biāo)桿。學(xué)校將在區(qū)教育局的指導(dǎo)下，建立健全教育、宣傳、考核、監(jiān)督與獎(jiǎng)勵(lì)相結(jié)合的師德建設(shè)長(zhǎng)效機(jī)制。一是做好活動(dòng)引領(lǐng)。實(shí)行師德承諾制度，嚴(yán)格執(zhí)行每周一次的政治學(xué)習(xí)制度，繼續(xù)開展?fàn)幾隽?xí)總書記“四有”好老師主題教育活動(dòng)，建設(shè)師德年度評(píng)議制度、師德責(zé)任督查機(jī)制，推行師德考核負(fù)面清單制度，建立教師師德檔案。二是嚴(yán)格師德考評(píng)機(jī)制。有了合理的制度，還需加強(qiáng)評(píng)價(jià)監(jiān)督，繼續(xù)落實(shí)家長(zhǎng)、教師、學(xué)生、家長(zhǎng)和社會(huì)廣泛參與的“五位一體”師德監(jiān)督機(jī)制。三是實(shí)施師德失范一票否決制。將師德師風(fēng)考評(píng)作為個(gè)人評(píng)優(yōu)、職稱晉級(jí)、績(jī)效考核的首要標(biāo)準(zhǔn)，對(duì)查實(shí)存在區(qū)局相關(guān)規(guī)定的違反師德行為的教師，按照規(guī)定給予警告、記過、降低或撤銷專業(yè)技術(shù)職務(wù)等級(jí)、開除或解除聘用合同等處理?！　?span lang="EN-US">
3. 多位一體，促進(jìn)師能。 學(xué)校將繼續(xù)搭建多樣平臺(tái)，為更多教師提供參加各級(jí)比賽機(jī)會(huì)，在展示中提升技能，在競(jìng)技中促進(jìn)發(fā)展。繼續(xù)開展行政聽課點(diǎn)評(píng)，通過管理干預(yù)、專家引領(lǐng)促進(jìn)學(xué)校課堂質(zhì)量整體提升，繼續(xù)開展“高效課堂”活動(dòng)，換個(gè)角度辯證分析，不斷提升課堂技藝，在系列化活動(dòng)的同時(shí)，為教師素養(yǎng)提升提供理論支撐。學(xué)校還將試行校際、校內(nèi)教育交流，鼓勵(lì)教師實(shí)行“大循環(huán)教學(xué)”，通過一輪教學(xué)對(duì)小學(xué)各階段教材特點(diǎn)及教學(xué)目標(biāo)形成整體感知，鼓勵(lì)教師走進(jìn)幼兒園，了解當(dāng)下幼兒園教學(xué)形式，尋找解決幼小銜接的有效途徑，鼓勵(lì)教師外出聽課、展示，擷取他山之石，為成長(zhǎng)引進(jìn)“源頭活水”。　　
     二、關(guān)注骨干，打造核心團(tuán)隊(duì)　　
1. 黨員行政團(tuán)隊(duì)。 黨員同志要自覺遠(yuǎn)離低級(jí)趣味，不斷加強(qiáng)道德修養(yǎng)，始終做教工的楷模，學(xué)校全體黨員教師，要時(shí)刻記住我們是共產(chǎn)黨的一面旗幟，要時(shí)刻記住我們的黨員的第一身份。堅(jiān)持不斷學(xué)習(xí)，不斷提升自己的修養(yǎng)。不拈輕怕重，不推諉退讓，不講違背黨性、不合身份的話，不做違反規(guī)定、損壞形象的事情。要有責(zé)任擔(dān)當(dāng)，樹立榜樣意識(shí)，與骨干名師一道，以自身良好的素質(zhì)與狀態(tài)做好其他教師的榜樣，以個(gè)人的發(fā)展帶動(dòng)全校教師隊(duì)伍的整體提升；學(xué)校行政管理人員要起到以上率下的作用，嚴(yán)于律己、自抬標(biāo)桿、時(shí)刻警醒，關(guān)鍵時(shí)刻沖在前面、站在前列。要發(fā)揮“橋梁”作用，對(duì)上級(jí)部門下發(fā)有關(guān)文件、下達(dá)的任務(wù)做好傳達(dá)、分工、督促、解釋工作，同時(shí)要抱著“服務(wù)一線教師”的觀念， “蹲下身來”，將民意及時(shí)反饋，以爭(zhēng)及時(shí)高效解決有關(guān)問題?！　?span lang="EN-US">
2. 精英專家團(tuán)隊(duì)。學(xué)校相關(guān)部門要以評(píng)選教師專業(yè)發(fā)展示范校為契機(jī)，建立健全培訓(xùn)體系，讓各級(jí)教師發(fā)揮特長(zhǎng)，在教學(xué)理論、課堂技能、信息技術(shù)、微型課堂、班主任實(shí)務(wù)等方面為一線教師提供最專業(yè)、最高效的指導(dǎo)，整體提高學(xué)校校本研修質(zhì)量，提升全校教師專業(yè)素養(yǎng)?！　?span lang="EN-US">
3. 班級(jí)管理團(tuán)隊(duì)。 班主任是學(xué)校工作開展的中堅(jiān)力量，要始終關(guān)注學(xué)生“核心素養(yǎng)”，注重德行熏陶，堅(jiān)守人文關(guān)懷，細(xì)化教學(xué)紀(jì)律約束，教育學(xué)生做到課堂講授守紀(jì)律，公開言論守規(guī)矩，日常言行守底線。政教處要將班主任業(yè)務(wù)培訓(xùn)常態(tài)化，通過講座、論壇、座談等形式加強(qiáng)交流，注重指導(dǎo)。本學(xué)期，學(xué)校將提供外出學(xué)習(xí)的機(jī)會(huì)，讓全體班主任從繁雜的事務(wù)及工作中抽出時(shí)間，到周邊學(xué)校走一走，看一看，拓寬思路，切實(shí)提高班主任管理藝術(shù)。　　
    三、藝體并重，用好現(xiàn)有陣地　　
    學(xué)校立足歷史，傳承創(chuàng)新，以“多元發(fā)展”為主線，提出了學(xué)校不僅僅只是讀書的場(chǎng)所，我們要始終聚焦學(xué)生全面發(fā)展，以素質(zhì)教育為導(dǎo)向，讓學(xué)生愛上學(xué)習(xí)，讓他們每天都能滿懷期待步入校園，每天都能滿懷收獲幸福歸家。而社團(tuán)便成為實(shí)現(xiàn)這一目標(biāo)的有效途徑?！　?span lang="EN-US">
    教導(dǎo)處、德育處要依托學(xué)校現(xiàn)有場(chǎng)館，開展豐富多彩的社團(tuán)活動(dòng)，達(dá)到陶冶情操、強(qiáng)健體魄，培養(yǎng)競(jìng)爭(zhēng)意識(shí)、創(chuàng)新意識(shí)的素質(zhì)教育之目標(biāo)：利用學(xué)校美術(shù)老師蘇天然的優(yōu)勢(shì)，讓孩子們安靜地坐下來，寫一寫，畫一畫，在縷縷墨香中感受傳統(tǒng)文化無窮魅力；利用圖書室結(jié)合教室內(nèi)的圖書角，合理安排，繼續(xù)實(shí)施“圖書漂流”活動(dòng)，讓淡淡書香始終伴隨每一個(gè)孩子幸福成長(zhǎng)；以“雛鶯”藝術(shù)團(tuán)為根基，吸收更多對(duì)器樂、歌唱、舞蹈等方面感興趣的孩子，在學(xué)習(xí)之余盡情地吹一吹，拉一拉，唱一唱，跳一跳，民族樂團(tuán)要正常開展活動(dòng)，為后期各級(jí)各類活動(dòng)中的驚艷展示打好基礎(chǔ)；各體育老師要在開齊上好每一堂體育課、保證每天在校鍛煉時(shí)長(zhǎng)的基礎(chǔ)上，利用專有場(chǎng)地開展籃球、乒乓球等球類運(yùn)動(dòng)，在競(jìng)技中培養(yǎng)學(xué)生競(jìng)爭(zhēng)意識(shí)、合作意識(shí)、拼搏意識(shí)，特別是校跳繩隊(duì)和乒乓隊(duì)，要在去年取得良好成績(jī)的基礎(chǔ)上再創(chuàng)輝煌?！　?/span>

四、深耕文化，創(chuàng)建品牌效應(yīng)　　
      文化標(biāo)識(shí)再凸顯。 校園文化是學(xué)校各項(xiàng)工作的統(tǒng)領(lǐng)，是一所學(xué)校的品質(zhì)標(biāo)識(shí)，是學(xué)校的氣質(zhì)外顯。推動(dòng)學(xué)校文化發(fā)展，校園網(wǎng)站、微信公眾號(hào)等宣傳平臺(tái)多維一體，不斷完善文化宣傳體系，各科室負(fù)責(zé)人要根據(jù)網(wǎng)絡(luò)安全責(zé)任相關(guān)要求，明確分工，及時(shí)上傳計(jì)劃總結(jié)、活動(dòng)報(bào)道，并做好網(wǎng)絡(luò)安全工作。二是要施行民主管理。明確教育教學(xué)工作中的底線，引導(dǎo)師生認(rèn)真學(xué)習(xí)，努力踐行，從而構(gòu)建風(fēng)清氣正的校園氛圍。　　
      德育品牌再優(yōu)化。 德育部門要始終堅(jiān)持“德育為先、立德樹人”的育人理念，認(rèn)真落實(shí)《向陽小學(xué)日常行為規(guī)范》，抓細(xì)抓實(shí)，持之以恒，做好謀劃，統(tǒng)籌安排，系統(tǒng)評(píng)價(jià)，注重激勵(lì)，改進(jìn)德育課程，切實(shí)將社會(huì)主義核心價(jià)值觀、文明禮儀養(yǎng)成、中國(guó)優(yōu)秀傳統(tǒng)文化融入教育教學(xué)過程中，培育學(xué)生社會(huì)責(zé)任感、創(chuàng)新精神和實(shí)踐能力。繼續(xù)抓實(shí)常規(guī)教育，結(jié)合“211工程”的習(xí)慣教育，堅(jiān)持從小事開始，將養(yǎng)成教育落到實(shí)處，使學(xué)生知感恩，知敬畏。本學(xué)期，學(xué)校還將加強(qiáng)家庭教育工作，真真切切為廣大家長(zhǎng)做好家教、育兒指導(dǎo)?！　?span lang="EN-US">
      教學(xué)質(zhì)量再提升。 教育教學(xué)質(zhì)量是辦好一所學(xué)校的根本，是辦好一所有品質(zhì)的學(xué)校的基礎(chǔ)。如何提高教育教學(xué)質(zhì)量？每位教師都要認(rèn)真思考。而提高教學(xué)質(zhì)量一是要更新觀念，優(yōu)化目標(biāo)。除了一如既往地關(guān)注教學(xué)五環(huán)節(jié)、發(fā)揮骨干名師示范引領(lǐng)、嚴(yán)格落實(shí)行政監(jiān)督的同時(shí)還需從學(xué)校層面轉(zhuǎn)變觀念，聚焦學(xué)生“核心素養(yǎng)”，每一位教師都應(yīng)該在按照“六認(rèn)真”要求認(rèn)真?zhèn)湔n，認(rèn)真上課的同時(shí)形成以育人為導(dǎo)向的課堂教學(xué)價(jià)值觀念，杜絕唯分?jǐn)?shù)論，做學(xué)習(xí)型教師。二是要項(xiàng)目研究，持續(xù)發(fā)展。教導(dǎo)處要帶領(lǐng)全體教師掀起一股“全民研究”熱潮，堅(jiān)守追尋本源教育的教育信念，踏踏實(shí)實(shí)搞研究，不斷探索，直至找到最適合學(xué)生全面發(fā)展的那條“最佳路徑”。特別是新一屆一年級(jí)，要在蹲點(diǎn)主任的帶領(lǐng)下，做好打硬仗的準(zhǔn)備，全年級(jí)上下要始終凝成一股繩，齊心聚力，認(rèn)真鉆研，提高效率，在今年畢業(yè)考試取得優(yōu)異成績(jī)的基礎(chǔ)上，認(rèn)真總結(jié)，力爭(zhēng)一年后再攀新高?！　?span lang="EN-US">
    五、綜合平衡，優(yōu)化評(píng)估制度　　
    績(jī)效考評(píng)制度的優(yōu)化有助于激發(fā)教職工工作活力，有助于促進(jìn)師德師能的質(zhì)態(tài)發(fā)展。我們不唯學(xué)歷論，不唯骨干論，我們要考慮到每一位老師的學(xué)校綜合貢獻(xiàn)率，真正的用好骨干教師，努力朝向多勞多得，不勞不得方向去努力。本學(xué)期，學(xué)校將結(jié)合一屆三次教職工代表大會(huì)，聽取群眾意見，對(duì)原有績(jī)效考評(píng)制度進(jìn)行優(yōu)化，主要遵循以下幾點(diǎn)：一要注重綜合評(píng)價(jià)。要堅(jiān)持德才兼?zhèn)?，綜合評(píng)價(jià)，既要看表現(xiàn)，也要看能力，既要比實(shí)績(jī)，也要論貢獻(xiàn)，克服唯學(xué)歷、唯職稱、唯論文等傾向，逐步建構(gòu)教師自評(píng)、學(xué)生評(píng)價(jià)、家長(zhǎng)評(píng)價(jià)、同行評(píng)價(jià)、督導(dǎo)評(píng)價(jià)等多種形式相結(jié)合的評(píng)價(jià)制度。二要以人為本。要站在關(guān)懷、體貼和愛護(hù)教師，尊重、理解和信任教師的角度，激發(fā)教師發(fā)展的內(nèi)驅(qū)力、提高工作的積極性、主動(dòng)性和自覺性。實(shí)現(xiàn)教師教學(xué)業(yè)績(jī)?cè)谛?nèi)績(jī)效分配、職稱評(píng)聘、崗位晉級(jí)、優(yōu)先評(píng)優(yōu)中的占比逐步提高，多勞多得，優(yōu)勞優(yōu)得。三是要關(guān)注發(fā)展。將教師專業(yè)發(fā)展納入考核評(píng)價(jià)體系，通過合理的、發(fā)展性評(píng)價(jià)改革，真正激發(fā)教師的進(jìn)取心、上進(jìn)心，將個(gè)人外在要求和自發(fā)需求有機(jī)結(jié)合，努力促進(jìn)教師專業(yè)發(fā)展，切實(shí)提高教師師德水平和業(yè)務(wù)能力?！　?span lang="EN-US">
    六、多管齊下，做好統(tǒng)籌安排　　
     安全工作：　　
     學(xué)校保衛(wèi)部門要認(rèn)真貫徹落實(shí)上級(jí)的決策部署，按照高度重視、積極應(yīng)對(duì)，正常開展消防、安全疏散演練，切實(shí)提高學(xué)生安全防患意識(shí)并掌握基本逃生技能；聯(lián)合德育部門加強(qiáng)各項(xiàng)安全教育，及時(shí)簽訂各崗位責(zé)任狀，健全安全工作臺(tái)賬，完善緊急事件處置預(yù)案，確保校園零事故發(fā)生，確保社會(huì)秩序穩(wěn)定。        　　
     工會(huì)工作：　　
     與黨組織活動(dòng)相結(jié)合，多開展校內(nèi)教職工運(yùn)動(dòng)會(huì)、重大節(jié)日慶?；顒?dòng)、校際友誼賽等凝聚人心，活躍教師身心的活動(dòng)；組織開展一屆三次教職工代表大會(huì)，完成委員改選；及時(shí)關(guān)心教職工身心狀態(tài)，切實(shí)改善全體教職工身心健康及工作狀態(tài)?！　?span lang="EN-US">
     后勤工作：　　
     后勤是學(xué)校各項(xiàng)工作正常運(yùn)行的保障，因此必須切實(shí)做到一切工作為教育教學(xué)、為全校師生服務(wù)，確保教育教學(xué)工作正常運(yùn)行。優(yōu)化教育教學(xué)設(shè)施環(huán)境，強(qiáng)化管理與維護(hù)，提升學(xué)校后勤精細(xì)化管理品質(zhì)?！　?span lang="EN-US">
    1. 嚴(yán)肅財(cái)經(jīng)紀(jì)律，加強(qiáng)財(cái)務(wù)管理，著力推行無紙化辦公，開源節(jié)流，為教育教學(xué)和學(xué)校發(fā)展服務(wù)； 　　
    2. 按照一切為了師生服務(wù)的原則，辦好師生、家長(zhǎng)滿意的食堂，努力提升服務(wù)質(zhì)量和管理水平，確保師生飲食安全和用餐質(zhì)量，加強(qiáng)食堂管理規(guī)范化，做好重要事務(wù)網(wǎng)上公示；　　
    3. 抓好清潔衛(wèi)生，確保環(huán)境整潔、優(yōu)美，保證師生身心健康。本學(xué)年上學(xué)期重點(diǎn)做好會(huì)議室、黨員活動(dòng)室的改造工程，下學(xué)期做好教室、辦公室室內(nèi)環(huán)境整修工作?！　?span lang="EN-US">
    4. 做好辦公用品、水、電、油墨、紙張的使用管理工作，做好現(xiàn)有電教設(shè)備的維修工作，在確保學(xué)校正常教學(xué)的前提下，努力建設(shè)節(jié)約型學(xué)校?！　?span lang="EN-US">
     我們必須激蕩起“讓向陽小學(xué)的形象立起來”的信心，在新學(xué)期開始的時(shí)候，要雷響“讓向陽小學(xué)發(fā)展快起來”的鼓點(diǎn)，好的學(xué)校，好的質(zhì)量是拼出來、干出來的，我們必須樹立質(zhì)量立校意識(shí)，團(tuán)結(jié)拼搏、腳踏實(shí)際、沉身實(shí)干，狠抓落實(shí)風(fēng)向標(biāo)，迸發(fā)出“讓向陽師生拼起來”的血性。堅(jiān)持突出教學(xué)中心，確保校園安全，狠抓常規(guī)管理，同時(shí)厲行勤儉節(jié)約、反對(duì)鋪張浪費(fèi)的總基調(diào)，不斷提升辦學(xué)品位，打造教育品牌，確保2018學(xué)年的奮斗目標(biāo)的圓滿實(shí)現(xiàn)。

主要工作安排：　　　 　
九月份　　
    1. 學(xué)習(xí)2018年下半年全縣教育行政工作會(huì)議講話精神?！　?span lang="EN-US">
    2. 制定學(xué)校工作計(jì)劃及各部門工作計(jì)劃。學(xué)校學(xué)科教學(xué)計(jì)劃?！　?span lang="EN-US">
    3 準(zhǔn)備一年級(jí)新生開學(xué)準(zhǔn)備期活動(dòng)。　　
    4. 做好校園衛(wèi)生常規(guī)工作，迎接局開學(xué)工作檢查。　　
    5. 做好校園周邊安全隱患排查工作?！　?span lang="EN-US">
    6. 開展慶祝第34個(gè)教師節(jié)活動(dòng)?！　?span lang="EN-US">
  7. 做好新生學(xué)籍注冊(cè)工作，匯總新學(xué)年學(xué)籍?dāng)?shù)據(jù)。    　　
  8. 開展全國(guó)第21屆推普周系列活動(dòng)，組織學(xué)生參加區(qū)中小學(xué)經(jīng)典誦讀、規(guī)范漢字書寫、優(yōu)秀案例等比賽?！　　　?span lang="EN-US">
     9. 開展向陽小學(xué)教師師能提升培訓(xùn)。　　
    10. 青年教師讀書組開展活動(dòng)。　　
    11. 組織開展常規(guī)管理月系列活動(dòng)?！　?span lang="EN-US">
    12．正常開展行政聽課活動(dòng)?！　?span lang="EN-US">
    13. 教學(xué)“六認(rèn)真”月查?！　?span lang="EN-US">
十月份　　
    1. 開展愛國(guó)主義教育系列活動(dòng)?！　　　?span lang="EN-US">
  2. 開展愛國(guó)主義、感恩教育主題活動(dòng)?！　?span lang="EN-US">
  3. 開展一年級(jí)新生“入團(tuán)儀式”?！　?span lang="EN-US">
  4. 組織開展大隊(duì)委改選?！　?span lang="EN-US">
  5. 開展“生態(tài)課堂”專題研究。　　
  6. 舉辦向陽小學(xué)陽光體育運(yùn)動(dòng)會(huì)?！　　　?span lang="EN-US">
  7. 組織做好學(xué)生健康體檢工作?！　　?span lang="EN-US">
    8. 正常開展行政聽課活動(dòng)。　　
    9. 教學(xué)“六認(rèn)真”月查?！　?span lang="EN-US">
十一月份　　
    1. 期中測(cè)評(píng)及質(zhì)量分析?！　　?span lang="EN-US">
    2. 召開常規(guī)管理及班主任工作會(huì)議?！　?span lang="EN-US">
    3. 組織“生態(tài)課堂”系列教學(xué)研究活動(dòng)?！　?span lang="EN-US">
    4. 組織參加區(qū)中小學(xué)校園藝術(shù)節(jié)優(yōu)秀節(jié)目展演。　　　
    5. 組織開展中小學(xué)冬季體育鍛煉活動(dòng)。　　　
    6. 正常開展行政聽課活動(dòng)?！　?span lang="EN-US">
    7. 教學(xué)“六認(rèn)真”月查?！　?span lang="EN-US">
十二月份　　
    1. 學(xué)生綜合素質(zhì)測(cè)評(píng)?！　?span lang="EN-US">
    2. 開展校園英語周系列活動(dòng)?！　　?span lang="EN-US">
    3. 教學(xué)“六認(rèn)真”月檢。　　
    4. 組織課外閱讀評(píng)比活動(dòng)?！　　　?span lang="EN-US">
    5. 做好《國(guó)家學(xué)生體質(zhì)健康標(biāo)準(zhǔn)》測(cè)試上報(bào)和學(xué)校體育工作年度評(píng)估報(bào)告?！　?span lang="EN-US">
   6. 舉行系列家長(zhǎng)會(huì)議，進(jìn)行師德師風(fēng)學(xué)生、家長(zhǎng)測(cè)評(píng)?！　?span lang="EN-US">
   7. 正常開展行政聽課活動(dòng)?！　?span lang="EN-US">
   8. 教學(xué)“六認(rèn)真”月查?！　?span lang="EN-US">
一月份　　
1. 舉行期末測(cè)評(píng)及質(zhì)量分析?！　?span lang="EN-US">
2. 匯總各部分工作并述職、評(píng)優(yōu)評(píng)先?！　?span lang="EN-US">
3. 績(jī)效工資考核發(fā)放?！　?span lang="EN-US">
4. 慰問特困職工和特困學(xué)生?！　?span lang="EN-US">
5. 安排寒假工作?！　　　?span lang="EN-US">
注：未盡事宜另行安排