日本日本乱码伦视频在线观,亚洲精品91大神在线观看,日本亚洲高清中文不卡专区,日韩国产精品一区二区Hd

<pre id="hy4bz"><ol id="hy4bz"></ol></pre>

<pre id="hy4bz"><kbd id="hy4bz"><font id="hy4bz"></font></kbd></pre>

    向陽(yáng)小學(xué)2018學(xué)年第二學(xué)期數(shù)學(xué)教研組工作計(jì)劃

    admin 2019-02-25
    0 855
    向陽(yáng)小學(xué)2018學(xué)年第二學(xué)期數(shù)學(xué)教研組工作計(jì)劃

     .指導(dǎo)思想

    在學(xué)校及教導(dǎo)處工作計(jì)劃的指導(dǎo)下,圍繞“為流動(dòng)花朵的可持續(xù)發(fā)展奠基”的辦學(xué)理念,以更新觀念為前提,以育人為歸宿,以提高師資整體素質(zhì)為核心,“基于小學(xué)數(shù)學(xué)課程標(biāo)準(zhǔn)的教學(xué)與評(píng)價(jià)”為重點(diǎn)。轉(zhuǎn)變教研理念,改進(jìn)教研方法,以打造高效課堂的教學(xué)模式為主線,以提高數(shù)學(xué)教學(xué)質(zhì)量為主,教研活動(dòng)繼續(xù)以理論學(xué)習(xí)為先導(dǎo),案例分析為載體,以問(wèn)題為核心,以帶著問(wèn)題實(shí)踐—反饋—調(diào)整—再實(shí)踐為基本模式,深入常態(tài)課堂,跟蹤質(zhì)量,認(rèn)真搞好教學(xué)研究、教學(xué)指導(dǎo)和教學(xué)服務(wù),扎實(shí)有效開(kāi)展教學(xué)研究和學(xué)習(xí)小學(xué)數(shù)學(xué)課程標(biāo)準(zhǔn)為主要活動(dòng),促進(jìn)教師、學(xué)生共同發(fā)展,努力提高數(shù)學(xué)教學(xué)質(zhì)量 。                                                                                                                                              

    二.主要工作思路:

       本學(xué)期繼續(xù)加強(qiáng)學(xué)習(xí)《小學(xué)數(shù)學(xué)課程標(biāo)準(zhǔn)》和《數(shù)學(xué)課程標(biāo)準(zhǔn)解讀》等有著課程改革的材料和相關(guān)理論文章,增強(qiáng)課程改革的意識(shí)和自覺(jué)性,做到理論與教學(xué)實(shí)踐相結(jié)合。課堂是落實(shí)課程改革的主陣地,努力追求真實(shí)、有效,高效的課堂,要從學(xué)生的真實(shí)需要出發(fā),從教才內(nèi)容的特點(diǎn)出發(fā),落實(shí)學(xué)生必須掌握的知識(shí)和技能,努力鍛造課改精品課,注重提高課堂教學(xué)的水準(zhǔn)。優(yōu)化集體備課制度,發(fā)揮集體作用。繼續(xù)加大對(duì)小學(xué)數(shù)學(xué)教師的備課、上課,根據(jù)小學(xué)生學(xué)業(yè)質(zhì)量綠色指標(biāo)對(duì)學(xué)生進(jìn)行過(guò)關(guān)與評(píng)價(jià),課后反思等基本內(nèi)容的教學(xué)常規(guī)管理。

    (一)主要工作與措施:

    1、做好常規(guī)性的工作、規(guī)范教師的業(yè)務(wù)水平。

    A、備課:要求教師備課時(shí)基于數(shù)學(xué)課程標(biāo)準(zhǔn),除了自我備課外,還要積極參加集體備課,確保每周一次集體備課活動(dòng)。教案內(nèi)容,包括教學(xué)課題、教學(xué)目標(biāo)、重點(diǎn)難點(diǎn)、教學(xué)方法、教具、教學(xué)過(guò)程、板書(shū)設(shè)計(jì)、學(xué)業(yè)布置,教學(xué)反思等,教研組將定期對(duì)其進(jìn)行檢查。

    B、上課:上課時(shí)要維持正常教學(xué)秩序,圍繞小學(xué)數(shù)學(xué)課程標(biāo)準(zhǔn)為目標(biāo)組織教學(xué),講授要精當(dāng)、精練,突出學(xué)生主體地位,關(guān)注學(xué)生的學(xué)習(xí)狀態(tài)和個(gè)體差異,提倡“自主學(xué)習(xí)、合作探究”的學(xué)習(xí)方式,教師要做好課前準(zhǔn)備工作,課中要明確目標(biāo),講透知識(shí)點(diǎn),訓(xùn)練要扎實(shí)有效,同時(shí)要注意師生活動(dòng)時(shí)間的分配(教師時(shí)間與學(xué)生時(shí)間的比大約是1:2)要及時(shí)反饋教學(xué)效果。

    C學(xué)業(yè)的布置、批改:學(xué)業(yè)布置要適量,每節(jié)課要有一次練習(xí),練習(xí)形式要多樣化,練習(xí)設(shè)計(jì)既要在量上有所控制,更要注意質(zhì)的精當(dāng)。批改要正確及時(shí),字跡要端正,書(shū)寫(xiě)格式要規(guī)范,不留回家學(xué)業(yè)練習(xí)。

    D、輔導(dǎo):繼續(xù)做好培優(yōu)補(bǔ)差工作。各任課教師要定時(shí)間、定計(jì)劃、定內(nèi)容地組織好學(xué)習(xí)有困難的個(gè)別學(xué)生的輔導(dǎo)工作,做到措施得力,效果顯著,并做好練習(xí)批改記錄的記載。

    E、過(guò)關(guān)評(píng)價(jià):基于數(shù)學(xué)課程標(biāo)準(zhǔn)改進(jìn)過(guò)關(guān)檢測(cè)的方法,對(duì)學(xué)生進(jìn)行多方位評(píng)價(jià),形式和手段可以多樣化。除筆試外,還要注意運(yùn)用口試和操作等方式,考查學(xué)生對(duì)數(shù)學(xué)知識(shí)的掌握情況和數(shù)學(xué)能力的發(fā)展。還要通過(guò)課堂提問(wèn)、觀摩、談話、學(xué)生練習(xí)等方式,評(píng)價(jià)學(xué)生的學(xué)習(xí)態(tài)度、學(xué)習(xí)習(xí)慣等非智力因素,了解學(xué)生的學(xué)生過(guò)程,考查學(xué)生的學(xué)習(xí)狀況,培養(yǎng)學(xué)生學(xué)習(xí)教學(xué)的興趣。及時(shí)進(jìn)行過(guò)關(guān)評(píng)價(jià),做好評(píng)價(jià)分析、查漏補(bǔ)缺工作。

    F、聽(tīng)課:本學(xué)期各教師每學(xué)期參加聽(tīng)課總節(jié)數(shù)不少于10節(jié),要邊聽(tīng)邊思,及時(shí)評(píng)注。實(shí)施“一人一課”制度。

    2、扎實(shí)開(kāi)展教研活動(dòng),努力提高教研效率

    1、根據(jù)學(xué)校教學(xué)計(jì)劃,制定切實(shí)有效的教研組計(jì)劃,落實(shí)教學(xué)常規(guī)和教研組工作。全組教師深入學(xué)習(xí)“基于數(shù)學(xué)課程標(biāo)準(zhǔn)的教學(xué)與評(píng)價(jià)”

    2、每次教研活動(dòng)要求全體教研組成員準(zhǔn)時(shí)參加,不無(wú)故缺席,并做好詳細(xì)記錄。

    3、根據(jù)本校的研究課題和不同教師的個(gè)性需求,我們將采用靈活多樣的教研活動(dòng)方式,在加強(qiáng)教研組的建設(shè)的同時(shí),突出學(xué)習(xí)研究《小學(xué)數(shù)學(xué)課程標(biāo)準(zhǔn)》把集體學(xué)習(xí)與自主學(xué)習(xí)相結(jié)合、專(zhuān)題學(xué)習(xí)與問(wèn)題探討相結(jié)合、經(jīng)驗(yàn)交流與教學(xué)反思相結(jié)合、提高理論學(xué)習(xí)的針對(duì)性與實(shí)效性。

    4、結(jié)合我校本學(xué)期的校本培訓(xùn),圍繞課題研究與學(xué)習(xí)資源,以提高教師參與活動(dòng)的積極性、主動(dòng)性,并要求教師認(rèn)真準(zhǔn)備、積極發(fā)言,切實(shí)提高教學(xué)效率,繼續(xù)深化我校數(shù)學(xué)教研之風(fēng)。

    5、根據(jù)學(xué)校教學(xué)計(jì)劃,安排好聽(tīng)課、評(píng)課活動(dòng)。(每位老師一學(xué)期聽(tīng)課、評(píng)課達(dá)到10節(jié)以上。)促使每位教師的教學(xué)理念和教學(xué)技能得到更新與提高。

    6、鼓勵(lì)本組教師多參加校內(nèi)外的教學(xué)教研活動(dòng)和教師間的學(xué)習(xí),做好學(xué)習(xí)筆記和聽(tīng)課筆記。通過(guò)教研活動(dòng)促進(jìn)教師的反思,促進(jìn)教師的專(zhuān)業(yè)成長(zhǎng)。

    7、本著以“在借鑒中成長(zhǎng),在探索中提高,在發(fā)展中完善”的學(xué)習(xí)方針,教師要多問(wèn)、多聽(tīng)、多看,寫(xiě)好記錄及反思,學(xué)習(xí)他們先進(jìn)的教學(xué)方法。

    8、數(shù)學(xué)競(jìng)賽,以班級(jí)為單位開(kāi)展數(shù)學(xué)知識(shí)競(jìng)賽,創(chuàng)設(shè)良好的

    9、競(jìng)賽氛圍。鼓勵(lì)各班級(jí)根據(jù)實(shí)際情況開(kāi)展豐富多彩的教學(xué)活動(dòng)。

    10、繼續(xù)加強(qiáng)畢業(yè)班的教學(xué)質(zhì)量調(diào)研工作。

    (二)、具體安排   

    周次

    起止時(shí)間

         

    執(zhí)行

    1

    2.18/2.23

    1制定數(shù)學(xué)教研組計(jì)劃及備課組、學(xué)科教學(xué)計(jì)劃。

    2、學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)課程標(biāo)準(zhǔn)、通過(guò)數(shù)學(xué)教學(xué)管理細(xì)則。

    3、基于課標(biāo)制定高效課堂教學(xué)方案。

    教研組

    備課組

    數(shù)學(xué)教師

    2

    2.24/3.2

    1、研讀《數(shù)學(xué)課程標(biāo)準(zhǔn)及評(píng)價(jià)》制定備課、上課、學(xué)業(yè)評(píng)價(jià)量化表。

    2、檢查各類(lèi)計(jì)劃落實(shí)課標(biāo)情況。3、規(guī)范學(xué)生書(shū)寫(xiě)格式。

    教研組

    數(shù)學(xué)教師

    3

    3.3/3.9

    1、構(gòu)建“高效課堂”實(shí)施方案的數(shù)學(xué)教研、備課活動(dòng)。

    2、數(shù)學(xué)優(yōu)秀教師課堂教學(xué)展示活動(dòng)。

    3、學(xué)習(xí)研究“基于小學(xué)數(shù)學(xué)課程標(biāo)準(zhǔn)的教學(xué)與評(píng)價(jià)”

    教研組

    備課組

    優(yōu)秀教師

    4

    3.10/3.16

    1、制訂基于數(shù)學(xué)課標(biāo)的數(shù)學(xué)節(jié)實(shí)施方案并開(kāi)展系列活動(dòng)。

    2、數(shù)學(xué)教研組重新落實(shí)教師“青藍(lán)結(jié)對(duì)”工作。

    3、一二年級(jí)家長(zhǎng)開(kāi)放日活動(dòng)啟動(dòng)。

    教研組

    備課組

    數(shù)學(xué)教師

    5

    3.17/3.23

    1、推進(jìn)“行為問(wèn)題生”“學(xué)困生”輔導(dǎo)計(jì)劃。

    2、講練結(jié)合,課堂教學(xué)分層指導(dǎo)探討。

    3、三月份月檢工作評(píng)估。抽查教案,了解備課情況。

    教研組

    備課組

    數(shù)學(xué)教師

    6

    3.24/3.30

    15年教齡內(nèi)教師課堂教學(xué)展示活動(dòng)。

    2、畢業(yè)班數(shù)學(xué)教學(xué)工作座談。

    3、數(shù)學(xué)教師朗誦,書(shū)法比賽。

    教研組

    畢業(yè)班教師

    7

    3.31/4.6

    1、數(shù)學(xué)教研組學(xué)習(xí)“數(shù)學(xué)課程標(biāo)準(zhǔn)的教學(xué)與評(píng)價(jià)”

    2、全體數(shù)學(xué)教師對(duì)一月新授反思交流。

    3、各年級(jí)數(shù)學(xué)口算競(jìng)賽。

    教研組

    數(shù)學(xué)教師

    8

    4.7/4.13

    1、三四年級(jí)家長(zhǎng)開(kāi)放日活動(dòng);

    2、“快樂(lè)活動(dòng)日”活動(dòng)展示;

    3、數(shù)學(xué)教師基本功比賽。

    教研組

    備課組

    數(shù)學(xué)教師

    9

    4.14/4.20

    1、四月份教育教學(xué)常規(guī)檢查。

    2、各年級(jí)數(shù)學(xué)競(jìng)賽。

    3、青年教師課堂教學(xué)展示活動(dòng)。

    教研組

    備課組

    青年教師

    10

    4.21/4.27

    1、綠色指標(biāo)階段教學(xué)質(zhì)量檢測(cè)(閱卷、統(tǒng)分、試卷分析、小結(jié)、反思);

    2、各班調(diào)整數(shù)學(xué)教學(xué)進(jìn)度;

    教研組

    備課組

    數(shù)學(xué)教師

    11

    4.28/5.4

    1、教研組、備課組教學(xué)工作分析會(huì);

    2、一二年級(jí)七巧板、3——5年級(jí)手抄報(bào)活動(dòng)比賽

    教研組

    備課組

    12

    5.5/5.11

    1、與九小開(kāi)展“手拉手結(jié)對(duì)幫教”活動(dòng);

    2、五年級(jí)家長(zhǎng)開(kāi)放日活動(dòng)。

    教研組

    備課組

    13

    5.12/5.18

    1、總結(jié)教學(xué)五環(huán)節(jié)實(shí)施情況,作業(yè)評(píng)比。

    2、學(xué)習(xí)研究“基于數(shù)學(xué)課程標(biāo)準(zhǔn)的教學(xué)與評(píng)價(jià)”

    教研組

    備課組

    14

    5.19/5.25

    1、“快樂(lè)活動(dòng)日”展示;

    2、優(yōu)質(zhì)課展示活動(dòng)。

    3、五年級(jí)畢業(yè)班數(shù)學(xué)抽測(cè)活動(dòng)。

    教研組

    數(shù)學(xué)教師

    15

    5.26/6.1

    1、自查教學(xué)進(jìn)度,適時(shí)調(diào)整(備課、作業(yè)、教學(xué)、測(cè)試)。

    2、教研組、備課組研究復(fù)習(xí)計(jì)劃。

    教研組

    備課組

    16

    6.2/6.8

    1、全面結(jié)束新課,做好補(bǔ)缺補(bǔ)差工作。

    2、一二年級(jí)實(shí)施基于課程標(biāo)準(zhǔn)的教學(xué)與評(píng)價(jià)工作經(jīng)驗(yàn)交流會(huì)。

    教研組

    數(shù)學(xué)教師

    17

    6.9/6.15

    1、召開(kāi)備課組長(zhǎng)會(huì)議,了解各班教學(xué)情況;

    2、數(shù)學(xué)教研組工作成果匯總。

    教研組

    備課組

    18

    6.16/6.22

    1、學(xué)生綜合素質(zhì)評(píng)價(jià);

    2、學(xué)生期末質(zhì)量檢測(cè);

    4、工作總結(jié),撰寫(xiě)教育教學(xué)經(jīng)驗(yàn)總結(jié)論文。

    教研組

    備課組

    數(shù)學(xué)教師

    19

    6.23/6.29

    1、工作資料分類(lèi)存檔;

    2、做好各項(xiàng)評(píng)優(yōu)工作。

    3、舉行休業(yè)式表彰獎(jiǎng)勵(lì);

    4安排暑假工作。

    教研組

    備課組

    數(shù)學(xué)教師