一、 指導(dǎo)思想:
為深入學(xué)習(xí)踐行十九大精神,堅決貫徹黨的教育方針,以習(xí)近平新時代中國特色社會主義思想為指引,堅持立德樹人根本任務(wù),以《加強和改進未成年人思想道德建設(shè)的若干意見》為指導(dǎo),德育處繼續(xù)以“德育為首、安全為重、以人為本、注重實效”的德育工作理念為指導(dǎo),對學(xué)生重點進行世界觀、人生觀、價值觀教育和愛國主義、集體主義、社會主義思想教育,以養(yǎng)成教育為常規(guī)教育,培養(yǎng)學(xué)生道德品質(zhì)和健康人格,不斷創(chuàng)設(shè)有利于培養(yǎng)少年兒童健康成長的育人環(huán)境。
引導(dǎo)全校師生提高社會責(zé)任感、創(chuàng)新精神和實踐能力,在本學(xué)期學(xué)校德育工作中,
二、工作目標(biāo):
力爭通過今年的努力,促使學(xué)校德育隊伍精良有力、德育途徑更加廣泛、德育特色更加彰顯的工作局面,通過生動活潑的德育手段,富有實效的德育途徑,以日常行規(guī)養(yǎng)成教育為基礎(chǔ),將日常教育與開展活動相結(jié)合,努力提高德育工作的時效性。
具體目標(biāo)為:
1.認真落實德育相關(guān)工作職責(zé),進一步增強德育隊伍創(chuàng)新意識;
2.以學(xué)生日常行為規(guī)范教育為抓手,進一步強化學(xué)生文明習(xí)慣養(yǎng)成教育,提高學(xué)生的文明素養(yǎng)和自我管理能力;
3.完善各項制度,重視班主任工作評價機制;重視和加強教師的業(yè)務(wù)培訓(xùn),建立一支高素質(zhì)的班主任隊伍;
4.以建設(shè)優(yōu)良的校風(fēng)、教風(fēng)、學(xué)風(fēng)為核心,利用好校園廣播、櫥窗、黑板報等校園文化設(shè)施,充分發(fā)揮校園文化的引領(lǐng)作用。
5.認真抓實抓牢安全工作,做好學(xué)生安全教育和安全隱患排查、整改工作,杜絕安全責(zé)任事故的發(fā)生。
6.扎實推進精細化管理,做到常規(guī)教育序列化;德育活動特色化;評價體系科學(xué)化;德育網(wǎng)絡(luò)立體化;安全工作具體化。
三、工作重點:
1、加強德育隊伍建設(shè),對班主任隊伍,尤其是年輕班主任進行有針對性的培訓(xùn),提高班主任老師的理論水平和管理水平。教會班主任科學(xué)、合法、合情、合理、有效的進行班級管理。
2、常規(guī)管理工作常抓不懈
通過對學(xué)生日常行為規(guī)范的檢查評比,促進班級建設(shè)。充分發(fā)揮全員育人的作用。利用班校會時間上好形式新穎、主題鮮明的班會課,德育處將抽查各班班會情況。
3、繼續(xù)開展“文明禮儀”教育活動,寓教育于各項活動中。通過主題班會、廣播、板報宣傳及各種小型文體活動,培養(yǎng)學(xué)生的集體榮譽感和團結(jié)、進取的精神及審美意識。
4、緊緊圍繞教育局工作要點,根據(jù)課程標(biāo)準(zhǔn)的教學(xué)與評價,認真落實“素質(zhì)教育,德育為先”的教育思想,基于課程為了進一步實施家校溝通,積極開展一年級學(xué)習(xí)準(zhǔn)備期活動和家長開放日活動,促進老師、家長、學(xué)生之間的相互理解,架起一座理解的橋梁。利用各種社會資源對學(xué)生進行教育,形成教育的合力。
四、具體工作:
1、加強校園德育環(huán)境建設(shè)
加強德育隊伍的建設(shè),營造全員育人氛圍,建設(shè)好一支堅強有力的班主任隊伍和全員抓德育的工作隊伍,要求人人都是德育工作者。本學(xué)期將繼續(xù)實行值周領(lǐng)導(dǎo)、值周教師和值周學(xué)生的檢查制度,做到隨時、隨地、隨人、隨事地對學(xué)生進行教育。
2、加強班主任隊伍建設(shè)
樹立責(zé)任意識。班主任是班級工作的第一責(zé)任人,本學(xué)期實行班主任工作考核評估激勵機制,堅持從形式和內(nèi)容兩方面公正、客觀地衡量班主任工作,鼓勵班主任主動認真地開展工作。針對存在的問題和取得的成績及時提出批評或表揚。本學(xué)期將開展班級管理經(jīng)驗交流會相互學(xué)習(xí)和促進。
3.充分發(fā)揮團隊工作的作用,擴大班干部的影響。團員、班干部在學(xué)生中的影響是不可低估的,他們應(yīng)該是同學(xué)的榜樣。要定期對團員、班干部進行培訓(xùn),充分發(fā)揮他們的積極性,使他們帶動更多的同學(xué)一起進步。
4、常規(guī)教育常抓不懈,抓好行為規(guī)范教育。開學(xué)第一個月,各班要利用班會組織學(xué)生認真學(xué)習(xí)貫徹《中小學(xué)生守則》、《中小學(xué)生日常行為規(guī)范》,德育處將利用不同形式進行檢查。重視良好學(xué)習(xí)習(xí)慣和行為習(xí)慣的養(yǎng)成教育,讓學(xué)生終身受益。值班教師和值周學(xué)生常規(guī)檢查反饋、督促作用,使常規(guī)管理達到精細化。
六、抓好文明禮儀教育、愛國主義教育、感恩教育
1、按市教委《關(guān)于開展2017學(xué)年度中小學(xué)“安全教育周”活動的通知》的要求,學(xué)校德育處積極開展好安全教育周宣傳教育活動,營造教育氛圍,組織開展形式多樣、內(nèi)容豐富的安全教育,不斷強化師生安全意識和能力,有效防范校園安全事故,確保本市中小學(xué)校安全穩(wěn)定和師生安全
2、以校園禮儀為重點,做好“21天養(yǎng)成一個好習(xí)慣”、光盤行動和溫馨教室等活動等系列的主題教育活動,加強學(xué)生文明禮儀、行為規(guī)范教育。從平時的一點一滴做起,培養(yǎng)學(xué)生文明禮貌,傳承中華民族的美德。
3、進一步規(guī)范學(xué)校升降旗制度,利用教師節(jié)、國慶節(jié)等重大節(jié)日對學(xué)生進行愛國主義、革命傳統(tǒng)教育、中華傳統(tǒng)美德教育。
4、感恩教育。本學(xué)期繼續(xù)開展感恩教育活動,感恩就是要從愛父母,愛老師、愛同學(xué)、愛身邊的人開始,對給予自己關(guān)懷和幫助過的人應(yīng)抱有感激之心。通過主題班會等形式對學(xué)生進行教育,使學(xué)生學(xué)會關(guān)心、學(xué)會做人。
七、根據(jù)學(xué)生年齡特點,抓好各年級學(xué)生管理:
學(xué)生在不同的年齡階段,有不同的心理和生理的特點,根據(jù)學(xué)生的特點,抓好學(xué)生不同階段的管理和教育,有利于學(xué)生的健康發(fā)展。因此,本學(xué)期要求各年級要根據(jù)學(xué)生的特點,合理安排活動,制定循序漸進的德育養(yǎng)成程序,以培養(yǎng)學(xué)生的競爭及誠信自立的意識。
八、加強班級建設(shè):
1、要求班主任老師根據(jù)年級、班級的具體情況,充分利用每一節(jié)班會課,認真設(shè)計班會內(nèi)容,多講身邊人,身邊事,德育處要利用主題班會觀摩課等形式進行檢查,并把評比結(jié)果列入對班主任的評價中。
2、加強班級文化建設(shè),營造良好的班級氛圍,樹立班級形象,爭創(chuàng)班級特色。
3、以活動為載體,在班級、年級中開展豐富多彩的德育教育活動,在活動中培養(yǎng)學(xué)生的榮譽感、集體感。?;顒又幸o更多的學(xué)生參與的機會,培養(yǎng)學(xué)生的責(zé)任感和主人翁意識。
4、加強問題學(xué)生的教育與轉(zhuǎn)化工作,問題學(xué)生轉(zhuǎn)化工作做到有計劃,有措施,勤總結(jié),重在落實,班主任要填寫好問題學(xué)生幫教記錄。要求教師耐心細致地做好后進生的思想教育工作,做到不講過頭話,少批評、多鼓勵,少指責(zé),多幫助。
5、法制教育緊抓不放,重點做好教育防范工作。充分利用班會課、國旗下講話等進行普法教育,增強法律意識和法制觀念,使學(xué)生知法、懂法、守法。
6、加強心理健康教育,使學(xué)生形成健全人格心理健康教育是新形勢下必須重視的重要內(nèi)容,要開展好學(xué)生的心理健康教育、畢業(yè)班青春期教育。保證心理健康教育活動的正?;⒁?guī)范化,促進學(xué)生身心全面健康地發(fā)展。
7、重視科技教育科普活動,旨在培養(yǎng)和提高學(xué)生的科學(xué)文化素養(yǎng),以培養(yǎng)學(xué)生創(chuàng)新精神和實踐能力為重點,將科技教育與學(xué)校各項教育教學(xué)工作有機地結(jié)合起來,促進學(xué)生全面發(fā)展。
8、繼續(xù)抓實體育衛(wèi)生工作堅持陽光體育活動,通過活動促進學(xué)生的身心健康。對課間操和眼保健操要加強檢查。做好傳染病的預(yù)防宣傳工作,堅持晨午檢制度,堅持每天一次衛(wèi)生掃除,設(shè)定每周五為校園清潔日。
9、安全教育,通過學(xué)生自我教育、自我管理,使學(xué)生樹立安全意識,教育和引導(dǎo)學(xué)生不參與有害身心健康的電子游戲、不到網(wǎng)吧上網(wǎng),重視學(xué)生的交通安全教育,加強防范意識教育,創(chuàng)建安全文明的校園。
總之,本學(xué)期德育處將在學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的領(lǐng)導(dǎo)下,在各職能部門的鼎立配合下,積極主動地、創(chuàng)新性地開展工作,開創(chuàng)學(xué)校德育工作的新局面。