向陽小學2018學年第二學期教導處工作總結
向陽小學2018學年第二學期教導處工作總結
本學期教導處在校長室的領導下，以學校教育教學工作為中心，以學生為根本，以教研組為抓手，以提高課堂教學效率為核心，認真貫徹落實滬教委基[2013](59號)文件《上海市教育委員會關于小學階段實施基于課程標準的教學與評價工作的意見》，主要圍繞教學常規(guī)工作和“四大節(jié)”開展各項活動。
一、加強教學常規(guī)管理
1、規(guī)范課程設置
學校嚴格按照課程計劃，開齊課程，上足課時，杜絕私自調(diào)課、遲到、早退、中途離堂等現(xiàn)象，教導處實行巡課制度，加強課程計劃的執(zhí)行與管理，加大對課堂教學的監(jiān)控力度，開展社團活動，豐富學生業(yè)余生活，促進學生全面發(fā)展，做到基礎學科安排不走樣，拓展探究課程不走味，校本課程安排不走調(diào)。
2、優(yōu)化教學五環(huán)節(jié)
教導處繼續(xù)抓實教學五環(huán)節(jié)，教師的教學計劃、備課、上課、教案、教學反思、聽課反饋、作業(yè)批改、輔導、單元練習等各個教學環(huán)節(jié)在學期初提出了明確的要求,并真正做到布置、檢查、評價、反饋。進一步加強了教學常規(guī)工作的管理與考核。
（1）備課。備好課是上好課的前提，要依據(jù)課程標準，創(chuàng)造性地使用教材，選擇恰當?shù)慕虒W方式和方法，提高課堂效率。充分發(fā)揮備課組的作用，加強“個人精備＋集體討論＋個人修改”的集體備課制度，切實提高備課質(zhì)量，以備課質(zhì)量的提高促進上課質(zhì)量的提高。教導處及時地對老師的備課進行檢查、記錄、總結、反饋，促使老師改正缺點，發(fā)揚優(yōu)點。
（2）上課。上課是教學過程的中心環(huán)節(jié)，上好課是提高教學質(zhì)量的關鍵。關注教師課堂，關注教師教學各環(huán)節(jié)的規(guī)范性，以提高35分鐘教學有效性為目標，人人一節(jié)公開課，促使老師轉變教學觀念，提高課堂效率。
（3）作業(yè)。優(yōu)化規(guī)范作業(yè)管理，切實減輕學生學業(yè)負擔，要求老師精心設計作業(yè)，分層布置作業(yè)，真正把學生從過重的作業(yè)中解放出來，優(yōu)化作業(yè)布置、批改和講評，督促學生養(yǎng)成良好的作業(yè)習慣。努力落實一二年級不留書面回家作業(yè)，三四五年級合理控制回家作業(yè)時間。批改時記錄日期，采用等第加評語，突出鼓勵與指導，并有改進意見。教導處定期進行作業(yè)檢查和指導，真正落實有效作業(yè)，全面提升教學質(zhì)量。
（4）輔導。要提高教學質(zhì)量，課后輔導必不可少，小學生愛動、好玩，缺乏自控能力，常在學習上不能按時完成作業(yè)，甚至有的學生抄襲作業(yè)。針對這些問題，我們加強了對學生的思想教育，加強課后輔導，引導學生加強對學習的責任心。
（4）評價。取消以成績排名或變相排名分分計較的期中、期末考試，通過練習進行鞏固。期末設計等第制加評語相結合的書面考查、闖關活動，全面實行“學業(yè)成績等第制”加評語的形式。
3、營造主題教研氛圍
教研活動是提高教育教學質(zhì)量和教師個人能力的重要途徑，學校的教學質(zhì)量能有進步，離不開教研活動的支撐。教研組長和備課組長是第一責任人，組織老師認真學習《新課程標準》，教研活動定時間、定主題、定地點、定主講人，積極開展主題式研討和集體備課活動。每月一次教學主題總結，做到備課、上課、聽課、評課、反思相結合。
二、積極開展主題節(jié)日活動
1、3月份教學節(jié)
（1）教學活動貫穿整個學期始終，人人一節(jié)公開課，骨干教師兩節(jié)公開課，老師們相互交流、學習、提高，取長補短。
（2）與九小結對，開展了豐富的共建活動，多次組織老師到九亭小學聽課、學習、交流，九亭小學也到我校進行了送課活動，促進了老師專業(yè)的發(fā)展，同時校級層面也組織了各個部門同九亭小學進行了交流。
（3）開展了系列活動，同在藍天下作文競賽，慶祝建國70周年征文比賽、禁毒征文，古詩詞匯演活動。七巧板、手抄報活動，英語朗誦比賽、翻譯比賽、漢英互譯活動。
（4）三四五年級本學期每天下午增加一節(jié)寫字課，期中之前以練習硬筆字為主，期中之后以練習毛筆字為主，每月統(tǒng)一安排一次寫字等級考試，促使學生寫規(guī)范字，提升學生的寫字水平。
（5）每月開展一次模擬練習，對學生的學習情況進行模擬，找出不足，補缺補差。
2、4月份讀書節(jié)
書是人類進步的階梯，讀書使人靈秀聰慧，讀書令人識趣明禮。為了創(chuàng)建良好的校園文化，營造濃郁的讀書氛圍，開展了第七屆讀書節(jié)系列活動。
開展了漢字聽寫活動、紅領巾圖書活動、語音文字比賽，開展讀書活動，讓學生與書為伴，以書為友，體會書中的墨趣、字韻帶來的啟迪，開展演講活動，一二年級講故事比賽，為學生營造了一個學說、敢說、會說的氛圍。作為競賽，讓同學們用自己的眼睛發(fā)現(xiàn)了生活的美，用文字寫下了自己的所思、所感、所悟
3、5月份體育節(jié)
積極推進快樂活動日、大課間活動、快樂30分活動，保證學生每天一小時體育鍛煉時間，積極參加松江區(qū)“陽光體育節(jié)”校園運動會，組織開展第二十八屆體育節(jié)活動，真正提高學生的身體素質(zhì)，使學生的身心得到健康發(fā)展。
4、6月份藝術節(jié)
繼續(xù)開展豐富多彩、學生感興趣的各類社團活動，彈撥、管樂、鼓號、繪畫、手工，打造精品社團，深受學生和家長的喜愛，開展藝術節(jié)系列活動，要求班級學生人人參與，班級家長部分參與，使校園充滿了勃勃生機，既活躍了校園文化氣氛，又為學生展示特長搭建了平臺，促使學生全面發(fā)展。
三、畢業(yè)班工作
畢業(yè)班是窗口年級，是學校的前沿陣地，是實施素質(zhì)教育的一個重要指標，對其他年級也有示范和輻射作用，在整個學校工作中具有一定特殊性。做好畢業(yè)班學生的思想工作，對特殊學生給予更多的關愛，踏踏實實完成各項學習活動。及早制定復習計劃，安排復習內(nèi)容，重難點、知識點清晰梳理，有針對性地進行補缺補差。每天下午的寫字課由語數(shù)英老師自行安排，保證了學生的練習時間，除了月練習之外，在6月份又針對性地進行了3次模擬練習。
四、存在的不足和努力的方向
1、進一步夯實常規(guī)工作。備課、上課、作業(yè)、輔導、評價常抓不懈，第一輪公開課提前結束，對不達標的教師課堂要反復聽，通過集體備課、教研活動共同提高，提升課堂品質(zhì)，向課堂35分鐘要質(zhì)量。
2、進一步強化單元練習。做好單元練習的質(zhì)量分析工作，及時了解學生的學習動態(tài)，補缺不差。
3、寫字工作。從2018年開始，寫字等級考試已將隨遷子女小學納入其中，本學期三四五年級雖然增加一節(jié)寫字練習課，通過巡堂發(fā)現(xiàn)仍有少數(shù)班級寫字課沒有充分利用。
4、加強巡堂。進一步加強對課堂的監(jiān)督。
5、后進生。加大對后進生補缺補差的力度。
6、課外閱讀。繼續(xù)做好讀書節(jié)系列活動，提高學生的閱讀量。
教學質(zhì)量是學校的生命線，是學校的立足之本，回首過去，展望未來，我們倍感責任重大，我們堅信，在校長室的正確領導下，在全體教師的大力支持下，我們要進一步樹立信心，理清思路，勤奮工作，講究實效，為流動花朵的持續(xù)發(fā)展作出自己的貢獻！
向陽小學2019年度教導處工作總結
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月份
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序號
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工作內(nèi)容
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備注
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一月
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1
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第一次期末插班小練習
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2
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四年級期末質(zhì)量抽測模擬練習
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3
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一二三四五年級期末小練習
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4
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四年級學業(yè)質(zhì)量抽測
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5
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一年級期末闖關活動
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6
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組織25位進入華師大“教師遠程研修網(wǎng)”進行遠程學習
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7
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寒假作業(yè)安排
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8
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學科質(zhì)量分析、期末工作總結會
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9
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語數(shù)英學科期末教學工作總結會
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二月
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10
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擬定教導處、教研組、學科計劃，做好課務分工
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11
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教師領取教本、教參，發(fā)放學生課本
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12
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學科開學工作布置會
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三月
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13
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教學節(jié)系列活動
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14
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三八婦女節(jié)系列活動
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15
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三四五年級“美麗漢字”系列活動
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16
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2019年小升初信息登記工作
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17
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隨遷子女小學骨干教師命題培訓活動
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18
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教學工作總結會
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19
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3月份月練習、寫字等級考試
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四月
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20
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讀書節(jié)系列活動
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21
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“綠色指標2.0”培訓活動
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22
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民辦協(xié)會展示交流互動布置
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23
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第十二屆“同在藍天下的作文競賽”活動
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24
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一二三四五年級期中練習活動
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五月
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25
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第二十九屆體育節(jié)系列活動
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26
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教材征訂工作
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27
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四五年級部分學生參加海亮學校測試工作
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28
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5月份寫字等級考試
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29
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完成九亭鎮(zhèn)第十四屆運動會報名工作
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六月
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30
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藝術節(jié)系列活動
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31
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五年級全體師生拍攝畢業(yè)照
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32
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語數(shù)英擬定復習計劃、安排復習內(nèi)容
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33
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6月份月練習
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34
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五年級模擬練習
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35
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一二年級復習小練習、三四年級期末小練習
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42
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一二三四年級期末小練習
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43
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五年級畢業(yè)班區(qū)級考查
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“同在藍天下”作文競賽獲獎學生夏令營活動
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45
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2018年上海市中小學師生公共安全知識網(wǎng)上競賽
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46
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學科期末工作總結會
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七月
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47
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二三四五插班生網(wǎng)上報名工作
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八月
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48
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九亭鎮(zhèn)第十四屆運動會
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49
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一年級新生統(tǒng)計工作
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全年
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50
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九小結對
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51
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基于課程標準的教學與評價
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教學五環(huán)節(jié)、公開課、教研活動
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53
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大課間活動、快樂活動日、快樂30分
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