一、指導(dǎo)思想：　　

以十九大精神和科學(xué)發(fā)展觀為指導(dǎo)，以強化學(xué)校管理，提高行政執(zhí)行力，改變觀念，創(chuàng)新教法，全面提高教育教學(xué)質(zhì)量為目標，以深入扎實開展教育管理活動為重點，全面推進以創(chuàng)新教育為核心的素質(zhì)教育，加強學(xué)校內(nèi)涵發(fā)展，切實提高學(xué)校管理水平和教師隊伍素質(zhì)，促進教育教學(xué)質(zhì)量的提高，提升辦學(xué)品位，開創(chuàng)松江向陽小學(xué)教育的新局面。　　

二、工作思路：　　

繼續(xù)圍繞松江區(qū)教育局工作目標，結(jié)合我校工作實際，確保一個重點：提高教育教學(xué)質(zhì)量；抓住兩個關(guān)鍵：一是加強學(xué)校教育教學(xué)管理，二是提高師資隊伍建設(shè)實效；加強三個建設(shè)：一是學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)班子和教師隊伍建設(shè)，二是學(xué)校制度和校園文化建設(shè)，三是未成年人思想道德建設(shè)；提高四個水平：即學(xué)校管理水平，教育教研水平，教學(xué)質(zhì)量水平，辦學(xué)條件水平?！　?/span>

三、工作重點：　　

1、深入扎實開展教育管理活動，嚴格落實區(qū)教育局文件精神，細化、完善學(xué)校管理制度，規(guī)范教師評價體系，提高管理水平，打造富有個性的校園文化，全面提升學(xué)校和教師形象，全面提高教育教學(xué)質(zhì)量。　　

2、加強隊伍建設(shè)和班子成員作風(fēng)建設(shè)，大力提高行政執(zhí)行力和班子成員治學(xué)水準和辦學(xué)水平，充分發(fā)揮班子成員治校、治教、治學(xué)的積極性，建設(shè)一支廉潔、公正、高效、開拓的管理隊伍?！　?/span>

3、加強學(xué)校德育工作，完善學(xué)校德育工作機制，抓好習(xí)慣教育，開展符合學(xué)生特點的德育教育活動、社會實踐活動、心理健康教育活動。以校風(fēng)、學(xué)風(fēng)、班風(fēng)建設(shè)為抓手，強化學(xué)生行為養(yǎng)成教育和常規(guī)教育，全方位提高德育工作實效，確保學(xué)校安全穩(wěn)定，杜絕重大治安案件、安全事故發(fā)生。　　

4、加強教師隊伍建設(shè)，強化師德師風(fēng)建設(shè)，開展學(xué)習(xí)身邊的榜樣等活動，注重對年青教師的培養(yǎng)，實施名師培育工程，推進信息技術(shù)在教師工作中的運用，推進校本教研和教師繼續(xù)教育學(xué)習(xí)機制，促進教師專業(yè)化發(fā)展，大力提高教師整體素質(zhì)?！　?/span>

5、深化管理體制改革，推行班主任考核和教師崗位工作考核制度。依據(jù)本校實際，制定出切實可行的《班主任工作考核細則》和《教師崗位工作考核細則》，成立以校長為組長的考評小組，公開、公平、公正地評價教師的工作業(yè)績和德能表現(xiàn)，充分發(fā)揮考評工作導(dǎo)向、督促的作用，促進教師創(chuàng)造性地開展工作，促進向陽小學(xué)各項工作的全面發(fā)展，邁上新臺階。　　

6、抓好學(xué)校特色建設(shè)，辦好學(xué)校特色教育，繼續(xù)推行班干部競聘制的德育特色，大力發(fā)展音樂、美術(shù)、書法等特長教育，創(chuàng)造性地開展工作，注重組織和開發(fā)，增強活動效果，提升學(xué)校的社會形象。　　

四、工作措施及要求：　　

（一）、扎實開展教育管理活動，全面提升教育教學(xué)質(zhì)量　　

1、嚴格落實上級精神，進一步深化學(xué)校內(nèi)部管理體制改革。大力推行班主任考核和教師崗位工作考核制度，提高管理水平和改革意識，要根據(jù)本校具體情況，依據(jù)《班主任工作考核細則》和《教師崗位工作考核細則》，成立以校長為組長的考評小組，公正、全面地對教師的德能表現(xiàn)和工作業(yè)績進行考評，充分體現(xiàn)多勞多得、優(yōu)質(zhì)多得的分配原則，扎實、有效地開展教師工作月度考核、學(xué)期考核和年度考核工作，充分發(fā)揮考核工作調(diào)動、激勵、導(dǎo)向、督促的作用，促進教師優(yōu)質(zhì)高效的完成工作，全面提升學(xué)校管理質(zhì)量?！　?/span>

2、加強教學(xué)常規(guī)管理。牢固樹立質(zhì)量意識，推動學(xué)校管理規(guī)范化、制度化，向管理要質(zhì)量。在管理中突出四點：⑴抓好課堂教學(xué)主陣地，提高課堂教學(xué)質(zhì)量。⑵強化學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)教學(xué)工作中檢查、督導(dǎo)、決策、評價的職責。⑶要發(fā)揮教師在教學(xué)中的主導(dǎo)作用，健全教師管理制度，規(guī)范教學(xué)行為，形成良好的教風(fēng)。⑷突出學(xué)生學(xué)習(xí)的主體地位，強化學(xué)習(xí)過程管理，培養(yǎng)良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣，提高學(xué)習(xí)效率和創(chuàng)新能力?！　?/span>

3、抓好課堂教學(xué)。教師要牢固樹立質(zhì)量意識和績效意識，緊緊圍繞向課堂教學(xué)要質(zhì)量這個永恒的主題，狠抓課堂教學(xué)效益，以課堂為基地，在新課程改革中，不斷改變自我、提升自我、完善自我。有目的、有計劃地引導(dǎo)教師運用新課程理念，積極營造民主、和諧、生動的教育氛圍，努力構(gòu)建平等、自主、探究、創(chuàng)新的課堂教學(xué)模式，改變教師的教學(xué)方式和學(xué)生的學(xué)習(xí)方式，促進教師人人關(guān)注課堂，個個研究課堂，努力讓課堂活起來，讓學(xué)生動起來。教師要在課堂教學(xué)中重視雙基訓(xùn)練、學(xué)生創(chuàng)新能力以及各項素質(zhì)的培養(yǎng)和訓(xùn)練，為大面積提高教育教學(xué)質(zhì)量夯實基礎(chǔ)?！　?/span>

4、抓好常規(guī)檢查，作為教師考核的原始依據(jù)和支撐材料。我們將組織教導(dǎo)處及時檢查，每月進行一次，認真抓好五檢查：一查各科教學(xué)計劃、教學(xué)進度（含班主任計劃）的制定和落實情況；二查教師的科研情況，參加聽課評課不少于每月不少于3節(jié)；三查編寫教案情況，包括教案的設(shè)計與課后的教學(xué)反思；四查布置作業(yè)批改情況，包括作業(yè)量的布置是否合理，作業(yè)設(shè)計是否新穎，作業(yè)批改是否規(guī)范等；五查學(xué)習(xí)落實情況，查閱教師學(xué)習(xí)筆記，每月不少于1篇，以及會議學(xué)習(xí)記錄是否完整。將所有檢查情況采用面對面的方式，第一時間與檢查對象交流，好的給予鼓勵，不足之處及時指出當即整改，每次常規(guī)檢查要評出等級：優(yōu)、良、中、差，并且將作為教師崗位工作考核的重要依據(jù)之一。各科任老師要把課堂作業(yè)（語、數(shù)、英）、試卷、質(zhì)量分析保存，以便期末統(tǒng)一驗收檢查?！　?/span>

5、抓好聽、評課活動。本學(xué)期我們將繼續(xù)采取推門聽課的方式，要求任課教師和學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)積極參與各級聽課、評課活動，要求學(xué)校行政組成員每周聽課不少于1節(jié)，一般教師聽課不少于2節(jié)，并要積極參加各級教學(xué)研究活動。所有聽課記錄必須有評語或者感想與反思。　　

6、加強學(xué)校藝體衛(wèi)教育和特色教育工作。開展豐富多彩的文化、藝術(shù)活動，活躍校園文化，提高學(xué)生文化、藝術(shù)素養(yǎng)。嚴格按照要求落實陽光體育運動，保證學(xué)生鍛煉時間，提高學(xué)生身體素質(zhì)和運動技能。加強健康教育，強化衛(wèi)生監(jiān)督制度，落實晨檢和傳染病登記制度，發(fā)現(xiàn)疫情第一時間上報，確保師生生命健康和安全?！　?/span>

7、受新冠狀病毒影響，這學(xué)期推遲開學(xué)及開展網(wǎng)上授課的形式，我們加強信息技術(shù)和遠程教育在教育教學(xué)中的運用。遠程教育一是對教師進行信息技術(shù)的再次培訓(xùn)，提高教師運用信息技術(shù)開展工作的技能;二是充分發(fā)揮遠程教育網(wǎng)絡(luò)的功能;三是探索信息技術(shù)與學(xué)科教育的整合,鼓勵教師用信息技術(shù)進行學(xué)科教學(xué);四是加強對學(xué)生的網(wǎng)絡(luò)知識教育,使學(xué)生能夠更好地進行自主性學(xué)習(xí)。我們將利用業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)時間普及教師信息技術(shù)知識，要求掌握一般的文稿的排版與打印，電子表格的制作，教學(xué)資料的搜集以及簡單的課件制作。并劃入教師常規(guī)考核中學(xué)習(xí)?！　?/span>

（二）、以加強隊伍建設(shè)為根本，提升師資隊伍素質(zhì)　

1、加強領(lǐng)導(dǎo)班子建設(shè)，提高行政執(zhí)行力。起步總是比較困難的，要改變陳舊的習(xí)俗需要勇氣和時間，我們將一步步扎實推進。班子成員要確立四種意識:即發(fā)展意識、責任意識、率先意識、創(chuàng)新意識，提升三項能力：即決策設(shè)計的能力、組織執(zhí)行的能力、反思調(diào)整的能力。自覺地開展學(xué)習(xí)，從學(xué)習(xí)中找差距，從差距中尋發(fā)展；敢于管理、善于管理，要克服工作中的惰性和暮氣，不斷創(chuàng)新管理，在具體的執(zhí)行過程中要積極實施精細化管理，提高學(xué)校管理的執(zhí)行力，形成學(xué)校精細化管理特色，提高管理的績效?！　?/span>

2、抓好教師隊伍建設(shè)，促進教師專業(yè)化成長。一是結(jié)合揚師德，樹師風(fēng)活動，整頓師德方面突出的問題，進一步樹立愛崗敬業(yè)、為人師表、教書育人的師德形象，以此推動良好師德師風(fēng)的形成與優(yōu)化。二是建設(shè)學(xué)習(xí)型的教師隊伍。大力推進繼續(xù)教育，提倡教師接受終身教育。努力形成教師學(xué)習(xí)工作化、工作學(xué)習(xí)化的氛圍。倡導(dǎo)認真學(xué)習(xí)、善于借鑒、勇于實踐、大膽探索、及時總結(jié)、獨樹一幟的良好學(xué)風(fēng)。三是創(chuàng)設(shè)良好的骨干教師成長環(huán)境。繼續(xù)高度重視骨干教師的培養(yǎng)，對事業(yè)心強、勤于鉆研業(yè)務(wù)、有培養(yǎng)前途的青年教師多壓擔子；為骨干教師的成才搭建舞臺，積極鼓勵青年教師參加各級各類學(xué)科競賽、評優(yōu)課比賽、學(xué)術(shù)研討活動，給骨干教師提供更多展示、交流才華的機會，使骨干教師盡快脫穎而出，逐步打造一批有特色、有影響的教師隊伍，促進教師專業(yè)化成長?！　?/span>

(三)、加強德育工作，提高德育工作實效　

1、堅持把德育工作放在首位，加強德育工作。學(xué)校要認真貫徹落實《中共中央國務(wù)院關(guān)于進一步加強和改進未成年人思想道德建設(shè)的若干意見》精神，充分發(fā)揮學(xué)校黨支部、少先隊、班集體的管理作用，以升旗儀式、班隊會、各種節(jié)日慶祝等形式，激發(fā)學(xué)生的愛國情感。以“習(xí)慣”教育為契機，執(zhí)行《小學(xué)生日常行為規(guī)范》，有計劃、有針對性地對學(xué)生進行思想道德教育和文明禮儀教育，從學(xué)生日常行為規(guī)范入手，落實好學(xué)生的一日常規(guī)，促使學(xué)生養(yǎng)成良好的生活習(xí)慣、學(xué)習(xí)習(xí)慣，文明禮儀習(xí)慣。狠抓班級管理，培養(yǎng)學(xué)生班集體榮譽感，以班級紀律、衛(wèi)生等班級基礎(chǔ)性工作為切入點，繼續(xù)開展評比爭先活動，促使學(xué)生逐步養(yǎng)成良好的學(xué)風(fēng)、班風(fēng)?！　?/span>

2、加強學(xué)生心理健康教育。一是在課堂教學(xué)和各項教育活動中重視學(xué)生心理健康教育，及時對學(xué)生進行心理健康指導(dǎo)，培養(yǎng)學(xué)生堅韌不拔的意志和艱苦奮斗的精神，增強學(xué)生適應(yīng)社會的能力。二是在教育教學(xué)活動中要以學(xué)生為主體，面向全體學(xué)生，針對學(xué)生心理發(fā)展特點和身心發(fā)展規(guī)律開展心理調(diào)查、咨詢等活動，不斷提高心理健康教育的實效。　　

3、建立健全學(xué)校、家庭、社會三位一體的教育網(wǎng)絡(luò)，形成教育合力。做好家校聯(lián)系工作，通過家長培訓(xùn)、家長會和家訪，增強學(xué)校與家長的溝通和交流，為學(xué)生健康成長創(chuàng)設(shè)良好環(huán)境。　　

（四）、加強學(xué)校安全工作，營造安全、和諧的育人環(huán)境　

1、牢固樹立安全第一、穩(wěn)定第一的安全防范意識和責任意識，全面落實安全工作責任制、安全責任追究制，健全各類學(xué)校安全預(yù)警機制和突發(fā)事件應(yīng)急預(yù)案，完善事故預(yù)防措施，堅持安全檢查制度，及時排除安全隱患。我們將切實做好安全防護警示、安全教育、安全管理等嚴密的安全防護措施，確保師生安全。　　

2、安全教育工作常抓不懈。堅持執(zhí)行安全教育每周十分鐘制度和路隊放學(xué)制度。少先隊、班級要對安全工作早布置、早安排，利用班會、隊會以及板報、櫥窗、安全知識講座等形式，教育學(xué)生遵守交通法規(guī)，注意飲食衛(wèi)生安全、消防安全，防電、防火、防煤氣中毒、防溺水、防踩踏以及群體性傳染病、疫情等事件發(fā)生，讓安全工作深入人心，使安全工作警鐘長鳴，防患于未然?！　?/span>

3、由德育處、少先隊組織開展地震、火災(zāi)等突發(fā)事件安全演練，傳授給學(xué)生安全自救、互救知識，提高師生在突發(fā)事件中自救、互救能力?！　?/span>

（五）、抓教研工作，以教研促教學(xué)、以教研促教改，為全面提高教學(xué)質(zhì)量服務(wù)　　

1、積極開展課堂教學(xué)反思活動，大力推進信息技術(shù)在教育教學(xué)工作中的運用，提高教師教學(xué)藝術(shù)水平和工作效率，向課堂三十五分鐘要質(zhì)量，促進教學(xué)質(zhì)量的提高。　　　　

2、加強教研組建設(shè)和校本教研工作。培養(yǎng)教師的研究意識、合作精神，鼓勵教師針對教學(xué)實踐中的問題開展研究。學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)將積極參與到教研活動中，努力創(chuàng)設(shè)有利于教師創(chuàng)造性實施新課程的教學(xué)環(huán)境，爭取教學(xué)出成績、教研出成果。　　

（六）、加強職能組織領(lǐng)導(dǎo)，充分發(fā)揮職能組織作用　

1、發(fā)揮德育處少先隊組織的教育功效。少先隊制定切實可行的工作計劃，本著健康活潑、寓教于樂的原則，安排一系列富有教育意義的體驗教育活動，在活動中教育人、在活動中培養(yǎng)人、在活動中鍛煉人。少先隊活動要有主題、有安排、有落實、有成果、有記錄，活動力求新意，豐富多彩?！　?/span>

2、加強財務(wù)管理，本著以收定支、收支平衡、略有結(jié)余的原則，管好、用好教育經(jīng)費，及時做好校務(wù)、財務(wù)、政務(wù)公開，接受教職工和群眾監(jiān)督?！　?/span>

3、發(fā)揮工會、教代會作用，關(guān)心教職工生活，解決教職工工作、生活困難，定期召開教職工代表大會，做好校務(wù)、財務(wù)、政務(wù)及述職報告工作，接受教職工監(jiān)督。　　

新學(xué)期，新觀念，新起點，也充滿了新的機遇和挑戰(zhàn)。對于即將開始的工作，我們有信心也有能力去創(chuàng)造性地完成，相信只要我們永不滿足，不斷進取，不斷超越，就一定能夠取得新佳績!