一學期來，我校少先隊部緊緊圍繞學校及上級部門有關(guān)文件精神開展工作。透過抓日常規(guī)范，培養(yǎng)學生的良好的行為習慣，使學生成為德智體全面發(fā)展。
一、狠抓常規(guī)教育，培養(yǎng)學生良好的行為習慣
　　抓好學生行為常規(guī)是少先隊工作的重點，加大對學生行為習慣的教育就成為了重中之重。大隊部主要透過以下途徑進行：
1、紅領(lǐng)巾監(jiān)督崗：由學?！凹t領(lǐng)巾監(jiān)督崗”實行落實，利用常規(guī)檢查促
進學生養(yǎng)成良好的行為習慣。
2、國旗下講話：本學期國旗下講話根據(jù)不同主題，由校領(lǐng)導、中隊輔導員、學生來講。他們都能用心準備，激情演講，到達了教育的良好效果。
3、值日生：由3—5年級每班學生落實，輪到的班級推選11位品德高尚的學生參與執(zhí)勤，關(guān)注學生的眼保健操、室內(nèi)操、室外操及課間紀律，督促學生形成良好的學習習慣。
4、加強校園文化建設：黑板報每月一主題，月頭布置，月尾檢查、評比，效果明顯。各班出的黑板報立意新穎，構(gòu)思奇妙，布局精巧。
5、每周一節(jié)主題班隊會課，根據(jù)不同的節(jié)日及學生的習慣養(yǎng)成而開設，具有針對性、教育性。本學期進行了防火，防震演練，防溺水教育等安全教育。
二、加強隊伍建設，樹立輔導員明確的崗位意識
眾所周知，輔導員工作潛力的高低對少先隊組織教育作用的發(fā)揮及活動的質(zhì)量起著決定性作用。輔導員是學生心靈導師，在全員導師制的要求下，人人有導師，人人是導師。人人是德育工作者，寓教于樂、育心啟智。傾聽學生的心聲，學會正確地處理學習和生活中碰到的問題。在實踐中，我們也體會到，沒有一支過硬的輔導員隊伍，學校的少先隊組織就不會有生機與活力。因此，本學期，少先隊大隊部號召輔導員認真學習少先隊理論知識，要求輔導員爭做理論型、科研型的輔導員，用心做好少先隊的工作。
每月一次班主任例會，落實好每月一次校本培訓，做好班主任周考核、學期考核及特色工作總結(jié)交流，開展了班主任安全工作專題培訓。通過觀摩指導、理論學習等形式，讓新班主任盡快成長。
加強少先隊小干部隊伍建設，培養(yǎng)隊員自主管理的能力，10月份舉行“規(guī)范隊禮儀，展示隊風采”為主題的第二屆少先隊風采展示活動，讓隊員們更進一步增強了加入少先隊的信心。12月31日開展了“書香校園，喜迎新年”的社團展示暨慶元旦活動，豐富了孩子的課余文化生活。完善評價體系，設立“十星一榜樣”，宣揚榜樣，激勵榜樣，促進他人。激發(fā)隊干部自主管理的積極性，建立多元化的評價體系，充分調(diào)動少先隊小干部的積極性，激發(fā)隊干部自主管理的實效性。
三、堅持家校共建，營造學生成長的融洽氛圍
社會、學校、家庭三維網(wǎng)絡是塑造學生成為健康人的德育體系，這已成為了不爭的事實，也已成為教育工作者的共識。班主任發(fā)揮家長的積極性，及時與家長溝通，利用“微信群”的信息平臺，形成學校、家庭、社會共同抓好德育工作的合力，有效提高德育教育效果。通過召開線上家長會、致家長一封信等形式，及時向家長報告學生在校情況，宣傳當前學校的教育新理念，新方法，使家長及時了解學校的工作動態(tài)。家長委員會工作有序開展，更新校級和班級十大委會成員并明確工作任務，家長朋友一學期一次，人人輪做學校家長志愿者，參與上下學的交通指揮，為提升家長家庭教育的理念，要求全體家長帶孩子線上觀看上海開放大家楊雄教授解讀《家庭教育促進法》的相關(guān)內(nèi)容，進一步增強家長們的知法守法用法意識，增進家校溝通。只有用科學的教育思想影響家長的教育理念和方法，完善家庭教育，使其與學校教育相輔相成，相互促進，構(gòu)成合力，更好地促進學生健康發(fā)展。
四、少先隊開展活動的清單

八月份    開學準備       1—5年級

九月份    一年級新生學習準備活動期    1年級
開學典禮            1—5年級
教師節(jié)主題班會及活動      1—5年級
安全教育主題班會        1—5年級
9.18主題班會         1—5年級
中秋節(jié)主題班會         1—5年級
溫馨教室評比          1—5年級

十月份     國慶節(jié)系列活動       1—5年級
        少先隊風采展示        3—5年級
        重陽節(jié)主題班會及活動     1—5年級及家長
        消防知識主題班會       1—5年級
十一月份    誠實守信 從我做起主題班會   二（2）班
        11月溫馨教室評比       1—5年級
        感恩節(jié)系列活動        1—5年級
       光盤行動主題班會    1—5年級
             珍貴的一分鐘 主題隊會         四（3）中隊

十二月    溫馨教室評比     1—5年級

請黨放心 強國有我 主題隊會   五（1）中隊
        南京大屠殺主題班會       1—5年級

我給書包減減肥 主題班會    一（4）班
        憲法知識學習主題班會      1—5年級
        慶元旦        全校師生
        認真復習 誠信做人主題班會   1—5年級
一月      好少年在行動 主題班會      三（3）中隊
寒假安全教育主題班隊會     1—5年級
布置寒假作業(yè)：我們的節(jié)日
1.爭當對聯(lián)小能手：用端正的毛筆寫一副對聯(lián)或是貼春聯(lián)
2.繪畫、手抄報、圖片、視頻記錄我國傳統(tǒng)節(jié)日：除夕、春節(jié)、元宵節(jié)等各地不同民俗。  

    在舉辦這些活動中，我的心得是活動前要做好方案，形式要多樣新穎，多彩排幾次，為正式活動做好準備。主持人、各種設備都要有備用的，以防出現(xiàn)不測。以后如果有條件的話，增加一些文藝表演。
       學校的廣播站每周的內(nèi)容也很豐富，分為開頭結(jié)尾、德育天地、知識天地、故事天地、詩詞欣賞五大板塊，都是與每周主題相關(guān)的。雖然跟民辦、公立學校還差很遠，但是也給了我們一個機會，我們還有很大提升的空間，希望以后能多多學習，越做越好。培養(yǎng)出有理想、有道德、有文化、有紀律的，德智體美勞全面發(fā)展的中國特色社會主義事業(yè)合格建設者和接班人。
       在以后的工作中，我要切實把握少先隊工作的基本理念：學生是少先隊工作的主體，要讓學生在少先隊的生活中自我教育、自我管理、自我發(fā)展，做少先隊組織的主人。我們輔導員要竭誠為學生健康成長服務，要一切為了學生，為了一切學生，為了學生的一切。要以體驗教育作為基本途徑，以開展豐富多彩的活動作為教育方式，在學校生活、家庭生活、社會生活和大自然的實踐中感悟做人做事的道理，逐步養(yǎng)成良好的行為習慣。
努力做學生人生追求的引領(lǐng)者，向?qū)W生傳播做人做事的道理，引導學生養(yǎng)成高尚的思想品質(zhì)和良好的道德情操，樹立正確的理想信念；努力做學生實踐體驗的組織者，精心設計組織學生開展內(nèi)容鮮活、形式 多樣、吸引力強的實踐活動，為學生創(chuàng)造體驗的條件，搭建體驗的舞臺，營造體驗的氛圍；努力做學生成長的服務者，關(guān)注學生遇到的問題，耐心細致地解釋學生出現(xiàn)的困惑；努力做學生合法權(quán)益的保護者，關(guān)心他們的學習、生活和成長，及時反映學生的意愿，依法維護他們的合法權(quán)益；努力做學生良好發(fā)展環(huán)境的營造者，營造健康向上的氛圍，善于調(diào)動社會各方面的資源和力量，努力營造有利于學生健康成長的良好社會環(huán)境。 
      我們輔導員是少年兒童的親密朋友和指導者。少先隊的各項工作和任務都要依靠少先隊輔導員具體實施。我要堅持以人為本，尊重少年兒童的成長規(guī)律和教育規(guī)律，不斷提高自身的思想道德素質(zhì)和業(yè)務素質(zhì)，進一步把這個工作做好。其中，我也發(fā)現(xiàn)了我在工作中存在的不足之處，在今后的工作中要發(fā)揮自身的創(chuàng)造能力，多開展一些有學校特色的學生活動，為少年兒童創(chuàng)造體驗的條件，搭設體驗的舞臺，爭取把我們學校的少先隊建設得更好！

                                                                 向陽小學少先隊大隊部

                                          2022年1月10日