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    松江區(qū)向陽(yáng)小學(xué)2021學(xué)年第一學(xué)期學(xué)校工作總結(jié)

    管理員 2022-01-20
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    &nbsp; &nbsp; &nbsp; &nbsp;學(xué)期在習(xí)近平中國(guó)特色社會(huì)主義思想指導(dǎo)下,向陽(yáng)小學(xué)認(rèn)真貫徹、落實(shí)中央的“雙減”政策和國(guó)家、市、區(qū)“五項(xiàng)管理”和“課后服務(wù)”的文件精神,遵照“為黨育人,為國(guó)育才”的指示,緊緊圍繞松江區(qū)“...

           學(xué)期在習(xí)近平中國(guó)特色社會(huì)主義思想指導(dǎo)下,向陽(yáng)小學(xué)認(rèn)真貫徹、落實(shí)中央的“雙減”政策和國(guó)家、市、區(qū)“五項(xiàng)管理”和“課后服務(wù)”的文件精神,遵照“為黨育人,為國(guó)育才”的指示,緊緊圍繞松江區(qū)“強(qiáng)基礎(chǔ)、建高原、攀高峰”的教育工作部署,進(jìn)一步落實(shí)“上海市綠色指標(biāo)”,聚焦學(xué)校文化內(nèi)涵建設(shè),踐行“為流動(dòng)花朵的持續(xù)發(fā)展奠基”辦學(xué)理念,進(jìn)一步推進(jìn)素質(zhì)教育,不斷提升教育教學(xué)品質(zhì),在同類學(xué)?!百|(zhì)量發(fā)展”評(píng)估中名列前茅。

    一、學(xué)校管理

    1.加強(qiáng)安全管理,建設(shè)平安校園。學(xué)校始終牢記“學(xué)校安全無(wú)小事,生命安全大于天”的理念,堅(jiān)持“人防、物防、技防”的機(jī)制,落實(shí)學(xué)校封閉管理,執(zhí)行各種安全演練、節(jié)日安全專項(xiàng)重點(diǎn)整治等制度;人人簽訂《向陽(yáng)小學(xué)安全責(zé)任書(shū)》,各重要崗位開(kāi)展安全教育學(xué)習(xí)培訓(xùn),開(kāi)展全國(guó)中小學(xué)安全教育日、“11?9”消防疏散演練、地震應(yīng)急逃生演練,提升師生安全預(yù)防的本領(lǐng)。

    2.實(shí)施民主、精細(xì)化管理,促進(jìn)人際和諧。進(jìn)一步完善理事會(huì)、教代會(huì)制度,強(qiáng)化程序化、規(guī)范化、制度化建設(shè);凡涉及“三重一大”事項(xiàng)問(wèn)題,都廣泛開(kāi)展民主協(xié)商,拓展教工有序政治參與的渠道;學(xué)校執(zhí)行每周五行政例會(huì)制度,推進(jìn)決策的科學(xué)化、民主化,逐步向精細(xì)化管理邁進(jìn),提高學(xué)校管理效能。

    3.嚴(yán)格執(zhí)行防疫防控指示,確保一方平安。學(xué)校貫徹“防疫防控與教育教學(xué)”兩手抓、兩手贏的要求,積極宣傳防疫政策,完成了“三類人員”的全員接種工作和學(xué)校員工加強(qiáng)針的接種工作。學(xué)校根據(jù)全國(guó)疫情的發(fā)展形勢(shì)和局防疫辦的指示精神,修改防疫方案與應(yīng)急處置方案;學(xué)校克服困難,積極應(yīng)對(duì)兩輪全員核算檢測(cè)采集;對(duì)隔離師生進(jìn)行人文關(guān)懷。

    4、學(xué)校頂層設(shè)計(jì),貫徹“雙減”政策,落實(shí)“五項(xiàng)管理”和課后服務(wù)等工作。學(xué)校積極宣傳新政策,做好員工的思想教育;及時(shí)規(guī)范設(shè)計(jì)學(xué)校推進(jìn)方案,落實(shí)“三心”工程落地。

    二、隊(duì)伍建設(shè)

    1.黨員干部爭(zhēng)先創(chuàng)優(yōu)。支部積極貫徹落實(shí)“三會(huì)一課”制度,積極踐行“學(xué)黨史、悟思想、見(jiàn)行動(dòng)”主題。黨員干部以身作則,聚焦課堂,立足崗位努力工作,奮發(fā)有為,以高昂的精神風(fēng)貌和工作業(yè)績(jī),慶祝建黨100周年和迎接黨的二十大的勝利召開(kāi)。

    2.骨干教師專業(yè)引領(lǐng)。學(xué)校把對(duì)骨干教師的培養(yǎng)已作為校本培訓(xùn)的著力點(diǎn),9.10教師節(jié)表彰獎(jiǎng)勵(lì)優(yōu)秀教師、優(yōu)秀班主任和優(yōu)質(zhì)課教師等,最大化地發(fā)揮骨干教師的示范、輻射作用。學(xué)校要求每位骨干教師認(rèn)真鉆研新課程標(biāo)準(zhǔn),提高自己把握教材、駕馭教材的能力,要求每學(xué)期至少要承擔(dān)一節(jié)研討課和一次專題交流。

    3.青年教師厚積薄發(fā)。繼續(xù)開(kāi)展“青藍(lán)工程”,充分發(fā)揮老教師的“傳、幫、帶、扶”工作,使青年教師迅速成長(zhǎng)。組織青年教師參加各類培訓(xùn)、共建和各種觀摩活動(dòng),博采眾長(zhǎng),拓寬教學(xué)思路,提高青年教師的教育教學(xué)水平。教導(dǎo)處教研組幫助青年教師提升了人文素養(yǎng),提高了教學(xué)能力及教育水平;在本屆松江區(qū)“三年行動(dòng)”計(jì)劃中,我校有五位青年教師榮獲“教壇新秀”(余思、羅洋洋、何珊珊、鮑曉敏、毛情燕)、兩位榮獲市區(qū)園丁獎(jiǎng)稱號(hào)(戚仁凱、石曉芬)。

    三、德育工作

    1.養(yǎng)成教育。學(xué)校貫徹“養(yǎng)正達(dá)人”的育人思想,通過(guò)“爭(zhēng)創(chuàng)旗幟班”,激發(fā)了學(xué)生的競(jìng)爭(zhēng)意識(shí),培養(yǎng)了集體榮譽(yù)感。充分發(fā)揮班集體的自主管理,培養(yǎng)學(xué)生良好的行為習(xí)慣。開(kāi)設(shè)周二、四廣播站廣播,培養(yǎng)學(xué)生自覺(jué)養(yǎng)成良好的行為習(xí)慣的宣傳。

    2.心理健康教育。班主任是學(xué)生心靈導(dǎo)師,全員導(dǎo)師制的要求下,人人有導(dǎo)師,人人是導(dǎo)師。人人是德育工作者,寓教于樂(lè)、育心啟智。傾聽(tīng)學(xué)生的心聲,學(xué)會(huì)正確地處理學(xué)習(xí)和生活中碰到的問(wèn)題。於丙燕參加上海市學(xué)校心理健康教育教師中級(jí)證書(shū)培訓(xùn),為我校成為心理健康達(dá)標(biāo)校提供了初步條件,鄧翠翠榮獲松江區(qū)德育先進(jìn)工作者。

    3.衛(wèi)生工作。學(xué)校認(rèn)真貫徹執(zhí)行衛(wèi)生工作條例,借助上海新視界眼防所免費(fèi)視力檢查,對(duì)學(xué)生近視進(jìn)行教育、預(yù)防。進(jìn)一步加強(qiáng)學(xué)校食品衛(wèi)生安全、衛(wèi)生防疫、垃圾分類管理。進(jìn)一步完善公共衛(wèi)生應(yīng)急處理機(jī)制,修訂細(xì)化新冠病毒肺炎防控方案并提交,堅(jiān)持每天師生入校測(cè)溫“三件套、五還要”,離滬師生一人一檔,提高師生安全意識(shí),培養(yǎng)師生良好的衛(wèi)生習(xí)慣和健康行為。

    4.班主任隊(duì)伍建設(shè)。開(kāi)好每月一次班主任例會(huì),落實(shí)好每月一次校本培訓(xùn),做好班主任周考核、學(xué)期考核及特色工作總結(jié)交流,開(kāi)展了班主任安全工作專題培訓(xùn)。通過(guò)觀摩指導(dǎo)、理論學(xué)習(xí)等形式,讓新班主任盡快成長(zhǎng)。

    5.主題教育活動(dòng)。開(kāi)展“習(xí)慣”教育實(shí)踐活動(dòng),好習(xí)慣成就好未來(lái)。開(kāi)展茶藝、節(jié)日主題教育活動(dòng),抓住傳統(tǒng)節(jié)日教育的契機(jī),以“傳承中華文明 弘揚(yáng)民族精神”為切入點(diǎn),把“愛(ài)國(guó)”“禮儀”教育放在首位。這學(xué)期在上海市民辦教育協(xié)會(huì)和上海科普教育基金會(huì)的支持下,二年級(jí)部分隊(duì)員走進(jìn)上海科技館的一天觀摩學(xué)習(xí)活動(dòng),10多位學(xué)生兒童畫(huà)獲一二三等及入圍獎(jiǎng),學(xué)校榮獲優(yōu)秀組織獎(jiǎng)。學(xué)校每月主要還開(kāi)展了校園四大節(jié),分別為9月推普周,10月教學(xué)節(jié),11月體育節(jié),12月藝術(shù)節(jié)。

    6.家?;?dòng)建立學(xué)校、社會(huì)、家庭三結(jié)合的聯(lián)系網(wǎng)絡(luò),年級(jí)組長(zhǎng)、心理老師和德育教導(dǎo)參加區(qū)教師進(jìn)修學(xué)院組織的家庭教育指導(dǎo)能力提升計(jì)劃的培訓(xùn)全部順利結(jié)業(yè)。班主任發(fā)揮家長(zhǎng)的積極性,及時(shí)與家長(zhǎng)溝通,利用“微信群”的信息平臺(tái),形成學(xué)校、家庭、社會(huì)共同抓好德育工作的合力,有效提高德育教育效果。通過(guò)召開(kāi)線上家長(zhǎng)會(huì)、致家長(zhǎng)一封信等形式,及時(shí)向家長(zhǎng)報(bào)告學(xué)生在校情況,宣傳當(dāng)前學(xué)校的教育新理念,新方法,使家長(zhǎng)及時(shí)了解學(xué)校的工作動(dòng)態(tài)。家長(zhǎng)委員會(huì)工作有序開(kāi)展,更新校級(jí)和班級(jí)十大委會(huì)成員并明確工作任務(wù),家長(zhǎng)朋友一學(xué)期一次,人人輪做學(xué)校家長(zhǎng)志愿者,參與上下學(xué)的交通指揮,為提升家長(zhǎng)家庭教育的理念,要求全體家長(zhǎng)帶孩子線上觀看上海開(kāi)放大家楊雄教授解讀《家庭教育促進(jìn)法》的相關(guān)內(nèi)容,進(jìn)一步增強(qiáng)家長(zhǎng)們的知法守法用法意識(shí),增進(jìn)家校溝通。

    7.少先隊(duì)工作。加強(qiáng)少先隊(duì)小干部隊(duì)伍建設(shè),培養(yǎng)隊(duì)員自主管理的能力,舉行“規(guī)范隊(duì)禮儀,展示隊(duì)風(fēng)采”為主題的第二屆少先隊(duì)風(fēng)采展示活動(dòng),讓隊(duì)員們更進(jìn)一步增強(qiáng)了加入少先隊(duì)的信心。1231日開(kāi)展了“書(shū)香校園,喜迎新年”的社團(tuán)展示暨慶元旦活動(dòng),豐富了孩子的課余文化生活。完善評(píng)價(jià)體系,設(shè)立“十星一榜樣”,宣揚(yáng)榜樣,激勵(lì)榜樣,促進(jìn)他人。激發(fā)隊(duì)干部自主管理的積極性,建立多元化的評(píng)價(jià)體系,充分調(diào)動(dòng)少先隊(duì)小干部的積極性,激發(fā)隊(duì)干部自主管理的實(shí)效性。

    四、教學(xué)工作
      
    學(xué)校努力提高課堂教學(xué)效果,扎實(shí)推進(jìn)素質(zhì)教育進(jìn)程,穩(wěn)步提升教學(xué)質(zhì)量。生源來(lái)自全國(guó)各地,主要又是農(nóng)村孩子較多,學(xué)業(yè)基礎(chǔ)及行為習(xí)慣較差。
    1.以“新課程,新理念,新課堂”為主題,積極推進(jìn)課程改革的實(shí)施。認(rèn)真組織教師學(xué)習(xí)新課改的教學(xué)理念,教學(xué)策略和教學(xué)方法。以研促教,以教促研,幫助廣大教師進(jìn)一步轉(zhuǎn)變教育思想,更新教育觀念,形成與新教育理念相適應(yīng)的教育觀、教學(xué)觀、質(zhì)量觀與評(píng)價(jià)觀等思想觀念。為了努力實(shí)現(xiàn)“減負(fù)增效提質(zhì)”,推進(jìn)“向陽(yáng)杯”課堂教學(xué)改革,學(xué)校針對(duì)教學(xué)現(xiàn)狀制定了人人上一堂公開(kāi)課并評(píng)價(jià),實(shí)現(xiàn)了向35分鐘課堂要效益的目標(biāo)。學(xué)校教師在各級(jí)競(jìng)賽中身手不凡,獲獎(jiǎng)層次不斷提高。

    2.加強(qiáng)課堂教學(xué)研究,提高課堂教學(xué)水平,提高教學(xué)質(zhì)量。通過(guò)骨干教師示范課,青年教師研討課,新上崗教師匯報(bào)課,做到互聽(tīng)、互評(píng)、互教、互學(xué),共同提高,使教師的教學(xué)理念上升到一個(gè)新的層次,解決了一些實(shí)際教學(xué)中存在的困惑,使新課程在教學(xué)中得到更好地貫徹和執(zhí)行,教育教學(xué)成效顯著。
    3.開(kāi)展新老教師結(jié)“對(duì)子”活動(dòng)。在新老教師中開(kāi)展“一幫一”活動(dòng),或者骨干教師與新教師的“結(jié)對(duì)子”活動(dòng)。老教師定期檢查指導(dǎo)新教師的備課教案、作業(yè)批改等教學(xué)常規(guī)工作;新老教師互相聽(tīng)課,并提出具體的教學(xué)評(píng)議。骨干教師要制定好結(jié)對(duì)指導(dǎo)計(jì)劃,認(rèn)真做好結(jié)對(duì)工作,新教師要撰寫(xiě)成長(zhǎng)過(guò)程的心得體會(huì)。通過(guò)結(jié)對(duì)子活動(dòng)使新老教師互幫互學(xué),取長(zhǎng)補(bǔ)短,使新教師盡快適應(yīng)教學(xué),老教師再上新臺(tái)階,促進(jìn)教師專業(yè)發(fā)展,共同提高教學(xué)質(zhì)量。

    4.結(jié)對(duì)共建,碩果累累。與九亭四小結(jié)對(duì),開(kāi)展了豐富的共建活動(dòng),多次組織語(yǔ)數(shù)英音體美道法自然勞技信息探究拓展不同學(xué)科老師到九亭四小聽(tīng)課、學(xué)習(xí)、交流,促進(jìn)了老師專業(yè)的發(fā)展,為我校迎接區(qū)教育學(xué)院組織的一日調(diào)研效果提升,做了充分準(zhǔn)備。11月10日“立足課堂教學(xué),聚焦教學(xué)研討”為主題的一校一主題活動(dòng),基教科何朝暉等領(lǐng)導(dǎo)和第一組另三所學(xué)校的領(lǐng)導(dǎo)、老師們來(lái)校觀摩指導(dǎo),四小周敏佳和我校余思分別上了一堂數(shù)學(xué)公開(kāi)課,得到了與會(huì)專家老師們的一致好評(píng)。

    5.加強(qiáng)學(xué)科研究,改進(jìn)教師教學(xué)方式。基于課標(biāo)的理念轉(zhuǎn)變。9月,各年級(jí)段學(xué)科教研組長(zhǎng)組織教師認(rèn)真學(xué)習(xí)《小學(xué)某某學(xué)科新課程標(biāo)準(zhǔn)》,明確分階段的教學(xué)目標(biāo)、教學(xué)內(nèi)容、教學(xué)建議、評(píng)價(jià)建議等,使組內(nèi)教師統(tǒng)一認(rèn)識(shí),轉(zhuǎn)變觀念;并以《課程標(biāo)準(zhǔn)》為依據(jù),制定基于標(biāo)準(zhǔn)的學(xué)科計(jì)劃,得到一致肯定,為順利開(kāi)展基于課程標(biāo)準(zhǔn)的教學(xué)與評(píng)價(jià)打好基礎(chǔ)。

    基于學(xué)業(yè)水平的質(zhì)量調(diào)研。每月一二三四五年級(jí)三科授課老師進(jìn)行了質(zhì)量調(diào)研,期中期末練習(xí)后組織全體語(yǔ)數(shù)英等教師進(jìn)行了質(zhì)量分析座談會(huì)。

    6.開(kāi)展一年級(jí) “零點(diǎn)起航 歡樂(lè)出發(fā)”系列活動(dòng)?;谡n標(biāo)歡樂(lè)教,基準(zhǔn)教案:一年級(jí)語(yǔ)數(shù)英教師團(tuán)結(jié)協(xié)作,深入學(xué)習(xí)學(xué)科“課程標(biāo)準(zhǔn)”,分析學(xué)情,注重興趣,重點(diǎn)細(xì)化課時(shí)目標(biāo)與教學(xué)內(nèi)容,明確教什么、怎么教、教到什么程度,采用鏈?zhǔn)浇虒W(xué)多次打磨,深刻感受“基于課標(biāo)”的真正含義,研制“基準(zhǔn)教案”,形成資源庫(kù)。多元評(píng)價(jià)歡樂(lè)學(xué),從“識(shí)字量、數(shù)學(xué)計(jì)算、思維能力、注意力能力、認(rèn)知風(fēng)格”不同指標(biāo)進(jìn)行評(píng)價(jià),積累每一個(gè)孩子的課堂表現(xiàn)記錄、任務(wù)完成記錄、學(xué)習(xí)習(xí)慣記錄,幫助教師發(fā)現(xiàn)每一個(gè)孩子的個(gè)性差異,關(guān)注學(xué)生的成長(zhǎng)過(guò)程,一二年級(jí)期末進(jìn)行游戲闖關(guān)活動(dòng)。

    7.藝術(shù)社團(tuán)工作。摸底排查有興趣愛(ài)好特長(zhǎng)生,宣傳興趣小社團(tuán)的籌建,成立了向陽(yáng)花藝術(shù)團(tuán)組織,有笛子、二胡、笙、葫蘆絲、電子琴、小阮、中阮、柳琴、揚(yáng)琴,還有健美操、舞蹈、書(shū)法、美術(shù)、朗誦、征文等。

    8.體育美術(shù)工作。深入開(kāi)展學(xué)生陽(yáng)光體育運(yùn)動(dòng),落實(shí)“三課兩操兩活動(dòng)”工作,保證學(xué)生每天有一小時(shí)的體育活動(dòng)時(shí)間,開(kāi)展首屆“最美大課間”,及時(shí)總結(jié)表彰活動(dòng),進(jìn)一步規(guī)范升旗、跑操、跳繩等動(dòng)作。每月一期板報(bào)、手抄報(bào)、迎新美術(shù)書(shū)法展覽。

    9.其他工作。

    做好一年級(jí)新生招生工作:對(duì)于民辦學(xué)校來(lái)講,生源至關(guān)重要,全員參與招生不僅能擴(kuò)大學(xué)校規(guī)模,同時(shí)還能激發(fā)全體師生愛(ài)校愛(ài)家的意識(shí),使大家主動(dòng)自覺(jué)地挖掘?qū)W校的亮點(diǎn)和優(yōu)勢(shì)。為此,幾年來(lái)我們關(guān)注著師生共同招生所形成的廣泛影響。本學(xué)期,我們利用各種機(jī)會(huì)對(duì)老師們進(jìn)行招生培訓(xùn),講學(xué)校亮點(diǎn),講招生策略,講服務(wù)意識(shí)。

    以評(píng)促建。2021922日松江區(qū)教育評(píng)估中心受教育局基教科委托,對(duì)我們一年來(lái)的辦學(xué)情況進(jìn)行了檢查評(píng)估,檢查組成員查閱資料,聽(tīng)校長(zhǎng)自評(píng)報(bào)告、觀察校園環(huán)境、個(gè)別訪談等,主要對(duì)行政管理、財(cái)務(wù)資產(chǎn)管理、師資隊(duì)伍和教育教學(xué)等量化,總分120,綜合評(píng)定111.5分。充分肯定了辦學(xué)成績(jī),指出了不足,也給出了中肯的建議,為我們學(xué)校內(nèi)涵發(fā)展指明了努力的方向。

    ③做好全國(guó)學(xué)籍庫(kù)貧困學(xué)生的費(fèi)用減免幫扶,以及部分困難學(xué)生的關(guān)心關(guān)愛(ài)工作。

    做好語(yǔ)言文字、圖書(shū)、品社、檔案、儀器、網(wǎng)管、辦學(xué)許可證和法人證更新等工作。

    五、后勤工作

    1.財(cái)務(wù)資產(chǎn)管理方面。嚴(yán)格遵守學(xué)校的各項(xiàng)規(guī)章制度,認(rèn)真鉆研各項(xiàng)總務(wù)和財(cái)務(wù)規(guī)章制度,操作規(guī)范,廉潔自律。在資金使用上,嚴(yán)格執(zhí)行“三重一大”及相關(guān)詢比價(jià)審批制度。堅(jiān)持按計(jì)劃行事,合理使用資金,保證專款專用。堅(jiān)持以“少花錢(qián)、多辦事、辦好事”為原則,用好學(xué)校每一分錢(qián),提高資金的使用效率。

    2.后勤常規(guī)管理方面。學(xué)校教育與教學(xué)的優(yōu)勢(shì)與后勤管理密切相關(guān)。做好教師用品和學(xué)生用品的分發(fā)工作。做好后勤保障工作。做好教學(xué)設(shè)施的維修工作,做好食堂的安檢工作。

    3.安全衛(wèi)生管理方面。加強(qiáng)門(mén)衛(wèi)管理,組織學(xué)習(xí)培訓(xùn),提高責(zé)任感,在全體保安人員共同努力下,學(xué)校安全工作得到了進(jìn)一步加強(qiáng)。重視校舍安全的維護(hù),定期對(duì)校舍及教育教學(xué)設(shè)施、設(shè)備的安全進(jìn)行檢查,發(fā)現(xiàn)隱患,立即排除,并將檢查情況作好記載線上報(bào)安全辦,本學(xué)期未發(fā)生一起責(zé)任安全事故。

    六、存在的主要問(wèn)題和下一步工作打算

    過(guò)去的一學(xué)期,雖說(shuō)取得了一些成績(jī),但存在的問(wèn)題也很明顯:

    1.開(kāi)展好職工教育工作。師德師風(fēng)還需加強(qiáng)教育,樹(shù)立主人翁觀念,班子成員改進(jìn)工作作風(fēng),早規(guī)劃,抓過(guò)程,大力倡導(dǎo)務(wù)實(shí)、勤奮、高效的工作作風(fēng),廣大教師要在各分管條線的帶領(lǐng)下,按時(shí)保質(zhì)完成相應(yīng)工作,切實(shí)改進(jìn)我們的教風(fēng)和工作作風(fēng)。

    2.進(jìn)一步強(qiáng)化班級(jí)管理。以班級(jí)為單位,著重抓好班風(fēng)學(xué)風(fēng)建設(shè),培養(yǎng)學(xué)生良好的道德品質(zhì)、學(xué)習(xí)習(xí)慣和行為習(xí)慣。對(duì)于責(zé)任心不強(qiáng)、班級(jí)管理不到位的同志加強(qiáng)教育輔導(dǎo),實(shí)在不行,破除老好人思想,調(diào)整。

    3.教學(xué)質(zhì)量有待提高。課堂、預(yù)習(xí)、作業(yè)、書(shū)寫(xiě)、朗誦、表達(dá)和思考等方面還需進(jìn)一步努力。學(xué)校將緊緊圍繞中心工作進(jìn)一步修訂績(jī)效考核獎(jiǎng),課后服務(wù)獎(jiǎng)、質(zhì)量發(fā)展獎(jiǎng)、結(jié)對(duì)共建獎(jiǎng),完善激勵(lì)機(jī)制,進(jìn)一步激發(fā)大家的工作積極性,使績(jī)效在評(píng)先晉級(jí)、職稱評(píng)審、入黨等方面發(fā)揮杠桿作用。

    4.營(yíng)造良好的互研互學(xué)氛圍。扎實(shí)開(kāi)展校本教研活動(dòng),加大教師培養(yǎng)力度,打造校名師,鼓勵(lì)教師走專業(yè)成長(zhǎng)道路,以研促教,以研興校。

    “長(zhǎng)風(fēng)破浪會(huì)有時(shí)”?;厥着獬涮斓?021,展望虎虎生威的2022,我們對(duì)實(shí)現(xiàn)向陽(yáng)小學(xué)美好明天的夢(mèng)想充滿了必勝的信心。正如習(xí)總書(shū)記所說(shuō),把藍(lán)圖變成現(xiàn)實(shí),我們還將走很長(zhǎng)的路,我們必須為之付出長(zhǎng)期艱苦的努力。實(shí)干方能興校。讓我們直掛云帆,奮勇開(kāi)啟向陽(yáng)小學(xué)走向美好明天的新航程!

    上海松江區(qū)向陽(yáng)小學(xué)

    2022年01月19日