本學期受疫情影響，我校的德育工作在松江教育局宣傳教育科的指導下，在校長室的正確領導下，對學生進行愛黨愛國的主題教育，以習慣教育為抓手，把德育工作貫穿于學生日常學習生活的各個方面。下面簡單回顧一下。

1、建立健全德育工作領導機制

成立以校長為組長的德育工作領導小組，教育大計，教師為本。加強師德建設，使全體教師樹立為黨育人，為國育才的教育觀，增強了從事教育工作的光榮感和使命感。制定好學校的德育工作計劃并按計劃認真落實。

2、加強班主任隊伍建設

我們通過開展優(yōu)秀班主任的帶頭、輻射、指導作用，通過網(wǎng)上班（隊）會的觀摩等，促進班主任管理班級能力的提高。通過班主任加強小學生的行為規(guī)范教育。抓養(yǎng)成教育，落實常規(guī)訓練。如：每周進行網(wǎng)上升旗儀式。

3、讓學生在活動中受到教育

活動教育是小學德育教育的特色，也是德育工作的基本方法。我們通過升旗儀式，對學生進行愛國主義教育、民族精神教育等。

4、在疫情下開展全員導師制

線上教學以來，我校班主任全面啟動了“六個一”關心關愛工作，即一次全員排摸、每周一次關愛、每周一次家校溝通、每周一節(jié)心理輔導課、每周一節(jié)班會課、每天一次家務勞動等，以線上相約這種全“新”的方式，全心全意守護每一個孩子。班主任石老師每天堅持做到“三個一”，即“一個不能少”，線上學習面對班中學生出現(xiàn)的網(wǎng)絡終端問題、電腦設備問題等等，石老師多方溝通，想方設法幫助學生解決問題，確保云端一個不少?！耙粋€心連心擁抱”，每天早上，石老師都早早地打開直播，等著孩子們上線，隔著屏幕先給一個大大的擁抱，和孩子們聊聊早餐、昨晚做的美夢……在濃濃的師愛中開啟一天的學習生活。“一起動起來”，居家學習，孩子們的身體健康也時刻牽著石老師的心。每次直播課前，石老師都帶著孩子們一起閉閉眼，伸伸腰，搓熱掌心，捂捂眼，轉轉眼球或者窗前遠眺一下，一起做課間操，眼保健操……

5、充分發(fā)揮家委會的作用

開展好家校溝通工作，特別是在新冠肺炎疫情的特殊時期，使微信群、真正起到溝通教師、家長、學生間的橋梁作用。家校聯(lián)合可以說也是學校的優(yōu)良傳統(tǒng)，一直做得不錯。

6、關注學生心理健康

網(wǎng)課期間，班主任針對班里的特殊學生做了大量耐心細致的心理健康教育工作，動之以情，曉之以理，使心理健康欠佳的學生逐漸有所好轉。當然，在這一塊，我們還要多加關注。

不足之處

反思一個學期的德育工作，至少有以下不足之處：

1、   心理健康這一塊還比較薄弱，班主任老師還要有針對性的認真學習。

2、 網(wǎng)上教學中，對“學困生”的幫教還不夠深入、科學，還需加把勁。

總之，在大家的共同努力下，我們取得了一些成績，但還有很多不足的地方。下個學年，我們將立足實際，以問題為導向，積極作為，進一步做好學校的德育工作。

松江區(qū)向陽小學德育處

           2022年6月27日