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    向陽(yáng)小學(xué)2022學(xué)年第一學(xué)期德育工作總結(jié)

    管理員 2023-01-17
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    &nbsp; &nbsp; &nbsp; &nbsp;本學(xué)期,學(xué)校德育工作始終以“立德樹人”為根本目標(biāo),注重德育工作的針對(duì)性、實(shí)效性和主動(dòng)性。切實(shí)尊重兒童的身心發(fā)展規(guī)律,將日常培養(yǎng)與開展活動(dòng)、激發(fā)積極向上的情感教育相結(jié)合,在全體...

           本學(xué)期,學(xué)校德育工作始終以“立德樹人”為根本目標(biāo),注重德育工作的針對(duì)性、實(shí)效性和主動(dòng)性。切實(shí)尊重兒童的身心發(fā)展規(guī)律,將日常培養(yǎng)與開展活動(dòng)、激發(fā)積極向上的情感教育相結(jié)合,在全體班主任的大力支持和德育處人員的共同努力下,完成了本學(xué)期各項(xiàng)工作,現(xiàn)總結(jié)如下。

      一、加強(qiáng)德育隊(duì)伍建設(shè),提高德育工作質(zhì)量

      1、學(xué)校重視對(duì)教師的培訓(xùn),開學(xué)初通過(guò)教育理論學(xué)習(xí),舉辦專題講座等形式,不斷提高德育工作者自身素質(zhì)。開學(xué)初,我們利用全體教師會(huì),共同學(xué)習(xí)了《中華人民共和國(guó)義務(wù)教育法》、《教師職業(yè)道德規(guī)范》等法律法規(guī),要求教師依法執(zhí)教,以身作則,為人師表。

      2、在開學(xué)之際,為了進(jìn)一步規(guī)范學(xué)生日常常規(guī)行為,讓學(xué)生明確學(xué)校德育常規(guī)要求,使學(xué)生盡快地融入到新學(xué)期的校園生活當(dāng)中來(lái),夯實(shí)我校學(xué)生和班級(jí)的“常規(guī)養(yǎng)成教育”,為本學(xué)期德育工作的順利開展做好了良好的鋪墊。做好全員導(dǎo)師制工作。

      二、把課堂教學(xué)作為德育工作的主渠道

      為了提高德育工作的針對(duì)性和實(shí)效性,學(xué)校積極改革課堂教學(xué),明確德育教學(xué)目標(biāo)。堅(jiān)持以思品課為德育主要課程,積極利用現(xiàn)代信息技術(shù)作為教育手段進(jìn)行教學(xué)。堅(jiān)持充分發(fā)揮學(xué)科教學(xué)滲透德育的功能,挖掘教材中的德育因素,有目的地在學(xué)科教學(xué)中對(duì)學(xué)生進(jìn)行正確的人生觀、價(jià)值觀教育。

      三、創(chuàng)設(shè)活動(dòng)載體,寓德育教育于活動(dòng)之中

     1、抓好養(yǎng)成教育,以創(chuàng)建平安校園為契機(jī),我們繼續(xù)強(qiáng)化了“文明班集體”的創(chuàng)建評(píng)比活動(dòng)。通過(guò)安全、衛(wèi)生、紀(jì)律、兩操、升旗儀式等內(nèi)容,每周公布各班得分情況,增強(qiáng)了學(xué)生的競(jìng)爭(zhēng)意識(shí),同時(shí)也規(guī)范了學(xué)生的行為,為創(chuàng)建平安、文明和諧的校園打下了堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。

       2、結(jié)合重要節(jié)慶日、紀(jì)念日組織宣傳教育和實(shí)踐活動(dòng)。61日兒童節(jié),我們舉行了以“朵朵葵花像太陽(yáng),向陽(yáng)少年心向黨”為主題的“六一”文藝匯演,此次匯演是學(xué)生紅歌演唱的匯報(bào),學(xué)生從嘹亮的歌聲中了解黨的歷史,從小培養(yǎng)熱愛(ài)中國(guó)共產(chǎn)黨的情懷。中秋節(jié)開展了“手抄報(bào)”評(píng)比活動(dòng),讓學(xué)生用彩筆獻(xiàn)上自己對(duì)節(jié)日的祝福。“九月十日”教師節(jié)進(jìn)行感恩、尊敬老師教育的系列活動(dòng)?!笆乱蝗铡眹?guó)慶節(jié),利用多種形式對(duì)學(xué)生進(jìn)行愛(ài)國(guó)主義教育,厚植學(xué)生愛(ài)國(guó)、愛(ài)黨的情懷。十一月份,以重陽(yáng)節(jié)為主題,對(duì)學(xué)生進(jìn)行弘揚(yáng)中華民族傳統(tǒng)美德的教育,培養(yǎng)學(xué)生養(yǎng)成孝老、尊老、愛(ài)老、敬老的美好品行。我們還舉行了“書香校園,喜迎新年”為主題的元旦慶祝活動(dòng),取得了很好的效果。這些豐富多彩的活動(dòng),使我們的學(xué)生陶冶了品質(zhì),鍛煉了能力,積累了知識(shí),開闊了眼界,提高了素養(yǎng)。

      3、環(huán)保教育:通過(guò)主題班會(huì)、宣傳欄、校園廣播積極宣傳環(huán)保的重要意義,我們教育學(xué)生從身邊做起,從小事做起,從我做起。組織開展以“愛(ài)護(hù)校園環(huán)境,共建美好家園”的主題班(隊(duì))會(huì),學(xué)生和老師一起清掃衛(wèi)生死角,使學(xué)生樹立了良好的環(huán)保意識(shí)。

    4、精心布置宣傳陣地。繼續(xù)發(fā)揮紅領(lǐng)巾廣播站、紅領(lǐng)巾板報(bào)等文化陣地的指導(dǎo)管理。宣傳小學(xué)生行為規(guī)范,小學(xué)生文明禮儀。法律知識(shí)、先進(jìn)人物事跡等,每月進(jìn)行一次板報(bào)評(píng)比,力求主題突出,圖文并茂,通過(guò)評(píng)比活動(dòng),使板報(bào)內(nèi)容越來(lái)越豐富,形式多樣化。收到了一定的教育效果。這些活動(dòng)都充分體現(xiàn)了學(xué)生參與的全體性、教育目的的素質(zhì)性、教育形式的多樣性,使學(xué)生在這樣的教育環(huán)境中,陶冶情操,健全人格,促進(jìn)學(xué)生實(shí)踐能力和創(chuàng)新精神的發(fā)展。

    5、認(rèn)真組織五年級(jí)同學(xué)參加了禁毒知識(shí)的網(wǎng)上學(xué)習(xí)與競(jìng)賽,學(xué)生參與率達(dá)到了100%。我們還結(jié)合全國(guó)法制宣傳日,組織全體同學(xué)參加了第六屆全國(guó)學(xué)生“學(xué)憲法,講憲法”活動(dòng),取得了很好的成績(jī)。

     

      四、繼續(xù)積極開展班級(jí)常規(guī)量化評(píng)比工作

      1、本學(xué)期德育處繼續(xù)以評(píng)選每周的“文明班級(jí)”和“溫馨教室”為主要抓手開展各項(xiàng)教育活動(dòng)。內(nèi)容融合了學(xué)生學(xué)習(xí)習(xí)慣、文明養(yǎng)成習(xí)慣、藝術(shù)修養(yǎng)等方面,學(xué)生一日衛(wèi)生、儀表、課上課下表現(xiàn)、作業(yè)完成情況等悉數(shù)在內(nèi)。本學(xué)期德育處更是對(duì)此項(xiàng)工作常抓不懈,并要求各班主任要高度重視,把評(píng)選變?yōu)榧?lì)學(xué)生正能量及教師班級(jí)管理、教學(xué)的主要途徑。除此之外我們還利用了升旗儀式為每周被評(píng)為“文明班級(jí)”的班級(jí)頒發(fā)流動(dòng)紅旗。通過(guò)這樣的做法樹立了榜樣,學(xué)生不僅養(yǎng)成了良好的生活習(xí)慣、學(xué)習(xí)習(xí)慣而且思想道德素質(zhì)、學(xué)習(xí)思維品質(zhì)、言行舉止等各方面都有了明顯地提高。在全校內(nèi)營(yíng)造了比、學(xué)、趕、幫、超的氛圍。在不斷的追求中,學(xué)生得到了不斷的激勵(lì)。

      2、繼續(xù)設(shè)立“紅領(lǐng)巾執(zhí)勤崗”,堅(jiān)持學(xué)生自主管理與學(xué)校巡查、糾正相結(jié)合的方式開展班級(jí)常規(guī)行為檢查工作,并利用頒發(fā)錦旗的形式表彰每周評(píng)選的“文明班級(jí)”,對(duì)于執(zhí)勤工作中的問(wèn)題,德育處定期召集執(zhí)勤生會(huì)議,梳理及時(shí),分析到位,有限地保證了評(píng)比的公正性。

      工作的不足與反思

      1、工作的計(jì)劃性不強(qiáng),工作還不夠細(xì)致。

      2、與班主任的溝通不及時(shí)、不到位,各項(xiàng)工作、活動(dòng)的反饋不及時(shí)。

      3、工作的思路狹隘、創(chuàng)新性不強(qiáng)。

      4、全員導(dǎo)師制工作還有待提高。

      5、需更加注重學(xué)生的心理健康教育,促進(jìn)學(xué)生身心全面和諧健康的發(fā)展。

      六、今后工作設(shè)想

      1、進(jìn)一步加強(qiáng)師德建設(shè),突出全員育人觀念,充分發(fā)揮全體教師的育人作用,真正做到服務(wù)育人,教書育人的全方位育人觀。

      2、加強(qiáng)德育科研,探討新形勢(shì)下德育工作的針對(duì)性、實(shí)效性。加強(qiáng)德育課題研究工作,進(jìn)一步提升教育管理水平。

    3、學(xué)校德育工作領(lǐng)導(dǎo)小組將在原有工作經(jīng)驗(yàn)的基礎(chǔ)上從學(xué)校實(shí)際出發(fā),不斷更新觀念,努力使德育工作邁上新的臺(tái)階。

    2023116