本學(xué)期在習(xí)近平新時代中國特色社會主義思想指導(dǎo)下，學(xué)校認(rèn)真貫徹、落實中央的“雙減”政策和國家、市、區(qū)“五項管理”和“課后服務(wù)”的文件精神，遵照“為黨育人，為國育才”的指示，緊緊圍繞松江區(qū)“強基礎(chǔ)、建高原、攀高峰”的教育工作部署，進一步落實“上海市綠色指標(biāo)”，聚焦學(xué)校文化內(nèi)涵建設(shè)，踐行“為流動花朵的持續(xù)發(fā)展奠基”辦學(xué)理念，進一步推進素質(zhì)教育，不斷提升教育教學(xué)品質(zhì)，在同類學(xué)?！百|(zhì)量發(fā)展”評估中名列前茅。

一、學(xué)校管理

1.加強安全管理，建設(shè)平安校園。學(xué)校始終牢記“學(xué)校安全無小事，生命安全大于天”的理念，堅持“人防、物防、技防”的機制，落實學(xué)校封閉管理，執(zhí)行各種安全演練、節(jié)日安全專項重點整治等制度；人人簽訂《向陽小學(xué)安全責(zé)任書》，各重要崗位開展安全教育學(xué)習(xí)培訓(xùn)，開展全國中小學(xué)安全教育日、“11?9”消防疏散演練、地震應(yīng)急逃生演練，提升師生安全預(yù)防的本領(lǐng)。

2.實施民主、精細(xì)化管理，促進人際和諧。進一步完善理事會、教代會制度，強化程序化、規(guī)范化、制度化建設(shè)；修訂新章程，凡涉及“三重一大”事項問題，都廣泛開展民主協(xié)商，拓展教工有序政治參與的渠道；學(xué)校執(zhí)行每周五行政例會制度，推進決策的科學(xué)化、民主化，逐步向精細(xì)化管理邁進，提高學(xué)校管理效能。

3.嚴(yán)格執(zhí)行防疫防控指示，確保一方平安。學(xué)校貫徹“防疫防控與教育教學(xué)”兩手抓、兩手贏的要求，積極宣傳防疫政策，完成了接種工作。學(xué)校根據(jù)全國疫情的發(fā)展形勢和局防疫辦的指示精神，修改防疫方案與應(yīng)急處置方案；學(xué)?？朔щy，積極應(yīng)對全員核算檢測采集；對隔離師生進行人文關(guān)懷。

4、學(xué)校頂層設(shè)計，貫徹“雙減”政策，落實“五項管理”和課后服務(wù)等工作。學(xué)校積極宣傳新政策，做好員工的思想教育；及時規(guī)范設(shè)計學(xué)校推進方案，落實“三心”工程落地。

二、隊伍建設(shè)

1.黨員干部爭先創(chuàng)優(yōu)。支部積極貫徹落實“三會一課”制度，積極踐行“學(xué)黨史、悟思想、見行動”主題。九久黨建聯(lián)盟成員單位，開展“愛心助學(xué)，成就夢想”的捐資助學(xué)活動，黨員干部以身作則，聚焦課堂，立足崗位努力工作，奮發(fā)有為，以高昂的精神風(fēng)貌和工作業(yè)績，迎接黨的二十大的勝利召開。學(xué)習(xí)二十大精神并暢談體會暨支部書記王仁余校長述職活動，將黨章、黨組織制度、校務(wù)公開制度、師德規(guī)范等作為本學(xué)期的學(xué)習(xí)教育內(nèi)容。建立黨員抗疫先鋒崗。新冠肺炎疫情防控以來，我們支部統(tǒng)一思想，強化以人民為中心理念，用最短的時間、最快的速度完成工作部署，建立網(wǎng)上教學(xué)的工作準(zhǔn)備，并認(rèn)真執(zhí)行網(wǎng)上教育教學(xué)工作（黨員），為打贏“大上海保衛(wèi)戰(zhàn)”貢獻(xiàn)力量。3月份以來，我們支部全體黨員利用休息時間全部下沉到社會報到，全面參與志愿服務(wù)工作，踐行黨員的抗疫先鋒承諾，引航全體師生、小居居民共同抗疫，為向陽小學(xué)黨支部爭得榮譽。

2.骨干教師專業(yè)引領(lǐng)。學(xué)校把對骨干教師的培養(yǎng)已作為校本培訓(xùn)的著力點，9.10教師節(jié)表彰獎勵優(yōu)秀教師、優(yōu)秀班主任和優(yōu)質(zhì)課教師等，最大化地發(fā)揮骨干教師的示范、輻射作用。學(xué)校要求每位骨干教師認(rèn)真鉆研新課程標(biāo)準(zhǔn)，提高自己把握教材、駕馭教材的能力，要求每學(xué)期至少要承擔(dān)一節(jié)研討課和一次專題交流。

3.青年教師厚積薄發(fā)。繼續(xù)開展“青藍(lán)工程”，充分發(fā)揮老教師的“傳、幫、帶、扶”工作，使青年教師迅速成長。組織青年教師參加各類培訓(xùn)、共建和各種觀摩活動，博采眾長，拓寬教學(xué)思路，提高青年教師的教育教學(xué)水平。教導(dǎo)處教研組幫助青年教師提升了人文素養(yǎng)，提高了教學(xué)能力及教育水平。

三、德育工作

1.養(yǎng)成教育。學(xué)校貫徹“養(yǎng)正達(dá)人”的育人思想，通過“爭創(chuàng)旗幟班”，激發(fā)了學(xué)生的競爭意識，培養(yǎng)了集體榮譽感。充分發(fā)揮班集體的自主管理，培養(yǎng)學(xué)生良好的行為習(xí)慣。開設(shè)周二、四廣播站廣播，培養(yǎng)學(xué)生自覺養(yǎng)成良好的行為習(xí)慣的宣傳。

2.心理健康教育。班主任是學(xué)生心靈導(dǎo)師，全員導(dǎo)師制的要求下，人人有導(dǎo)師，人人是導(dǎo)師。人人是德育工作者，寓教于樂、育心啟智。傾聽學(xué)生的心聲，學(xué)會正確地處理學(xué)習(xí)和生活中碰到的問題。

3.體育衛(wèi)生工作。學(xué)校認(rèn)真貫徹執(zhí)行體育工作條例，進行學(xué)生健康體質(zhì)測試。進一步加強學(xué)校食品衛(wèi)生安全、衛(wèi)生防疫、垃圾分類管理。進一步完善公共衛(wèi)生應(yīng)急處理機制，修訂細(xì)化新冠病毒肺炎防控方案，堅持每天師生入校測溫“三件套、五還要”，離滬師生一人一檔，提高師生安全意識，培養(yǎng)師生良好的衛(wèi)生習(xí)慣和健康行為。

4.班主任隊伍建設(shè)。開好每月一次班主任例會，落實好每月一次校本培訓(xùn)，做好班主任周考核、學(xué)期考核及特色工作總結(jié)交流，開展了班主任安全工作專題培訓(xùn)。通過觀摩指導(dǎo)、理論學(xué)習(xí)等形式，讓新班主任盡快成長。

5.主題教育活動。開展“習(xí)慣”教育實踐活動，好習(xí)慣成就好未來。開展節(jié)日主題教育活動，抓住傳統(tǒng)節(jié)日教育的契機，以“傳承中華文明 弘揚民族精神”為切入點，把“愛國”“禮儀”教育放在首位。學(xué)校還開展了校園四大節(jié)，分別為9月讀書節(jié)暨推普周，10月教學(xué)節(jié)，11月體育節(jié)，12月藝術(shù)節(jié)。

6.家?；?/span>。建立學(xué)校、社會、家庭三結(jié)合的聯(lián)系網(wǎng)絡(luò)。班主任發(fā)揮家長的積極性，及時與家長溝通，利用“微信群”的信息平臺，形成學(xué)校、家庭、社會共同抓好德育工作的合力，有效提高德育教育效果。通過召開線上家長會、致家長一封信等形式，及時向家長報告學(xué)生在校情況，宣傳當(dāng)前學(xué)校的教育新理念，新方法，使家長及時了解學(xué)校的工作動態(tài)。家長委員會工作有序開展，更新校級和班級十大委會成員并明確工作任務(wù)，家長朋友一學(xué)期一次，人人輪做學(xué)校家長志愿者，參與上下學(xué)的交通指揮，增進家校溝通。

7.少先隊工作。加強少先隊小干部隊伍建設(shè)，培養(yǎng)隊員自主管理的能力，讓隊員們更進一步增強了加入少先隊的信心。完善評價體系，設(shè)立“十星一榜樣”，宣揚榜樣，激勵榜樣，促進他人。激發(fā)隊干部自主管理的積極性，建立多元化的評價體系，充分調(diào)動少先隊小干部的積極性，激發(fā)隊干部自主管理的實效性。

四、教學(xué)工作
  學(xué)校努力提高課堂教學(xué)效果，扎實推進素質(zhì)教育進程，穩(wěn)步提升教學(xué)質(zhì)量。生源來自全國各地，主要又是農(nóng)村孩子較多，學(xué)業(yè)基礎(chǔ)及行為習(xí)慣較差。
1.以“新課程，新理念，新課堂”為主題，積極推進課程改革的實施。認(rèn)真組織教師學(xué)習(xí)新課改的教學(xué)理念，教學(xué)策略和教學(xué)方法。以研促教，以教促研，幫助廣大教師進一步轉(zhuǎn)變教育思想，更新教育觀念，形成與新教育理念相適應(yīng)的教育觀、教學(xué)觀、質(zhì)量觀與評價觀等思想觀念。為了努力實現(xiàn)“減負(fù)增效提質(zhì)”，推進“向陽杯”課堂教學(xué)改革，學(xué)校針對教學(xué)現(xiàn)狀制定了人人上一堂公開課并評價，實現(xiàn)了向35分鐘課堂要效益的目標(biāo)。學(xué)校教師在各級競賽中身手不凡，楊珊、李興莉參加區(qū)隨遷小學(xué)語文學(xué)科大獎賽，進入決賽，獲獎層次不斷提高。

2.加強課堂教學(xué)研究，提高課堂教學(xué)水平，提高教學(xué)質(zhì)量。通過骨干教師示范課，青年教師研討課，新上崗教師匯報課，做到互聽、互評、互教、互學(xué)，共同提高，使教師的教學(xué)理念上升到一個新的層次，解決了一些實際教學(xué)中存在的困惑，使新課程在教學(xué)中得到更好地貫徹和執(zhí)行，教育教學(xué)成效顯著。
3.開展新老教師結(jié)“對子”活動。在新老教師中開展“一幫一”活動，或者骨干教師與新教師的“結(jié)對子”活動。老教師定期檢查指導(dǎo)新教師的備課教案、作業(yè)批改等教學(xué)常規(guī)工作；新老教師互相聽課，并提出具體的教學(xué)評議。骨干教師要制定好結(jié)對指導(dǎo)計劃，認(rèn)真做好結(jié)對工作，新教師要撰寫成長過程的心得體會。通過結(jié)對子活動使新老教師互幫互學(xué)，取長補短，使新教師盡快適應(yīng)教學(xué)，老教師再上新臺階，促進教師專業(yè)發(fā)展，共同提高教學(xué)質(zhì)量。

4.結(jié)對共建，碩果累累。與九亭四小結(jié)對，開展了豐富的共建活動，多次組織語數(shù)英音體美道法自然勞技信息探究拓展不同學(xué)科老師到九亭四小聽課、學(xué)習(xí)、交流，促進了老師專業(yè)的發(fā)展，為我校迎接區(qū)教育學(xué)院組織的一日調(diào)研效果提升，做了充分準(zhǔn)備。四小音樂美術(shù)自然三科骨干教師緊急馳援活動，為我校的上海市綠色指標(biāo)質(zhì)量的提升提供了有力保障。

5.加強學(xué)科研究，改進教師教學(xué)方式。基于課標(biāo)的理念轉(zhuǎn)變。9月，各年級段學(xué)科教研組長組織教師認(rèn)真學(xué)習(xí)《小學(xué)某某學(xué)科新課程標(biāo)準(zhǔn)》，明確分階段的教學(xué)目標(biāo)、教學(xué)內(nèi)容、教學(xué)建議、評價建議等，使組內(nèi)教師統(tǒng)一認(rèn)識，轉(zhuǎn)變觀念；并以《課程標(biāo)準(zhǔn)》為依據(jù)，制定基于標(biāo)準(zhǔn)的學(xué)科計劃，得到一致肯定，為順利開展基于課程標(biāo)準(zhǔn)的教學(xué)與評價打好基礎(chǔ)。

6.開展一年級 “零點起航 歡樂出發(fā)”系列活動。基于課標(biāo)歡樂教，基準(zhǔn)教案：一年級語數(shù)英教師團結(jié)協(xié)作，深入學(xué)習(xí)學(xué)科“課程標(biāo)準(zhǔn)”，分析學(xué)情，注重興趣，重點細(xì)化課時目標(biāo)與教學(xué)內(nèi)容，明確教什么、怎么教、教到什么程度，采用鏈?zhǔn)浇虒W(xué)多次打磨，深刻感受“基于課標(biāo)”的真正含義，研制“基準(zhǔn)教案”，形成資源庫。多元評價歡樂學(xué)，從“識字量、數(shù)學(xué)計算、思維能力、注意力能力、認(rèn)知風(fēng)格”不同指標(biāo)進行評價，積累每一個孩子的課堂表現(xiàn)記錄、任務(wù)完成記錄、學(xué)習(xí)習(xí)慣記錄，幫助教師發(fā)現(xiàn)每一個孩子的個性差異，關(guān)注學(xué)生的成長過程。

7.藝術(shù)社團工作。摸底排查有興趣愛好特長生，宣傳興趣小社團的籌建，成立了向陽花藝術(shù)團組織，有笛子、二胡、笙、葫蘆絲、電子琴、小阮、中阮、柳琴、揚琴，還有健美操、舞蹈、書法、美術(shù)、朗誦、征文等。

8.體育美術(shù)工作。深入開展學(xué)生陽光體育運動，落實“三課兩操兩活動”工作，保證學(xué)生每天有一小時的體育活動時間，開展“揚起希望風(fēng)帆，追逐童年夢想”分年級分批次的廣播操比賽，及時總結(jié)表彰活動，進一步規(guī)范廣播操各部分的動作。每月一期板報、手抄報、迎新美術(shù)書法展覽。

9.其他工作。

（1）做好一年級新生招生工作：對于民辦學(xué)校來講，生源至關(guān)重要，全員參與招生不僅能擴大學(xué)校規(guī)模，同時還能激發(fā)全體師生愛校愛家的意識，使大家主動自覺地挖掘?qū)W校的亮點和優(yōu)勢。為此，幾年來我們關(guān)注著師生共同招生所形成的廣泛影響。本學(xué)期，我們利用各種機會對老師們進行招生培訓(xùn)，講學(xué)校亮點，講招生策略，講服務(wù)意識。

（2）以評促建。上海市社會組織評估院專家領(lǐng)導(dǎo)和松江區(qū)社會組織服務(wù)園主任張鋒一行8人于2022年10月10日上午9時，對向陽小學(xué)進行了社會組織最高等級的五A級社會組織進行復(fù)評，對近三年的辦學(xué)情況給予了充分肯定和高度評價。2022年10月11日松江區(qū)教育評估中心受教育局基教科委托，對我們一年來的辦學(xué)情況進行了檢查評估，檢查組成員查閱資料，聽校長自評報告、觀察校園環(huán)境、個別訪談等，主要對行政管理、財務(wù)資產(chǎn)管理、師資隊伍和教育教學(xué)等量化，總分100，綜合評定94分，評估等第為優(yōu)秀。充分肯定了辦學(xué)成績，指出了不足，也給出了中肯的建議，為我們學(xué)校內(nèi)涵發(fā)展指明了努力的方向。

（3）做好全國學(xué)籍庫貧困學(xué)生的費用減免幫扶，以及部分困難學(xué)生的關(guān)心關(guān)愛工作。

（4）做好語言文字、圖書、品社、檔案、儀器、網(wǎng)管、辦學(xué)許可證和法人證更新等工作。

（5）順利完成五年級軟、硬筆等級考。

五、后勤工作

1.財務(wù)資產(chǎn)管理方面。嚴(yán)格遵守學(xué)校的各項規(guī)章制度，認(rèn)真鉆研各項總務(wù)和財務(wù)規(guī)章制度，操作規(guī)范，廉潔自律。在資金使用上，嚴(yán)格執(zhí)行“三重一大”及相關(guān)詢比價審批制度。堅持按計劃行事，合理使用資金，保證專款專用。堅持以“少花錢、多辦事、辦好事”為原則，用好學(xué)校每一分錢，提高資金的使用效率。

2.后勤常規(guī)管理方面。學(xué)校教育與教學(xué)的優(yōu)勢與后勤管理密切相關(guān)。做好教師用品和學(xué)生用品的分發(fā)工作。做好后勤保障工作。做好教學(xué)設(shè)施的維修工作，做好食堂的安檢工作。

3.安全衛(wèi)生管理方面。加強門衛(wèi)管理，組織學(xué)習(xí)培訓(xùn)，提高責(zé)任感，在全體保安人員共同努力下，學(xué)校安全工作得到了進一步加強。重視校舍安全的維護，定期對校舍及教育教學(xué)設(shè)施、設(shè)備的安全進行檢查，發(fā)現(xiàn)隱患，立即排除，并將檢查情況作好記載線上報安全辦，本學(xué)期未發(fā)生一起責(zé)任安全事故。

六、存在的主要問題和下一步工作打算

過去的一學(xué)期，雖說取得了一些成績，但存在的問題也很明顯：

1.開展好職工教育工作。師德師風(fēng)還需加強教育，樹立主人翁觀念，班子成員改進工作作風(fēng)，早規(guī)劃，抓過程，大力倡導(dǎo)務(wù)實、勤奮、高效的工作作風(fēng)，廣大教師要在各分管條線的帶領(lǐng)下，按時保質(zhì)完成相應(yīng)工作，切實改進我們的教風(fēng)和工作作風(fēng)。

2.進一步強化班級管理。以班級為單位，著重抓好班風(fēng)學(xué)風(fēng)建設(shè)，培養(yǎng)學(xué)生良好的道德品質(zhì)、學(xué)習(xí)習(xí)慣和行為習(xí)慣。對于責(zé)任心不強、班級管理不到位的同志加強教育輔導(dǎo)，實在不行，破除老好人思想，調(diào)整。

3.教學(xué)質(zhì)量有待提高。課堂、預(yù)習(xí)、作業(yè)、書寫、朗誦、表達(dá)和思考等方面還需進一步努力。學(xué)校將緊緊圍繞中心工作進一步修訂績效考核獎，課后服務(wù)獎、質(zhì)量發(fā)展獎、結(jié)對共建獎，完善激勵機制，進一步激發(fā)大家的工作積極性，使績效在評先晉級、職稱評審、入黨等方面發(fā)揮杠桿作用。

4.營造良好的互研互學(xué)氛圍。扎實開展校本教研活動，加大教師培養(yǎng)力度，打造校名師，鼓勵教師走專業(yè)成長道路，以研促教，以研興校。

“長風(fēng)破浪會有時”?；厥谆⒒⑸?022，展望大展宏“兔”的2023。我們對實現(xiàn)向陽小學(xué)美好明天的夢想充滿了必勝的信心。正如習(xí)總書記所說，把藍(lán)圖變成現(xiàn)實，我們還將走很長的路，我們必須為之付出長期艱苦的努力。實干方能興校。讓我們直掛云帆，奮勇開啟向陽小學(xué)走向美好明天的新航程!

上海松江區(qū)向陽小學(xué)

2023年01月17日