上海松江區(qū)向陽(yáng)小學(xué)2023學(xué)年第一學(xué)期學(xué)校工作總結(jié)

（踔厲奮發(fā)守初心   砥礪奮進(jìn)向未來(lái)）

目  錄

一、校務(wù)方面——推動(dòng)優(yōu)質(zhì)教育均衡發(fā)展

二、德育方面——養(yǎng)德于行顯初心，春風(fēng)化雨做德育

三、教學(xué)方面——教研路上尋芬芳，共研共思共成長(zhǎng)

四、后勤方面——未雨綢繆思后期，全心全意提服務(wù)

五、安全方面——落實(shí)常規(guī)筑堡壘，守好底線保安全

總結(jié)賦能齊奮進(jìn)，精進(jìn)臻善再出發(fā)。2023年秋學(xué)期我校各項(xiàng)工作圓滿完成。學(xué)校始終堅(jiān)持以提高教育教學(xué)質(zhì)量、促進(jìn)教育內(nèi)涵發(fā)展為中心，實(shí)現(xiàn)觀念突破、管理突破兩個(gè)突破，落實(shí)安全保障、質(zhì)量提升、“五項(xiàng)管理”“雙減”“課后服務(wù)”五大重點(diǎn)，聚力常規(guī)管理精細(xì)化、師德師能常態(tài)化、健康教育規(guī)范化和文化建設(shè)特色化四個(gè)抓手，明確學(xué)校發(fā)展工作思路，不斷優(yōu)化管理措施，全面落實(shí)科學(xué)育人觀。全體教職工同舟共濟(jì)，奮發(fā)進(jìn)取，廉潔、公正、開(kāi)拓、創(chuàng)新已成為學(xué)校發(fā)展的主線。

一、校務(wù)方面——推動(dòng)優(yōu)質(zhì)教育均衡發(fā)展

1.認(rèn)真做好校務(wù)管理工作。嚴(yán)格落實(shí)“兩個(gè)責(zé)任制”，嚴(yán)格執(zhí)行“八項(xiàng)規(guī)定”，嚴(yán)格遵守“三重一大”制度。加強(qiáng)校務(wù)公開(kāi)力度，保證教育行政管理、經(jīng)費(fèi)使用公開(kāi)透明。嚴(yán)格落實(shí)教育部《嚴(yán)禁教師違規(guī)收受學(xué)生及家長(zhǎng)禮品禮金等行為的規(guī)定》。加強(qiáng)教職工師德建設(shè)，嚴(yán)格落實(shí)松江教育“八個(gè)嚴(yán)禁”，與全體教職工簽訂承諾書(shū)。嚴(yán)禁在職教師在校外培訓(xùn)機(jī)構(gòu)參與有償補(bǔ)課。

2.認(rèn)真做好學(xué)校五年發(fā)展規(guī)劃目標(biāo)任務(wù)的貫徹落實(shí)。積極貫徹落實(shí)五年發(fā)展規(guī)劃提出的目標(biāo)任務(wù)，根據(jù)每學(xué)年的實(shí)施情況不斷調(diào)整和完善，本學(xué)期將通過(guò)教師、學(xué)生、家長(zhǎng)及社區(qū)代表的調(diào)查問(wèn)卷和無(wú)記名測(cè)評(píng)，梳理總結(jié)經(jīng)驗(yàn)與成績(jī)，反思不足與建議，揚(yáng)優(yōu)勢(shì)補(bǔ)短板，不斷豐富學(xué)校內(nèi)涵，促進(jìn)學(xué)校均衡、可持續(xù)發(fā)展。

3.“雙減”是推動(dòng)優(yōu)質(zhì)教育均衡發(fā)展的引擎。為了使此項(xiàng)工作有序推進(jìn)，我校制定了詳細(xì)的工作方案，成立了領(lǐng)導(dǎo)小組，明確責(zé)任、細(xì)化分工，本學(xué)年按計(jì)劃順利完成了各項(xiàng)工作。每月掛牌督導(dǎo)反饋的問(wèn)題按照臺(tái)賬計(jì)劃逐步銷(xiāo)號(hào)。轉(zhuǎn)型升級(jí)，義務(wù)教育優(yōu)質(zhì)均衡學(xué)校創(chuàng)建工作正在逐步落實(shí)。

4.我校積極落實(shí)五項(xiàng)管理、課后服務(wù)工作。學(xué)校制定了五項(xiàng)管理、課后服務(wù)工作實(shí)施方案，杜絕教師參與校外辦班補(bǔ)課，倡導(dǎo)豐富社團(tuán)活動(dòng)，增強(qiáng)體質(zhì)鍛煉。我校以豐富作業(yè)類(lèi)型為抓手，精心設(shè)置文化課作業(yè)、社團(tuán)活動(dòng)作業(yè)、體育鍛煉作業(yè)、勞動(dòng)教育作業(yè)、以及其他實(shí)踐性的創(chuàng)新型作業(yè)等，線上線下教育相結(jié)合，不斷促進(jìn)“五項(xiàng)管理”、“課后服務(wù)”、“雙減”等政策在我校落地開(kāi)花。

5.進(jìn)一步調(diào)整和優(yōu)化教師隊(duì)伍結(jié)構(gòu)，提高教師資源配置的均衡度和有效性。加強(qiáng)人事、文書(shū)檔案的建設(shè)與管理。對(duì)檔案材料及時(shí)歸檔、裝訂和保管。認(rèn)真做好教師業(yè)務(wù)檔案的填寫(xiě)、整理工作。堅(jiān)持依法用工，加強(qiáng)指導(dǎo)，提高服務(wù)質(zhì)量和工作效益。深化績(jī)效工資分配制度，進(jìn)一步體現(xiàn)按勞分配、多勞多得、優(yōu)績(jī)優(yōu)酬的原則。

6.主動(dòng)推進(jìn)課堂變革，不斷打造綠色課堂，高效課堂。認(rèn)真做好教師的管理、考核工作。認(rèn)真做好與公辦九亭四小的結(jié)對(duì)共建工作。謀劃好學(xué)校課程的頂層設(shè)計(jì)。初步形成學(xué)校課程框架雛形，推進(jìn)了“向陽(yáng)”課程實(shí)施，做細(xì)做精做優(yōu)學(xué)校的重點(diǎn)特色項(xiàng)目《快樂(lè)閱讀》和《向陽(yáng)花民樂(lè)團(tuán)》。列入學(xué)校課程計(jì)劃，編制校本教材，形成學(xué)校品牌。

二、德育方面——養(yǎng)德于行顯初心，春風(fēng)化雨做德育

德育工作繼續(xù)細(xì)化管理，形成善于合作、樂(lè)于奉獻(xiàn)、敢于挑戰(zhàn)、勇于超越的班主任團(tuán)隊(duì)；抓實(shí)德育常規(guī)，培養(yǎng)有素質(zhì)、有品行、有修養(yǎng)、有習(xí)慣的向陽(yáng)少年；創(chuàng)新德育活動(dòng)，培養(yǎng)有理想、有道德、有志向的時(shí)代新人；多元德育體系，構(gòu)建有學(xué)校、有家庭的和諧共同體。

1.     加強(qiáng)德育課程育人，實(shí)現(xiàn)德育陣地有落實(shí)

本學(xué)期學(xué)校完善了德育工作計(jì)劃及活動(dòng)內(nèi)容，努力讓向陽(yáng)的德育工作落地有聲，發(fā)

展有方向，一年級(jí)學(xué)習(xí)準(zhǔn)備期、開(kāi)學(xué)第一課、拔河、列隊(duì)體操比賽、日常安全教育、師德承諾書(shū)簽字儀式等專(zhuān)題教育、防災(zāi)減災(zāi)演練、急救知識(shí)教育、國(guó)慶、元旦等重大節(jié)日黑板報(bào)手抄報(bào)活動(dòng)等。

2.     加強(qiáng)班主任隊(duì)伍建設(shè)，實(shí)現(xiàn)班級(jí)管理有效益

本學(xué)期學(xué)校不斷加強(qiáng)班主任隊(duì)伍建設(shè)，真正形成學(xué)校德育工作的核心力量。同時(shí)，組織班主任參加每月工作研討會(huì)，召開(kāi)全體班主任經(jīng)驗(yàn)分享會(huì)，極大地激發(fā)了班主任工作上的責(zé)任心和事業(yè)上的敬業(yè)心；積極申報(bào)建設(shè)心理咨詢室，要求班主任熱愛(ài)身邊的每一個(gè)學(xué)生，特別關(guān)心愛(ài)護(hù)后進(jìn)生，真正做到了用良好的環(huán)境和愛(ài)心影響學(xué)生，用高昂的工作熱情投身教育事業(yè)。

3.     狠抓學(xué)生常規(guī)管理，規(guī)范學(xué)生文明行為有方法

本學(xué)期，德育處進(jìn)一步完善了《班級(jí)量化細(xì)則》，加強(qiáng)管理力度，力求量化公平合理。

量化考評(píng)從安全、衛(wèi)生、紀(jì)律、升旗、兩操、儀容儀表六個(gè)方面考察，由德育處一周一檢查，一周一評(píng)比，頒發(fā)流動(dòng)紅旗，期末進(jìn)行累計(jì)，作為優(yōu)秀班級(jí)、優(yōu)秀班主任評(píng)比的重要依據(jù)。對(duì)出現(xiàn)重大違紀(jì)事件和重大安全事件的班級(jí)，評(píng)優(yōu)評(píng)先實(shí)行了“一票否決”。期末進(jìn)行德育的書(shū)面測(cè)試匯總分析，查找薄弱點(diǎn)。    

三、教學(xué)方面——教研路上尋芬芳，共研共思共成長(zhǎng)

本學(xué)期，教導(dǎo)處進(jìn)一步增強(qiáng)服務(wù)意識(shí)、深化教學(xué)改革、加強(qiáng)教師隊(duì)伍建設(shè)，在教研教學(xué)質(zhì)量上、效率上再上一個(gè)臺(tái)階。

1.     嚴(yán)格規(guī)范，務(wù)實(shí)高效

一是抓實(shí)教學(xué)過(guò)程管理。開(kāi)齊開(kāi)足學(xué)科課程，以備課、作業(yè)為著力點(diǎn)，完善課前準(zhǔn)備、課堂教學(xué)、分層作業(yè)等環(huán)節(jié)的實(shí)施與管理。認(rèn)真組織階段性考試，做好質(zhì)量分析，督促教師及時(shí)反思教學(xué)得失。二是特色活動(dòng)推進(jìn)成長(zhǎng)。以活動(dòng)為載體，有計(jì)劃有針對(duì)性進(jìn)行競(jìng)賽，督促學(xué)生勞逸結(jié)合。語(yǔ)文組開(kāi)展了讀書(shū)節(jié)、推普周、演講、朗誦、講故事，手抄報(bào)、美麗漢字、韜奮杯等活動(dòng)，數(shù)學(xué)七巧板、手抄報(bào)、口算分層競(jìng)賽，力爭(zhēng)不同學(xué)業(yè)成績(jī)學(xué)生全覆蓋；體育廣播操、拔河比賽，既鍛煉了身體，同時(shí)也增強(qiáng)了班級(jí)榮譽(yù)感；英語(yǔ)組分年級(jí)舉行了單詞默寫(xiě)、英語(yǔ)歌、制作新年賀卡活動(dòng)，創(chuàng)新了學(xué)科競(jìng)賽方式；9、10月份分別開(kāi)展“四行倉(cāng)庫(kù)”、“長(zhǎng)風(fēng)公園”、“皮影戲”的研學(xué)實(shí)踐，通過(guò)實(shí)踐活動(dòng)培養(yǎng)學(xué)生的思考觀察能力，培養(yǎng)民間藝術(shù)的傳承意識(shí)；元旦舉辦了書(shū)畫(huà)展、班級(jí)文藝節(jié)目表演，分班級(jí)呈現(xiàn)，主題鮮明，活動(dòng)多樣；期末綜合科開(kāi)展了無(wú)紙化測(cè)試，有效落實(shí)了“雙減”政策。三是循序推進(jìn)固本培優(yōu)。以課后服務(wù)為載體，培優(yōu)補(bǔ)差，積極探索人才培養(yǎng)的新模式新路徑。

2.強(qiáng)化師能，促進(jìn)成長(zhǎng)

教師是立教之本，興教之源。本學(xué)期，高度重視老師團(tuán)隊(duì)的建設(shè)發(fā)展，著力打造一支有實(shí)力、有擔(dān)當(dāng)、有情懷、善合作的教師隊(duì)伍。教導(dǎo)處加強(qiáng)對(duì)教師的專(zhuān)業(yè)培訓(xùn)，完成在線研修和結(jié)對(duì)共建的各項(xiàng)任務(wù)，有效促進(jìn)教師專(zhuān)業(yè)化水平有效提升和整體發(fā)展，全學(xué)期與九亭四小共開(kāi)展了40余次結(jié)對(duì)共建線下集中研修。同時(shí)如期舉行一校一主題的心理健康課的展示，李勝國(guó)老師榮獲區(qū)隨遷校英語(yǔ)學(xué)科大獎(jiǎng)賽二等獎(jiǎng)。

3.立足課堂，務(wù)實(shí)創(chuàng)新

    凝聚共識(shí)，發(fā)揮備課組的優(yōu)勢(shì)。我們采取集體備課與個(gè)人備課相結(jié)合的方法。以年級(jí)組為單位進(jìn)行集體備課。努力做到有計(jì)劃、有目標(biāo)、有實(shí)效；做到研究教學(xué)資料、學(xué)生實(shí)際、教學(xué)方法；做到統(tǒng)一計(jì)劃、統(tǒng)一進(jìn)度、統(tǒng)一教學(xué)資料；及時(shí)交換在教學(xué)中遇到的問(wèn)題，切實(shí)反思與解決問(wèn)題，向課堂要質(zhì)量。

    4.周周聽(tīng)課，以聽(tīng)促教

學(xué)校堅(jiān)持人人一堂公開(kāi)課，領(lǐng)導(dǎo)走進(jìn)課堂，走近師生，和老師們共同發(fā)現(xiàn)問(wèn)題、分析原因、共商解決策略，做好課前準(zhǔn)備、規(guī)范課堂行為、提升課堂質(zhì)量。

5.作業(yè)設(shè)計(jì)，精彩紛呈

為落實(shí)“雙減”及“五項(xiàng)管理”工作要求，學(xué)校組織教師圍繞“優(yōu)化設(shè)計(jì)、科學(xué)分層、減負(fù)增效”這一主題進(jìn)行研討，更新教師作業(yè)觀，進(jìn)行作業(yè)改革與創(chuàng)新。

6.常規(guī)檢查，規(guī)范提升

教導(dǎo)處按計(jì)劃每月正常開(kāi)展教學(xué)常規(guī)檢查活動(dòng)，每次檢查都認(rèn)真組織，詳細(xì)布置，并按要求填寫(xiě)檢查記錄表，及時(shí)反饋、整改，針對(duì)問(wèn)題再次進(jìn)行復(fù)查，促進(jìn)學(xué)校教育教學(xué)工作提質(zhì)增效，真正做到“以檢查促規(guī)范，以規(guī)范促提升”。

四、后勤方面——未雨綢繆思后期，全心全意提服務(wù)

一學(xué)期以來(lái)，總務(wù)處始終堅(jiān)持“后勤工作服務(wù)于教育教學(xué)工作”的原則，堅(jiān)持“速度、溫度”的服務(wù)宗旨。一切為師生服務(wù)，努力創(chuàng)造優(yōu)美舒適的校園環(huán)境，為教育教學(xué)提供有力保障，盡心盡力做好后勤服務(wù)工作。

1.規(guī)范教育收退費(fèi)，實(shí)行主要領(lǐng)導(dǎo)負(fù)責(zé)制。學(xué)校收費(fèi)實(shí)行統(tǒng)一管理，財(cái)務(wù)支出實(shí)行由部門(mén)提出申請(qǐng)，三重一大等事項(xiàng)經(jīng)理事會(huì)研究決定。

2.各部門(mén)的設(shè)備、儀器設(shè)施實(shí)行“日日管理，分室保管，專(zhuān)人使用，專(zhuān)人負(fù)責(zé)，專(zhuān)人保管”的管理體制，落實(shí)責(zé)任到人，對(duì)學(xué)校校產(chǎn)的存放地點(diǎn)、數(shù)量做到心中有數(shù)。學(xué)校物資不外借，特殊情況需經(jīng)領(lǐng)導(dǎo)批準(zhǔn)，在總務(wù)處做好相關(guān)手續(xù)后再外借。誰(shuí)借誰(shuí)負(fù)責(zé)，遺失、損壞照價(jià)賠償。

3.進(jìn)一步加強(qiáng)食堂管理。做好食物、食品、飲水等安全工作，做好師生預(yù)防傳染病的宣傳教育工作，建立突發(fā)性群體食物中毒的應(yīng)急預(yù)案，完善突發(fā)事件及時(shí)“雙報(bào)告”制度，提升師生應(yīng)急處置能力。

4.健全資產(chǎn)管理的規(guī)章制度。加強(qiáng)對(duì)資產(chǎn)管理人員的培訓(xùn)，規(guī)范學(xué)校的資產(chǎn)管理。學(xué)校設(shè)施設(shè)備的維護(hù)、維修、使用和保養(yǎng)等工作，做到有臺(tái)賬，落實(shí)到位，保證學(xué)校資產(chǎn)管理工作正常、有序、規(guī)范。

5.加強(qiáng)學(xué)校財(cái)務(wù)管理。加強(qiáng)培訓(xùn)和繼續(xù)教育，提高學(xué)校財(cái)務(wù)人員的業(yè)務(wù)素質(zhì)。嚴(yán)格執(zhí)行市、區(qū)有關(guān)部門(mén)制訂的財(cái)務(wù)管理規(guī)章制度和“三重一大”制度，做到學(xué)校財(cái)務(wù)收支手續(xù)齊全、規(guī)范，經(jīng)費(fèi)支出合理，賬目清楚。

總務(wù)處每天有專(zhuān)人巡視校園，檢查水電、廁所設(shè)施設(shè)備使用狀況。對(duì)待各方故障、公物損壞、小型維修以及辦公用品的提供，力求做到隨喊隨到，隨報(bào)隨修，并圍繞學(xué)校各項(xiàng)中心工作提供堅(jiān)實(shí)的后勤保障，盡量減少學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)、老師及其它處室的后顧之憂。

五、安全方面——落實(shí)常規(guī)筑堡壘，守好底線保安全

“學(xué)校安全重于泰山”。校園安全事關(guān)全體師生的生命和財(cái)產(chǎn)，事關(guān)學(xué)校和社會(huì)的穩(wěn)定和發(fā)展。本學(xué)期來(lái)，以確保校園安全為目的，從增強(qiáng)師生安全意識(shí)，強(qiáng)化學(xué)校安全管理入手，通過(guò)明確責(zé)任，落實(shí)管理，為能夠營(yíng)造一個(gè)安全、文明、健康的育人環(huán)境而狠抓學(xué)校安全工作。

1.加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)，為進(jìn)一步做好安全教育工作，切實(shí)加強(qiáng)對(duì)安全教育工作的領(lǐng)導(dǎo)，學(xué)校把安全工作列入重要議事日程，成立了學(xué)校安全工作領(lǐng)導(dǎo)小組，組建了一支精干的安全工作隊(duì)伍和家長(zhǎng)志愿者隊(duì)伍，統(tǒng)一領(lǐng)導(dǎo)學(xué)校安全工作。

2.明確目標(biāo)，通過(guò)各種形式的學(xué)習(xí)，幫助全校教師及后勤工作人員、門(mén)衛(wèi)保安人員，明確各自工作的具體內(nèi)容及基本工作方法，進(jìn)一步明確學(xué)校安全工作的具體目標(biāo)——建立“凈化、安全、文明、有序”的校園新面貌。

3.落實(shí)管理，始終把安全工作作為學(xué)校第一任務(wù)，在明確目標(biāo)，健全制度的前提下，學(xué)校安全工作領(lǐng)導(dǎo)小組在日常工作中狠抓管理，收到了一定的成效。堅(jiān)持每周行政值班查崗制，檢查校園環(huán)境，確保在第一時(shí)間排除安全隱患，保證師生安全。每天安排學(xué)生干部具體負(fù)責(zé)“紅領(lǐng)巾監(jiān)督崗”，確保校園安全無(wú)死角，每周安全等主題班會(huì)，進(jìn)行防溺水防欺凌安全教育，心理健康教育等。

4. 輿情管控，建立學(xué)校矛盾調(diào)解工作小組，加大維穩(wěn)信訪力度，關(guān)注網(wǎng)情輿情，一旦發(fā)現(xiàn)及時(shí)處置，堅(jiān)持正確的輿論導(dǎo)向，維護(hù)學(xué)校和諧穩(wěn)定。

凡是過(guò)往，皆為序章；歲月有加，予夢(mèng)芳華；征途漫漫，惟有奮斗?；仡欉^(guò)去半年，我們披荊斬棘；展望未來(lái)，我們信心滿滿。下一步，我校將帶著全社會(huì)的關(guān)注、帶著孩子們的夢(mèng)想，秉持“海納百川，多元發(fā)展”的校訓(xùn)，用智慧和汗水為夢(mèng)想付出百分之百的努力，五育并舉，為辦人民滿意學(xué)校而不懈奮斗。

上海松江區(qū)向陽(yáng)小學(xué)

2024年01月19日