一、 指導(dǎo)思想
我們將全面貫徹二十屆三中全會精神,以社會主義核心價值觀為引領(lǐng),以習(xí)慣教育為抓手,落實五育并舉的教育思想,養(yǎng)正達人,培養(yǎng)德、智、體、美、勞全面發(fā)展的好學(xué)生。
二、工作目標
1.進一步落實德育工作職責(zé),增強德育隊伍創(chuàng)新意識。
2.以學(xué)生日常行為規(guī)范教育為抓手,進一步強化習(xí)慣養(yǎng)成教育,提高學(xué)生的文明素養(yǎng)和自我管理能力。
3.完善各項制度,重視班主任工作評價機制,建立一支高素質(zhì)的班主任隊伍。
4.以建設(shè)優(yōu)良的校風(fēng)、教風(fēng)、學(xué)風(fēng)為核心,利用好校園廣播、櫥窗、黑板報等校園文化設(shè)施,充分發(fā)揮校園文化的引領(lǐng)作用。
5.強化思想教育,提高學(xué)生文明素養(yǎng),重點關(guān)注學(xué)生心理健康。
6.加強家校聯(lián)系,努力形成德育工作的強大合力。
7、德育活動特色化;評價體系科學(xué)化;德育網(wǎng)絡(luò)立體化。
三、工作重點
1、加強德育隊伍建設(shè),對班主任隊伍,尤其是新上任的班主任進行有針對性的培訓(xùn),提高班主任老師的理論水平和管理水平。
2、常規(guī)管理工作常抓不懈,通過對學(xué)生日常行為規(guī)范的檢查評比,促進班級建設(shè),充分發(fā)揮全員育人的作用。指導(dǎo)班主任上好形式新穎、主題鮮明的班會課,全面提高班會課的功能作用。
3、認真落實“素質(zhì)教育,德育為先”的教育思想,積極開展一年級學(xué)習(xí)準備期活動,促進老師、家長、學(xué)生之間的相互理解,架起一座理解的橋梁。
4、做好“溫馨教室”的創(chuàng)建工作,做到師師關(guān)系、師生關(guān)系和生生關(guān)系都能和諧相處,為學(xué)生的健康成長創(chuàng)設(shè)出健康向上的育人環(huán)境。
5、堅持做到活動育人,圍繞學(xué)校整體工作目標開展各項活動,促進學(xué)生綜合素質(zhì)的全面提升。
四、具體工作
1、加強班主任隊伍建設(shè)。班主任是班級工作的第一責(zé)任人,本學(xué)期繼續(xù)做好班主任工作考核評估激勵機制,堅持從形式和內(nèi)容兩方面公正、客觀地衡量班主任工作,鼓勵班主任主動認真地開展工作。針對存在的問題和取得的成績及時提出批評或表揚。以促進班主任工作能力的提高。
2、加強問題學(xué)生的教育與轉(zhuǎn)化工作,問題學(xué)生轉(zhuǎn)化工作要做到有計劃,有措施,勤總結(jié),重在落實,班主任要填寫好問題學(xué)生幫教記錄。要求教師耐心細致地做好后進生的思想教育工作,做到不講過頭話,少批評、多鼓勵,少指責(zé),多幫助。
3、做好“活動育人”工作。以活動為載體,在班級、年級中開展豐富多彩的德育教育活動,在活動中培養(yǎng)學(xué)生的榮譽感、集體感,增強主人翁意識。
4、抓好文明禮儀教育、愛國主義教育、感恩教育等。以校園禮儀為重點,做好光盤行動和溫馨教室創(chuàng)建等活動;加強學(xué)生文明禮儀、行為規(guī)范教育,從平時的一點一滴做起,培養(yǎng)學(xué)生文明禮貌,傳承中華民族的美德;進一步規(guī)范學(xué)校升降旗制度,利用教師節(jié)、國慶節(jié)等重大節(jié)日對學(xué)生進行尊師重教、愛國主義和民族精神的教育;對學(xué)生進行感恩教育,感恩就是要從愛父母,愛老師、愛同學(xué)、愛身邊的人開始,對給予自己關(guān)懷和幫助過的人應(yīng)抱有感激之心等。
5、認真開展好主題班會活動。通過主題班會對學(xué)生進行教育,促進學(xué)生綜合素質(zhì)的提升。
6、加強心理健康教育。心理健康教育是新形勢下必須重視的重要內(nèi)容,保證心理健康教育活動的正?;?、規(guī)范化,促進學(xué)生身心全面健康地發(fā)展。
7、認真組織家長會。充分利用家長會這一家校交流溝通的平臺,了解學(xué)生,幫助學(xué)生,特別是對“學(xué)困生”的轉(zhuǎn)化,會起到積極地促進作用。
8、做好一年級新生的準備期各項工作,以使他們更快適應(yīng)學(xué)校集體生活。
9、認真做好全員導(dǎo)師制工作,真正做到“學(xué)生人人有導(dǎo)師,教師人人是導(dǎo)師”。
總之,本學(xué)期德育處將在校長室的正確領(lǐng)導(dǎo)下,在全校教職工的鼎立配合下,積極主動地、創(chuàng)新性地開展工作,開創(chuàng)學(xué)校德育工作的新局面。
上海松江區(qū)向陽小學(xué)德育處
2024年8月31日
向陽小學(xué)2024學(xué)年第一學(xué)期德育工作計劃行事歷
周次 | 具 體 工 作 事 項 |
---|---|
籌備開學(xué)典禮;制定本學(xué)期各項工作計劃與行事歷;籌備家委會;籌備安全教育周事宜;做好“先輩的旗幟”《開學(xué)第一課》通知宣傳工作;籌備安全疏散演練。 | |
1 | 開學(xué)典禮;對學(xué)生進行《小學(xué)生守則》《向陽小學(xué)一日常規(guī)》的教育;“開學(xué)第一課”活動;安全教育周主題班會及相關(guān)活動總結(jié)工作;安全疏散演練;基于課標制定一年級 “學(xué)習(xí)準備期”工作方案;對學(xué)生進行晚放路隊的教育;布置新學(xué)期安全教育周黑板報與手抄報; |
2 | 各項綜合評比量化啟動,對進行評比的隊干部進行公正、公平等有關(guān)紀律的教育;對學(xué)生進行尊師重教的教育;班主任新學(xué)期會議:一年級學(xué)習(xí)準備期活動;家長委員會成立;家長志愿者活動啟動;上交班主任計劃;對學(xué)生進行“教師節(jié)”相關(guān)知識的宣傳及教師節(jié)“勿忘師恩”主題班會;一年級基于課程標準學(xué)習(xí)準備期家長會;第二周各項評比量化 |
3 | 重點抓各班學(xué)生出操時的紀律;布置“溫馨教室”的創(chuàng)建工作;加強對學(xué)生進行文明禮儀的教育;對學(xué)生進行民族節(jié)日“中秋節(jié)”相關(guān)知識的宣傳與主題班會;第三周各項評比量化 |
4 | 檢查“溫馨教室”創(chuàng)建的情況;晚放路隊的教育;升旗兩操紀律的教育;第四周各項評比量化 |
5 | 大力加強對學(xué)生進行文明禮儀的教育:讓學(xué)生常說“您好”、“請”、“謝謝”、“對不起”、“沒關(guān)系”。 布置國慶節(jié)黑板報黑板報;對學(xué)生進行“國慶節(jié)”宣傳及愛國主義教育(國慶節(jié)休假)及假期安全教育;更換黑板報,宣傳欄,檢查學(xué)生上下樓梯路線及放學(xué)路隊;第五周各項評比量化; |
6 | 檢查“溫馨教室”和光盤行動啟動;重點開展對學(xué)生進行“課間教育”的德育主題;檢查班主任的幫教工作;教育學(xué)生不帶利器上學(xué);第六周各項評比量化; |
7 | 對學(xué)生進行不亂扔垃圾的行為習(xí)慣養(yǎng)成的主題教育;加強對一天兩次的眼保健操的監(jiān)管;進一步加強課間廣播體操的管理;第七周各項評比量化 |
8 | 進一步加強對班會課的指導(dǎo);抽查年級組幫教工作;加強對學(xué)生進行文明禮儀的教育;第八周各項評比量化 |
9 | 加強對課間操的管理,重點開展對學(xué)生進行課間文明的德育教育主題,督促“溫馨教室”的創(chuàng)建工作;校級主題班隊會觀摩課啟動;第九周各項評比量化 |
10 | “溫馨教室”創(chuàng)建工作的檢查評比;對學(xué)生進行不破壞居住小區(qū)公共財物的周德育主題教育;第十周各項評比量化; |
11 | 進一步對學(xué)生進行文明禮儀的教育;校外遵紀守法的教育;光盤行動和溫馨教室督查;“火災(zāi)逃生知識我知道”主題隊會;第十一周各項評比量化 |
12 | 對學(xué)生進行愛護公物的教育;進一步關(guān)注對學(xué)困生的教育;監(jiān)督老師不能體罰或變相體罰學(xué)生;對學(xué)生進行熱愛勞動的教育;校外素質(zhì)活動(秋游);第十二周各項評比量化 |
13 | 進一步關(guān)注學(xué)困生的教育,抽查年級組的幫教工作;進一步開展對學(xué)生進行課間教育的周德育主題工作。對學(xué)生進行感恩的教育,第十三周各項評比量化 |
14 | 要求班主任進一步加強班風(fēng)班紀的教育工作;繼續(xù)加強晚放排隊的紀律教育;布置新學(xué)期第三次黑板報;開展好慶祝元旦活動;第十四周各項評比量化;“溫馨教室”的檢查 |
15 | 班主任例會:“元旦”藝術(shù)節(jié)籌備工作;重點抓廣播體操的紀律,出操務(wù)必做到靜、齊、快,并且要充分利用教室的前后門出入;第十五周各項評比量化 |
16 | 教育學(xué)生上學(xué)不遲到,不早退;重點抓畢業(yè)班學(xué)生的紀律;很抓眼保健操的紀律;第十六周各項評比量化 |
17 | 對學(xué)生進行保護公物教育的德育主題教育;“溫馨教室”的檢查評比。第十七周各項評比量化 |
18 | 對學(xué)生進行加強體育鍛煉的教育;重點抓學(xué)生亂扔垃圾的現(xiàn)象;加強課間紀律的管理,教育學(xué)生課間活動文明有序;第十八周各項評比量化 |
19 | 抽查年級組的幫教工作;進一步開展對學(xué)生進行課間教育的德育主題工作;第十九周各項評比量化 |
20 | 加強學(xué)期末學(xué)生文明禮儀的教育;加強校外遵紀守法的教育;對本學(xué)期教學(xué)工作進行全面總結(jié)評選優(yōu)秀班級;第二十周各項評比量化做好各項總結(jié)工作。 |