一、 指導思想

我們將全面貫徹二十屆三中全會精神，以社會主義核心價值觀為引領，以習慣教育為抓手，落實五育并舉的教育思想，養(yǎng)正達人，培養(yǎng)德、智、體、美、勞全面發(fā)展的好學生。

二、工作目標

1．進一步落實德育工作職責，增強德育隊伍創(chuàng)新意識。

2．以學生日常行為規(guī)范教育為抓手，進一步強化習慣養(yǎng)成教育，提高學生的文明素養(yǎng)和自我管理能力。

3．完善各項制度，重視班主任工作評價機制，建立一支高素質(zhì)的班主任隊伍。

4．以建設優(yōu)良的校風、教風、學風為核心，利用好校園廣播、櫥窗、黑板報等校園文化設施，充分發(fā)揮校園文化的引領作用。

5．強化思想教育，提高學生文明素養(yǎng)，重點關注學生心理健康。

6．加強家校聯(lián)系，努力形成德育工作的強大合力。

7、德育活動特色化；評價體系科學化；德育網(wǎng)絡立體化。

三、工作重點

　　1、加強德育隊伍建設，對班主任隊伍，尤其是新上任的班主任進行有針對性的培訓，提高班主任老師的理論水平和管理水平。

　　2、常規(guī)管理工作常抓不懈，通過對學生日常行為規(guī)范的檢查評比，促進班級建設，充分發(fā)揮全員育人的作用。指導班主任上好形式新穎、主題鮮明的班會課，全面提高班會課的功能作用。

3、認真落實“素質(zhì)教育，德育為先”的教育思想，積極開展一年級學習準備期活動，促進老師、家長、學生之間的相互理解，架起一座理解的橋梁。

4、做好“溫馨教室”的創(chuàng)建工作，做到師師關系、師生關系和生生關系都能和諧相處，為學生的健康成長創(chuàng)設出健康向上的育人環(huán)境。

5、堅持做到活動育人，圍繞學校整體工作目標開展各項活動，促進學生綜合素質(zhì)的全面提升。

四、具體工作

1、加強班主任隊伍建設。班主任是班級工作的第一責任人，本學期繼續(xù)做好班主任工作考核評估激勵機制，堅持從形式和內(nèi)容兩方面公正、客觀地衡量班主任工作，鼓勵班主任主動認真地開展工作。針對存在的問題和取得的成績及時提出批評或表揚。以促進班主任工作能力的提高。

2、加強問題學生的教育與轉(zhuǎn)化工作，問題學生轉(zhuǎn)化工作要做到有計劃，有措施，勤總結，重在落實，班主任要填寫好問題學生幫教記錄。要求教師耐心細致地做好后進生的思想教育工作，做到不講過頭話，少批評、多鼓勵，少指責，多幫助。

3、做好“活動育人”工作。以活動為載體，在班級、年級中開展豐富多彩的德育教育活動，在活動中培養(yǎng)學生的榮譽感、集體感，增強主人翁意識。

4、抓好文明禮儀教育、愛國主義教育、感恩教育等。以校園禮儀為重點，做好光盤行動和溫馨教室創(chuàng)建等活動；加強學生文明禮儀、行為規(guī)范教育，從平時的一點一滴做起，培養(yǎng)學生文明禮貌，傳承中華民族的美德；進一步規(guī)范學校升降旗制度，利用教師節(jié)、國慶節(jié)等重大節(jié)日對學生進行尊師重教、愛國主義和民族精神的教育；對學生進行感恩教育，感恩就是要從愛父母，愛老師、愛同學、愛身邊的人開始，對給予自己關懷和幫助過的人應抱有感激之心等。

5、認真開展好主題班會活動。通過主題班會對學生進行教育，促進學生綜合素質(zhì)的提升。

6、加強心理健康教育。心理健康教育是新形勢下必須重視的重要內(nèi)容，保證心理健康教育活動的正?；?、規(guī)范化，促進學生身心全面健康地發(fā)展。

7、認真組織家長會。充分利用家長會這一家校交流溝通的平臺，了解學生，幫助學生，特別是對“學困生”的轉(zhuǎn)化，會起到積極地促進作用。

8、做好一年級新生的準備期各項工作，以使他們更快適應學校集體生活。

9、認真做好全員導師制工作，真正做到“學生人人有導師，教師人人是導師”。

總之，本學期德育處將在校長室的正確領導下，在全校教職工的鼎立配合下，積極主動地、創(chuàng)新性地開展工作，開創(chuàng)學校德育工作的新局面。

                             上海松江區(qū)向陽小學德育處

2024年8月31日

向陽小學2024學年第一學期德育工作計劃行事歷