向陽(yáng)小學(xué)2010學(xué)年第二學(xué)期工作計(jì)劃

政教處工作計(jì)劃

一、指導(dǎo)思想

緊緊圍繞學(xué)校工作目標(biāo)，以“德育方向瞄準(zhǔn)社會(huì)，適應(yīng)學(xué)生認(rèn)知社會(huì)的需要；德育內(nèi)容回歸生活，適應(yīng)學(xué)生做人的需要；德育過(guò)程注重踐行，適應(yīng)學(xué)生參與實(shí)踐的需要”為培養(yǎng)重點(diǎn)，面向全體學(xué)生，關(guān)注學(xué)生個(gè)體發(fā)展，把學(xué)生人文素養(yǎng)的培養(yǎng)和行為養(yǎng)成教育有機(jī)結(jié)合起來(lái)，進(jìn)一步深化公民道德教育，扎實(shí)開展德育實(shí)踐活動(dòng)，促進(jìn)學(xué)校的校風(fēng)、教風(fēng)、學(xué)風(fēng)和教育教學(xué)質(zhì)量再上新臺(tái)階。

二、本學(xué)期政教處的工作思路

（一）加強(qiáng)德育隊(duì)伍建設(shè)，增強(qiáng)德育實(shí)效

1、提高教師學(xué)科德育滲透意識(shí)，明確每一個(gè)教師對(duì)學(xué)生的教育任務(wù)，提高教師學(xué)科德育滲透意識(shí)，明確每一個(gè)教師對(duì)學(xué)生的教育任務(wù)，尤其是任課教師在班級(jí)集體建設(shè)中的職責(zé)，把學(xué)生對(duì)任課教師課堂德育實(shí)施等情況作為評(píng)價(jià)師德的重要依據(jù)，讓每一位教師意識(shí)到自己的育人任務(wù)，并切實(shí)承擔(dān)自己的職責(zé)，保證發(fā)揮課堂教學(xué)、學(xué)科滲透的主陣地。

2、加強(qiáng)班主任隊(duì)伍建設(shè)。

班主任在學(xué)生學(xué)習(xí)生活乃至人生成長(zhǎng)中扮演著非常重要的“導(dǎo)演”角色。他是班級(jí)工作的組織者、班集體建設(shè)的指導(dǎo)者、學(xué)生健康成長(zhǎng)的引領(lǐng)者，是學(xué)校德育的骨干力量，是溝通學(xué)校和家長(zhǎng)的橋梁。我校目前擁有一支思想素質(zhì)好、業(yè)務(wù)水平高、奉獻(xiàn)精神強(qiáng)的班主任隊(duì)伍。但是在日常德育實(shí)踐中，仍然存在一些問(wèn)題，比如理論方面的欠缺就是一個(gè)非常普遍的問(wèn)題。為此，本學(xué)期將加強(qiáng)班主任理論的學(xué)習(xí)和經(jīng)驗(yàn)的交流，力爭(zhēng)在每次班主任例會(huì)上組織學(xué)習(xí)一篇文章，并與教科處一起組織幾次班主任經(jīng)驗(yàn)交流會(huì)。進(jìn)一步充實(shí)班主任隊(duì)伍，讓一部分年輕教師加入到副班主任隊(duì)伍中來(lái)，培養(yǎng)一支班主任的后備隊(duì)伍。

（二）完善各類德育工作制度

1、進(jìn)一步完善學(xué)生請(qǐng)銷假制度。上個(gè)學(xué)期教務(wù)處已經(jīng)在各班級(jí)設(shè)立班級(jí)日志，在此基礎(chǔ)上，本學(xué)期政教處將和教務(wù)處一起加強(qiáng)對(duì)學(xué)生請(qǐng)銷假制度的管理。各班設(shè)固定考勤員也可由值日班委擔(dān)任，對(duì)每日學(xué)生的出勤進(jìn)行統(tǒng)一的考核和登記。并要求把缺勤學(xué)生的情況第一時(shí)間報(bào)知班主任。

2、重新制訂了《向陽(yáng)小學(xué)學(xué)生一日常規(guī)》

原有的《向陽(yáng)小學(xué)學(xué)生一日常規(guī)》有些條款內(nèi)容不夠具體，不夠全面，已不適應(yīng)當(dāng)前的需要。新修訂稿對(duì)學(xué)生一天的到校、離校、上課、課間、衛(wèi)生、禮儀、紀(jì)律等方面進(jìn)行了規(guī)范，提出了具體的要求。

3、修訂《向陽(yáng)小學(xué)學(xué)生違紀(jì)處罰辦法》的部分條款

原有的處罰辦法有些條款內(nèi)容過(guò)于寬松，起不到應(yīng)有的警示作用，此次修訂旨在強(qiáng)化處罰辦法的約束作用。

（三）加強(qiáng)班集體建設(shè)

1、繼續(xù)扎實(shí)開展各項(xiàng)常規(guī)檢查和評(píng)比

班級(jí)是學(xué)校的基本單位，班集體建設(shè)既是學(xué)?；窘ㄔO(shè)的基礎(chǔ)，又是促進(jìn)學(xué)生成長(zhǎng)的重要途徑。因此，班級(jí)管理的重心是如何創(chuàng)建優(yōu)秀班集體。我們將繼續(xù)扎實(shí)開展各項(xiàng)常規(guī)競(jìng)賽，通過(guò)班級(jí)公約、班級(jí)口號(hào)、學(xué)生各項(xiàng)先進(jìn)評(píng)比，激勵(lì)學(xué)生，培養(yǎng)學(xué)生主人翁意識(shí)，建設(shè)積極向上、團(tuán)結(jié)好學(xué)的文明班集體。

2、推行“內(nèi)化式”班級(jí)管理

所謂“內(nèi)化式”班級(jí)管理，就是將學(xué)校的各項(xiàng)規(guī)章制度和辦學(xué)思想等“外在”的東西“內(nèi)化”為學(xué)生自身的需要，“內(nèi)化”為學(xué)生自身發(fā)展必不可少的組成部分，使學(xué)生產(chǎn)生一種強(qiáng)大的內(nèi)在驅(qū)動(dòng)力，進(jìn)而轉(zhuǎn)化為學(xué)生的自覺行為，以實(shí)現(xiàn)班級(jí)管理目標(biāo)，簡(jiǎn)言之，就是“內(nèi)化觀點(diǎn)，外化行為”。

為此，各班根據(jù)本班的具體情況，要制訂適合本班的《班級(jí)公約》，使學(xué)生對(duì)自己的學(xué)習(xí)、生活和日常行為等有章可循。事實(shí)上,全體學(xué)生參與《班級(jí)公約》的制定過(guò)程本身就是一種“內(nèi)化的過(guò)程”。各班尤其是高一年段的新班級(jí)及早進(jìn)行班干部的選舉（改選）和班級(jí)班規(guī)（公約）的制定與修訂。

3、班會(huì)主題化、規(guī)范化

主題班會(huì)是一種傳統(tǒng)的教育形式，是學(xué)校德育活動(dòng)課程中的一個(gè)重要組成部分。每周一節(jié)的班會(huì)課不能也不應(yīng)該以任何理由挪為它用。為進(jìn)一步提高主題班會(huì)課的質(zhì)量，發(fā)揮其“德育的聚光燈”作用，同時(shí)也為更好地按新課程理念創(chuàng)新主題班會(huì)，使之煥發(fā)生命的活力，更好地成為學(xué)生自我教育、自我管理的重要平臺(tái)和主要陣地。本學(xué)期政教處著重對(duì)班會(huì)進(jìn)行檢查指導(dǎo)，力求班會(huì)主題化、規(guī)范化。

（四）深化校園文化建設(shè)

校園文化建設(shè)是一個(gè)長(zhǎng)期的復(fù)雜的系統(tǒng)工程，它滲透于學(xué)校工作的方方面面，積累于學(xué)校發(fā)展的滴滴點(diǎn)點(diǎn)，體現(xiàn)于師生員工的一言一行，需要全校聯(lián)動(dòng)、全員重視。

1、充分發(fā)揮宣傳欄、黑板報(bào)、校園廣播等在校園文化建設(shè)中的作用。宣傳欄，黑板報(bào)、校園廣播等是我校對(duì)內(nèi)對(duì)外的宣傳主陣地。要充分利用校黑板報(bào)、廣播站、宣傳欄等豐富多彩的形式，使校園到處充滿濃郁的人文氣息。

2、豐富學(xué)生社團(tuán)活動(dòng)

學(xué)生社團(tuán)是活躍在我們校園內(nèi)外的一群有才干有共同愛好的學(xué)生組織。按照興趣由學(xué)生自愿組成的。學(xué)校成立學(xué)生社團(tuán)目的是激發(fā)學(xué)生興趣，開發(fā)學(xué)生潛力，張揚(yáng)學(xué)生個(gè)性，提升學(xué)生素質(zhì)，豐富學(xué)生生活，培養(yǎng)學(xué)生能力。 

（五）其它

1、重視學(xué)生的心理健康問(wèn)題

關(guān)注問(wèn)題學(xué)生，開展好對(duì)學(xué)生的心理教育活動(dòng)。及時(shí)預(yù)防和矯治學(xué)生的某些心理偏差，促進(jìn)學(xué)生良好個(gè)性、心理品質(zhì)的形成和發(fā)展，對(duì)個(gè)別特殊生，多開展談話和家訪活動(dòng)，做好這部分學(xué)生的個(gè)案材料工作。

2、重視生命健康教育

生命健康教育是當(dāng)代德育的新命題，我們將通過(guò)主題班會(huì)、黑板報(bào)、國(guó)旗下講話等形式開展好珍惜生命教育（禁毒教育、反邪教教育、預(yù)防艾滋病教育）等教育活動(dòng)；

3、加強(qiáng)法制安全教育，提高學(xué)生遵紀(jì)守法意識(shí)。通過(guò)舉辦法制教育報(bào)告會(huì)、觀看錄像、主題班會(huì)等多種形式，強(qiáng)化學(xué)生的法制觀念，讓學(xué)生學(xué)會(huì)對(duì)自己負(fù)責(zé)，對(duì)他人負(fù)責(zé)，對(duì)社會(huì)負(fù)責(zé)，提高是非辨別能力，使每位學(xué)生都知法、懂法、守法、護(hù)法。培養(yǎng)學(xué)生的自救能力，增強(qiáng)學(xué)生的交通安全意識(shí)以及防火、防盜、防溺水意識(shí)，提高學(xué)生的安全意識(shí)和安全防范能力。

上海松江區(qū)向陽(yáng)小學(xué)政教處

20011年2月14日