2024學(xué)年第一學(xué)期，向陽(yáng)小學(xué)在全體師生的共同努力下，在家長(zhǎng)和社會(huì)各界的支持下，順利開(kāi)展了各項(xiàng)工作。學(xué)校秉持著教育育人的宗旨，從校務(wù)、德育、教學(xué)、后勤等多個(gè)方面全面推進(jìn)學(xué)校的發(fā)展，致力于為學(xué)生創(chuàng)造一個(gè)良好的學(xué)習(xí)和成長(zhǎng)環(huán)境，在提高教學(xué)質(zhì)量、加強(qiáng)德育教育、完善校務(wù)管理和保障后勤服務(wù)等方面都取得了一定的成果。

一、校務(wù)方面

1.黨建工作

本學(xué)期，學(xué)校黨支部積極發(fā)揮引領(lǐng)作用，深入開(kāi)展黨建工作。通過(guò)組織黨員教師學(xué)習(xí)黨的先進(jìn)理論，定期開(kāi)展主題黨日活動(dòng)，提高黨員教師的政治素養(yǎng)和黨性修養(yǎng)。黨建工作緊密結(jié)合學(xué)校教育教學(xué)實(shí)際，黨員教師在各項(xiàng)工作中發(fā)揮模范帶頭作用，為學(xué)校發(fā)展提供了堅(jiān)實(shí)的政治保障。

2.行政巡視與例會(huì)制度

行政每天進(jìn)行校園巡視，及時(shí)發(fā)現(xiàn)并解決校園內(nèi)的各種問(wèn)題，確保學(xué)校日常教學(xué)秩序的正常進(jìn)行。每周的行政例會(huì)是學(xué)校管理的重要環(huán)節(jié)，行政人員在例會(huì)上總結(jié)上周工作情況，匯報(bào)工作中存在的問(wèn)題，共同商討解決方案，并對(duì)下周工作進(jìn)行詳細(xì)部署。這種常態(tài)化的巡視與例會(huì)制度，保證了學(xué)校管理的高效性和決策的科學(xué)性。

3.年級(jí)組長(zhǎng)與班主任例會(huì)

每?jī)芍苷匍_(kāi)的年級(jí)組長(zhǎng)例會(huì)，加強(qiáng)了年級(jí)組之間的溝通與協(xié)作。年級(jí)組長(zhǎng)在例會(huì)上交流各年級(jí)的教學(xué)管理經(jīng)驗(yàn)、學(xué)生思想動(dòng)態(tài)等情況，有利于學(xué)校整體把握各年級(jí)的情況，及時(shí)調(diào)整管理策略。每月的班主任例會(huì)或全體教工大會(huì)，為班主任和全體教師提供了交流平臺(tái)。班主任在例會(huì)上分享班級(jí)管理經(jīng)驗(yàn)，探討班級(jí)管理中遇到的問(wèn)題，同時(shí)學(xué)校在全體教工大會(huì)上向教師傳達(dá)重要的教育教學(xué)政策、學(xué)校發(fā)展規(guī)劃等信息，促進(jìn)教師對(duì)學(xué)校工作的全面理解和積極參與。

二、德育方面

1.師德師風(fēng)建設(shè)

學(xué)校高度重視師德師風(fēng)建設(shè)，通過(guò)開(kāi)展師德師風(fēng)培訓(xùn)、師德師風(fēng)演講比賽等活動(dòng)，引導(dǎo)教師樹(shù)立正確的教育觀念，遵守教師職業(yè)道德規(guī)范。要求教師關(guān)愛(ài)學(xué)生、敬業(yè)奉獻(xiàn)，嚴(yán)禁體罰和變相體罰學(xué)生等不良行為，提高教師的師德修養(yǎng)，營(yíng)造了良好的教育氛圍。

2.全員導(dǎo)師制

全員導(dǎo)師制在本學(xué) 期得到進(jìn)一步推進(jìn)。每位教師都擔(dān)任一定數(shù)量學(xué)生的導(dǎo)師，導(dǎo)師與學(xué)生建立密切的聯(lián)系，關(guān)注學(xué)生的學(xué)習(xí)、生活和心理健康。導(dǎo)師通過(guò)定期與學(xué)生談心、家訪等方式，了解學(xué)生的需求，為學(xué)生提供個(gè)性化的指導(dǎo)和幫助，促進(jìn)學(xué)生全面發(fā)展。

3.班主任隊(duì)伍建設(shè)

加強(qiáng)班主任隊(duì)伍建設(shè)是德育工作的重要內(nèi)容。學(xué)校通過(guò)組織班主任參加培訓(xùn)、經(jīng)驗(yàn)交流活動(dòng)等方式，提升班主任的班級(jí)管理能力和綜合素質(zhì)。同時(shí)，建立班主任工作評(píng)價(jià)機(jī)制，激勵(lì)班主任積極創(chuàng)新班級(jí)管理方法，提高班級(jí)管理水平。

4.豐富多彩的德育活動(dòng)

國(guó)慶紅歌比賽：在國(guó)慶節(jié)期間，學(xué)校舉辦了紅歌比賽。各班級(jí)積極參與，學(xué)生們用嘹亮的歌聲表達(dá)對(duì)祖國(guó)的熱愛(ài)之情，增強(qiáng)了學(xué)生的愛(ài)國(guó)主義情感。

臘八節(jié)活動(dòng)：臘八節(jié)當(dāng)天，學(xué)校組織了富有傳統(tǒng)特色的活動(dòng)，讓學(xué)生了解臘八節(jié)的文化內(nèi)涵，體驗(yàn)傳統(tǒng)節(jié)日的習(xí)俗，傳承中華民族優(yōu)秀傳統(tǒng)文化。

少先隊(duì)少代會(huì)：少代會(huì)的召開(kāi)為少先隊(duì)員提供了參與學(xué)校管理和自我發(fā)展的平臺(tái)。少先隊(duì)員們?cè)谏俅鷷?huì)上積極提案，表達(dá)自己的想法和建議，增強(qiáng)了少先隊(duì)員的民主意識(shí)和責(zé)任感。

社會(huì)實(shí)踐秋游：組織學(xué)生進(jìn)行社會(huì)實(shí)踐秋游活動(dòng)，讓學(xué)生走進(jìn)大自然，拓寬視野，增強(qiáng)學(xué)生的社會(huì)實(shí)踐能力和團(tuán)隊(duì)合作精神。

溫馨教室創(chuàng)建：積極開(kāi)展溫馨教室創(chuàng)建活動(dòng)，各班級(jí)根據(jù)自身特點(diǎn)，布置教室環(huán)境，營(yíng)造溫馨、和諧、積極向上的班級(jí)氛圍，促進(jìn)學(xué)生的身心健康發(fā)展。

流動(dòng)紅旗評(píng)比：通過(guò)流動(dòng)紅旗評(píng)比活動(dòng)，激勵(lì)各班級(jí)加強(qiáng)班級(jí)管理，提高班級(jí)的環(huán)境衛(wèi)生、紀(jì)律等方面的表現(xiàn)，增強(qiáng)班級(jí)的集體榮譽(yù)感。

5.家校合作

家長(zhǎng)會(huì)：定期召開(kāi)家長(zhǎng)會(huì)，向家長(zhǎng)匯報(bào)學(xué)生的學(xué)習(xí)情況、學(xué)校的教育教學(xué)工作情況，聽(tīng)取家長(zhǎng)的意見(jiàn)和建議，加強(qiáng)家校之間的溝通與聯(lián)系。

家長(zhǎng)志愿者：家長(zhǎng)志愿者積極參與學(xué)校的管理和活動(dòng)，如協(xié)助維護(hù)校園秩序、參與學(xué)?；顒?dòng)的組織等，為學(xué)校的發(fā)展貢獻(xiàn)力量。

家長(zhǎng)學(xué)校成立暨首場(chǎng)家長(zhǎng)培訓(xùn)：本學(xué) 期成立了家長(zhǎng)學(xué)校，并開(kāi)展了首場(chǎng)家長(zhǎng)培訓(xùn)。家長(zhǎng)學(xué)校為家長(zhǎng)提供了學(xué)習(xí)家庭教育知識(shí)的平臺(tái)，有助于提高家長(zhǎng)的教育水平，促進(jìn)家校共育。

三、教學(xué)方面

1.教學(xué)常規(guī)管理

學(xué)校嚴(yán)格執(zhí)行教學(xué)常規(guī)管理要求，加強(qiáng)對(duì)教師備課、上課、作業(yè)批改、輔導(dǎo)等環(huán)節(jié)的檢查與指導(dǎo)。通過(guò)定期檢查和不定期抽查相結(jié)合的方式，確保教師教學(xué)工作的規(guī)范性和有效性。同時(shí)，鼓勵(lì)教師積極開(kāi)展教學(xué)反思，不斷改進(jìn)教學(xué)方法，提高教學(xué)質(zhì)量。

2.教學(xué)節(jié)活動(dòng)

教學(xué)節(jié)期間，開(kāi)展了優(yōu)質(zhì)課展示和學(xué)科大獎(jiǎng)賽等活動(dòng)。優(yōu)質(zhì)課展示為教師提供了觀摩學(xué)習(xí)的機(jī)會(huì)，促進(jìn)教師之間的教學(xué)經(jīng)驗(yàn)交流。學(xué)科大獎(jiǎng)賽激發(fā)了教師的教學(xué)競(jìng)爭(zhēng)意識(shí)，推動(dòng)教師不斷提高自身的教學(xué)水平。

3.校際共建活動(dòng)

與九亭四小結(jié)對(duì)共建，開(kāi)展一校一主題活動(dòng)。通過(guò)校際間的交流與合作，共享教育資源，共同探索教育教學(xué)改革的新路徑，促進(jìn)兩校教師的專業(yè)成長(zhǎng)和學(xué)校的共同發(fā)展。

4.特色教學(xué)活動(dòng)

一二年級(jí)游戲闖關(guān)：針對(duì)一二年級(jí)學(xué)生的特點(diǎn)，開(kāi)展游戲闖關(guān)式的學(xué)業(yè)評(píng)價(jià)活動(dòng)，將學(xué)科知識(shí)融入到有趣的游戲中，減輕學(xué)生的學(xué)業(yè)負(fù)擔(dān)，激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣。

讀書節(jié)：讀書節(jié)期間，開(kāi)展了豐富多彩的讀書活動(dòng)，如讀書分享會(huì)、書簽制作比賽等，營(yíng)造了濃厚的書香校園氛圍，培養(yǎng)學(xué)生的閱讀習(xí)慣和閱讀能力。

捐贈(zèng)儀式朗誦、舞蹈、唱歌等節(jié)目表演：在捐贈(zèng)儀式上，學(xué)生們通過(guò)朗誦、舞蹈、唱歌等節(jié)目表演，展示了學(xué)校的藝術(shù)教育成果，同時(shí)也表達(dá)了對(duì)捐贈(zèng)者的感激之情。

體育節(jié)：體育節(jié)的舉辦，為學(xué)生提供了展示體育才華的舞臺(tái)。各類體育比賽項(xiàng)目激發(fā)了學(xué)生的運(yùn)動(dòng)熱情，增強(qiáng)了學(xué)生的體質(zhì)。

大課間活動(dòng)：合理安排大課間活動(dòng)內(nèi)容，確保學(xué)生每天有足夠的體育鍛煉時(shí)間。大課間活動(dòng)形式多樣，包括廣播體操、跳繩、跑步等項(xiàng)目，促進(jìn)學(xué)生身心健康發(fā)展。

四、后勤方面

1.教育收費(fèi)管理

嚴(yán)格按照相關(guān)規(guī)定進(jìn)行教育收費(fèi)，做到收費(fèi)項(xiàng)目明確、收費(fèi)標(biāo)準(zhǔn)公開(kāi)透明，杜絕亂收費(fèi)現(xiàn)象的發(fā)生。在收費(fèi)過(guò)程中，及時(shí)向家長(zhǎng)解釋收費(fèi)政策，確保家長(zhǎng)的知情權(quán)和監(jiān)督權(quán)。

2.食品安全保障

高度重視食品安全工作，加強(qiáng)對(duì)學(xué)校食堂的管理。嚴(yán)格把控食品采購(gòu)、加工、儲(chǔ)存等環(huán)節(jié)，確保食品的新鮮、衛(wèi)生和安全。定期對(duì)食堂工作人員進(jìn)行食品安全培訓(xùn)，提高其食品安全意識(shí)和操作規(guī)范。

3.膳食經(jīng)費(fèi)管理

合理安排膳食經(jīng)費(fèi)，在保證學(xué)生膳食質(zhì)量的前提下，優(yōu)化膳食結(jié)構(gòu)，做到營(yíng)養(yǎng)均衡。定期公布膳食經(jīng)費(fèi)的收支情況，接受家長(zhǎng)和社會(huì)的監(jiān)督。

4.財(cái)務(wù)資產(chǎn)管理

加強(qiáng)學(xué)校財(cái)務(wù)資產(chǎn)管理，建立健全財(cái)務(wù)管理制度。規(guī)范財(cái)務(wù)報(bào)銷流程，嚴(yán)格控制經(jīng)費(fèi)支出，確保學(xué)校經(jīng)費(fèi)的合理使用。同時(shí)，做好學(xué)校資產(chǎn)的登記、清查和管理工作，防止國(guó)有資產(chǎn)流失。

5.安全衛(wèi)生工作

將安全衛(wèi)生工作放在重要位置，加強(qiáng)校園安全管理。完善安全制度和應(yīng)急預(yù)案，定期開(kāi)展安全演練，提高師生的安全意識(shí)和應(yīng)急處理能力。加強(qiáng)校園環(huán)境衛(wèi)生管理，定期進(jìn)行校園清潔消毒，為師生提供一個(gè)安全、衛(wèi)生的學(xué)習(xí)和工作環(huán)境。

綜上所述，2024學(xué)年第一學(xué)期向陽(yáng)小學(xué)在各個(gè)方面的工作都取得了一定的成績(jī)，但也存在一些不足之處，如個(gè)別教師的教學(xué)方法還需要進(jìn)一步創(chuàng)新，學(xué)校的信息化建設(shè)有待加強(qiáng)等。在未來(lái)的工作中，學(xué)校將繼續(xù)發(fā)揚(yáng)優(yōu)勢(shì)，改進(jìn)不足，不斷提高學(xué)校的教育教學(xué)質(zhì)量和管理水平，為學(xué)生的成長(zhǎng)和發(fā)展創(chuàng)造更好的條件。

上海松江區(qū)向陽(yáng)小學(xué)

2025年1月9日