向陽(yáng)小學(xué)2011學(xué)年第一學(xué)期工作計(jì)劃

2011．8．26

新學(xué)年，我校將在區(qū)教育局的領(lǐng)導(dǎo)下，以深入學(xué)習(xí)實(shí)踐“科學(xué)發(fā)展觀”為指導(dǎo)，認(rèn)真貫徹教育方針，實(shí)施素質(zhì)教育。學(xué)校將以加強(qiáng)內(nèi)部管理、“三風(fēng)”建設(shè)、校園文化建設(shè)為抓手，以提升辦學(xué)水平，提高辦學(xué)內(nèi)涵，全現(xiàn)提高教育教學(xué)質(zhì)量為目標(biāo)。工作重點(diǎn):一是加強(qiáng)學(xué)校德育工作，狠抓“三風(fēng)建設(shè)”，提高教師愛(ài)崗敬業(yè)精神，培養(yǎng)學(xué)生良好行為與學(xué)習(xí)習(xí)慣，維護(hù)向陽(yáng)形象；二是加強(qiáng)學(xué)校管理，規(guī)范辦學(xué)行為，有序、有效開(kāi)展各項(xiàng)工作，促進(jìn)校園和諧；三是加強(qiáng)校本研究，做好教研，開(kāi)展校本培訓(xùn)與教育教學(xué)研究，努力提高教師業(yè)務(wù)水平，引領(lǐng)教師專業(yè)成長(zhǎng)；四是加強(qiáng)常規(guī)管理，創(chuàng)建常規(guī)規(guī)范示范校；五是加強(qiáng)質(zhì)量管理，進(jìn)一步提辦學(xué)質(zhì)量；五是文明學(xué)校、平安校園，書香校園、墨香校園建設(shè)，營(yíng)造文明、安全、向上、進(jìn)取的校園氛圍；六是加強(qiáng)校園文化與特色建設(shè)的探究，不斷提升學(xué)校品味，辦社會(huì)、家長(zhǎng)滿意的學(xué)校。

一、加強(qiáng)學(xué)校德育工作，狠抓“三風(fēng)建設(shè)”，促進(jìn)愛(ài)崗敬業(yè)精神，培養(yǎng)良好行為習(xí)慣

（一）、加強(qiáng)師生的思想政治教育，端正教風(fēng)

1、堅(jiān)持政治學(xué)習(xí)，不斷提高教師的政治思想覺(jué)悟。以政治先行為指導(dǎo)，堅(jiān)持行政例會(huì)、教師會(huì)政治、法律法規(guī)學(xué)習(xí)制度。通過(guò)學(xué)習(xí)，使教師及時(shí)把握國(guó)家政策、法令、上級(jí)有關(guān)精神，使教師言行與上級(jí)黨委、政府保持一致，樹(shù)立大局、服務(wù)與奉獻(xiàn)意識(shí)。

2、加強(qiáng)職業(yè)道德修養(yǎng)建設(shè)，提高教師的職業(yè)道德水平。組織教師學(xué)習(xí)、貫徹執(zhí)行《中小學(xué)教師職業(yè)道德規(guī)范》、《公民道德建設(shè)實(shí)施綱要》、《中小學(xué)班主任工作條例》、《向陽(yáng)小學(xué)教師職業(yè)道德一票否決20條規(guī)定》等有關(guān)職業(yè)道德的規(guī)定，學(xué)習(xí)校規(guī)、校紀(jì)，每位教師要不斷規(guī)范自己的言行，不斷提高教師的職業(yè)道德水平，受崗敬業(yè)精神；樹(shù)立“名師”、“明師”意識(shí)，提高自身在社會(huì)、家長(zhǎng)、學(xué)生中的形象。

3、加強(qiáng)班主任、輔導(dǎo)員隊(duì)伍建設(shè)，不斷提高班主任、輔導(dǎo)員工作水平。學(xué)校將以上級(jí)組織與學(xué)校組織相結(jié)合的辦法，組織班主任、輔導(dǎo)員開(kāi)展學(xué)習(xí)培訓(xùn)，教師工作經(jīng)驗(yàn)交流研討等形式，開(kāi)展學(xué)習(xí)培訓(xùn)活動(dòng)，不斷提高班主任、輔導(dǎo)員工作能力與水平。

4、加強(qiáng)教師管理，規(guī)范教師行為，樹(shù)立教師形象。一是執(zhí)行上班簽到制度。加強(qiáng)坐班、會(huì)議、教研、學(xué)習(xí)、上課、活動(dòng)的管理，嚴(yán)格教師考勤，嚴(yán)明紀(jì)律，轉(zhuǎn)變工作作風(fēng)；二是繼續(xù)做好教師聘后管理，不斷完善教師業(yè)務(wù)管理，認(rèn)真做好教師的教育教學(xué)評(píng)估、考評(píng)工作，并與績(jī)效工資發(fā)放結(jié)合起來(lái)；三是加強(qiáng)值班管理，值日行政、教師要按時(shí)到校值班，不遲到、早退，并做好學(xué)校的路隊(duì)管理、護(hù)送工作，確保學(xué)校安全；四是強(qiáng)化工作，做到工作有計(jì)劃，有落實(shí)，雷厲風(fēng)行、講求效率、卓有成效的向陽(yáng)教師風(fēng)格。

5、要樹(shù)立奉獻(xiàn)精神，以“捧著一顆心來(lái)，不帶半根草去”，淡名利，多奉獻(xiàn)的心態(tài)，投身教育教學(xué)工作。按照“五要六不準(zhǔn)”（“五要”：要加強(qiáng)素養(yǎng)，以高尚人格魅力影響學(xué)生；要敬業(yè)愛(ài)生，用愛(ài)心激發(fā)學(xué)生主動(dòng)學(xué)習(xí)；要嚴(yán)謹(jǐn)治學(xué)，潛心鉆研業(yè)務(wù)，認(rèn)真上好每堂課；要因材施教，注重教學(xué)反饋，提高教育教學(xué)質(zhì)量；要樂(lè)于奉獻(xiàn)，工作踏實(shí)肯干，努力提升育人水平。“六不準(zhǔn)”：不準(zhǔn)在學(xué)生面前吸煙；不準(zhǔn)在工作時(shí)間上網(wǎng)聊天、娛樂(lè)；不準(zhǔn)在上課時(shí)間接聽(tīng)或撥打手機(jī)；不準(zhǔn)在工作日午間飲酒；不準(zhǔn)在校外組織有償輔導(dǎo)班，從事職業(yè)化家教；不準(zhǔn)利用職務(wù)之便某取私利”）。俗話“名師出高徒”“明師出圣徒”，希望我們教師追求做一名受家長(zhǎng)、學(xué)生尊重的合格教師、名師、明師。

6、要增強(qiáng)團(tuán)結(jié)意識(shí)，合作意識(shí)，每位教師都要有團(tuán)結(jié)、合作的思想，老帶新、強(qiáng)帶弱，積極幫助，共同提高；一技獨(dú)秀不是春，百花齊放才是春，萬(wàn)紫千紅春常在的內(nèi)涵。要寬宏大度，小事笑一笑，大事講原則，誤解及時(shí)解釋，錯(cuò)誤主動(dòng)整改，不計(jì)前嫌。

7、加強(qiáng)計(jì)生管理，落實(shí)計(jì)生政策。學(xué)校工會(huì)要認(rèn)真宣傳計(jì)劃生育的政策，認(rèn)真落實(shí)計(jì)生工作政策，做好查環(huán)查孕工作，做計(jì)生工作臺(tái)帳。

（二）、加強(qiáng)學(xué)生的思想道德、安全法制、行為習(xí)慣教育，切實(shí)加強(qiáng)學(xué)風(fēng)建設(shè)

1、德育室、教導(dǎo)處要牽頭，加強(qiáng)學(xué)生的思想道德與養(yǎng)成教育，貫徹《中共中央、國(guó)務(wù)院關(guān)于加強(qiáng)和改進(jìn)未成年人思想道德建設(shè)的若干意見(jiàn)》。以德育室、少先大隊(duì)部為主，繼續(xù)開(kāi)展“全明星班級(jí)”評(píng)比，“月星”、“班星”展示，“演播宣傳”等教育活動(dòng)，營(yíng)造學(xué)校文明、向上的濃厚氛圍，促進(jìn)學(xué)校的精神文明建設(shè)；

2、加強(qiáng)班級(jí)常規(guī)管理，嚴(yán)格班紀(jì)，校紀(jì)，切實(shí)提高班級(jí)管理水平。一是認(rèn)真選好班干部，培養(yǎng)班干部，不斷提高班干部的工作能力，增強(qiáng)他們的責(zé)任感；二是要通過(guò)班隊(duì)課等活動(dòng)，規(guī)范班級(jí)紀(jì)律，嚴(yán)肅班風(fēng)；三是各班要抓好學(xué)生行為習(xí)慣的養(yǎng)成教育，不斷規(guī)范學(xué)生言行。各班要嚴(yán)格管理,精心組織學(xué)生學(xué)習(xí)、理解《中小學(xué)生守則》、《小學(xué)生行為規(guī)范》、《向陽(yáng)小學(xué)學(xué)生一日行為規(guī)范》，加強(qiáng)學(xué)風(fēng)建設(shè)；要促進(jìn)學(xué)生“禮貌、禮儀、禮節(jié)”的養(yǎng)成教育；要教給學(xué)生學(xué)會(huì)尊重別人，學(xué)會(huì)在外在家與人相處，學(xué)會(huì)學(xué)習(xí)、講究衛(wèi)生、愛(ài)護(hù)公物，遵守公共秩序。通過(guò)抓行為規(guī)范、抓班級(jí)評(píng)比，培養(yǎng)學(xué)生講文明禮貌，儀表符合學(xué)校規(guī)定（穿校服、戴紅領(lǐng)巾、不穿拖鞋），講衛(wèi)生習(xí)慣，講究環(huán)境保護(hù)、講愛(ài)護(hù)公物、講團(tuán)結(jié)友愛(ài)，不斷提高學(xué)生的道德思想水平和行為素養(yǎng)。四是要認(rèn)真抓好晨讀、兩操、路隊(duì)、衛(wèi)生、集會(huì)、班級(jí)紀(jì)律、班級(jí)文化建設(shè)，營(yíng)造良好學(xué)風(fēng)；五是要廣泛開(kāi)展豐富多彩、形式多樣的教育活動(dòng)，培養(yǎng)學(xué)生熱愛(ài)學(xué)習(xí)、言行文明、待人禮貌、講究衛(wèi)生、講究紀(jì)律與秩序、講正義、講集體的良好行為習(xí)慣，全面提高學(xué)生的思想品德素質(zhì)；六是以德育室、少隊(duì)隊(duì)為主，以愛(ài)國(guó)主義教育為主線，充分發(fā)揮地方鄉(xiāng)情、文化等教育資源的作用，培養(yǎng)學(xué)生愛(ài)祖國(guó)、愛(ài)人民、愛(ài)社會(huì)主義、愛(ài)中國(guó)共產(chǎn)黨思想品質(zhì)和民族精神； 

3、加強(qiáng)正面教育為主,引導(dǎo)學(xué)生健康成長(zhǎng)

⑴要通過(guò)班隊(duì)課、思品課、國(guó)旗下的講話、主題教育活動(dòng)等形式，突出對(duì)學(xué)生進(jìn)行正義感、自信心、受挫力、關(guān)愛(ài)他人，關(guān)心集體等心理健康教育，“五愛(ài)”教育，中華民族傳統(tǒng)美德教育，培養(yǎng)學(xué)生講文明禮貌、遵紀(jì)守規(guī)、團(tuán)結(jié)互助等良好品質(zhì)，不斷提高學(xué)生的思想品德素質(zhì)和心理健康素質(zhì)。

⑵對(duì)學(xué)生要有愛(ài)心、耐心、細(xì)心，少批評(píng)（不批評(píng)），多鼓勵(lì)，樹(shù)信心，培養(yǎng)師生感情，讓每一位學(xué)生喜歡你，愛(ài)護(hù)你，幫助你。

⑶要培養(yǎng)學(xué)生安全意識(shí)，確保學(xué)校安全。學(xué)校安全部門、各班主任要加強(qiáng)學(xué)生的上學(xué)放學(xué)安全，下水安全、交通安全、活動(dòng)安全、環(huán)境安全；加強(qiáng)路隊(duì)工作，要求負(fù)責(zé)路隊(duì)的教師要認(rèn)真指導(dǎo)安排，各班最后一節(jié)課的教師要精心組織好學(xué)生排好路隊(duì)走出校園，特別要注意送學(xué)生過(guò)大馬路。要開(kāi)展學(xué)生安全逃生演練。

4、德育室要有計(jì)劃地組織學(xué)生走出校門，參加社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)，讓學(xué)生豐富生活、陶冶情操、學(xué)會(huì)做人。豐富德育活動(dòng)，加強(qiáng)社會(huì)與學(xué)校的互動(dòng)，豐富學(xué)生見(jiàn)識(shí)。加強(qiáng)與關(guān)工委、交警、派出所、郵政、環(huán)保、防疫、消防、社區(qū)等共建單位的聯(lián)系，做好家庭、學(xué)校、社會(huì)聯(lián)系工作，加強(qiáng)法制的宣傳與教育，提高學(xué)生遵紀(jì)守法意識(shí)，保護(hù)環(huán)境意識(shí)，共同打造德育互動(dòng)圈，形成良好教育氛圍。

⑴進(jìn)一步規(guī)范學(xué)校的德育活動(dòng)，以重大節(jié)日、紀(jì)念日、民族的傳統(tǒng)節(jié)日為教育契機(jī)，積極開(kāi)展革命傳統(tǒng)教育、社會(huì)服務(wù)、勞動(dòng)、社會(huì)實(shí)踐與體驗(yàn)活動(dòng)，愛(ài)心等主題活動(dòng)，不斷增強(qiáng)學(xué)生的思想道德水平，提高勞動(dòng)思想與技能，培養(yǎng)“學(xué)而不厭”的學(xué)風(fēng)。

⑵認(rèn)真做好“10·13”建隊(duì)日活動(dòng)，做好全童入隊(duì)工作，組織開(kāi)展入隊(duì)教育儀式，充分發(fā)揮少先隊(duì)的育人主導(dǎo)作用。

⑶加強(qiáng)家校聯(lián)系，密切家校關(guān)系。各班主任、教師要針對(duì)學(xué)生的表現(xiàn)情況，認(rèn)真做好家訪工作，與家長(zhǎng)保持密切聯(lián)系，期中家訪和寒假開(kāi)展家訪工作，每期做到普遍家訪一次，個(gè)別情況即時(shí)家訪；要通過(guò)家訪、家長(zhǎng)會(huì)廣泛征求家長(zhǎng)對(duì)學(xué)校與班級(jí)的工作意見(jiàn)和建議，增強(qiáng)工作責(zé)任感和事業(yè)心，不斷改進(jìn)學(xué)校管理和教育教學(xué)工作，促進(jìn)學(xué)校辦學(xué)水準(zhǔn)的提升。

4、加強(qiáng)學(xué)生的法治教育，開(kāi)展“法制六進(jìn)”活動(dòng)，創(chuàng)建“法制教育示范學(xué)校”。要求班主任每期至少上好一次法制教育課，要求要有教案，并作為期末評(píng)估的一項(xiàng)內(nèi)容。

5、開(kāi)展學(xué)生心理健康教育。培養(yǎng)學(xué)生良好的心態(tài);學(xué)校保健教師，每期給各班上兩節(jié)心理健康與衛(wèi)生知識(shí)常識(shí)課，各班主任要經(jīng)常性地開(kāi)展心理健康教育活動(dòng)，要求每位教師要利用所學(xué)的心理健康知識(shí)，每期給學(xué)生上一節(jié)心理健康教育課，正確引導(dǎo)學(xué)生世界觀、人生觀的不斷形成，正確疏導(dǎo)學(xué)生的不良心態(tài)，培養(yǎng)學(xué)生良好的心態(tài)，引導(dǎo)學(xué)生心理健康成長(zhǎng)。要求要有教案，并作為期末評(píng)估的一項(xiàng)內(nèi)容。

（三）、加強(qiáng)少先隊(duì)組織的作用。德育室要充分發(fā)揮少先隊(duì)組織的自我教育作用。一是少隊(duì)部要加強(qiáng)少先隊(duì)干部隊(duì)伍的建設(shè)與培養(yǎng)，適時(shí)進(jìn)行教育與培訓(xùn)，充分發(fā)揮學(xué)生干部隊(duì)伍的示范與監(jiān)督作用。二是通過(guò)國(guó)旗下講話、主題隊(duì)會(huì)，不斷強(qiáng)化學(xué)生自我教育意識(shí)；三是要加強(qiáng)學(xué)校的藝術(shù)教育，加強(qiáng)學(xué)校二胡、鼓號(hào)、腰鼓、電子琴等宣傳隊(duì)伍的建設(shè)，提高學(xué)校藝術(shù)、宣傳文化的氛圍；四是要開(kāi)展參觀學(xué)習(xí)、社會(huì)實(shí)踐、文明勸導(dǎo)、創(chuàng)建“溫馨教室”評(píng)比、學(xué)校“周星”、“班星”展示、紅領(lǐng)巾每周兩次演播等形式多樣的少先隊(duì)教育活動(dòng)，培養(yǎng)少先隊(duì)員的良好情操與思想道德行為習(xí)慣，不斷增強(qiáng)學(xué)生自信心與自豪感。

二、加強(qiáng)校園文化建設(shè)，提高學(xué)校品位

（一）、加強(qiáng)校園文化建設(shè)，營(yíng)造良好的學(xué)校文化氛圍

一是進(jìn)一步加強(qiáng)制度文化建設(shè)，進(jìn)一上健全學(xué)校管理規(guī)章制度，完善聘后管理、績(jī)效考評(píng)制度，完善教研、備課、班級(jí)評(píng)估，師德考核、評(píng)先評(píng)優(yōu)、教師考勤、會(huì)議、學(xué)習(xí)等制度；二是加強(qiáng)學(xué)校文化內(nèi)涵建設(shè)，提練學(xué)校辦學(xué)理念、培養(yǎng)目標(biāo)，形成全體師生的共識(shí)，并為之努力工作；三是抓好環(huán)境文化建設(shè)，以“墻壁文化”、“環(huán)境文化”、“ 讀書文化”、“藝術(shù)文化”、“宣傳文化”、“書法文化”建設(shè)為重點(diǎn)，通過(guò)豐富多彩的活動(dòng)濃厚學(xué)校氛圍；四是突出學(xué)校辦學(xué)思想、辦學(xué)理念、辦學(xué)成果、激勵(lì)進(jìn)取的風(fēng)格；五是要加強(qiáng)班級(jí)文化建設(shè)，各班要充分利用教室墻體，加強(qiáng)教室“黑板文化”、“墻壁文化”的建設(shè)，在規(guī)范班級(jí)布置的基礎(chǔ)上，創(chuàng)建富有班級(jí)個(gè)性特色的墻壁文化專欄，為學(xué)生創(chuàng)建一個(gè)民主、互動(dòng)、和諧的學(xué)習(xí)與發(fā)展的班級(jí)文化環(huán)境。

（二）、加強(qiáng)學(xué)校特色建設(shè)，創(chuàng)建學(xué)校品牌

以創(chuàng)建學(xué)校特色為目標(biāo)，努力營(yíng)造人人為創(chuàng)建學(xué)校特色服務(wù)，為特色學(xué)校做貢獻(xiàn)的氛圍。根據(jù)學(xué)校實(shí)際，創(chuàng)建符合本校實(shí)際的、能夠形成一定規(guī)模與社會(huì)影響的、人人可參與并可持之以恒地開(kāi)展活動(dòng)的學(xué)校特色。

1、營(yíng)造以藝術(shù)教育和實(shí)踐活動(dòng)為主的辦學(xué)特色，建立以棋類、球類、美術(shù)、音樂(lè)、讀書、書法、二胡為主的特色學(xué)校。繼續(xù)建立與開(kāi)展興趣小組活動(dòng)，培養(yǎng)學(xué)生廣泛興趣和各項(xiàng)特長(zhǎng)。藝術(shù)類教育要在原有基礎(chǔ)上提高一個(gè)檔次。

2、加強(qiáng)學(xué)校教育教學(xué)“五大基地”（演播基地、讀書基地、墨香書法基地、電腦小能手培養(yǎng)基地、集郵能手基地）建設(shè)，不斷完善、充實(shí)其設(shè)施及資料，不斷提高檔次，使之發(fā)揮更大的育人作用。

（三）、繼續(xù)開(kāi)展“點(diǎn)燃讀書激情 構(gòu)建書香校園”系列讀書活動(dòng)。

學(xué)校讀書領(lǐng)導(dǎo)小組要抓好這項(xiàng)工作。做到有檢查，有布置，有落實(shí)，明確目的意義，常態(tài)開(kāi)展讀書活動(dòng)：

1、繼續(xù)開(kāi)展 “點(diǎn)燃讀書激情 構(gòu)建書香校園”系列讀書活動(dòng)，培養(yǎng)學(xué)生讀書的興趣，讓每一個(gè)學(xué)生想讀書、愛(ài)讀書、會(huì)讀書，從小養(yǎng)成熱愛(ài)書籍，博覽群書的好習(xí)慣，促進(jìn)知識(shí)更新、思維活躍、開(kāi)闊視野，并在讀書實(shí)踐活動(dòng)中陶冶情操，獲取真知，樹(shù)立理想，為終生學(xué)習(xí)與發(fā)展奠基！通過(guò)活動(dòng)，在校園內(nèi)形成熱愛(ài)讀書的良好風(fēng)氣，創(chuàng)建“書香校園”，構(gòu)建學(xué)習(xí)型學(xué)校。

2、加強(qiáng)學(xué)校圖書室建設(shè)與管理，發(fā)揮圖書室的作用。抓好圖書室電子借閱工作，擴(kuò)大圖書的流通量。通過(guò)學(xué)生的好奇心強(qiáng)這一有利時(shí)機(jī)，抓好圖書的借閱工作。通過(guò)開(kāi)展讀書筆記、征文比賽等活動(dòng)促進(jìn)校香校園建設(shè)，要求中高年級(jí)學(xué)生每期至少要借閱二本書（半期前后各一本），每班都要完成學(xué)生借閱圖書的任務(wù)。圖書管理員要做好圖書管理工作計(jì)劃，下達(dá)讀書任務(wù)和做好新書介紹工作，語(yǔ)文教師負(fù)責(zé)落實(shí)。

3、語(yǔ)文教師要指導(dǎo)好學(xué)生讀書工作，上好指導(dǎo)課，每期至少上二節(jié)以上讀書指導(dǎo)課，并做到讀書指導(dǎo)課有準(zhǔn)備、有教案。

（四）、開(kāi)展“創(chuàng)建墨香校園”工作。加強(qiáng)寫字教學(xué)，引導(dǎo)學(xué)生養(yǎng)成良好的寫字習(xí)慣，提高學(xué)生硬筆書法寫字技能，提高規(guī)范漢字書寫水平，培養(yǎng)學(xué)生熱愛(ài)祖國(guó)文字和書法藝術(shù)，傳承、弘揚(yáng)中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化，豐富學(xué)生的文化底蘊(yùn)，強(qiáng)化學(xué)生終身學(xué)習(xí)的能力基礎(chǔ)，促進(jìn)學(xué)生身心健康成長(zhǎng)，形成我校寫字課程和書法教育的特色。

1、明確寫字課程的目的、意義及各年段的培養(yǎng)目標(biāo)

《基礎(chǔ)教育課程改革綱要（試行）》中指出：“在義務(wù)教育階段的語(yǔ)文、藝術(shù)與美術(shù)課中要加強(qiáng)寫字教學(xué)。”規(guī)范、端正、整潔地書寫漢字是有效進(jìn)行書面交流的基本保證，形成終身學(xué)習(xí)能力的基礎(chǔ)；熱愛(ài)祖國(guó)文字，養(yǎng)成良好的寫字習(xí)慣，具備熟練的寫字技能，并有初步的書法欣賞能力是現(xiàn)代中國(guó)公民應(yīng)有的基本素養(yǎng)，是基礎(chǔ)教育課程的目標(biāo)之一。因此，各教師要充分認(rèn)識(shí)開(kāi)展寫字課程的目的和意義，明確寫字課程對(duì)于提高學(xué)生科學(xué)文化素質(zhì)，促進(jìn)學(xué)生身心健康；對(duì)于學(xué)生意志的磨練，情操的陶冶，非智力因素的培養(yǎng)；對(duì)于傳承和弘揚(yáng)中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化，建設(shè)人力資源強(qiáng)國(guó)，都具有非常重要的意義。

明確培養(yǎng)目標(biāo)：第一學(xué)段（小學(xué)1-2年級(jí)）：掌握漢字的基本筆畫和常用的偏旁部首，能按筆順規(guī)則用硬筆寫字，注意間架結(jié)構(gòu)，初步感受漢字的形體美。學(xué)習(xí)用鉛筆寫字，養(yǎng)成正確的寫字姿態(tài)和良好的寫字習(xí)慣，書寫規(guī)范、端正、整潔，并注意對(duì)學(xué)生進(jìn)行使用和保管習(xí)字學(xué)具的教育。第二學(xué)段（小學(xué)3-4年級(jí)）：能使用鉛筆和鋼筆熟練地書寫正楷字，做到規(guī)范、端正、整潔，行款整齊，有一定的速度，達(dá)到一定的水平。三、四年級(jí)開(kāi)始學(xué)習(xí)用毛筆臨摹正楷字帖，第二學(xué)段（小學(xué)5-6年級(jí)）：能用硬筆書寫楷書，行款整齊，有一定的速度，能用毛筆書寫楷書，在書寫中體會(huì)漢字的美感。使學(xué)生畢業(yè)時(shí)達(dá)到中國(guó)書法等級(jí)初等三級(jí)水平。

2、學(xué)校寫字活動(dòng)領(lǐng)導(dǎo)小組和指導(dǎo)小組,要加強(qiáng)對(duì)寫字工作的領(lǐng)導(dǎo)

將寫字課程作為學(xué)校校校本課程的一個(gè)亮點(diǎn)單列管理，建立健全組織機(jī)構(gòu)，加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)，努力營(yíng)造良好氛圍，構(gòu)建“墨香校園”。建立以教導(dǎo)處、教研室、書法骨干教育為主的寫字活動(dòng)領(lǐng)導(dǎo)小組和寫字教學(xué)課題研究小組,并結(jié)合本校實(shí)際，制定相應(yīng)的規(guī)章制度和寫字課程實(shí)施方案，加強(qiáng)檢查、指導(dǎo)和研究，保證寫字課程計(jì)劃的落實(shí)。

3.打造一支精良的寫字師資隊(duì)伍。在全校范圍內(nèi)選撥書法能力強(qiáng)，能達(dá)到中國(guó)書法等級(jí)考試中級(jí)以上的教師任教寫字課。各教師應(yīng)重視提高自身的寫字教學(xué)水平，加強(qiáng)粉筆字、鋼筆字、毛筆字基本功訓(xùn)練，學(xué)校積極鼓勵(lì)教師參加書法培訓(xùn)，參加國(guó)家書法等級(jí)考試。

4.營(yíng)造良好寫字氛圍。充分挖掘各種資源，營(yíng)造良好的規(guī)范寫字的氛圍，為學(xué)生寫好漢字創(chuàng)造良好的環(huán)境和條件。教導(dǎo)處、與教研室要設(shè)計(jì)書法示范、比較、觀摩和展示成果等激勵(lì)機(jī)制，提高學(xué)生的寫字興趣和寫好字的成功感；各科教師都應(yīng)明確寫字的教學(xué)要求，重視學(xué)生日常寫字及書寫姿勢(shì)，在各科作業(yè)和各科考卷的書寫方面，都要要求學(xué)生把字寫正確、端正、清楚，行款要整齊，卷面要干凈，做到“提筆就是練字”，真正把寫字指導(dǎo)滲透到各科教學(xué)和各項(xiàng)活動(dòng)之中；學(xué)校應(yīng)組織開(kāi)展好學(xué)生的寫字、書法課余活動(dòng)，通過(guò)舉辦書法講座、參觀書法展覽、組織寫字比賽、舉辦興趣小組等方式，提高學(xué)生的書寫能力，在學(xué)校營(yíng)造墨香校園的氛圍。

5、加強(qiáng)寫字課程教學(xué)管理

⑴.確保學(xué)生寫字課時(shí)間。小學(xué)階段每天安排20分鐘寫字課程時(shí)間，各書法指導(dǎo)教師要確保寫字時(shí)間，不擠占和挪用。中高年級(jí)可將鋼筆字和毛筆字練習(xí)交替安排。寫字課以教師指導(dǎo)學(xué)生練字為主，引導(dǎo)學(xué)生自主練習(xí)，逐步滲透書寫知識(shí)和書寫規(guī)律。要根據(jù)低、中、高不同年級(jí)要根據(jù)實(shí)際情況，精選寫字教材內(nèi)容，滲透中國(guó)經(jīng)典文化，如唐詩(shī)宋詞、對(duì)聯(lián)、名家名句等，豐富學(xué)生的文化底蘊(yùn)。

⑵.規(guī)范書寫工具使用。為切實(shí)提高學(xué)生的書寫質(zhì)量，要在全校適當(dāng)控制使用自動(dòng)鉛筆，凡屬需要使用鉛筆的年級(jí)和學(xué)科提倡使用木殼鉛筆。要合理限制使用圓珠筆，規(guī)定三年級(jí)以上語(yǔ)文課堂作業(yè)一律使用鋼筆或水筆。不提倡學(xué)生使用修正液、橡皮等涂抹工具，從細(xì)心入手培養(yǎng)學(xué)生認(rèn)真的書寫態(tài)度和扎實(shí)的寫字習(xí)慣，引導(dǎo)學(xué)生專心書寫，最大限度地降低寫字的出錯(cuò)率，從而逐步使學(xué)生養(yǎng)成良好的寫字習(xí)慣，進(jìn)而提高學(xué)習(xí)效率。

⑶.舉辦寫字比賽和書法展覽，促進(jìn)學(xué)校書法藝術(shù)工作。開(kāi)辟師生優(yōu)秀書法作品展示櫥窗或?qū)?，定期展示師生書法作品；各年段成立硬筆、毛筆書法興趣活動(dòng)小組，開(kāi)展寫字比賽、手抄報(bào)比賽；學(xué)校美術(shù)組要利用國(guó)慶、元旦等重大節(jié)日組織面向全體學(xué)生的“小小書法家”寫字比賽，培養(yǎng)一批寫字骨干。同時(shí)，要鼓勵(lì)學(xué)生參加等級(jí)考試，確保畢業(yè)時(shí)書法達(dá)到中國(guó)書法等級(jí)初等三級(jí)水平。

⑷.加強(qiáng)寫字課程教學(xué)研究，建立和完善檢查指導(dǎo)制度。教導(dǎo)處要把寫字課程管理納入責(zé)任目標(biāo)，定期組織寫字課教師集體備課和教研，加強(qiáng)對(duì)寫字課程的研究與指導(dǎo)。教師要認(rèn)真評(píng)改和及時(shí)輔導(dǎo)學(xué)生的寫字練習(xí)，加強(qiáng)學(xué)生書法指導(dǎo)，注意規(guī)范各科作業(yè)書寫要求。學(xué)校將隨機(jī)抽查和定期抽查寫字教學(xué)落實(shí)情況，發(fā)現(xiàn)問(wèn)題及時(shí)糾正。

6、改進(jìn)寫字課程評(píng)價(jià)

⑴、分學(xué)段確定寫字教學(xué)評(píng)價(jià)內(nèi)容。低年級(jí)要關(guān)注學(xué)生書寫的態(tài)度和良好寫字習(xí)慣的培養(yǎng)，注意學(xué)生對(duì)漢字基本筆畫和基本結(jié)構(gòu)的把握，重視書寫的正確、端正、整潔。小學(xué)中高年級(jí)開(kāi)始既要關(guān)注上述基本要求，還要注意學(xué)生書寫的速度，并尊重他們的個(gè)體審美情趣。不僅會(huì)使用硬筆熟練地書寫正楷字，學(xué)寫規(guī)范、通行的行楷字，提高書寫的速度，而且要臨摹名家書法，體會(huì)書法的審美價(jià)值。應(yīng)該用發(fā)展性評(píng)價(jià)來(lái)提高學(xué)生的寫字興趣和自信心，杜絕用大量重復(fù)抄寫的做法來(lái)懲罰學(xué)生，并且嚴(yán)格控制課外作業(yè)量。

⑵、完善考試評(píng)價(jià)標(biāo)準(zhǔn)。語(yǔ)文學(xué)科考試評(píng)分標(biāo)準(zhǔn)中增加書寫評(píng)價(jià)項(xiàng)目，在低年級(jí)的漢字書寫、中高年級(jí)的作文中要將學(xué)生的書寫情況單列評(píng)分，以此促進(jìn)學(xué)生在平日的學(xué)習(xí)中養(yǎng)成良好的寫字習(xí)慣。要求教師每次在各學(xué)科學(xué)科考試中設(shè)置2分卷面書寫分，以督促學(xué)生重視硬筆書法，做到真正意義上的把字寫好。

⑶、改革教學(xué)評(píng)價(jià)方法。要把書寫水平納入教師課堂教學(xué)評(píng)議，板書的字跡要作為教學(xué)基本功的重要內(nèi)容參與課堂教學(xué)評(píng)價(jià)。全體學(xué)生的寫字習(xí)慣和態(tài)度，基本的寫字技能，書法水平等均應(yīng)納入評(píng)價(jià)教師教學(xué)評(píng)價(jià)的重要內(nèi)容之一。

（五）、搭建平臺(tái)，創(chuàng)造條件，促進(jìn)學(xué)生全面發(fā)展。各部門要?jiǎng)?chuàng)造條件，開(kāi)展活動(dòng)，為豐富較園文化生活，充分展示學(xué)生自我，樹(shù)立學(xué)生自信心。繼續(xù)開(kāi)展教師節(jié)、國(guó)慶、元旦等書法作品展示，組織學(xué)生秋游、開(kāi)展棋類比賽，豐富學(xué)生的文化與誤樂(lè)生活，讓學(xué)生對(duì)社會(huì)有更進(jìn)一步的了解，培養(yǎng)了學(xué)生的創(chuàng)新意識(shí)、社會(huì)觀念，促進(jìn)學(xué)生的全面發(fā)展。

（六）、加強(qiáng)宣傳工作，辦好學(xué)校的網(wǎng)站，各處室要重視宣傳工作。學(xué)校辦公室要注意收集撰寫報(bào)道稿，宣傳學(xué)校、教師與學(xué)生：

1、電教組要認(rèn)真辦好學(xué)校網(wǎng)站這一平臺(tái)，指導(dǎo)教師使用學(xué)校網(wǎng)頁(yè)，確保網(wǎng)頁(yè)開(kāi)通正常使用；各部門工作計(jì)劃、總結(jié)要上網(wǎng)站；辦公室要及時(shí)將上網(wǎng)內(nèi)容交電教組更新內(nèi)容，使網(wǎng)站及時(shí)反應(yīng)學(xué)校工作動(dòng)態(tài)。

2、部門每期至少完成二次以上的活動(dòng)的報(bào)道內(nèi)容上網(wǎng)頁(yè)；并做為評(píng)價(jià)部門工作的依據(jù)之一。

3、要辦好學(xué)校紅領(lǐng)巾演播工作，德育室、少隊(duì)部、演播負(fù)責(zé)教師要負(fù)責(zé)培養(yǎng)節(jié)目小主持人的訓(xùn)練、正常做好演播工作，充分發(fā)揮演播室的宣傳、教育、引導(dǎo)的功能。

4、辦公室要組織人員辦好校報(bào)，宣傳學(xué)?；顒?dòng)與校園生活，宣傳學(xué)校辦學(xué)特色，提高學(xué)校素質(zhì)教育效應(yīng)。

三、進(jìn)一步加強(qiáng)學(xué)校管理，辦好規(guī)范學(xué)校

學(xué)校行政班子要認(rèn)真領(lǐng)會(huì)本職工作的內(nèi)容與特點(diǎn)，要認(rèn)真制定部門與分管工作計(jì)劃。

（一）加強(qiáng)行政管理，落實(shí)工作責(zé)任制

認(rèn)真落實(shí)工作制度，積極有序推進(jìn)各項(xiàng)活動(dòng)，轉(zhuǎn)變工作作風(fēng)。

1、認(rèn)真落實(shí)學(xué)校班子成員每月固定聯(lián)系2個(gè)班級(jí)、2位班主任，每月走訪10名教師或?qū)W生家長(zhǎng)，促進(jìn)學(xué)校班子工作明顯轉(zhuǎn)變。

2、認(rèn)真貫徹教育局期初工作會(huì)議精神，學(xué)校管理人員首先要明白自己是一位教師，除學(xué)校主要領(lǐng)導(dǎo)外，要任教于主科教學(xué)，從事你從事的專業(yè)課，不能有擔(dān)任了學(xué)校管理職務(wù)后就教技能科的現(xiàn)象，要求各校要落實(shí)。

3、繼續(xù)開(kāi)展干部、教師開(kāi)展“四項(xiàng)關(guān)愛(ài)”行動(dòng)。即：“關(guān)愛(ài)特殊學(xué)生”，對(duì)他們不嫌棄、不放棄，耐心做好幫扶、轉(zhuǎn)化工作；“關(guān)愛(ài)特長(zhǎng)學(xué)生”，想方設(shè)法為他們提供發(fā)揮自身潛能的機(jī)會(huì)和平臺(tái)；“關(guān)愛(ài)留守兒童”，通過(guò)深化“愛(ài)心媽媽”、黨員志愿者行動(dòng)等關(guān)愛(ài)活動(dòng)，幫助他們暢通親情渠道、搭建愛(ài)心網(wǎng)絡(luò)，形成關(guān)愛(ài)“留守兒童”的長(zhǎng)效機(jī)制；“關(guān)愛(ài)特困學(xué)生”，不讓一位學(xué)生因貧困而影響學(xué)業(yè)。

（二）加強(qiáng)安全工作，創(chuàng)建平安和諧校園

1、構(gòu)建安全、和諧校園。每位教師要明確安全教育是學(xué)校、教師教育工作的重要工作，是我們教師的責(zé)任與義務(wù)，樹(shù)立“沒(méi)有安全保障的學(xué)校是不合格的學(xué)校，沒(méi)有安全意識(shí)的教師是不合格的教師的觀念”。樹(shù)立安全無(wú)小事，安全不能有松懈麻痹思想，安全不能有僥幸心理，時(shí)刻繃緊安全這根弦。每位教師要按照學(xué)校的有關(guān)規(guī)定，隨時(shí)堅(jiān)守崗位，不能脫崗，認(rèn)真履行安全工作職責(zé)。如值日、上課、帶班活動(dòng)、路隊(duì)等工作責(zé)任。

2、認(rèn)真抓好校舍安全檢查工作?？倓?wù)保衛(wèi)處要配合上級(jí)部門對(duì)校舍進(jìn)行認(rèn)真的檢查，確保學(xué)校設(shè)施安全，要健全完善安全工作制度，牢固樹(shù)立“安全第一，質(zhì)量至上”的思想，值日行政、教師要、清校和節(jié)假日值班制度，層層落實(shí)安全工作目標(biāo)責(zé)任制，加強(qiáng)學(xué)生安全教育，做到高度警惕，警鐘長(zhǎng)鳴，確保師生人身和學(xué)校財(cái)產(chǎn)安全，保證校園治安穩(wěn)定。認(rèn)真抓好學(xué)生的法治教育，不斷提高學(xué)生的法治意識(shí)，安全和防范意識(shí)。組織學(xué)習(xí)《社會(huì)治安管理?xiàng)l例》《未成年保護(hù)法》《預(yù)防未成年犯罪法》，以交通安全教育、消防教育，游泳安全教育、食品衛(wèi)生與心理健康為重點(diǎn)，根據(jù)季節(jié)特點(diǎn)，有重點(diǎn)地做好學(xué)生的法律法規(guī)教育，安全教育，安全演練，確保學(xué)生的安全與健康成長(zhǎng)。

3、學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)、分管領(lǐng)導(dǎo)要認(rèn)真制定安全教育與活動(dòng)工作計(jì)劃，對(duì)全學(xué)期安全教育工作做出全面的布置與安排，主動(dòng)、積極做好安全教育、防范、每期一次安全演練，安全設(shè)施檢查、設(shè)備正常運(yùn)作等工作，要認(rèn)真開(kāi)展安全教育主題活動(dòng)，提高師生防災(zāi)減災(zāi)的意識(shí)與應(yīng)對(duì)逃生的能力，努力提高學(xué)校安全工作水平。

4、加強(qiáng)安全管理，加強(qiáng)安全常規(guī)檢查，確保學(xué)校安全。學(xué)校分管與總務(wù)保衛(wèi)部門領(lǐng)導(dǎo)要加強(qiáng)校舍與設(shè)施安全工作的檢查（含用水、用電、走廊、樓梯、校舍、消防設(shè)施、風(fēng)扇、開(kāi)關(guān)、學(xué)生路隊(duì)情況等的檢查），并做好記錄與整改工作，堅(jiān)持做好安全月報(bào)工作制度。學(xué)校、年段等部門組織師生外出活動(dòng)要征得分管領(lǐng)導(dǎo)同意，實(shí)行報(bào)告審批制度，有關(guān)組織者要負(fù)起安全責(zé)任，對(duì)安全事故要按照重大事故處置預(yù)案及時(shí)匯報(bào)處理。年段長(zhǎng)、班主任要對(duì)年段、班級(jí)的各教室的用電安全、門窗安全、教育教學(xué)設(shè)備、儀器妥善安全等加強(qiáng)平時(shí)檢查（含開(kāi)關(guān)、風(fēng)扇、音響、電腦、門窗等），隨時(shí)發(fā)現(xiàn)問(wèn)題，及時(shí)處理落實(shí)，消除安全隱患。

5、加強(qiáng)學(xué)生路隊(duì)管理，家長(zhǎng)接送孩子的車輛管理，教師上下班車子管理，家長(zhǎng)接送孩子上學(xué)不得開(kāi)或騎車到校內(nèi)，不得占用學(xué)校門口通道，教師上下班騎車，要注意安全，不能騎著車子橫沖直撞地進(jìn)校門，以免出現(xiàn)安全事故，車子要停在指定位置，不能亂停亂放，影響學(xué)校容貌。

（三）衛(wèi)生管理工作

第一周開(kāi)始進(jìn)行文明班級(jí)的四項(xiàng)評(píng)比工作,少隊(duì)部要選配好衛(wèi)生監(jiān)督員，召開(kāi)監(jiān)督員會(huì)議，學(xué)校分管領(lǐng)導(dǎo)、總務(wù)保衛(wèi)處、德育處、少隊(duì)部與學(xué)校衛(wèi)生管理員要召開(kāi)相關(guān)會(huì)議，將衛(wèi)生與文明班組評(píng)估，督導(dǎo)工作一同布置。

1、建立學(xué)校衛(wèi)生室，加強(qiáng)衛(wèi)生常識(shí)教育。做好學(xué)校疾病防控工作，特別是流行性疾病防控工作，教給學(xué)生衛(wèi)生常識(shí)與習(xí)慣，強(qiáng)化學(xué)生的環(huán)境意識(shí)，衛(wèi)生意識(shí)，培養(yǎng)學(xué)生良好的環(huán)境呵護(hù)與衛(wèi)生習(xí)慣。教師要起帶頭作用，培養(yǎng)學(xué)生見(jiàn)到垃圾帶頭主動(dòng)撿，用自己的行動(dòng)感染學(xué)生，教育學(xué)生。

2、各班級(jí)要按照衛(wèi)生區(qū)的劃分認(rèn)真做好衛(wèi)生工作，做到每天早中晚三小掃，每周一大掃，急事突擊搞衛(wèi)生的工作原則。

3、各班要重視校園的衛(wèi)生工作,加強(qiáng)對(duì)學(xué)生衛(wèi)生習(xí)慣的教育，加強(qiáng)班級(jí)衛(wèi)生管理，安排責(zé)任心強(qiáng)的學(xué)生做衛(wèi)生監(jiān)督員。要教育學(xué)生養(yǎng)成良好的衛(wèi)生習(xí)慣，要讓學(xué)生熟悉衛(wèi)生，要對(duì)衛(wèi)生工作提出具體明確的要求并加強(qiáng)衛(wèi)生區(qū)的管理與督促工作，保持好班級(jí)與衛(wèi)生區(qū)的整潔。衛(wèi)生工具要擺好。低年級(jí)教師不但要指導(dǎo)學(xué)生怎么搞衛(wèi)生,更重要的是培養(yǎng)學(xué)生衛(wèi)生習(xí)慣。

4、各教師辦公室的組長(zhǎng)要安排好自已所在教師辦公室的教師值日工作，安排教師打掃好辦公室衛(wèi)生，每天按排教師搞好辦公室的衛(wèi)生工作。

（四）、加強(qiáng)民主建設(shè)，推進(jìn)學(xué)校民主管理和校務(wù)公開(kāi)工作

1、加強(qiáng)“教工之家”的“建家”工作。黨政工要提高認(rèn)識(shí)，密切配合，解決實(shí)際問(wèn)題，為教職工營(yíng)造一個(gè)良好的工作、學(xué)習(xí)環(huán)境。學(xué)校將從財(cái)力、人力、物力等方面支持“共建”工作，做好“教工之家”的跟蹤與檢查工作。

2、加強(qiáng)工會(huì)建設(shè)，堅(jiān)持教代會(huì)制度，充分發(fā)揮教代會(huì)作用。本期將召開(kāi)教代會(huì)，研究討論《學(xué)校管理手冊(cè)》的執(zhí)行工作。學(xué)校要增加工作透明度，對(duì)一些重大事項(xiàng)，要按要求提交教代會(huì)審議通過(guò)后實(shí)施。學(xué)校的人事安排、經(jīng)費(fèi)收支，評(píng)先評(píng)優(yōu)等要堅(jiān)持公平、公正、公開(kāi)的原則，實(shí)行公開(kāi)制度，接受群眾監(jiān)督。

3、關(guān)心教師工作與生活，為教師排憂解難。一是要認(rèn)真落實(shí)教代會(huì)議案，重視教師關(guān)心的問(wèn)題；二是工會(huì)組織要繼續(xù)開(kāi)展教師慰問(wèn)活動(dòng)，努力為教師辦實(shí)事好事，解決教師工作、生活中的實(shí)際問(wèn)題。

4、學(xué)校工會(huì)要多做教師的思想教育工作，在維護(hù)教師合法權(quán)益的同時(shí)，積極引導(dǎo)教師維護(hù)學(xué)校的利益，培養(yǎng)教師的大局觀念，化解矛盾，協(xié)調(diào)工作，解決問(wèn)題，為學(xué)校的發(fā)展服務(wù)。

四、加強(qiáng)教學(xué)常規(guī)管理，規(guī)范教育教學(xué)常規(guī)工作，創(chuàng)建常規(guī)規(guī)范校

（一）嚴(yán)格學(xué)校教學(xué)常規(guī)管理工作

1、做好期初、期中、期末工作常規(guī)。教導(dǎo)處與教研室要在開(kāi)學(xué)初召開(kāi)備課組長(zhǎng)，教研正副組長(zhǎng)、課題組長(zhǎng)會(huì)，布置本期的教學(xué)與教研工作；學(xué)校教研組長(zhǎng)、年段教研組長(zhǎng)要召開(kāi)學(xué)科教研組與年段教研組會(huì)議，認(rèn)真布置好學(xué)期的教學(xué)與備課工作。

2、嚴(yán)格執(zhí)行教學(xué)計(jì)劃，開(kāi)足計(jì)劃課程，設(shè)置地方特色課程，要上課中要嚴(yán)格按計(jì)劃上課。要嚴(yán)格控制作業(yè)量、考試次數(shù)，在保證質(zhì)量的前提下，切實(shí)減輕學(xué)生課業(yè)負(fù)擔(dān)，保證學(xué)生休息、保正陽(yáng)光體育活動(dòng)時(shí)間。教導(dǎo)處、教研室要加強(qiáng)對(duì)教學(xué)常規(guī)工作的期初、期中、期末的常規(guī)檢查。落實(shí)教育教學(xué)各項(xiàng)常規(guī)工作的落實(shí)情況。

3、繼續(xù)加強(qiáng)對(duì)課堂教學(xué)的管理。管理人員要深入課堂第一線開(kāi)展計(jì)劃性、隨堂性聽(tīng)課，了解、與教師交流、探討教學(xué)方法，掌握課堂教學(xué)動(dòng)態(tài)，促進(jìn)教師的教學(xué)方法的改革，提高課堂教學(xué)效果。在目前體制下，要高度重視語(yǔ)、數(shù)、英的教學(xué)管理工作，并針對(duì)我校的弱點(diǎn)與實(shí)際，加強(qiáng)學(xué)科培訓(xùn)與管理工作。

4、充分發(fā)揮學(xué)校名師作用，加強(qiáng)教師的培養(yǎng)。一、建立名師工作室。學(xué)校將學(xué)科建立名師工作室，充分發(fā)揮學(xué)科帶頭人、骨干教師的引領(lǐng)作用，讓好的教學(xué)方法、教學(xué)得到傳播。通過(guò)發(fā)揮學(xué)科帶頭人、骨干教師作用、帶動(dòng)一批人盡快成長(zhǎng)起來(lái)。教導(dǎo)處要建立教師結(jié)對(duì)子的工作制度，抓好新教師的培養(yǎng)工作，盡早地讓新教師熟悉本校教育教學(xué)工作的特點(diǎn)與特色，通過(guò)聽(tīng)課、評(píng)課，開(kāi)課等活動(dòng)來(lái)提高支教教師的水平。

5、教導(dǎo)處、年段長(zhǎng)要做好教育教學(xué)的管理工作，年段長(zhǎng)、教研組長(zhǎng)、備課組長(zhǎng)要認(rèn)真抓好教研組工作，規(guī)范教研程序；要認(rèn)真制定計(jì)劃，將任務(wù)落實(shí)到人。學(xué)科備課組長(zhǎng)，年段備課組長(zhǎng)在計(jì)劃中確定好單元備課的主講人，擬卷人，備課中要認(rèn)真討論教學(xué)重點(diǎn)、難點(diǎn)、目標(biāo)、關(guān)鍵問(wèn)題所在，各教師要明確自己學(xué)生的不同特點(diǎn)，在共性教案的基礎(chǔ)上，采取適當(dāng)?shù)慕虒W(xué)方法，形成個(gè)性特點(diǎn)的教案。認(rèn)真抓好教學(xué)，努力提高課堂教學(xué)質(zhì)量，確保教學(xué)質(zhì)量穩(wěn)中有進(jìn)。

6、做好教師論壇工作。繼續(xù)舉辦“教師論壇”，“班主任研討會(huì)”為我校教師的專業(yè)發(fā)展提供一個(gè)研討互動(dòng)、相互學(xué)習(xí)、相互交流的平臺(tái)，提升教師的教學(xué)水平和師德修養(yǎng)，形成濃厚的教育教學(xué)研究氛圍。教研室要認(rèn)真制定活動(dòng)主題，定期、分階段開(kāi)展研討活動(dòng)，每次活動(dòng)要有主題，著力解決實(shí)際問(wèn)題。

7、教學(xué)分管領(lǐng)導(dǎo)要認(rèn)真制定教研活動(dòng)計(jì)劃。要制定新教師、年輕教師培養(yǎng)工作，開(kāi)展結(jié)對(duì)子活動(dòng)，加強(qiáng)培養(yǎng)與指導(dǎo)工作，讓新教師、年輕教師盡快地熟悉學(xué)校的教學(xué)常規(guī)，明確常規(guī)內(nèi)容與要求，盡快成長(zhǎng)起來(lái)。

8、認(rèn)真抓好教育教學(xué)工作的過(guò)程評(píng)估，建立對(duì)教師教學(xué)效果的激勵(lì)機(jī)制，進(jìn)一步強(qiáng)化教師的質(zhì)量意識(shí)，牢固樹(shù)立“質(zhì)量就是生命”的思想。

（二）、規(guī)范辦學(xué)行為，做好辦學(xué)行為的自查與督查工作

1、教導(dǎo)處、教研室做好“五項(xiàng)督查工作”（規(guī)范課程設(shè)置、規(guī)范作息時(shí)間、規(guī)范評(píng)價(jià)考試、規(guī)范招生行為、規(guī)范教學(xué)用書管理）

2、為規(guī)范辦學(xué)行為，開(kāi)足課程，確保學(xué)生德智體美勞全面發(fā)展，均衡課程設(shè)置合理，各門課程比例適當(dāng)，保證學(xué)生和諧發(fā)展，保證各學(xué)科能有專職教師，確保各學(xué)科的教學(xué)質(zhì)量。

（三）、加強(qiáng)教育教學(xué)、教研、課題研究,努力創(chuàng)建校本教研示范校

教研室、教導(dǎo)處要認(rèn)真抓好探索與落實(shí)以上工作：

1、建立校本教研制度：各大教研組每月開(kāi)展兩次，每次二個(gè)課時(shí)的教研學(xué)習(xí)研討活動(dòng)；每個(gè)年段教研組或?qū)W科教研組要組織一次二個(gè)課時(shí)教研與集體備課工作，教研組、備課要組織教師學(xué)習(xí)教育理論與教學(xué)實(shí)際研討工作。

2、規(guī)范校本教研的計(jì)劃、總結(jié)、記錄、材料整理工作制度。要有計(jì)劃、有過(guò)程記錄、有總結(jié)或成果總結(jié)，課題組還要有匯報(bào)開(kāi)課安排、評(píng)課等記錄。教導(dǎo)處要建立教學(xué)、教研、質(zhì)量管理檔案。

3、開(kāi)展課堂練兵，提高教學(xué)水平。各教研組要開(kāi)展教師教學(xué)崗位練兵開(kāi)課活動(dòng)，開(kāi)展教師開(kāi)課與指導(dǎo)活動(dòng)。各教研組要安排出教師開(kāi)課與指導(dǎo)計(jì)劃，并由教導(dǎo)處統(tǒng)一安排成學(xué)校開(kāi)課計(jì)劃。

（四）、深化課改，加強(qiáng)研究，提高水平

1、繼續(xù)抓好課改的課堂教學(xué)的深化改革、校本課程開(kāi)發(fā)、綜合實(shí)踐活動(dòng)各項(xiàng)工作。通過(guò)活動(dòng)，繼續(xù)加強(qiáng)對(duì)教師的課程改革理論的學(xué)習(xí)與培訓(xùn)，進(jìn)一步改變教育觀念，把握素質(zhì)教育的教育思想、教學(xué)理念，牢固樹(shù)立“課程觀、教學(xué)觀、學(xué)生觀”。深刻理解課程、教材、教師在教學(xué)中的作用，領(lǐng)悟教師角色、學(xué)生觀念、師生關(guān)系、教學(xué)方式、學(xué)習(xí)方式、教與學(xué)關(guān)系的深刻內(nèi)涵。注重落實(shí)“三維”目標(biāo)的課堂教學(xué)結(jié)構(gòu)，構(gòu)建關(guān)注學(xué)生發(fā)展、成長(zhǎng)問(wèn)題，培養(yǎng)學(xué)生主動(dòng)學(xué)習(xí)的習(xí)慣。

2、認(rèn)真執(zhí)行課改、教研、課題研究工作制度。在抓好課堂教學(xué)改革、校本課程開(kāi)發(fā)、綜合實(shí)踐活動(dòng)、教師和學(xué)生評(píng)價(jià)改革的同時(shí)，加強(qiáng)學(xué)生的研究性學(xué)習(xí)，不斷提高學(xué)生的實(shí)踐、研究與知識(shí)運(yùn)用的能力；通過(guò)深化課程改革工作，不斷提高教師的綜合素質(zhì)。在教學(xué)中，每位教師對(duì)新“課標(biāo)”下的教學(xué)工作要邊教學(xué)邊學(xué)習(xí)邊探索邊總結(jié)，努力使自己盡快適應(yīng)新課標(biāo)下的教育教學(xué)工作，力求進(jìn)一步從思想上、觀念上、業(yè)務(wù)上有較大的變化。

3、加強(qiáng)課題研究工作，每個(gè)課題組要組織成員扎實(shí)開(kāi)展課題研究工作，促進(jìn)教師教學(xué)水平的提高。各課題要明確學(xué)年課題研究任務(wù)，認(rèn)真制定計(jì)劃，組織人員認(rèn)真實(shí)施。要認(rèn)真做好課題實(shí)驗(yàn)、記錄、小結(jié)、總結(jié)、匯報(bào)與推廣工作。要吸引其它教師廣泛參與、支持、提出寶貴意見(jiàn)，不斷完善實(shí)驗(yàn)工作。期末進(jìn)行經(jīng)驗(yàn)匯報(bào)，交流教學(xué)方法，總結(jié)研究成果。

4、加強(qiáng)課改研究工作。深入開(kāi)展教學(xué)實(shí)驗(yàn)、實(shí)踐與研究工作，緊緊圍繞如何利用現(xiàn)代教育技術(shù)、如何在新“課程標(biāo)準(zhǔn)”下培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新精神和實(shí)踐能力，如何開(kāi)展綜合實(shí)踐活動(dòng)、開(kāi)展研究性學(xué)習(xí)，落實(shí)課堂教學(xué)的“三維目標(biāo)”，樹(shù)立新的教育思想、教育理念這一核心，多角度、多層面地深入開(kāi)展“課題”實(shí)驗(yàn)、研究與探討。

五、加強(qiáng)教學(xué)質(zhì)量管理，提高教育質(zhì)量

（一）要加強(qiáng)學(xué)籍管理，要進(jìn)一步加強(qiáng)學(xué)籍管理，嚴(yán)把學(xué)生進(jìn)出關(guān)和進(jìn)出手續(xù)關(guān)，及時(shí)做好學(xué)籍材料的收集、歸檔工作，建立和完善學(xué)生電子學(xué)籍檔案。

（二）質(zhì)量監(jiān)控：

1、繼續(xù)抓好質(zhì)量監(jiān)控工作。教導(dǎo)處要將質(zhì)量監(jiān)控工作作為重點(diǎn)工作來(lái)抓。各年段要采用平時(shí)質(zhì)量抽查，單元質(zhì)量測(cè)試，期末質(zhì)量統(tǒng)一測(cè)試，學(xué)科內(nèi)分項(xiàng)測(cè)試等辦法，考后及時(shí)招開(kāi)質(zhì)量分析會(huì)，研究改進(jìn)教學(xué)方法，保證學(xué)業(yè)單元過(guò)關(guān)，把好質(zhì)量年段過(guò)關(guān)。

2、要加強(qiáng)培優(yōu)與補(bǔ)差工作，確保大面積提高質(zhì)量，各年段各學(xué)科要認(rèn)真組織優(yōu)生培養(yǎng)興趣小組，認(rèn)真準(zhǔn)備做好迎接區(qū)局每年組織的畢業(yè)班學(xué)習(xí)競(jìng)賽活動(dòng)（含語(yǔ)、數(shù)、英等學(xué)科），采取有效措施，嘗試對(duì)各學(xué)科實(shí)行考察評(píng)價(jià)方式，加強(qiáng)各學(xué)科的教學(xué)實(shí)踐活動(dòng)；加強(qiáng)自然實(shí)驗(yàn)、演示課的檢查與管理，充分提高教學(xué)設(shè)備的使用效率，提高學(xué)生的綜合素質(zhì)。

3、加強(qiáng)英語(yǔ)學(xué)科的教學(xué)管理，提高英語(yǔ)學(xué)科的質(zhì)量。加強(qiáng)英語(yǔ)學(xué)科的晨會(huì)課，英語(yǔ)學(xué)科要做到人人考過(guò)關(guān)，努力抓好英語(yǔ)小作文人寫作訓(xùn)練，提高英語(yǔ)小作文水平。

4、加強(qiáng)對(duì)畢業(yè)班的管理。要加強(qiáng)畢業(yè)班質(zhì)量的目標(biāo)管理和過(guò)程管理。畢業(yè)班教師要精心組織，認(rèn)真實(shí)施教學(xué)計(jì)劃。學(xué)校建立對(duì)畢業(yè)班教師的獎(jiǎng)勵(lì)機(jī)制，抓好畢業(yè)班學(xué)生的學(xué)業(yè)輔導(dǎo)工作，把好單元質(zhì)量關(guān)，要求做到生生過(guò)關(guān)。教務(wù)處要認(rèn)真做好畢業(yè)班的質(zhì)量檢測(cè)等工作。

（三）加強(qiáng)教育教學(xué)的活動(dòng),促進(jìn)教師成長(zhǎng)

1、繼續(xù)實(shí)行課改工作的十個(gè)“一”制度：每位教師每學(xué)期讀一本教育專著、記一本學(xué)習(xí)筆記、寫一篇教育教學(xué)經(jīng)驗(yàn)總結(jié)、寫一篇課改體會(huì)、寫一篇優(yōu)秀教案、開(kāi)一節(jié)課、開(kāi)展一次說(shuō)課、指導(dǎo)學(xué)生進(jìn)行一項(xiàng)研究性學(xué)習(xí)、每月參加一次大組教研學(xué)習(xí)，每周參加一次集體備課，確保我校課程改革的深入開(kāi)展，素質(zhì)教育的順利實(shí)施。

2、深入開(kāi)展教師的教學(xué)“創(chuàng)優(yōu)”活動(dòng)，“結(jié)對(duì)子”活動(dòng)，扎實(shí)開(kāi)展工作，確保活動(dòng)質(zhì)量。教導(dǎo)處與教研室要對(duì)結(jié)對(duì)子活動(dòng)做出一個(gè)計(jì)劃，落實(shí)好結(jié)對(duì)工作任務(wù)。

3、抓好學(xué)校“名師工程”建設(shè)，培養(yǎng)促成優(yōu)秀教師脫穎而出。教導(dǎo)處、教研室對(duì)教學(xué)采用定職責(zé)、定任務(wù)、壓擔(dān)子的辦法，積極創(chuàng)設(shè)條件，加快骨干教師與學(xué)科帶頭人的培養(yǎng)步伐，促進(jìn)教師的專業(yè)成長(zhǎng)。加大師資培訓(xùn)力度，拓寬培訓(xùn)渠道，積極選送骨干教師參加各級(jí)培訓(xùn)，落實(shí)教師繼續(xù)教育的各項(xiàng)制度。深化“新課程新理念”教師培訓(xùn)，積極開(kāi)展以教研活動(dòng)為主、形式多樣的校本培訓(xùn)，提高教師隊(duì)伍整體水平,促進(jìn)教學(xué)教研再上新臺(tái)階。 

（四）、加強(qiáng)學(xué)校的體育衛(wèi)生工作

1、學(xué)校教研室要重視體育工作，加強(qiáng)體育教學(xué)訓(xùn)練器材設(shè)施的添置與配備，為體育課創(chuàng)造條件。體育教師要認(rèn)真上好體育課。

2、要保證學(xué)生平均每天一小時(shí)的課處活動(dòng)時(shí)間，確保學(xué)生的身體健康。要全面普及第三套用廣播操，堅(jiān)持“兩操”活動(dòng)，上好體育課，帶好傳統(tǒng)的優(yōu)勢(shì)的體育項(xiàng)目，帶好運(yùn)動(dòng)隊(duì)，開(kāi)好運(yùn)動(dòng)會(huì)。

3、要切實(shí)加強(qiáng)學(xué)生的衛(wèi)生常識(shí)教育，培養(yǎng)學(xué)生良好的衛(wèi)生習(xí)慣和良好的社會(huì)衛(wèi)生公德。要切實(shí)加強(qiáng)體育專業(yè)隊(duì)伍的長(zhǎng)期訓(xùn)練工作，培養(yǎng)優(yōu)秀的體育苗子。體育組要將校運(yùn)會(huì)、學(xué)校體育興趣小組的訓(xùn)練與區(qū)中小學(xué)運(yùn)動(dòng)會(huì)及其它體育比賽結(jié)合起來(lái)，堅(jiān)持抓好校籃球隊(duì)、田徑隊(duì)、棋類隊(duì)、乒乓球隊(duì)等體育運(yùn)動(dòng)隊(duì)的常年訓(xùn)練工作，確保體育各項(xiàng)比賽處于全區(qū)領(lǐng)先地位。要在秋季開(kāi)好“校動(dòng)會(huì)”。

5、召開(kāi)九月底的校運(yùn)會(huì)和十月份區(qū)運(yùn)會(huì)的參賽與開(kāi)幕式的籌備工作，成立領(lǐng)導(dǎo)小組（王建任組長(zhǎng)、周建武任副組長(zhǎng)，以體育組教師和年段長(zhǎng)為成員的工作小組），并負(fù)責(zé)組織實(shí)施。

六、加強(qiáng)黨風(fēng)廉政建設(shè)，抓好校務(wù)公開(kāi)，創(chuàng)建“教育收費(fèi)規(guī)范校”活動(dòng)，樹(shù)立學(xué)校與教師形象

（一）加強(qiáng)黨風(fēng)廉政建設(shè)，促進(jìn)校風(fēng)、教風(fēng)好轉(zhuǎn)

1、要進(jìn)一步規(guī)范學(xué)校的財(cái)務(wù)制度，總務(wù)保衛(wèi)處管理與財(cái)務(wù)人員要熟悉財(cái)務(wù)政策與制度要求，遵守財(cái)經(jīng)紀(jì)律，按章辦事。

2、禁止有償補(bǔ)課，一經(jīng)發(fā)現(xiàn)經(jīng)查實(shí)，要及時(shí)予以制止，取消評(píng)先評(píng)優(yōu)資格，嚴(yán)重的要作出檢查并報(bào)請(qǐng)上級(jí)進(jìn)行處分。

（二）規(guī)范收費(fèi)管理，創(chuàng)建“教育收費(fèi)示范校”

1、認(rèn)真貫徹落實(shí)市教委有關(guān)教育收費(fèi)各項(xiàng)政策規(guī)定，嚴(yán)格按照有關(guān)部門審定的收費(fèi)項(xiàng)目標(biāo)準(zhǔn)收費(fèi)，禁止亂收費(fèi)項(xiàng)目的發(fā)生。

2、認(rèn)真做好校務(wù)公開(kāi)工作，價(jià)格服務(wù)進(jìn)校園工作、規(guī)范校務(wù)公開(kāi)辦法，及時(shí)公開(kāi)收費(fèi)項(xiàng)目標(biāo)準(zhǔn)、依據(jù)、規(guī)范收費(fèi)票據(jù)，接受家長(zhǎng)監(jiān)督。

3、嚴(yán)格執(zhí)行財(cái)務(wù)制度，實(shí)行收支兩條線政策，無(wú)小金庫(kù)，按收費(fèi)使用資金，無(wú)亂發(fā)獎(jiǎng)金、補(bǔ)貼行為。

4、總務(wù)保衛(wèi)處要制定創(chuàng)建工作計(jì)劃，平時(shí)收集好材料，確保創(chuàng)建工作順利有效。

七、加強(qiáng)辦學(xué)條件的改善與學(xué)校財(cái)產(chǎn)的管理

1、加強(qiáng)學(xué)校的財(cái)產(chǎn)管理?？倓?wù)處要認(rèn)真抓好學(xué)校財(cái)產(chǎn)與儀器設(shè)備的管理與使用，建立對(duì)班級(jí)、專用教室等期初配置與期末驗(yàn)收制度，將班級(jí)財(cái)產(chǎn)的使用與管理、專用教室管理都納入班級(jí)評(píng)估的范圍，作為管理人員與班主任考核的一項(xiàng)重要內(nèi)容。

2、進(jìn)一步推進(jìn)信息技術(shù)教育。將在繼續(xù)完善信息化硬件和軟件建設(shè)的同時(shí)，不斷提高師生的信息化應(yīng)用水平。一是抓好“建網(wǎng)”，加強(qiáng)學(xué)校網(wǎng)頁(yè)建設(shè)，充實(shí)完善學(xué)校網(wǎng)站內(nèi)容，及時(shí)更換網(wǎng)站信息，拓展教育時(shí)空，實(shí)現(xiàn)在線管理，實(shí)現(xiàn)學(xué)校、家庭、社區(qū)教育聯(lián)動(dòng)；二是重視“建庫(kù)”，做好課件、活動(dòng)開(kāi)展情況等資源入網(wǎng)入庫(kù)工作，通過(guò)整合、優(yōu)化資源庫(kù)，全面實(shí)現(xiàn)資源共享，為教育教學(xué)工作服務(wù)。 

3、進(jìn)一步改善教師的辦公條件，信息應(yīng)用水平，方便教師應(yīng)用現(xiàn)代教育技術(shù)辦公，提高教學(xué)效率。

上海松江區(qū)向陽(yáng)小學(xué)                    

                                                            2011年月8 月26日