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    向陽(yáng)小學(xué)2011學(xué)年第二學(xué)期語(yǔ)文教研組工作計(jì)劃

    admin 2012-02-05
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    向陽(yáng)小學(xué)2011學(xué)年第二學(xué)期語(yǔ)文教研組工作計(jì)劃

     

    向陽(yáng)小學(xué)2011學(xué)年第二學(xué)期語(yǔ)文教研組工作計(jì)劃
        為貫徹落實(shí)向陽(yáng)小學(xué)校長(zhǎng)室和教導(dǎo)處的各項(xiàng)工作安排,更好地完成本學(xué)期各年級(jí)語(yǔ)文教學(xué)任務(wù)和組織號(hào)師生語(yǔ)文活動(dòng),特制定如下計(jì)劃:
    一\、指導(dǎo)思想
    我校語(yǔ)文教研工作緊緊圍繞學(xué)校本學(xué)期教學(xué)工作目標(biāo),圍繞“以學(xué)生為本,以學(xué)生發(fā)展為本”的課改理念,認(rèn)真學(xué)習(xí)《新課程標(biāo)準(zhǔn)》,積極有效地深化語(yǔ)文課程改革,進(jìn)一步加大課堂教學(xué)改革的力度,加強(qiáng)語(yǔ)文教學(xué)常規(guī)管理工作,強(qiáng)化語(yǔ)文教學(xué)工作中的研究、服務(wù)、指導(dǎo)等功能,全面提高學(xué)生語(yǔ)文綜合素養(yǎng),提高教師的業(yè)務(wù)水平。
    二、工作要點(diǎn):
    深入推進(jìn)語(yǔ)文課程改革
    1、深化語(yǔ)文課堂教學(xué)改革,大膽實(shí)踐探索。要確立以活動(dòng)促發(fā)展的意識(shí),通過(guò)舉辦不同層面的課堂教學(xué)展示研討活動(dòng),多評(píng)議切磋,多交流碰撞,在活動(dòng)中發(fā)現(xiàn)、研究、解決所遇問(wèn)題。要切實(shí)轉(zhuǎn)變學(xué)生學(xué)習(xí)的方式,繼續(xù)加強(qiáng)學(xué)生的學(xué)習(xí)習(xí)慣的培養(yǎng),重視低年級(jí)學(xué)生的學(xué)習(xí)常規(guī)訓(xùn)練與檢查,重視語(yǔ)文學(xué)習(xí)習(xí)慣的推進(jìn)與反饋。
    2、組織本組教師學(xué)習(xí)教育理論,開(kāi)展集體備課,互幫互學(xué),在課堂教學(xué)上做到教學(xué)目標(biāo)明確,方法靈活多變,重難點(diǎn)突出,努力調(diào)動(dòng)學(xué)生學(xué)習(xí)語(yǔ)文的興趣,讓學(xué)生在輕松愉快的環(huán)境中獲取知識(shí)。
    3、加強(qiáng)課改過(guò)程管理。本組教師要積極切磋教法學(xué)法,積極上好課改實(shí)踐課、研究課,開(kāi)展評(píng)課交流,及時(shí)反思、提煉和總結(jié)經(jīng)驗(yàn)。同時(shí)要努力將教研組建設(shè)為學(xué)習(xí)型組織,重視組之間的團(tuán)隊(duì)學(xué)習(xí)和合作學(xué)習(xí),整體促進(jìn)教研組業(yè)務(wù)水平的提高,爭(zhēng)創(chuàng)學(xué)校先進(jìn)教研組。
    規(guī)范語(yǔ)文教學(xué)常規(guī)管理
    1、要加強(qiáng)管理,做到?jīng)]有教案不進(jìn)課堂,上課要按照備好的課開(kāi)展教學(xué),不“無(wú)準(zhǔn)備之仗”。備課應(yīng)注意備學(xué)生,做到目中有人,留有一定彈性。作業(yè)設(shè)計(jì)中的機(jī)械操作部分要分層次,本學(xué)期教研組將配合教導(dǎo)處就以上要求及時(shí)調(diào)研、指導(dǎo)、服務(wù)。
    2、重視學(xué)生良好學(xué)習(xí)習(xí)慣的養(yǎng)成。特別要重視上課專(zhuān)心聽(tīng)講、按時(shí)完成作業(yè)、審題、閱讀、寫(xiě)字等習(xí)慣的養(yǎng)成,采取切實(shí)的措施經(jīng)常抓,反復(fù)抓,為學(xué)生可持續(xù)發(fā)展打下良好的基礎(chǔ)。
    3、加強(qiáng)教學(xué)質(zhì)量監(jiān)控。要將語(yǔ)文教學(xué)質(zhì)量追求分解到每一課每一單元的評(píng)價(jià)上,減少或消除錯(cuò)誤積累。要控制期末復(fù)習(xí)時(shí)間,特別重視提優(yōu)輔導(dǎo)學(xué)困生工作。
    加強(qiáng)青年教師的培訓(xùn),催長(zhǎng)骨干
    1、教研組將在教導(dǎo)處指導(dǎo)下定期開(kāi)展校本培訓(xùn),切實(shí)轉(zhuǎn)變教師觀念,進(jìn)一步推進(jìn)課堂教學(xué)結(jié)構(gòu)、內(nèi)容、方法和手段的改革。同時(shí),隨堂不定期的聽(tīng)課,促使青年教師成長(zhǎng)。
    2、重視發(fā)揮青年教師在語(yǔ)文課改中不可低估的作用,注意教師的均衡發(fā)展,落實(shí)教學(xué)管理中以人為本的理念,真正促進(jìn)教師隊(duì)伍建設(shè)
    3、認(rèn)真組織參加各級(jí)各類(lèi)教學(xué)評(píng)優(yōu)活動(dòng),為教師的脫穎而出提供更多的機(jī)會(huì)。
    加強(qiáng)教研組自身建設(shè),提高語(yǔ)文教研組影響力
    我們是一個(gè)團(tuán)結(jié)奮進(jìn)的集體,教研組就是我們業(yè)務(wù)交流提高的家園。加強(qiáng)教研組建設(shè),需要我們齊心協(xié)力,共同推動(dòng)。本學(xué)期大家將一日既往,在向陽(yáng)小學(xué)領(lǐng)導(dǎo)的帶領(lǐng)下,團(tuán)結(jié)一心,把我們的各項(xiàng)工作干好,出成績(jī),見(jiàn)成效,從新開(kāi)始,爭(zhēng)創(chuàng)佳績(jī),擺脫落后的局面!
    加強(qiáng)開(kāi)展學(xué)生特色活動(dòng),全面提高學(xué)生的語(yǔ)文素養(yǎng)
    本學(xué)期,我們要注重加強(qiáng)學(xué)生語(yǔ)文實(shí)踐活動(dòng)。每位教師要結(jié)合學(xué)段特點(diǎn),多組織語(yǔ)文實(shí)踐活動(dòng),激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)語(yǔ)文的興趣。教研組也將根據(jù)學(xué)校安排和教導(dǎo)處計(jì)劃,定期開(kāi)展學(xué)生語(yǔ)文實(shí)踐活動(dòng)。圍繞《小學(xué)生作文天地》搜集好的文章,鼓勵(lì)學(xué)生積極投稿,三至六年級(jí)各班教師要認(rèn)真組織,高度重視,鼓勵(lì)學(xué)生人人參與。
    本學(xué)期主要工作安排:
    二月|:
    1、 制定教研組、學(xué)科工作計(jì)劃,通過(guò)各種規(guī)章制度。
    2、 學(xué)習(xí)新課程標(biāo)準(zhǔn)。
    3、 規(guī)范作業(yè)格式。
    4、 二月份備課、作業(yè)檢查。
       三月:
    1、 新教師見(jiàn)面課。
    2、 組內(nèi)聽(tīng)評(píng)課。
    3、 三至六年級(jí)鋼筆書(shū)法比賽。
    4、 以“環(huán)保節(jié)能”為主題的抄報(bào)活動(dòng)。
    5、 三月份備課作業(yè)檢查。
    四月:
    1、 畢業(yè)班語(yǔ)文座談會(huì)。
    2、 期中考試,試卷分析交流。
    3、 語(yǔ)文公開(kāi)課展示評(píng)比活動(dòng)。
    4、 一、二年級(jí)拼音檢測(cè)。
    5、 四月份備課作業(yè)檢查。
    五月:
    1、 低年級(jí)口語(yǔ)表達(dá)競(jìng)賽。
    2、 中高年級(jí)作文競(jìng)賽。
    3、 教學(xué)研討:如何更好地向課堂要效益。
    4、 五月份備課、作業(yè)檢查。
         六月:
    1、 制定語(yǔ)文課復(fù)習(xí)計(jì)劃。
    2、 語(yǔ)文學(xué)科總結(jié),教研組工作總結(jié)。
    3、 教學(xué)工作考核,期末考試。
    向陽(yáng)小學(xué)語(yǔ)文教研組
    2012年2月5日