一、會議主題
凝心聚力,共筑畢業(yè)新篇
二、會議目的
通過交流與研討,明確五年級畢業(yè)班教學(xué)目標(biāo)與方向,提升教學(xué)質(zhì)量,加強(qiáng)教師團(tuán)隊(duì)協(xié)作,為學(xué)生順利畢業(yè)和升學(xué)奠定堅(jiān)實(shí)基礎(chǔ)。
三、會議時(shí)間
2025年9月5日12:20—13:50
四、會議地點(diǎn)
三樓黨員活動室
五、參會人員
五年級全體語數(shù)英任課教師、學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)(校長、副校長、教導(dǎo)、德育主任等)
六、會議流程
會議環(huán)節(jié) | 時(shí)間安排 | 內(nèi) 容 |
---|---|---|
開場致辭 | 2分鐘 | 主持人介紹參會領(lǐng)導(dǎo)與教師,強(qiáng)調(diào)本次會議對畢業(yè)班教學(xué)工作的重要性和意義。 |
上學(xué)期成績分析 | 5分鐘 | 教導(dǎo)處結(jié)合上學(xué)期期末成績數(shù)據(jù),分析五年級整體及各學(xué)科成績情況,包括平均分、優(yōu)秀率、及格率等,指出優(yōu)勢與不足,并與過往年級成績對比,展示變化趨勢。 |
班級情況匯報(bào) | 20分鐘 | 各班班主任依次發(fā)言,介紹班級學(xué)生的學(xué)習(xí)狀態(tài)、思想動態(tài)、行為習(xí)慣等方面的情況,重點(diǎn)提出班級管理中存在的問題和挑戰(zhàn),分享已采取的有效措施和經(jīng)驗(yàn)。 |
學(xué)科教學(xué)研討 | 30分鐘 | 語文、數(shù)學(xué)、英語等各學(xué)科備課組長發(fā)言,分享學(xué)科教學(xué)計(jì)劃、教學(xué)進(jìn)度安排,探討教學(xué)方法與策略的優(yōu)化,如如何提高課堂效率、加強(qiáng)作業(yè)設(shè)計(jì)與批改、做好培優(yōu)補(bǔ)差工作等,針對教學(xué)中的難點(diǎn)問題共同研討解決方案。其他任課教師補(bǔ)充發(fā)言,分享教學(xué)心得與困惑。 |
心理與德育工作探討 | 10分鐘 | 德育處強(qiáng)調(diào)學(xué)生心理健康教育和品德教育的重要性,分享針對畢業(yè)班學(xué)生常見心理問題(如升學(xué)壓力、焦慮情緒等)的應(yīng)對方法和疏導(dǎo)策略,提出加強(qiáng)班級文化建設(shè)、開展主題班會活動的建議,促進(jìn)學(xué)生身心健康發(fā)展。班主任和任課教師交流在日常教學(xué)中滲透德育的經(jīng)驗(yàn)和做法。 |
家校合作交流 | 10分鐘 | 分享家校溝通的有效方式和經(jīng)驗(yàn),如定期召開家長會、家訪、利用家校溝通平臺及時(shí)反饋學(xué)生情況等,探討如何更好地引導(dǎo)家長配合學(xué)校工作,形成家校教育合力,共同關(guān)注學(xué)生成長。 |
領(lǐng)導(dǎo)講話 | 10分鐘 | 校長總結(jié)會議內(nèi)容,對畢業(yè)班教師的工作提出期望和要求,強(qiáng)調(diào)教學(xué)質(zhì)量是學(xué)校發(fā)展的生命線,鼓勵(lì)教師們團(tuán)結(jié)協(xié)作、勇于創(chuàng)新,關(guān)注學(xué)生全面發(fā)展,為學(xué)生的未來負(fù)責(zé);表示學(xué)校將全力支持畢業(yè)班工作,提供必要的資源和保障。 |
會議總結(jié) | 3分鐘 | 主持人總結(jié)會議要點(diǎn),明確后續(xù)工作方向和任務(wù),鼓勵(lì)教師們以積極的態(tài)度和飽滿的熱情投入到畢業(yè)班教學(xué)工作中。 |
七、會議要求
1. 請各位參會教師提前做好發(fā)言準(zhǔn)備,結(jié)合實(shí)際教學(xué)情況,提出有針對性的問題和建議。
2. 會議期間請將手機(jī)調(diào)至靜音或關(guān)機(jī)狀態(tài),遵守會議紀(jì)律,積極參與討論。
3. 認(rèn)真記錄會議內(nèi)容,以便后續(xù)落實(shí)相關(guān)工作。
上海松江區(qū)向陽小學(xué)
2025年8月31日