轉(zhuǎn)發(fā) 松江區(qū)民辦教育管理服務(wù)中心黨總支領(lǐng)導(dǎo)班子 專題組織生活會對照檢查材料
轉(zhuǎn)發(fā) 松江區(qū)民辦教育管理服務(wù)中心黨總支領(lǐng)導(dǎo)班子 專題組織生活會對照檢查材料
松江區(qū)民辦教育管理服務(wù)中心黨總支領(lǐng)導(dǎo)班子
專題組織生活會對照檢查材料
根據(jù)教育局相關(guān)文件要求，民辦教育管理服務(wù)中心積極開展黨的群眾路線教育實踐活動，按照“照鏡子、正衣冠、洗洗澡、治治病”的總要求，制定了《松江區(qū)民辦教育管理服務(wù)中心黨總支開展黨的群眾路線教育實踐活動實施方案》，把主要任務(wù)聚焦到作風(fēng)建設(shè)上，重點查找領(lǐng)導(dǎo)班子形式主義、官僚主義、享樂主義和奢靡之風(fēng)問題及工作中存在的問題，對存在問題的原因進行更深層次的剖析，并制定整改措施，安排整改時間，力求達(dá)到整改效果，讓領(lǐng)導(dǎo)班子達(dá)到自我教育、自我提高、自我完善、增強黨性的目的?，F(xiàn)將領(lǐng)導(dǎo)班子存在的問題、問題存在的原因、整改措施及努力方向總結(jié)匯報如下：
一、存在的問題
（一）遵守黨的政治紀(jì)律、貫徹中央八項規(guī)定情況
黨總支班子堅決貫徹黨的路線方針政策，遵守黨的政治紀(jì)律，自覺與黨中央保持一致，但還存在以下問題。
黨總支班子堅決貫徹黨的路線方針政策，遵守黨的政治紀(jì)律，自覺與黨中央保持一致，但還存在以下問題。
1、大局意識和長遠(yuǎn)發(fā)展意識有待加強。民主監(jiān)督作用有待加強，聽取群眾意見或建議不夠。
2、存在落實不到位、執(zhí)行不徹底的問題。在單位內(nèi)部管理方面，標(biāo)準(zhǔn)不細(xì)致，掌握不嚴(yán)格，浪費現(xiàn)象還不同程度存在；在勤儉節(jié)約上，辦公用品、水電浪費現(xiàn)象依然存在。
（二）“四風(fēng)”方面存在的突出問題
1、形式主義方面
（1）理論學(xué)習(xí)上不夠深入、系統(tǒng)，雖然黨總支制定并一直在貫徹落實“三會一課”制度，但存在時緊時松的現(xiàn)象，班子成員常忙于業(yè)務(wù)，自行學(xué)習(xí)時間不充分、集中學(xué)習(xí)次數(shù)不達(dá)標(biāo)、學(xué)習(xí)內(nèi)容不深入，缺乏深層次思考，未能真正系統(tǒng)、透徹地學(xué)習(xí)體會，提高思想認(rèn)識。
（2）規(guī)章制度制定執(zhí)行力度不夠，有時為了工作方便時有變通做法和簡化程序，沒有嚴(yán)格按照規(guī)則制度辦事。
（二）官僚主義方面
1、班子成員不能真正深入學(xué)校，主動到基層學(xué)校走訪不夠，了解學(xué)校困難不夠，掌握師生需求不夠。
2、對學(xué)校黨建工作關(guān)心有所欠缺，工作重心主要放在學(xué)校安全、教育教學(xué)質(zhì)量、師風(fēng)師德管理上，對學(xué)校黨建工作有所忽視，組織黨員活動不夠，存在因組織難度大的顧慮，較少地開展全體黨員集體活動，集中學(xué)習(xí)交流機會不多。在黨建帶團建工作上推動不足。
（三）享樂主義方面
1、艱苦奮斗、勤儉辦事的作風(fēng)有所淡泊，部分班子成員大局化意識、整體化意識不強，逐漸出現(xiàn)了安于現(xiàn)狀、按部就班的思想苗頭。
2、對有一定難度或者棘手的工作，心存顧慮，有求穩(wěn)怕亂、等待觀望的思想，缺少敢為人先、敢于擔(dān)當(dāng)?shù)挠職?，工作推動不力，偶?/span>推諉扯皮等現(xiàn)象。
（四）奢靡之風(fēng)方面
在公務(wù)接待方面沒能始終如一貫徹勤儉辦事、厲行節(jié)約的要求，雖公務(wù)接待次數(shù)很少，但存在礙于情面，偶有超標(biāo)現(xiàn)象。
二、產(chǎn)生問題的原因分析
經(jīng)過深入剖析，認(rèn)為“四風(fēng)”方面存在的突出問題，主要是領(lǐng)導(dǎo)班子成員在群眾觀點、黨性修養(yǎng)、政治紀(jì)律、廉潔自律和政績觀、權(quán)力觀、世界觀等方面還不同程度存在差距和問題。
（一）班子成員理想信念不堅定、宗旨意識較淡薄。有時不能把堅持群眾第一同積極解決群眾反映的突出問題結(jié)合起來。主要表現(xiàn)在：深入教學(xué)、管理第一線調(diào)查了解情況還不夠，與教職工的期望值還有一定差距；與教職工的溝通上還需要進一步加強；在工作實施過程中還沒有真正做到想群眾所想、急群眾所急。
（二）班子成員理論學(xué)習(xí)不系統(tǒng)、不深入。班子成員靜下心來認(rèn)真學(xué)習(xí)黨的基本理論知識、群眾路線思想教育、作風(fēng)建設(shè)理論和業(yè)務(wù)知識不夠。理論聯(lián)系實際也不夠，沒有真正地學(xué)以致用，不能很好的運用這些理論，有效地促進和創(chuàng)新自身工作。有些應(yīng)及時解決的師生、教職員工、學(xué)生家長關(guān)心的熱點、難點問題沒有及時得到解決。
（三）班子成員對改進作風(fēng)的認(rèn)識有所欠缺、規(guī)定執(zhí)行不嚴(yán)格。落實改進作風(fēng)的各項規(guī)定，認(rèn)識上還沒有完全實現(xiàn)從“要我改”到“我要改”的轉(zhuǎn)變；改進作風(fēng)的內(nèi)在動力不足，避重就輕，打擦邊球現(xiàn)象還存在。
三、今后的努力方向和改進措施
黨總支將按照群眾路線教育實踐活動的要求，緊緊圍繞解決“四風(fēng)”問題，逐項逐條抓整改，既注重解決當(dāng)前群眾反映集中的問題，又立足長遠(yuǎn)，努力實現(xiàn)作風(fēng)建設(shè)制度化、常態(tài)化。
（一）認(rèn)真貫徹習(xí)近平同志的重要講話精神，努力解決“四風(fēng)”問題
一是深刻領(lǐng)會習(xí)近平總書記的重要講話精神，堅持嚴(yán)字當(dāng)頭，立足宗旨意識、黨性修養(yǎng)、政治紀(jì)律做剖析，體現(xiàn)整風(fēng)精神，查擺“四風(fēng)”問題，達(dá)到自我檢查、自我教育、自我提高的目的。二是進一步提高對“四風(fēng)”問題的認(rèn)識，認(rèn)清嚴(yán)重性、危害性，鍥而不舍地抓下去，堅決杜絕“闖關(guān)”思想，使整個教育實踐活動置于群眾的監(jiān)督之下。三是按照上級部署要求，真正把自己擺進去，切實把問題找深找準(zhǔn)找透，深刻剖析，觸及靈魂，做到黨內(nèi)生活要交心、黨內(nèi)同志要做諍友、摯友，實現(xiàn)黨內(nèi)的和諧團結(jié)。四是真正拿起批評與自我批評的武器，認(rèn)真對待會前交心談心，針對擬開展批評與自我批評的內(nèi)容力求談開、談透、談到位。
（二）針對突出問題，重點抓好整改
目前要繼續(xù)抓好相關(guān)整改措施的執(zhí)行到位。一是厲行節(jié)約。厲行節(jié)約開支，縮減辦公支出，尤其重視節(jié)約紙張、節(jié)約水電。二是提高工作效能和改進工作作風(fēng)。嚴(yán)格履行崗位責(zé)任制，高效務(wù)實地完成本職工作，堅決杜絕紀(jì)律松懈、作風(fēng)渙散、推諉扯皮、敷衍應(yīng)付等現(xiàn)象。三是改進調(diào)查研究。針對突出問題和敏感性問題開展調(diào)查研究并形成書面調(diào)查報告，調(diào)查研究要深入學(xué)校，深入師生。
（三）突出重點，著重解決師生反映最強烈的問題
進一步明確辦學(xué)方向，注重教師發(fā)展，重視師德教育，關(guān)心黨員組織生活，加強師生融入教育。健全和完善學(xué)生管理制度，進一步提高學(xué)生管理水平和服務(wù)質(zhì)量。加大學(xué)生安全教育力度，加大門衛(wèi)、食堂、學(xué)校周邊的安全檢查。進一步改善學(xué)生伙食，確保飲食安全和食堂服務(wù)質(zhì)量。
松江區(qū)民辦教育管理服務(wù)中心黨總支
2014年8月29日
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