1、要嚴格遵守一年級小學生接送時間（具體后面通知），早上到校時要讓孩子養(yǎng)成自己背著書包從校門口自行進入教室的好習慣，無特殊情況家長不要親自送到教室，盡早讓孩子養(yǎng)成獨立學習上學的能力。

2、每天檢查孩子的書包，如：不得私自帶小玩具、零食等；檢查橡皮有沒有被切成一小塊一小塊，以防上課時頑皮塞入鼻孔，避免發(fā)生不必要的危險；不要帶利器來校，如：小刀、美工刀、尖頭剪刀……

3、來校自帶水杯和手帕，但是切記不可易碎品，如玻璃杯、磁杯等；不要帶有孔可噴射的水杯，避免課余時間相互噴灑；

4、由于一年級學生在班級用餐，請?zhí)嵝押⒆訋Ш谜{(diào)羹，帶好抹布或餐巾紙，以便吃過午飯將桌子擦干凈，同時養(yǎng)成自我服務(wù)的能力。

5、準備筆袋（鉛筆盒開關(guān)起來聲音比較大）；準備2H或HB鉛筆（不要自動鉛筆），每天至少削好6支，但不要兩頭削，以免玩耍時戳傷同伴；橡皮不要花哨，最好是用4B的繪圖橡皮；尺子最好是一邊直線，一邊波浪形線，透明的；準備幾本拼音本和田字格本，以方便教授新課之后回家鞏固練習使用；不時檢查孩子的學習用品有無缺失，務(wù)必在學習用品上貼上孩子的姓名標簽。

6、發(fā)新書后，要陪同孩子親手將書本包好，上面寫好自己的班級姓名，培養(yǎng)孩子的動手能力，也能養(yǎng)成愛惜學習用品的習慣；根據(jù)課表帶書，不要把書全部帶到學校（語數(shù)外三門日可日常帶著）。

7、由于孩子在幼兒園以游戲為主，而升入小學以后，以學習為主。所以家長要配合學校，做好幼小銜接工作。放學后，要讓孩子養(yǎng)成先做作業(yè)再活動的習慣，作業(yè)做好后可對新學習的知識多加鞏固，對課外書上的注音讀物多拼多練，提高拼讀能力。每天檢查孩子的作業(yè)是否完成。

8、為了保證孩子有充足的睡眠時間，家長要注意督促孩子養(yǎng)成早睡早起的好習慣。

9、教育子女到校后，不可以隨意走出校門，以免發(fā)生意外。

10、若學校有特殊情況，學校一方面發(fā)告家長書或發(fā)短信告之，另一方面學校大門口有通知，希望家長們能按通知，接送好你的孩子。

預(yù)祝您的孩子盡快適應(yīng)小學生的學習生活，以全新的姿態(tài)投入學習中，以學習為樂趣，爭取做一個全面發(fā)展的好學生！也希望在座的每一位家長能積極配合好學校的工作，讓您的孩子在我校健康、快樂的環(huán)境中健康成長！